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第三章陆地和海洋-第一节
大洲和大洋
新课程目标
素养目标
阅读世界地图，描述世界海陆分布状况，说出七大洲、四大洋的分布。
区域认知：运用图文资料，说出七大洲和四大洋的名称、分布。
综合思维：运用地图和资料，描述世界海陆分布特点。
联合国大会在2008年12月5日通过第63/111号决议，将6月8日设立为世界海洋日。
人类不在海洋上生活，可是，为什么海洋这么重要？
课堂导入
海洋是生命的摇篮，近地球表面积的3/4，占地球全部水资源的97%。它是我们的生命之源，人类以及地球上所有其他生物的生命都依赖于海洋。海洋为人类提供了许多资源和服务，如氧气、调节气候、固碳、提供食物和医药等，对于人类社会生存和发展具有重要意义。
第一部分
四大洋
基本概念
海？洋？海洋？海峡？
结合课本49-50页的内容，了解海、洋、海洋、海峡的概念。
洋是指地球表面上特别广大的水域。
海是洋的边缘部分且靠近大陆，常常由半岛或岛屿与大洋隔开。　
海洋是海和洋的总称。
海峡是指两个水域之间的狭窄水上通道。
小练习
海与海峡
　　深入大陆内部(内海)：
　　介于大陆之间(陆间海)：
　　位于大陆和大洋的边缘(边缘海)：
　　
　　相邻海洋以海峡相连：
　　
波罗的海、黑海
地中海
挪威海、北海
英吉利海峡、直布罗陀海峡
地球上广大而连续的海洋，被陆地大致分隔成彼此相连的四个大洋。
A
C
B
D
D
自主学习：
结合课本P49页图3.10，认识四大洋。
太
平
洋
印度洋
大西洋
北冰洋
北冰洋
四大洋
以太平洋和北冰洋为例，说出它们的位置及特点。
　　太平洋位于亚洲、大洋洲、北
美洲、南美洲和南极洲之间，面积
大，几乎占全球海洋的一半。
　　北冰洋主要位于北极圈内，大
部分地区终年冰封。
认识四大洋名称的来历
太平洋：麦哲伦在环球航行途中,进入麦哲伦海峡，惊涛骇浪，走出峡谷后风平浪静，于是称这个水域为太平洋，而后被全世界承认。
大西洋：大西一词，出自古希腊神话中大力士阿特拉斯的名字。1845年，伦敦地理学会统一定名南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间水域为大西洋。
印度洋：葡萄牙航海家达伽马绕道非洲好望角，向东寻找印度大陆，将所经过的洋面称为印度洋。
北冰洋：洋面终年冰封，故得名北冰洋。
四大洋
面积最大
呈“S”型
位于东半球
面积最小
最大的大洋
最小的大洋
纬度最高的大洋
跨经度最广的大洋
太平洋
北冰洋
北冰洋
北冰洋
能力提升
大洲大洋之最
第二部分
海洋对人类的意义
结合自身经验，举例说说海洋对我们生活的影响。
　　我家的餐桌上经常有海
带、鱿鱼等海产品，我还喜
欢吃海产品做的小零食。
　　去年夏天，我随爸爸妈
妈去海岛旅游，天天下海游
泳，在沙滩上玩耍……
收集资料，举例说说你对下列与海洋有关的称谓的理解。
02
01
03
资源的宝库
盐类的故乡
蓝色家园
资源的宝库
01
海洋生物资源
包括鱼类资源、软体动物资源、甲壳动物资源、海洋植物资源等。
02
海水资源
海洋约占地球表面积的 71%，海水开发潜力巨大。
03
海洋能
包括海水运动产生的潮汐能、波浪能、海流能等。
04
矿产资源
近岸海域分布着煤铁矿、砂矿等资源，海底则蕴藏着丰富的石油、天然气资源。
盐类的故乡
世界大洋中盐类物质的总重量约为 5 亿亿吨，体积为 2 200 多万立方千米。大约在 30 亿年前，陆地破海而出，构成了如今世界地图框架的雏形。陆地上升时携带的海水，在后来数十亿年日光的照耀和地壳的不断运动中，有的聚流为陆地上的盐湖；有的散化干涸凝结成天然的盐矿；有的则深埋岩层，化成卤水。它们散落在陆地的各处，共同构成了世界的盐矿地图，并形成了形形色色的盐。
蓝色家园
海洋约占地球表面积的 71%。它是我们的生命之源，人类以及地球上所有其他生物的生命都依赖于海洋。海洋产生了地球上至少 50% 的氧气，是地球上大多数生物的家园，全球超过 10 亿人口摄入的蛋白质也主要来源于海洋。海洋对我们的经济至关重要。
海峡的战略地位
由于海洋具有互联互通的特点，沿海国家对外贸易，特别是全球洲际货物贸易，主要通过还有运输完成。
海峡由于地理位置特殊，不仅是海上交通要道、航运枢纽,而且历来是兵家必争之地,人称海上交通"咽喉",因此它在交通和战略上具有重要意义。著名的海峡有很多，其中有马六甲海峡、直布罗陀海峡、白令海峡等。
运河的意义
苏伊士运河的开通，使得从欧洲到印度洋的航船不得不绕道至非洲最南端的好望角成为历史，为航船节约了输运时间，缩短了航程；
苏伊士运河通航之后，欧洲的船只需经地中海，驶过苏伊士运河和红海即可直接进入印度洋，使船只的航海路线更加简单；
全世界有多个国家和地区的船只通过苏伊士运河进行海洋运输，苏伊士运河已成为联结亚欧非国家海洋运输的非常重要的一个环节。
活动
1.在世界地形图上找出下表所列海峡、运河，将它们沟通的海洋名称分别填入表中。说说它们被称为海上交通线“咽喉”的原因。
海峡、运河沟通的海洋
海峡或运河 沟通的海洋 马六甲海峡
巴拿马运河
海峡或运河 沟通的海洋 白令海峡
苏伊士运河
太平洋
印度洋
地中海
太平洋
大西洋
太平洋
北冰洋
红海
第三部分
保护海洋生态环境
　 20 世纪以来，海洋污染日益严重，给海洋生物资源、工业用水质量，以及人类自身的健康带来严重危害。从类型上说，危害较大的海洋污染物质主要有石油、重金属物质、农药、有机物质、放射性物质、固体废弃物等。
保护海洋生态环境
内海
陆间海
边缘海
太平洋
印度洋
大西洋
北冰洋
洋的边缘且靠近大陆
四大洋
海
海洋
类型
名称
面积
分布
太平洋>大西洋>印度洋>北冰洋
课堂小结
课堂练习
1．白令海峡沟通了（ ）
A．北冰洋、太平洋
B．北冰洋、大西洋
C．太平洋、印度洋
D．太平洋、大西洋
2．“三线”穿越了白令海峡，“三线”不包括（ ）
A．亚洲与北美洲的洲界线 B．东、西半球分界线
C．俄罗斯与美国的国界线 D．国际日期变更线
近年来，北极航道通航能力大大提升，白令海峡是北极航道的重要通道。读图，完成下面小题。
A
B
感谢聆听
2024人教版-第三章陆地和海洋-第一节

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