资源简介

高三政治专项练习（漫画题）
一、单选题
1．中国画的艺术创造是建立在中国人文思想基础之上的,既具有中国独有的意象建构与表达方式,又包含有丰富的智慧与哲理。下图是齐白石的一幅画,画面上是两只小鸡在争夺一条蚯蚓,画题为“他日相呼”。对该画寓意的认识正确的是
①矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化　
②矛盾双方依据一定条件相互排斥、相互斗争　
③事物是变化发展的,要用发展的观点看问题　
④美妙的意象根源于大师的合理想象和创造性思维
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2．漫画《相似》（作者：张昕）告诉我们（ ）
①相同或相似属性越多，类比的可靠性越高
②相同属性越接近本质属性，类比的可靠性越高
③事物的属性之间既有相似性，也有差异性
④类比要在比较的基础上得出新的结论
①③ B．①④
C．②③ D．②④
3．右图漫画“世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人”反映的哲理是（ ）
①属于夸大意识能动作用的唯意志主义
②价值判断和价值选择具有社会历史性
③批判了片面强调客观条件的消极思想
④肯定了意识对改造世界具有指导作用
①② B．①③
C．②④ D．③④
4．右面漫画《你是咋当上千里马的》（作者：李肖飏）讽刺了一种社会现象。
下列选项符合漫画寓意的是（ ）
①注重实效，以行证知
②求实于名，未必得实
③非知之艰，行之惟艰
④不采华名，不兴伪事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．右面漫画给我们的哲学启示是（ ）
A．理性认识最终可以摆脱感性认识的干扰
B．发挥主观能动性就能处理好人际关系
C．价值观引导人们积极乐观的生活
D．面对生活中的矛盾要善于转化
6．与右面漫画《越来越黑》的哲学启示相一致的是（ ）
①只要功夫深，铁杵磨成针
②千里之行，始于足下
③兵强则灭，木强则折
④防微杜渐，防患于未然
①② B．①④
C．②③ D．③④
7．与右面漫画体现的哲理最接近的有（ ）
A．坚车能载重，渡河不如舟
B．月有阴晴时，花有重开日
C．君子防未然，不处嫌疑间
D．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
8．下面漫画中，孩子得出“这羊毛真暖和！肯定也是毯子的材质！”结论，其逻辑推理不合理的原因是（ ）
A．前提中不周延的项，换位后不能周延
B．主谓项位置互换，必然引起逻辑错误
C．前提判断是肯定的，换位后是否定的
D．演绎推理只能从个别性结论推出一般性前提
9．看下面漫画《“仙”与“俗”》，对其哲学寓意理解正确的是（ ）
①事物发展方向是前进的，道路是曲折性的
②不同的人对同一问题会有多个真理性认识
③意识有自觉选择性，应选正确的处世态度
④人们的立场直接影响价值判断和价值选择
①② B．①③
②③ D．③④
10．“想让大家知道一根棍子是弯的，用不着大叫，在它旁边插一根直棍子就行了。”右面漫画表明（ ）
①“弯”与“直”是相互排斥、相互对立的
②“弯”与“直”在一定条件下能相互转化
③人们对“弯”与“直”的判断应具有明确的客观尺度
④得出“弯”与“直”的结论反映了人们不同的价值选择
①③ B．①④
C．②③ D．②④
11．右面漫画启示我们，想问题、办事情要（ ）
①以尊重客观规律为基础和前提
②在矛盾双方的对立中把握统一
③关注两点论和重点论的统一
④坚持从实际出发，实事求是
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．下列各项与右面漫画《追两只兔子的人，难免一无所获》
蕴含哲理相同的是（ ）
千里之行，始于足下
B．金无足赤，人无完人
C．一把钥匙，开一把锁
D．无所不备，无所不寡
13．右面漫画《行稳致远》(作者:李慧卿),给我们的启示（ ）
A．要善于分析矛盾的不同方面
B．辩证的否定是联系和发展的环节
C．主要矛盾对事物发展起决定作用
D．在实践中追求和发展真理
14．右面漫画《画“红线”》,说明中国共产党要（ ）
①坚持党要管党、全面从严治党
②坚持人民立场这一根本立场
③勇于自我革命,把党建设成为朝气蓬勃的执政党
④发挥中国共产党的先锋模范作用
①② B．①③
②④ D．③④
经常挖了填、填了挖的“拉链马路”屡见不鲜。
右图漫画《“马路拉链”》警示我们（ ）
A．马路开挖要由各部门根据变化的实际决定
B．要用综合的思维方法进行市政规划和建设
C．市政建设必须坚持两点论和重点论的统一
