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5.2社会历史的发展教学设计
【课标要求】
理解社会历史发展的规律，把握社会历史发展的总趋势
【教材分析】
第二框“社会历史的发展”,讲述生产关系一定 要适合生产力状况、上层建筑一定 要适
合经济基础状况的规律，阐明人类社会发展的总趋势。
第二框“社会历史的发展”,包括两目。
第一目“社会历史发展的规律”,主要讲述物质资料的生产活动在人类社会存在和发展中的地位和意义，生产力、生产关系的含义，生产力与生产关系之间的关系，经济基础与上层建筑的关系，以及生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况这个在任何社会中都起作用的普遍规律;
第二目“社会历史发展的总趋势”，阐述社会发展的总趋势，阶级社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,改革是社会主义制度的自我完善和发展，社会主义必然代替资本主义。
【教学目标】
1.知道生产力、生产关系、经济基础、上层建筑的含义，了解基本矛盾和普遍规律的内容，懂得社会历史发展的总趋势。
2.能够结合现实分析阶级社会、社会主义社会的基本矛盾和解决方式，运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑辩证关系原理，分析全面深化改革等相关措施。
3.通过对本框内容的学习，正确认识社会历史发展的总趋势，尊重社会发展规律。
【核心素养】
政治认同: 认同马克思主义的历史唯物主义，坚信社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。
科学精神:认识社会基本矛盾，初步形成正确认识社会发展的能力，把握社会历史发展的总趋势，顺应时代发展潮流。
【教学重点】
1、社会生产方式；
2、生产力与生产关系的辩证关系原理;经济基础与上层建筑的辩证关系原理;
3、社会发展的两大基本矛盾和两大规律;社会历史发展的总趋势及实现方式；
4、社会基本矛盾的解决方式;共产主义的目标与实现方式
【教学难点】生产力与生产关系的辩证关系原理;经济基础与上层建筑的辩证关系原理;
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
导入新课：2025年中央一号文件首次提出了“农业新质生产力"的概念，将‘农业新质生产力’置于文件首位，并明确表示将支持发展智慧农业，拓展人工智能、数据、低空等技术应用场景。这一政策的提出标志着我国农业现代化进程进入了一个新的阶段，也为实现乡村振兴和建设农业强国提供了强有力的支撑。
思考：文件为何将‘农业新质生产力’置于首位？这与社会发展规律有何联系？
新课讲授：出示课题——社会历史的发展
第一幕：社会历史发展的规律
总议题：社会历史发展的根本动力 ——从农业新质生产力说起
1、析农业新质生产力——透视生产力与生产关系的矛盾运动
2、探智慧农业发展——揭示经济基础与上层建筑的辩证关系
3、悟乡村振兴前景——社会发展总趋势的当代印证
议题一：析农业新质生产力——透视生产力与生产关系的矛盾运动
议学情境一：阅读材料《广西推动“人工智能+农机”场景应用 助甘蔗生产精细化》并图文分析
广西崇左市江州区贯彻落实2025中央一号文件，大力发展新质生产力成立了益兴糖料蔗核心示范基地，该基地由广西壮族自治区农业机械化服务中心邀请中国工程院院士赵春江团队提供技术支持，采用“产学研推用”结合的模式创建，旨在为蔗糖生产提供全流程智能化解决方案。通过AI赋能，甘蔗智慧农场把数字化、机械化融于一体，甘蔗种植可以实现从良种繁育、规模化经营到水肥智慧灌溉、农机智能作业的全周期精细化管理，甘蔗糖分含量提高，单产提升40% 。 为补齐甘蔗生产机械化短板，广西积极推动农机数智化升级改造，推动“人工智能＋农机”典型场景应用，全力推进甘蔗机收工作。目前，益兴糖料蔗核心示范基地已完成信息感知系统、蔗田智慧灌溉升级改造、蔗田生产智慧管控与展示服务中心等项目建设。
议学问题：①我国为什么如此重视农业发展？②分组绘制“农业新质生产力要素图”，分析生产力进步如何倒逼生产关系调整。可以相互交流（V:fengyan7203)
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
议学提示：
议学小结；
一、社会发展的规律
1、物质生活资料的生产活动
（1）地位： 物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。
人们为了能够创造历史，必须能够生活。为了生活，首先需要解决吃、穿、住、行等所需要的生活资料。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的物质生活资料。
（2）作用： 人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社形态的更替。
2、社会生产方式
（1）生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。
生产力（人与自然的关系）
①含义:人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。
②基本要素:包括劳动者、劳动对象和劳动资料
生产关系（人与人之间的关系）
①含义:人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系
②包括:生产资料所有制关系、 生产中人与人的关系和产品分配关系。
知识拓展：生产力与生产关系
（2）生产力和生产关系的辩证关系
①生产力决定生产关系：
生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。
②生产关系对生产力具有反作用：
当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。
议题二：探智慧农业发展——揭示经济基础与上层建筑的辩证关系
