道德与法治三年级上册(统编版)第4课 科技力量大 第三课时(教学设计)

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道德与法治三年级上册(统编版)第4课 科技力量大 第三课时(教学设计)

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道德与法治三年级上册(统编版)
第4课 科技力量大 第三课时(教学设计)
◆学习清单
任务内容 任务预期
学前 搜集我国高新技术产品知识,选择1-2类高新技术产品进行较充分地了解。 仔细搜集信息,网上查阅,必要时可以让家人提供帮助。
学中 1.我为祖国高新技术代言。2.寻找科技在哪些方面有提升。 1.分享、宣传高科技,增强民族自豪感。2.明白中国高科技涵盖方方面面,进一步增强民族自豪感。
学后 通过各种方式,去了解科学家们。 为学习下节课做准备。
◆教学目标
1.了解我国高科技,增强民族自豪感。
2.探究科技在提升国力方面的重要作用,激发从小爱科学学科学的热情。
3.对国家科技实力要有清醒的认识,不狂妄自大,不妄自菲薄。
◆重点难点
重点
1.了解我国高科技,增强民族自豪感。
2.探究科技在提升国力方面的重要作用,激发从小爱科学、学科学的热情。
难点
对国家科技实力要有清醒的认识,不狂妄自大,不妄自菲薄。要以实际行动学好科学,将来为“科技自强自立,建设科技强国”出一份力。
◆教学设计
教学准备
教师准备
1.搜集我国高新技术产品知识,并对产品进行分类。
2.了解学情,适度准备课堂用到的拓展知识(视频、文字)。
学生准备
搜集我国高新技术产品知识,选择1- 2类高新技术产品进行较充分的了解。
导入新课
科技立则民族立,科技强则国家强。科技发展水平是一个国家综合国力的重要体现。今天我们就来学习“科技提升国力”。
精彩课堂
师:同学们,目前,我国的科学技术,特别是高新技术发展迅速,不少领域已经达到世界先进水平。你知道的有哪些?你能为我国的高新技术代言吗?
活动一:我为祖国高新技术代言
1.我为北斗卫星导航系统代言
阅读教材第28页“活动园”,先自主学习然后再小组合作学习如何撰写代言词。
学生试着朗读代言词。可单独朗诵,也可多人朗诵,还可以小组成员齐诵。
师:同学们很快掌握了代言词的撰写方法“爱科学”小组的代言词很有力量,让我感受到了中国科技的力量,我也听出了他们强烈的自豪感。你们小组准备为祖国的哪项高新技术代言呢?请撰写你们的代言词,并在全班展示。
我的代言词
名称:用途:创新和贡献:
小组互评。
2.我为中国高铁代言
20世纪60年代至70年代末,以1964年日本新干线铁路建成使用为标志,全球开始发展商业运营高速铁路。中国高铁建设是在1978年,邓小平同志访问日本时,乘坐新干线铁路上的高速列车后,高速铁路才逐渐受到中国民众的关注。
中国已系统掌握各种复杂地质及气候条件下的高铁建造成套技术,攻克铁路工程建造领域一系列世界性技术难题;全面掌握构造速度200至250千米/小时、300至350千米/小时动车组制造技术,构建涵盖不同速度等级、成熟完备的高铁技术体系。中国已成为世界高铁领跑者。
(1)速度记录方面:中国高速铁路列车最高运营速度350千米/小时,居全球首位。
(2)营业里程方面:截至2024年年底,全国铁路营业里程达到16.2万公里,其中高铁营业里程4.8万公里,我国高铁运营里程再创新纪录。
(3)铁路网覆盖方面:截至2024年12月,全国铁路建成投用铁路客运车站超3 300座,其中高铁车站超1300座,铁路网已覆盖全国99%的20万人口以上城市,高铁网覆盖全国97%的50万人口以上城市。
3.我为“蛟龙”号载人深潜器代言
“蛟龙”号载人深潜器为中国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。““蛟龙”号”载人潜水器体型较小,空重不超过22吨,最大荷载为240公斤,最大时速25海里。““蛟龙”号”载人潜水器可搭载3人,设计最大下潜深度为7000米,是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。它还可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中自由行动,对于中国开发利用深海的资源有着重要的意义。