D．市政工程建设需要在实践中遵循适度原则
16．右面漫画蕴含的哲学道理是（ ）
①以辩证态度对待自己处境有利于促进实践成功
②意识的主动创造性影响人们对人生道路的选择
③人生道路的选择与自己所处环境的优劣有关系
④正确发挥主观能动性要以尊重客观条件为前提
①② B．①③
C．②④ D．③④
17．右面漫画《春天来了》讽刺了一些人（ ）
①没有做到主观符合客观
②没有正确解决主要矛盾
③回避矛盾，不能正视矛盾
④忽视新事物有顽强生命力
①③ B．①④
C．②③ D．②④
18．下列选项与右面漫画蕴含哲学寓意一致的是（ ）
①致广大而尽精微，极高明而道中庸（《礼记·中庸》）
②看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛（王安石《题张司业诗》）
③天不言而四时行，地不语而百物生（李白《上安州裴长史书》）
④人生万事须自为，跬步江山即寥廓（范梈《王氏能远楼》）
①② B．①④
C．②③ D．③④
19．右面漫画《幻想与实际》告诉我们（ ）
①幸福都是奋斗出来的
②社会生活在本质上是实践的
③善于调整心态是获得幸福的根本保证
④辩证的否定是事物联系和发展的环节
①② B．①③
C．②④ D．③④
20．下列选项与右面漫画蕴含的哲学道理最为接近的是（ ）
①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
②橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳
③投入亡地然后存，陷之死地然后生
④纸上得来终觉浅，绝知此要躬行
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21．下面漫画《就地取材》告诉人们想问题、做事情，要能够（ ）
①懂得事物运动变化的规律具有不可抗拒性
②根据主观需要改变原有人与物的特定关系
③在尊重客观条件的前提下发挥主观能动性
④通过大胆创新挖掘事物所具有的多种功能
①② B．①③
C．②④ D．③④
阅读右面漫画《再坚持5千米》（如图所示），下列选项中与
漫画所蕴含的哲理相一致的是（ ）
①明者因时而变，知者随事而制
②近水楼台先得月，向阳花木易为春
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
④合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土
①③ B．①④
C．②③ D．②④
23．右图漫画给我们的哲学启示是（ ）
①任何事物都有利与弊两个方面
②要着重抓住事物发展的内部矛盾
③要透过现象把握事物之间的联系
④要坚持用对立统一的观点看问题
①② B．①④
C．②③ D．③④
24．右图漫画《最后的安居所》蕴含的哲学道理是（ ）
①人类社会具有物质性
②规律不以人的意志为转移
③意识能够能动地改造自然界
④自然界的存在和发展是客观的
①③ B．①④
C．②③ D．②④
25．下列对右面漫画《勿尽》蕴含的哲理理解正确的是（ ）
①事物的性质由矛盾的主要方面决定
②应把量的积累控制在合理的范围内
③矛盾双方的转化是相对的有条件的
④要防止矛盾双方向相反的方向转化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．下面漫画《拯救》中的做法启示我们（ ）
A．要积极支持新事物的成长
B．正确认识事物需要透过现象看本质
C．生态文明建设应当善于抓重点
D．可持续发展要正确处理保护与开发的对立统一
27．与右图漫画所体现的哲理相一致的是（ ）
①工欲善其事，必先利其器
②劈柴不劈纹，累死劈柴人
③巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀
④物必先腐也，而后虫生之
①② B．②③
C．①④ D．②④
28．下列诗句中与右图漫画（作者：张新华）给我们带来的启示最接近的是（ ）
①冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时
②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
③千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
④沉舟侧畔千帆过，病树千头万木春
①② B．①③
C．②④ D．③④
29．漫画《先救奖牌》(下图)讽刺了一些人想问题、做事情（ ）
①不能把握事物发展大势和主流
②不能立足人民群众利益作出价值选择