议学情境二阅读材料《2025年一号文件推动智慧农业发展》
2025年一号文件推动智慧农业发展不少地方引入物联网、大数据和人工智能技术。过去一家一户种地，农机施展不开，如今农民把土地流转出去，由种植大户、农业企业集中管理，规模化、专业化作业让农田产量大增。
与此同时，农村发展需要更多资金支持。文件里提到的农业补贴、金融服务政策，就像及时雨，解决了农民和企业的资金难题，助力农业生产升级。而随着农村经济越来越好，政策也会不断调整优化，让农业发展更顺畅。
议学问题：农业补贴与金融政策如何促进农村经济发展
可以相互交流（V:fengyan7203)
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
议学提示：
议学小结：
经济基础和上层建筑的辩证关系
(1)经济基础与上层建筑的含义
经济基础：指生产关系的总和。
上层建筑：包括社会意识形态；制度、组织和设施;
社会意识形态——比如: 政治法律思想、道德、宗教、哲学、艺术等
组织设施——比如军队、警察、监狱、法庭、政府部门、党派等国家机关和政治组织等
(2)两者联系
①经济基础决定上层建筑。上层 建筑对经济基础具有反作用。
②当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革
③当上层建筑为先进的经济基础服务时，它能促进生产力的发展，推动社会进步:当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。
方法论:①要遵循社会发展的客观规律，要调整上层建筑使之适合经济基础状况并为先进的经济基础服务，从而促进生产力发展，推动社会进步。②要全面深化改革。方法论：
①我们必须用一分为二的观点，即全面的观点看问题。
②要积极创造条件, 使矛盾向有利方向转化（趋利避害）。要在对立中把握统一，在统一中把握对立。
小试牛刀：
判断：按照生产力、生产关系、经济基础、上层建筑分类
思考：通过以上内容的学习，你能总结出贯穿人类社会发展始终的基本矛盾是什么 支配人类社会发展的基本规律是什么吗
4、社会发展的两大基本矛盾和两大规律
(1)人类社会的基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
(2)社会历史发展的规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
重难点突破：生产力、生产关系●经济基础、上层建筑的关系
第二幕：社会历史发展的总趋势
议题三：悟乡村振兴前景——社会发展总趋势的当代印证
议学情境三：阅读材料《推进农村土地制度改革》
2025年一号文件大力推进农村土地制度改革，开展第二轮土地承包到期后再延长试点，并推动集体经营性建设用地入市。随着农业科技发展传统分散经营模式难以适配大型农机与智能设备;乡村新产业兴起，也对土地配置提出更高要求。尽管改革面临农民顾虑、地区差异等挑战，但通过优化政策、强化落实，持续推动农村发展迈向新台阶。
议学问题：分析一号文件推进农村土地改革过程中困难重重，为何最终还能推动农村发展
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案
议学提示：
议学小结：
社会历史发展的总趋势
1、社会历史发展的总趋势及实现方式
(1)总趋势：社会发展的总趋势是前进的、上升的、发展的，过程是曲折的。
师问：那么，是什么推动社会向前发展的呢？
生答：矛盾是事物发展的源泉和动力
师问：是什么矛盾运动使社会向前发展的呢？
生答：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动
（2）实现方式（动力）
社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。
那么，阶级社会和社会主义社会解决社会基本矛盾的方式一样吗？
3、社会基本矛盾的解决
(1)阶级社会:
①基本矛盾：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾
②表现：被剥削阶级反对剥削阶级的斗争，是对抗性的矛盾
③解决方式：社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
④过程：被剥削阶级反对剥削阶级的斗争，迫使统治阶级 不得不调整某些经济和政治关系，使社会基本矛盾得到一定程度的缓和，从而或多或少地推动了生产力的发展和社会进步。当旧的生产关系严重阻碍生产力发展时，只有通过先进阶级反对反动阶级的革命，才能推翻反动阶级的统治，建立新的生产关系，解放生产力，推动社会发展。
(2)社会主义社会:
①基本矛盾:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾
②表现:非对抗性的矛盾
③解决方式:社会基本矛盾的解决可以通过社会主义的自我发展、自我完善(即改革)加以解决。
改革的性质:改革是社会主义制度的自我完善和发展。
改革的根本目的:使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
改革的意义:改革是发展中国特色社会主义的强大动力
比较：阶级社会和社会主义社会基本矛盾、表现和解决方式
知识拓展：
比较：社会基本矛盾和社会主要矛盾
4、共产主义的目标与实现方式
(1)目标:社会主义社会是共产主义社会的初级阶段，共产主义的目标是消灭阶级对立，建立一个自由人的联合体，在这个联合体中，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
(2)实现方式:人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾，推动社会由低级到高级发展。社会主义必然代替资本主义，走向共产主义，是社会历史发展不可逆转的总趋势。
小结：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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