“蛟龙”号载人潜水器可以执行的主要任务包括两方面:一方面,运载科学家和工程技术人员进入深海,在海洋、山脊、盆地和热液喷口等复杂海底进行机动、悬停、准确就位和定点坐标,有效执行海洋地质、海洋地球物理、海洋地球化学、海洋地球环境和海洋生物等科学考察任务。深海潜水器体现了一个国家的综合技术力量,是海洋技术开发的最前沿与制高点。
4.我为中国“杂交水稻”代言
中国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家。1984 年杂交水稻的种植面积达820万公顷,占全国水稻总面积的四分之一。杂交水稻一般比普 通水稻增产20%左右。利用水稻的杂种优势,从技术上看,有三个难题。第一,要培育出细胞质雄性不育系及其保持系和恢复系;第二,要选出优势强的杂交组合;第三,要有能获得大量第一代杂交种子的制种技术。中国在1964年开始杂交水稻的研究,1973年实现三系配套,1974年获得强优势杂交组合,1975年建立较完整的制种技术, 1976年开始在生产上大面积推广。目前,已有早、中、迟和籼、粳等多种类型且适合在不同地区种植的杂交组合二十多个。杂交水稻的优势主要表现在四个方面,即较好的农艺性状,较高的生理机能,较强的抗病性和较广的适应性。杂交水稻的生产程序较复杂,特别是在繁殖和制种过程中容易串粉,从而引起混杂。为了保证杂交水稻种子的纯度和质量并做到有计划地供种,中国建立了一套较完整的良种繁育体系,由各级种子公司分工负责。除育种工作外,不少高等院校和研究单位进行遗传、生理生化和形态等方面的研究,并取得一定成绩,化学杀雄配制的杂交水稻也初步成功,并在生产上有一定的种植面积。
师:同学们,北斗卫星导航系统、中国高铁、“蛟龙”号载人深潜器、杂交水稻都是中国响当当的名片。目前,我国的科学技术,特别是高新技术发展迅速,不少领域已经达到世界先进水平。
[设计意图]设计“我为祖国高新技术代言”这一活动,旨在启发引导学生了解我国高科技的发展,增强民族自豪感,树立爱科学、学科学的意识。
活动二:寻找科技提升了哪些方面
师出示资料:
深海、深空、深地、深蓝等领域不断取得重大进展。“海斗一号”完成万米海试,“奋斗者”号成功坐底,北斗卫星导航系统全面开通,中国空间站天和核心舱成功发射,“长征五号”遥三运载火箭成功发射,世界最强流深地核天体物理加速器成功出束,“神威·太湖之光”超级计算机首次实现千万核心并行第一性原理计算模拟,“墨子号”实现无中继千公里级量子密钥分发,“天鲲号”首次试航成功,“国和一号”和“华龙一号”三代核电技术取得新突破。
师:请各小组依次展示收集到的相关信息。
预设1:船舶制造水平跃居世界前列。我国从2008年交付第一艘大型 LNG船“大鹏号”至今,已建成交付40多艘大型LNG运输装备。LNG 船舶主要用于海上运输液化天然气,不仅需要时刻保持舱内零下162度以下的低温,还需要承受内外高达近百度的巨大温差,具备极高技术水平。中国已拥有三艘航母:辽宁舰、山东舰、福建舰。挺进深蓝,人民海军昂然迈入“三航母时代”。
预设2:中国基建水平大幅提升,稳居世界第一。中国拥有全球最大的高速铁路网、高速公路网,拥有世界级港口群、航空航海通达全球,综合交通网络总里程突破600万公里。
(1)高铁。我国高铁虽然起步晚,但发展非常快,目前拥有世界上最长的铁路里程,更拥有世界最长的高铁运营里程。
(2)桥梁。在世界桥梁业流传着这样一句话:世界桥梁建设,20世纪70年代以前看欧美,90年代看日本,21世纪看中国。目前世界上所有高难度、创纪录的桥梁,大部分由中国建造。世界十大最长跨海桥梁排名,中国五座大桥上榜,港珠澳大桥位居榜首。
[设计意图]设计“寻找科技提升了哪些方面”这一活动,旨在引导学生了解高科技使我国哪些方面的国力得到提升。明白中国高科技涵盖方方面面,从而增强民族自豪感,增强爱科学、学科学的信心。
师:看到这么多中国科技领先世界,有同学认为“中国科技已经全球第一了,中国不需要再对外开放,可以关起国门独自发展”。你们认为呢?