③不能把握事物发展的主要矛盾
④忽视了价值观对行为选择的导向作用
①② B．②③
C．①④ D．③④
30．从价值观的角度看，右面漫画的寓意是（ ）
A．事物的价值是相对的，没有统一客观的评判标准
B．价值观具有导向作用，必须自觉坚持正确价值观
C．价值判断与选择具有社会历史性，必须因时而变
D．价值判断与选择具有主体差异性，不能千篇一律
31．右面漫画《如此调查》主要讽刺了一些人（ ）
①不善于用科学理论武装头脑、指导实践
②不能做到主观与客观具体的历史的统一
③否认意识活动具有目的性、自觉选择性
④不懂得客观事物作为认识对象的复杂多变
①② B．①③
C．②④ D．③④
32．下列古训名言与下面漫画启示的人生哲理相一致的是（ ）
A．人无远虑，必有近忧
B．学而不思则罔，思而不学则殆
C．纵使思忖千百度，不如亲手下地锄
D．天下难事，必作于易；天下大事，必作于细
33．郑辛遥的右面漫画《奉献的爱心会放大,传递的爱心能增值》告诉我们（ ）
①人生的真正价值在于创造价值和产生价值
②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
③每个人都应该作正确价值判断与价值选择
④把人民群众的根本利益作为最高价值标准
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
34．下列古语与漫画（如下图）蕴含的哲理一致的是（ ）
①不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层
②世外桃源该多好，无奈风波添烦恼
③若有人眼大如天，当见山高月更阔
④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
35．右面漫画《在回避问题的路上，常常会遇到自己》（作者郑辛遥）蕴含的哲学道理是（ ）
①事物发展的道路是曲折的、迂回的
②创造和实现人生价值充分发挥主观能动性
③要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾
④生活问题的解决取决于思维方式的转变
①② B．①④
C．②③ D．③④
36．右图漫画给我们的启示是（ ）
抓住时机，果断促成质变
B．要防微杜渐，防患于未然
C．要着重把握矛盾次要方面
D．注意区分事物的主次矛盾
37．下图漫画《无题》(作者：苏凝)所蕴含的哲理启示我们要（ ）
①仰望星空，脚踏实地
②千里之行，始于足下
③因地制宜，对症下药
④按部就班，亦步亦趋
A. ①② B．②④
C．①③ D．③④
人生懂得放弃，才能更好地进取。右面漫画“不懂放弃，怎攀高峰”
告诉人们（ ）
①要在正确价值判断基础上作出正确价值选择
②选择正确就能在实现人生价值中取得成功
③树立正确价值观对拥有幸福人生意义重大
④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
①② B．①③
C．②④ D．③④
39．下图漫画蕴含的哲理是（ ）
①矛盾双方相互依赖
②矛盾双方相互包含
③矛盾双方相互贯通
④矛盾双方相互联结
①② B．①③
C．③④ D．②④
40．对右面漫画《若想抬头，先得埋头》（作者：郑辛遥）解读正确的是（ ）
①提高自身才干，创造精彩人生
②把握人生机遇，实现人生价值
③立足社会实践，追逐远大理想
④走出狭隘自我，为社会奉献价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
41．从右边漫画中,我们可以体会到的哲学道理有( )
①必须与时俱进、开拓创新,在实践中检验、发展真理
②面对矛盾时,要依实际加以区分,有针对地加以解决
③机会平等和结果平等具有相互对立、排斥的属性和趋势
④社会存在决定社会意识,社会意识能动反映社会存在
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
参考答案：
1．B
【详解】该题目考查发展观与矛盾观的相关知识。画面两只鸡雏的“今日相争”看似乎平淡无奇，但却题为“他日相呼”,说明我们要用发展的眼光看问题，矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化。①③选项正确。②选项表述与题意不符。④选项错误，美妙的意象根源于大师的实践活动。选B。
2．C
【详解】②③：漫画中树与树之间、人与人之间，既有相似，也有差异，可知事物的属性之间既有相似性，也有差异性，在进行类比时，既要看到事物的相同或相似属性，又要看到它们的属性之间的差异性，它们的相同属性越接近本质属性，类比的可靠性越高，②③符合题意。
