资源简介

(共26张PPT)
桃李满
天下芳
《奉和令公绿野堂种花》
·唐·白居易
绿野堂开占物华，
路人指道令公家。
令公桃李满天下，
何用堂前更种花。
一、教师节的由来
四、想对老师说ing
三、学会尊师重教
二、教师们的一天
目
录
一.教师节的由来
古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。在中国几千年的灿烂历史中“师”，总是人尊敬爱戴的;古代的教师节取自每年农历的八月二十七，这天是圣人孔子的出生日。孔子，在我国古代有着举足轻重的地位，古代的教师节发展史也是一部祭奠孔子仪式的发展史。
真正的教师节可以追溯到汉代。到了汉代，“学校”的实体已经产生了，并且每个学校都配备一定数量的老师。黄宗羲在《与陈乾初论学书》中写道：汉、晋时期，每年农历8月27日，即孔子诞辰日这天，皇帝都要率领文物官员去拜祭孔庙。在皇帝的带头作用下，各地官府也纷纷效仿。
"６.６"教师节
"５.１"教师节
"８.２７"教师节
"９.１０"教师节
１９３１年５月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年６月６日为教师节。
１９３９年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰８月２７日为教师节。
１９８５年１月２１日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定９月１０日为我国的教师节。
１９５１年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
二.教师们的一天
早上5：50——起床
早上6：20——洗漱，快速收拾完成
早上6：20——风风火火去学校
早上6：50——冲到教室，开始早读
上午6：50-7:50——两节早读
上午7：50-8：20——陪学生跑操
上午12：10上完最后一节课——与学生陪餐吃午餐
上午8：20-12：10——上课，改作业，交各种资料
中午13：00-14：00——查宿舍
下午14:00-7:00——上课，集体备课，讨论教学 开会
课间也不能歇着，找学生改错去......
下午7：30-21：50——上晚自习
晚上10：00-11：00——查寝，关心学生
晚上11：30到家——继续备课....
你以为这就是老师们的一天了吗？
就这？
三.学会尊师重教
尊师小剧场
李老师要给同学们上一门新课，他先是花了2小时研读课本，再花1小时制作课件，最后用1小时的时间练习过渡语，熟悉流程。然后才有一堂课呈现给同学们。
王富贵昨天晚上熬夜看小说，在李老师的课堂上昏昏欲睡；李二宝总和同桌二丫叽叽喳喳说个不停，李老师提醒了几次还是忍不住；宋大宝撑着脑袋目视前方，虽看着李老师，但两眼空空。
同学们你们怎么看？
尊师小剧场
下课了，刘老师收拾好东西，准备回办公室。走廊上许多同学来来往往，大部分同学见到刘老师都会乖乖的叫一声：“老师好”。但是——
唐三和刘老师面对面走过，视若无睹；谢四去追殷五差点撞到刘老师，非但没有停下脚步，反而大声说“让开，快让开”；梅六看到刘老师要走到面前了反而悄悄背过身，假装看不见。
同学们你们怎么看？
作为学生的我们，应该如何尊师重教呢？
努力学习，明白老师的用心良苦
对老师有礼貌
积极参与课堂互动
主动请教和反馈
关心老师的身心健康
传播尊师重教的文化
对待所有学科的老师，我们都应该一样的尊重。无论是考试科目或者是非考试科目的老师，无论是主科老师还是副科老师，甚至无论是男老师还是女老师。我们都要持有同样的敬畏心，对待他们所教科目，都应该认真学习。
别忘了她们也是需要尊重的老师：
1.保障安全的保安叔叔，和他们主动问好。
2.兢兢业业的打饭阿姨，礼貌说话，吃完饭桌面收拾干净，饭菜倒干净。
3.暖心呵护的生活阿姨，你们按时入睡，这样她们也可以不会睡太晚。你们卫生打扫干净，她们就会快速检查完。
4.任劳任怨的扫地阿姨，垃圾扔进垃圾桶，不随地扔垃圾，他们也是别人的妈妈。
四.想对老师说ing
老师们兢兢业业，任劳任怨，都是为了同学们能学到更多的知识，我们更应该持有一颗感恩的心。可以通过多种温馨而真挚的方式来进行。
1.写感谢信或卡片：
选择一张精美的卡片或一张空白的纸张，用心书写对老师的感激之情。可以提及老师在课堂上给予的具体帮助、鼓励或启发，表达自己对老师辛勤付出的感谢。
可以在感谢信或卡片中加入自己的手绘图案或贴纸，增添一份个性化的色彩。
2.口头表达：
在课后遇到老师时，可以直接向老师表达感激之情。可以用简单而真诚的话语，如“老师，谢谢您今天的耐心讲解，我学到了很多”来传达自己的心意。
老师们我想对您说......
3.实际行动：
努力学习，取得优异的成绩，这是对老师最好的回报。通过自己的努力和进步，让老师看到自己的成长和变化。
大声对老师们说：
老师，节日快乐，
老师，您辛苦了，
谢谢您，老师。
我们会做到：。
班级常规
仪表
着装朴素 态度自然 行动大方
上课
听讲专心 思考用心 练习细心
学习
品行端正 勇于探索 敢于质疑
作业
独立完成 认真细致 合作研究
纪律
自觉遵守 服从教导 有错必改
活动
积极参与 动作规范 争创佳绩
习惯
言语文明 诚实守信 谦虚好学

展开更多......

收起↑