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6.15.2 动物的生殖和发育 学案
课题 15.2 动物的生殖和发育 章 15 学科 初中生物 班级
【教学目标】 知识与技能目标： 1、举例说出昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程。 2、区分完全变态发育和不完全变态发育。 3、描述鸟卵的结构及其主要功能。 4、概述克隆技术的特点。 方法与过程目标： 1、通过观察图片、视频和模型，培养观察、比较和分析的能力。 2、通过小组讨论，合作完成学习任务，提升合作探究和表达交流的能力。 情感、态度与价值观 1、通过了解动物多样的生殖发育方式，认同生物与环境相适应的观点。 2、培养关爱生命、珍惜生命的情感。
【教学重点】 1、昆虫的完全变态发育和不完全变态发育。 2、鸟卵的结构及其主要功能。 3、动物的生殖方式（卵生、胎生）及其与环境的适应。
【教学难点】 1、两栖动物生殖发育过程为何离不开水。 2、鸟卵复杂结构是如何与其陆地生活环境相适应的。
【导学方法】 自主学习法、观察法、小组合作探究法、讲授法。
【课前预习】 1、昆虫的生殖方式为________和________。 2、家蚕的发育过程经过________、________、________和________四个时期，这种发育方式称为________。 3、蝗虫的发育过程经过________、________和________三个时期，这种发育方式称为________。 4、昆虫在生长发育过程中有________现象，这是因为外骨骼不能随身体生长而生长。 5、青蛙的生殖方式为________，受精方式为________。 6、青蛙的发育过程经历了________→________→________→________四个阶段，这种发育方式称为________。 7、蛙的受精卵通常在________形成。 8、青蛙的幼体（蝌蚪）用________ 呼吸，成体主要用________呼吸，并用________辅助呼吸。 9、两栖动物的生殖和幼体发育必须在________进行。 10、鸟类的生殖方式为________，受精方式为________。 11、鸟卵中，将来能发育成雏鸟的结构是________；为胚胎发育提供主要营养物质的结构是________；既能保护卵细胞，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是________。 12、具有________作用，并能减少水分丢失的是________和________。 13、鸟类的生殖和发育过程一般包括________、________、________、________、________ 和________几个阶段。其中，________、________、________是所有鸟类都必经的阶段。
学习探究
【新知导入】 【情景设置】大家是否观察过夏天鸣叫的蝉？它的幼虫要在地下生活好几年，而成虫只能在地面生活一个夏天。美丽的蝴蝶是由毛毛虫变来的，小蝌蚪和它们的妈妈青蛙长得一点也不像。这些奇妙的生命现象，都是动物生殖和发育的结果。今天，我们就一起走进动物世界，探索它们繁衍后代的奥秘。
【合作探究】 探究一：昆虫的生殖和发育 1、像家蚕这样，发育过程经过________、________、________、________四个时期的发育过程，称为________。除了家蚕，还有________、________、________（任举一例）等昆虫也属于这种发育类型。 2、像蝗虫这样，发育过程经过________、________、________三个时期的发育过程，称为________。若虫与成虫在________和________上相似，只是身体较小，生殖器官未发育成熟。除了蝗虫，还有________、________和________（任举一例）等昆虫也属于这种发育类型。 探究二：两栖动物的生殖和发育 观看青蛙生殖发育的视频，小组讨论以下问题。 1、青蛙的受精过程在什么地方进行？这属于哪种受精方式？ 2、青蛙的发育过程经历了哪些阶段？这种发育方式叫什么？ 3、为什么两栖动物的生殖和发育离不开水？。 探究三：鸟类的生殖和发育 1、是不是所有的鸡卵都能孵出小鸡？为什么？ 2、鸟卵的结构如此复杂，有哪些意义是与陆地生活环境相适应的？
【课堂总结】 一、昆虫：生殖特点：有性生殖，体内受精，卵生 发育方式：变态发育 完全变态：（例）家蚕、蝴蝶 （经历卵、幼虫、蛹、成虫） 不完全变态：（例）蝗虫、蟋蟀 （经历卵、若虫、成虫） 二、两栖动物（代表：青蛙） 发育方式：变态发育 （受精卵 → 蝌蚪 → 幼蛙 → 成蛙） 生殖特点：有性生殖，体外受精，卵生 （离不开水） 三、鸟类 鸟卵结构：卵壳、气室、卵白、卵黄、胚盘（核心）等 生殖特点：有性生殖，体内受精，卵生 （适应陆地环境） 四、克隆技术