①：漫画体现的是作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高，而不是强调类比的根据越多越好，①不符合题意。
④：漫画反映了事物之间的相似与差异，没有体现类比要在比较的基础上得出新的结论，④不符合题意。
故本题选C。
3．D
【详解】③④：漫画中指出，“世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人”，批判了片面强调客观条件的消极思想，也肯定了意识对改造世界具有指导作用，③④应选。
①：漫画主旨强调不应片面强调客观情况，该选项与题意不符，①不选。
②：价值判断和价值选择具有社会历史性指价值判断和价值选择会因时间、地点、条件为转移。漫画主旨与价值判断和价值选择无关，②不选。
故本题选D。
4．C
【详解】②④：漫画讽刺了徒有其名，未必是实的社会现象，告诉我们要实事求是，求真务实。“求实于名，未必得实”意思是追求真相只有名字未必能得到真相；“不采华名，不兴伪事”意思是不采用华而不实的名称，不兴作伪诈的事业。它们所包含的寓意与题意相同，②④符合题意。
①：“注重实效，以行证知”意思是用实践去检验认识是否正确，①与题意不符。
③：“非知之艰，行之惟艰”意思是懂得道理并不难，实际做起来就难了，③与题意不符。
故本题选C。
5．D
【详解】D：漫画中，“原谅他人其实是放过自己”说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，启示我们面对生活中的矛盾要善于转化，D正确。
A：感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，而不能摆脱感性认识，并且感性认识对理性认识并非都起干扰作用，A错误。
B：必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性才能处理好人际关系，B错误。
C：价值观的导向作用具有双重性，正确的价值观能够引导人们积极乐观的生活，C错误。
故本题选D。
6．D
【详解】漫画《越来越黑》强调，由于长时间过度盯着手机看，一双好眼最终导致了眼盲，体现了要坚持适度原则。
①：只要功夫深，铁杵磨成针，比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功，强调了要重视量的积累，要注重发挥主观能动性，①不符合题意。
②：千里之行，始于足下的意思是事情是从头做起，从点滴的小事做起，逐步进行，强调了要重视量的积累，②不符合题意。
③：兵强则灭，木强则折的意思是用兵逞强就会遭到灭亡，树木粗壮就会遭到砍伐。这强调了要坚持适度原则，③正确。
④：防微杜渐，防患于未然是指错误的思想、行为还未出现之前就要采取措施预先防备，强调了要坚持适度原则，以防止事物向不利的方向发生转变，④符合题意。
故本题选D。
7．B
【详解】漫画告诉人们人生时时有烦恼，体现的哲理是时时有矛盾，矛盾具有普遍性。
B：“月有阴有晴，花有开有落”体现矛盾具有普遍性，故与漫画体现的哲理最接近，B符合题意。
A：“坚车能载重，渡河不如舟”强调的是车与舟各有其特殊性，与漫画体现的哲理不符，A不符合题意。
C：“君子防未然，不处嫌疑间”告诉人们要用联系的观点看问题，提高活动的预见性，与漫画体现的哲理不符，C不符合题意。
D：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”则强调的是矛盾双方具有同一性，与漫画体现的哲理不符，D不符合题意。
故本题选B。
8．A
【详解】A：羊毛在前提中不周延但是在换位后周延了，导致其逻辑推理不合理，A符合题意。
B：换位推理需要主谓项位置互换，不改变前提判断的联项，前提中不周延的项换位后也不能周延，能得出真实结论，并不引起逻辑错误，B说法错误。
C：材料中前提判断和结论都是肯定的，C不符合题意。
D：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论，D说法错误。
故本题选A。
9．D
【详解】①：漫画从哲学角度体现了意识有自觉选择性和价值判断和价值选择具有主体差异性；没有涉及前进性与曲折性的统一，①不合题意。
②：人们对同一对象会有多个认识，但真理性认识只有一个，②错误。
③④：“高度不够看到的都是问题，格局太小纠结的都是鸡毛蒜皮”，人们看问题的角度和立场不同，形成的认识和作出的价值判断和价值选择也不同。这从哲学角度体现了意识有自觉选择性，应选正确的处世态度；人们的立场直接影响价值判断和价值选择，③④符合题意。
