资源简介

(共30张PPT)
哲学与文化
第一单元
探索世界与把握规律
第二单元
认识社会与价值选择
第三单元
文化传承与文化创新
第一课 哲学总论
第二课 唯物论
第三课 辩证法
第四课 认识论
第五课 社会历史观
第六课 人生价值观
第七课 文化总论、中华文化与民族精神
第八课 中外文化
第九课 发展中国特色社会主义文化
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
马克思主义哲学
（不忘本来）
（吸收外来）
（面向未来）
全书框架
哲学
文化
继承发展中华优秀传统文化
活的灵魂
文化是民族的血脉
是人民的精神家园
学习借鉴外来文化的有益成果
内涵与功能
民族性与多样性
发展中国特色社会主义文化
第三单元框架
第一课 文化与社会
第三单元 文化与生活
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第一框文化的内涵与功能
古今
文化
文化现象：无时不在（时间上）
一、什么是文化
文化现象：无处不在（空间上）
校园文化
班级文化
广场文化
社区文化
一、什么是文化
你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。
—— 著名作家、文学研究家 钱钟书
什么是文化
教室墙上贴的市民文明公约，它与我们说的文化有密切关系,我觉得精神上的东西才能称得上是文化呢!
文化就是知识，人们常说这个人有文化就是指的他很有知识。如果一个人从来都没有读过书，那他就一定是个没文化的人。
文化并不仅仅是印在书本上的知识，电影中的画面和故事、各种摄影作品、建筑、文艺节目等虽然不是书本知识，但也应该属于文化的内容。
你同意他们三个人当中谁的观点？为什么？请说说你对文化的理解。
(1)广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(2)狭义的文化:相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的内容。（本单元用的是狭义的文化）
1、文化的含义
注意：文化的力量与功能本质上是一种精神力量，这种力量可在人们认识改造世界的过程中转化为物质力量。但不能认为文化可以直接转化为物质力量。
文化作为一种精神力量，转化为物质力量是需要条件的，这个条件就是将文化与人民群众的实践活动相结合。
主体
客体
判断 下列属于文化现象的有：
农民种植小麦
习近平出席二十国集团领导人第十四次峰会并发表重要讲话
参加校园艺术文化节
观看电影《烈火英雄》
超市购物
四川九寨沟的自然风光
特朗普宣布参加2024总统竞选
（经济现象）
（经济现象）
（政治现象）
（自然现象）
（政治现象）
（文化现象）
（文化现象）
提示:可以从三个方面对文化的含义进行理解:
第一:纯自然的东西不是文化(如原始森林);
第二 纯经济的东西不是文化(如交换、分配);
第三:纯政治的东西不是文化(如政党、选举)
文化活动相对于政治活动和经济活动
上图的古树土堡是文化吗？将古树土堡开辟成旅游区或拍摄成艺术作品能称得上文化吗？两者有什么区别？
想一想
古树土堡本身不能称之为文化。将古树土堡开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。
两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人精神活动的产品，因而成为文化。
点 拨
文化是人类特有的现象，是人类社会实践的产物。
文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。(文化是人类社会特有的现象)
——思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等精神产品（静态）；
——人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动（动态）。
2、文化的特点
判断技巧
第一，经济现象或活动不属于文化。比如：生产、分配、交换、消费等
第二，政治现象或活动不属于文化。
第三，纯自然的事物不属于文化，文化是人类社会特有的。
第四，文化既包括静态的文化产品（如书），也包括动态的文化活动（如读书）。
概念澄清：<<文化生活>>的 “文化”的界定
（）
文化物品的
生产与享用
与文明同义，与自然与野蛮相对应
与政治、经济对应的文化
大文化
小文化
中文化
婚闹新郎被绑电线杆，这个习俗这几乎引来全街人的关注，一时议论纷纷，褒贬不一。
注意：文化包括人类活动的积极成果和消极成果。
文明是文化中积极、进步和合理成分。
区别：
文化（culture）：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。
文明（civilization）：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。
联系：
文化发展中的积极成果就是文明。
文化与文明相同吗？
3. 文化与文明关系
（1）区别：
（2）联系：
①文明与野蛮相对立，是人类进步和开化的标志。有物质文明、精神文明、制度文明、生态文明。只要是文明就是积极向上的。
②文化则有先进与落后区分。反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化，反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。
先进文化是人类文明的一项重要内容。
文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。
一、什么是文化
注意：
文化的双重性。
一、课堂导入
思考2：
弘扬爱国主义主旋律的《战狼2》获得了超高票房，超高票房圆了谁的梦？
思考1：中国为什么能“导演”《战狼2》这样的电影？