【课堂练习】 1．中华蛩（qiǒng）蠊是我国特有的珍稀昆虫，如图为它的发育过程图。下列有关叙述正确的（　　） A．该过程为完全变态发育 B．该过程与家蚕的发育相似 C．经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 D．若虫与成虫的形态结构、生活习性相似 2．据图判断，下列关于动物生殖、发育的叙述错误的是（　　） A．图甲中I可表示有性生殖，Ⅱ可表示不完全变态发育 B．图甲中Ⅲ可表示体内受精，也可表示生长中有蜕皮现象 C．图乙表示家蚕的发育过程，若B是幼虫，则D是成虫 D．图乙表示青蛙的发育过程，若A是受精卵，则C是幼蛙 3．无论鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟必须具有行为是（　　） A．求偶、产卵、育雏 B．求偶、交配、孵卵 C．交配、产卵、孵卵 D．求偶、交配、产卵 4．近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见，下列说法正确的是（　　） A．一个鸡蛋就是一个卵细胞 B．超市买回的鸡蛋只要给予适宜的温度，就一定能孵化出小鸡 C．鸡蛋中的气室为胚胎发育提供了氧气 D．鸡蛋中的白色絮状物是系带，为胚胎发育提供了营养物质 5．蝉蜕是一味中药，从外形看，具有翅芽的明显痕迹药，从外形看，具有翅芽的明显痕迹，它是蝉的幼体从土壤爬到树上蜕掉的一层“皮”。下 列有关蝉的叙述正确的是（　　） A．蝉蜕具有翅芽的痕迹，说明蝉的幼体与成体的形态和生活习性差异很大 B．这层“皮”是蝉的外骨骼 C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 D．蝉的发育过程只蜕皮一次 6．鸟产卵后，伏在卵上加温的习性，称为孵卵。孵卵多由雌性进行，但也有雌雄交替孵卵的，如鸽子和海鸥。下列有关说法错误的是（　　） A．所有的鸟类都有求偶、交配、产卵、孵卵等行为 B．“劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归”描述的是鸟类的繁殖行为 C．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是鸟的育雏行为 D．鸟卵产出体外后，由于温度低等原因，胚胎发育暂时停止 7．下列关于青蛙的生殖和发育，叙述错误的是（　　） A．雄蛙能鸣叫，招引雌蛙来抱对 B．雌雄蛙抱对后雌蛙会产下受精卵 C．青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经变态发育才能上陆生活 D．畸形蛙的出现说明环境条件能影响青蛙的生殖和发育 8．观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图1是观察鸡蛋的结构部分操作示意图，图2是鸟卵的结构模式图。有关操作或分析错误的是（　　） A．将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎，剥去破碎的蛋壳，可观察到外卵壳膜 B．用镊子撕破外卵壳膜，即看到②卵黄膜 C．剪破内卵壳膜，将里面的物质倒入培养皿进行观察 D．⑤胚盘进行胚胎发育时需要④卵白供给养料和水分 9．自20世纪70年代以来，生物科学技术高速发展，新成就层出不穷。1978年诞生的世界第一例“试管婴儿”，为不孕症患者带来了福音；1996年第一只克隆羊多莉问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性。“试管婴儿”和克隆技术属于的生殖方式分别是（　　） A．有性生殖和有性生殖 B．有性生殖和无性生殖 C．无性生殖和无性生殖 D．无性生殖和有性生殖 10． “林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙”，春夏之交是动物的繁殖季节，据图回答问题。（在[]内填序号） （1）图一、图二为昆虫的发育过程，图一经过 　 　三个时期，属于 　 　发育；图二经过 　 　四个时期，属于 　 　发育。 （2）成语“作茧自缚”中的“茧”是图二的[　 　]　 　期，为提高蚕丝产量，蚕农会延长家蚕发育的[　 　]　 　期。 （3）图三蝌蚪生活在水中，用 　 　呼吸，成蛙水陆两栖生活，用 　 　呼吸。 （4）图四为受精后的鸟卵结构，图中的[　 　]　 　最终能发育成雏鸟，[　 　]　 　和卵白为胚盘发育提供营养物质和水分。
参考答案
课前预习：
1、有性生殖；体内受精
2、受精卵；幼虫；蛹；成虫；完全变态发育
3、受精卵；若虫；成虫 不完全变态发育
4、蜕皮
5、有性生殖；体外受精
6、受精卵；蝌蚪；幼蛙；成蛙；变态发育
7、水中
8、鳃；肺；皮肤
9、水中
10、有性生殖；体内受精
11、胚盘；卵黄；卵白
12、保护；卵壳；卵壳膜
13、求偶；交配；筑巢；产卵；孵卵；育雏；求偶；交配；产卵
合作探究：
探究一：
1、卵；幼虫；蛹；成虫 ； 完全变态发育； 蜜蜂；蝴蝶；蚊子
2、卵；若虫；成虫 ；不完全变态发育；形态结构；生活习性；蟋蟀；蜻蜓；螳螂
探究二：
1、青蛙的受精过程在水中进行。雄蛙和雌蛙抱对后，雌蛙将卵排到水中，雄蛙随即也将精子排到水中，卵和精子在水中结合成受精卵。这属于 体外受精。
2、青蛙的发育过程经历了 受精卵 → 蝌蚪 → 幼蛙 → 成蛙 四个阶段。蝌蚪外形像鱼，用鳃呼吸，长大后长出四肢，尾和鳃消失，长出肺，可以在陆地上生活。这种发育方式称为 变态发育。
3、因为两栖动物的受精过程必须在 水 中进行（体外受精），其幼体蝌蚪的发育也必须在 水 中完成（用鳃呼吸）。
探究三：
1、不是。只有受精卵才能孵出小鸡。受精卵的胚盘色浓而大，未受精卵的胚盘色浅而小。
2、① 卵壳和卵壳膜：坚固的保护层，防止卵内水分蒸发和外界损伤，适应相对干燥的陆地环境。
② 气室：储存空气，为胚胎发育提供氧气。
③ 卵白和卵黄：含有丰富的水分和营养，使胚胎发育摆脱了对水环境的依赖，能在陆地上完成发育。
课堂练习：
1．D；2．A；3．D；4．C；5．B；6．A；7．B；8．B；9．B；10．（1）受精卵（卵）→若虫（幼虫、跳蝻）→成虫；不完全变态；受精卵（卵）→幼虫→蛹→成虫；完全变态
；（2）③；蛹；②；幼虫；（3）鳃；肺和皮肤辅助；（4）A；胚盘；E；卵黄

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