故本题选D。
10．A
【详解】①：“弯”与“直”可以是棍子的两种不同形态，二者构成一对矛盾，漫画强调的是二者的差异，即斗争性，故①正确。
②：漫画主要强调的是用“弯”与“直”的不同进行对比，强调的是矛盾的斗争性，故②不选。
③：“弯”与“直”也可以是人们对一根棍子作出的不同判断，漫画只是强调判断棍子的客观状况，故③正确。
④：漫画只是强调判断棍子的客观状况，不涉及人们在形成价值判断过程中的价值选择，故④不选。
故本题选A。
11．B
【详解】①④：漫画显示的是两个人站在石头上搬石头，是搬不动的，这启示我们是尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提，要正确发挥主观能动性，坚持从实际出发，实事求是，①④符合题意；
②③：漫画未体现矛盾的对立统一和两点论和重点论的统一，②③不符合题意。
故本题选B。
12．D
【详解】漫画《追两只兔子的人，难免一无所获》意在告诫人们，要统筹全局，制定有针对性的目标，抓住重点，抓住主要矛盾，切忌“眉毛胡子一把抓”。
D：无所不备，则无所不寡的意思是没有不防备的地方，就没有不薄弱的地方。原指应重点设防，不宜分散兵力。后指不能面面俱到，要保证重点。与漫画意思一致，故D正确。
A：千里之行，始于足下意思原指走千里远的路程，是从脚下迈第一步开始的，后多比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累。体现了量变到质变，与漫画意思不一致，故A不符合题意。
B：金无足赤，人无完人比喻没有十全十美的事物。也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。体现了矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。矛盾着的双方，依据一定的条件，各向自己相反的方向转化。与漫画意思不一致，故B不符合题意。
C：一把钥匙，开一把锁强调的是对具体问题进行具体分析。矛盾具有特殊性，这就要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析，不同的锁需要使用与之相匹配的钥匙才能开启，也就是说一把钥匙开一把锁,因为不同的锁具有不同的特点。所以,一把钥匙开一把锁强调的是具体问题具体分析。与漫画意思不一致，故C不符合题意。
故本题选D。
13．B
【详解】B：漫画《行稳致远》(作者:李慧卿)体现了中医药既要传承又要创新，克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素自己否定自己，自己发展自己，给我们的启示是辩证的否定是联系和发展的环节，故B正确。
AD：漫画启示我们辩证的否定是联系和发展的环节，没有体现要善于分析矛盾的不同方面、在实践中追求和发展真理，故AD不符合题意。
C：主要矛盾的主要方面对事物发展起决定作用，故C错误。
故本题选B。
14．B
【详解】①③： 中国共产党纪律处分条例的颁布，表明中国共产党坚持党要管党、全面从严治党，勇于自我革命,把党建设成为朝气蓬勃的执政党，①③入选。
②：材料体现的是中国共产党纪律处分条例的颁布，是全面从严治党的表现，没有体现坚持人民立场这一根本立场，②不选。
④：要发挥共产党员的先锋模范作用，④不选。
故本题选B。
15．B
【详解】A：漫画强调的是要进行统筹管理，而不是要由各部门根据实际分散管理，A排除。
B：漫画中一条路经常挖了填、填了挖的“拉链马路”屡见不鲜，浪费巨大的人力、物力，这种“多头管理”告诫我们要用综合的思维方法进行市政规划和建设，B正确。
C：漫画不涉及坚持两点论和重点论的统一，C排除。
D：漫画强调的是统筹管理，用综合的思维方法进行市政规划和建设，没有体现市政工程建设需要在实践中遵循适度原则，D排除。
故本题选B。
16．A
【详解】①②：漫画“生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯”，说明意识的主动创造性影响人们对人生道路的选择，启示我们要以辩证态度对待自己处境有利于促进实践成功，①②正确。
③：漫画不是在说人生道路的选择与自己所处环境的优劣有关系，而是强调要辩证的来看待自己的处境，③排除。
④：正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提，并且材料也未涉及，④排除。
故本题选A。
17．A
【详解】①③：通过漫画，我们看到，面对问题，某些人不是积极采用正确的方法解决问题，而是通过某种方式来掩盖问题，这是回避矛盾，不能正视矛盾的体现，讽刺了一些人没有做到主观与客观相符合，①③正确。