预设1:科技发展日新月异,我们不能骄傲自满,更不能开历史的倒车,闭关锁国。
预设2:我国仍有许多科技短板,也会遇到很多“卡脖子”问题。这些“卡脖子”问题需要攻克,需要解决。
师点拨:对国家科技实力要有清醒的认识,不狂妄自大,不妄自菲薄。每位小学生,都要以实际行动,学好科学。将来为“科技自强自立,建设科技强国”出一份力。
课时总结
同学们,通过三课时的学习,我们感受到了科技改变生活、科技改变想法、科技提升国力。科技的力量真大呀!学习了第4课,相信你们都有很多收获。科技力量大,体现在哪里? (师生齐读)科技改变生活、科技改变观念、科技提升国力。既然科技力量这么大,那我们就要从小学科学、爱科学!
作业布置
科技的发展离不开科学家,请同学们课后通过各种方式了解科学家们的故事。下一课,我们将学习《走近科学家》。
板书设计
第4课 科技力量大
第三课时
活动一:我为祖国高新技术代言
活动二:寻找科技提升了哪方面
教学特色
本课时在教学设计中,设置了“我为祖国高新技术代言”“寻找科技提升了哪方面”两个活动。学生课前有准备,搜集了我国高新技术产品知识,选择1-2类高新技术产品进行较充分的了解。因此,他们在课堂上能较轻松地进行宣传代言,有单独朗诵,也有多人朗诵,还有小组成员一起代言。小组间同学对代言进行互评,起到相互促进、相互学习的作用。在“寻找科技提升了哪方面”活动中,教师选取我国在深海、深空、深地、深蓝等领域的成就,让学生感受中国科技的先进。但为了让学生有清醒认识,引导学生了解我国科技上还有一些亟待解决的“卡脖子”问题,增强学生危机意识。因是本课最后一课时,所以在课堂结尾处,对整课进行了总结梳理。整堂课,学生有自主、合作学习,也有探究学习。教师在讲授和引导的同时,进行拓展和总结,形成了乐学善教的氛围,激发了学生积极探索未知世界,培养学生爱科学、学科学的兴趣。
课堂评价
一、选择题。
1.下列( )被称为“中国杂交水稻之父”。
A.袁隆平
B.莫言
C.屠呦呦
2.( )卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。
A.伽利略
B.北斗
C.全球定位
二、判断题
3.世界上第一条真正意 义上的高速铁路起源于中国。( )
4.中国所有方面的科技都遥遥领先,世界第一。( )
答案。
1.A 2.B 3.× 4.×
实践活动
活动名称:寻找中国科技短板。
活动目的:对国家科技实力要有清醒的认识,不狂妄自大,不妄自菲薄。
活动过程:
1.自主学习,搜集有关中国科技短板的知识。
2.小组交流,分享展示“卡脖子”问题。
3.讨论交流:如何解决这些“卡脖子”问题?
4.活动总结。每位小学生,都要以实际行动,学好科学,将来为“科技自强自立,建设科技强国”出一份力。
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