雄厚的物质基础，经济、技术实力；中国政府的支持……
经济、政治决定文化（经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。）
思考2：
弘扬爱国主义主旋律的《战狼2》获得了超高票房，超高票房圆了谁的梦？
一定的文化反作用于一定的经济、政治，并给予重大影响。
思考1：中国为什么能“导演”《战狼2》这样的电影？
经济
文化
政治
基础
集中表现
决定
反映并反作用于
4.经济、政治、文化之间的关系
不同的文化，对经济、政治的影响不同
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映；一定的文化由一定的经济、政治决定，
②文化反作用于一定的经济和政治，给予政治、经济以重大影响。
——先进的、健康的文化会促进社会的发展；
——落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展；
注意：选择题一定要分清“决定”和“决定于”
我国早已进入社会主义社会，可当前在局部地区仍然存在封建思想的残留。这说明了什么？
中国历代封建王朝中以宋朝经济实力最强，但是唐朝文化却是中国古代文化发展的顶峰，这又说明了什么？
——文化落后于经济政治而发展
——文化先于经济政治而发展
③文化具有相对独立性
文化的发展并不是与经济的发展完全同步（不同步性）
思考：经济、政治决定文化，是不是意味着文化的发展始终经济、政治发展同步？说明文化具有什么样的特性？
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。有人认为：“经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，因此，只要物质条件好了，精神文化自然而然就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好。”
经济是文化发展的基础。“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱”，这句话强调了社会经济的发展决定着文化发展水平。从这种意义上说，观点有一定道理
文化有相对的独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然就会好起来的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。
所以，经济是基础，文化是经济的反映。文化与经济的发展既有同步性的一面，也有不同步的情况。
相关链接p91
“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”是文化推动发展的体现。“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，其蕴含着以经济合作为基础，以人文交流为支撑，以开放包容为理念的重要内容，集中体现了文化与经济、政治相互交融、相互促进发展的特点，彰显了文化的功能。
“发生在公交车上的镜头”
谁更有文化？
结论：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。p91-2
思考：以上文化是通过什么展现出来的
刺绣
社会主义精神文明教育活动
中秋节
优美的音乐
尊老爱幼
乐器
衣物
民俗
行为
文化体制
文化要通过载体呈现出来。
5. 文化载体
（1）含义：
（2）关系：
（3）形式：
是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
文化的载体多种多样，有器物、行为、制度等。
注意：器物、行为、制度是文化的载体，而非文化本身。
其体现和传导出来的技术、思想、价值观等才是文化。（相关链接）
1.对社会：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
（1）文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。——引领风尚
（2）文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。
（3）文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。
（4）文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
二、文化的功能
2、对国家的功能：文化是民族的血脉和灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强。筑牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
“读史使人明智,读诗使人灵秀，
数学使人周密,科学使人深刻，
伦理学使人庄重.逻辑修辞学使人善辩”
凡有所学，皆成性格。
---- 培根
人创造文化，文化也在塑造着人
探究与分享
优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
人创造了文化，文化也在塑造着人。
3、对个人的功能：塑造人生
假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花，因为面包是身体的粮食，水仙花是灵魂的粮食。
——陶行知
文化的内涵与功能
文化的内涵
课堂小结
文化的含义
文化的产生
文化与经济、政治的关系
文化的核心
文化与文明关系
文化的载体
文化的功能
1.对社会：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
2.对民族：文化是民族的血脉和灵魂。
3.对个人：人创造了文化,文化也塑造着人。

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