②：漫画未涉及主次矛盾问题，②不合题意。
④：漫画中是对问题的处理，未涉及新事物有顽强生命力，④不合题意。
故本题选A。
18．B
【详解】漫画反映的是事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程序必然引起质变，因此启示我们要重视量的积累。①④：“致广大而尽精微，极高明而道中庸”意思是既要致力于达到广博境界又要尽心于钻研精微之处，既要追求高大光明的境界又要把奉行不偏不倚作为修养，启示我们要保持耐力和定力，做好量的积累；“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”意思是每个人都要靠自己努力方能有所作为，积跬步以至千里，哪怕每次仅迈出半步，但只要长久积累就可以到达宽广的世界，启示我们重视量的积累，故①④符合题意。
②：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”意思是看似寻常实际最奇崛，写成好像容易却饱含艰辛，表明事物发展的道路是曲折的，故②不符合题意。
③：“天不言而四时行，地不语而百物生”意思是天不会说话，可是四季交替，地不会说话，可是百物生长，强调了规律的客观性与运动的绝对性，故③不符合题意。
故本题选B。
19．A
【详解】①：“幸福要依靠实际”，这强调幸福都是奋斗出来的，①符合题意。
②：人的价值只能在社会中实现。幸福的实现要依靠实际，说明了社会生活在本质上是实践的，②符合题意。
③：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。该选项夸大了善于调整心态的作用，③说法错误。
④：材料不涉及辩证否定观，不涉及辩证的否定的特点，④与材料无关。
故本题选A。
20．C
【详解】①：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”从哲学角度体现了体现了发展的实质是新事物必然战胜旧事物，发展是前进性与曲折性的统一。故①不符合题意。
②：本题漫画中的文字“你能结交的朋友都在你的圈层里”从哲学角度说明矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”意思是橘子生长在淮河以南就称为橘，生长于淮河以北就称为枳，说明矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析；故②符合题意。
③：“读书学习才能打破圈层。”说明读书学习才拥有改变现状的可能。从哲学角度体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，“投入亡地然后存，陷之死地然后生”体现的是矛盾双方在一定条件下相互转化；故③符合题意。
④：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践，这强调了实践的重要性，故④不符合题意。
故本题选C。
21．D
【详解】①：漫画不是强调规律的客观性，而是强调在尊重客观规律基础上发挥主观能动性，①不符合题意。
②：人们应该根据固有联系改变原有人与物的特定关系，而不是根据主观的需要，②错误。
③④：漫画中的老太很有创意，她把遮雨工具的雨伞转化为收集雨水的工具，体现了在尊重客观条件的前提下发挥主观能动性，通过大胆创新挖掘事物所具有的多种功能，③④符合题意。
故本题选D。
22．D
【详解】①：“明者因时而变，知者随事而制”强调聪明的人会根据时代变迁来调整应对策略，智慧的人会随着世事变化来制定治理规则，体现的是一切从实际出发，而题中未涉及从实际出发，①不符合题意。
②：漫画中“还有5千米就可以发朋友圈”体现了个人活动希望得到周围人的关注和认可，体现了联系的普遍性，“近水楼台先得月，向阳花木易为春”体现了事物与周围的其他事物有这样或那样的联系，②入选。
③：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调的是实践是认识的来源，③不符合题意。
④：漫画标题《再坚持5千米》以及“当你想放弃的时候，应该想想为什么出发”强调要坚持量变引起质变的道理，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”体现了量变引起质变的道理，④入选。
故本题选D。
23．D
【详解】①：任何事物都包含两个方面，但不一定是利与弊两个方面；故①错误。
②：如图漫画显示，当我们只关注树上的果实时，我们就有可能掉进地上的陷阱，这是对立统一的体现，并未涉及事物发展的内部矛盾，故②不符合题意。
③：如图漫画显示，当我们只关注树上的果实时，我们就有可能掉进地上的陷阱，从哲学角度说明联系具有多样性，启示我们要透过现象把握事物之间的关系；故③符合题意。
④：如图漫画显示，当我们只关注树上的果实时，我们就有可能掉进地上的陷阱，从哲学角度表明矛盾就是对立统一，矛盾双方在一定条件下相互转化。启示我们要坚持用对立统一的观点看问题。故④符合题意。
故本题选D。
24．D
【详解】①：材料反映的是人们改造自然界，不涉及人类社会的物质性，①排除。
②④：《最后的安居所》的意思是在一片干涸的森林当中，大地已经呈现了龟裂的状态，原本生活在南极的企鹅，也被迫像鸟一样，只好把巢穴建在了树杈上，显得非常绝望，这启示我们要尊客观规律，揭示了规律不以人的意志为转移、自然界的存在和发展是客观的，②④正确。
③：森林干涸、大地龟裂等类似现象正是人们在错误的意识指导下改造自然界造成的。“意识能够能动地改造自然界”不符合漫画主旨，③排除。
故本题选D。
25．C
【详解】①：事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，①排除。
②：材料体现要坚持适度原则，应把量的积累控制在合理的范围内，过犹不及，②正确。
③：材料寓意势尽则衰、福尽则祸来、聪明反被聪明误，体现矛盾双方在一定条件下相互转化，③正确。
④：要防止矛盾双方向不利的一面转化，促进其向有利的一面转化，④排除。
故本题选C。
26．B
【详解】A：通过漫画中信息，可知，该行为以保护小树苗为掩护，进行乱砍滥伐，这与积极支持新事物的生长无关。A排除。
B：漫画的表象是保护小树苗，但乱砍滥伐才是实质，这启示我们正确认识事物需要透过现象看本质。B符合题意。
C：漫画强调要透过现象看本质，没有提及生态文明建设应当善于抓重点。C排除。
D：漫画中的“开发与保护”与可持续发展背道而驰。D排除。
故本题选B。
27．B
【详解】①：漫画意指做事情要讲求方式方法，正确发挥主观能动性，具体问题具体分析。“工欲善其事，必先利其器”强调办事情先要创造一定的条件，与漫画体现哲理不符，①排除。
②：“劈柴不劈纹，累死劈柴人”强调劈柴要按照木柴的纹理进行劈砍，否则会事倍功半，强调做事要尊重客观规律，②符合题意。
③：“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀”强调用巧妙的方法能够捕捉到凶猛的狮子，而只用力量蛮干，可能连一只蟋蟀都无法捉到，说明要充分发挥主观能动性，做到具体问题具体分析，③符合题意。
④“物必先腐也，而后虫生之”指东西总是自身先腐烂，然后虫子才可以寄生，强调内因是事物发展的依据，与漫画体现哲理不符，④排除。
故本题选B。
28．B
【详解】漫画反映了做事情没有坚持到底，反映了再挖深一些就可以找到水源，这启示我们做事情要锲而不舍，要注重量变的积累。
①：沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时的意思寓意艺术追求的三个阶段是生、熟、生，因此要注重量的积累，①符合题意。
②：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开的意思是四月间山下已是百花凋落，而山上桃花才刚刚盛开，这体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，②不符合题意。
③：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金的意思是淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。这也体现了注重量的积累，③符合题意。
④：沉舟侧畔千帆过，病树千头万木春的意思是意思是沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。这体现了要用发展的观点看问题，④不符合题意。
故本题选B。
29．B
【详解】①：漫画材料反映先救奖牌而不是救人，强调是没有抓住主要矛盾，没有涉及是否把握事物发展大势和主流，故①不选。
④：材料体现了错误的价值观对人的行为选择的作用，而不是忽视价值观对行为选择的导向作用，故④不选。
②③：漫画材料反映先救奖牌而不是救人，认为奖牌比人更重要，这讽刺了一些人想问题、做事情不能立足人民群众利益作出价值选择，也没有抓住事物发展的主要矛盾，故②③正确。
故本题选B。
30．B
【详解】A：事物的价值是一事物对主体的积极意义，但又统一客观的评判标准。正确的价值判断与选择有检验标准，即坚持真理，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，故A错误。
B：漫画中间开花的果树因为花枝招展而被评为优质果树，左右两棵果树虽然硕果累累却没有被评上优质果树，启示价值观具有导向作用，必须自觉坚持正确价值观，故B正确。
C：漫画没有体现社会历史性，故C不符合题意。
D：漫画没有体现价值判断与选择具有主体差异性，同时，价值判断与价值选择虽具有主体差异性，但不同的人对同一事物作出的价值判断与价值选择也可能相同，故D排除。
故本题选B。
31．C
【详解】②④：漫画《如此调查》表明漫画中 的人仅仅依据自己的一次调查就立刻断定水很浅，并没有多次反复实践，所以得出了一个错误的结论，这主要 讽刺了某些人不能做到主观与客观具体的历史的统一，不懂得客观事物作为认识对象的复杂多变，②④观点符合题意。
①：漫画中没有反映调查者不善于用科学理论武装头脑、指导实践，①观点不符合题意。
③：漫画主要说明一些人不能做到主观与客观具体的历史的统一，不懂得客观事物作为认识对象的复杂多变，反映不出一些人否认意识活动具有目的性、自觉选择性，④观点不符合题意。
故本题选C。
32．C
【详解】“看似深奥的问题，有时只要果断的行动，便可以解决了”体现了实践的重要性。C：“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”意思是农民耕地，即使在家里想出千条做法，也不如亲自下地耕作。体现了实践的重要性。故C正确。
A：“人无远虑，必有近忧”意思是人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。强调了把握因果联系的重要性，与漫画哲理不一致，故A不符合题意。
B：“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。强调学习与思考之间的关系，与漫画哲理不一致，故B不符合题意。
D：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”意思是天下的难事，总是从容易的部分开始解决；天下的大事，总是从细微的地方开始做起。体现了量变和质变的关系，与漫画哲理不一致，故D不符合题意。
故本题选C。
33．C
【详解】②③：“奉献的爱心会放大，传递的爱心能增值”，告诉人们都应有正确的价值判断与价值选择，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，②③符合题意。
①：人的真正价值在于对社会的责任和贡献，①排除。
④：漫画的主旨是对社会的责任和贡献，是做出正确价值判断与价值选择，并没有强调“把人民群众的根本利益作为最高价值标准”，④排除。
故本题选C。
34．C
【详解】依题意知，漫画反映了矛盾具有普遍性。
①：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，体现的是透过现象看到本质，①与题意不符。
②：“世外桃源该多好，无奈风波添烦恼”体现了矛盾具有普遍性，②符合题意。
③：“若有人眼大如天，当见山高月更阔”的大意是倘若人的眼光向天一样大，那么应当看到更高的山，更广阔的月，这不涉及矛盾具有普遍性，③与题意不符。
④：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的意思是太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。“红胜火”和“绿如蓝”，异色相衬，展现了鲜艳夺目的江南春景。这体现了矛盾具有普遍性，④符合题意。
故本题选C。
35．C
【详解】①：漫画强调了矛盾的普遍性，没有涉及事物发展道路曲折问题，①不符合题意。
②③：在回避问题的路上，常常会遇到自己，表明要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾；充分发挥主观能动性去创造和实现人生价值，②③符合题意。
④：该选项夸大了思维方式的作用，④说法错误。
故本题选C。
36．B
【详解】A：抓住时机促成质变是强调促成好的质变发生，A与漫画主旨不符。故A排除。
B：质变是量变的必然结果，漫画警示我们预防腐败要防微杜渐，防患于未然。故B符合题意。
C：坚持两点论，次要方面不能忽视；坚持重点论，主要方面要着重把握。故C表述错误。
D：漫画强调量变与质变，不是强调主次矛盾。故D不符合题意。
故本题选B。
37．C
【详解】①③：依据漫画，领队不注意脚下具体情况，而掉进了井里，紧跟后面的两位由于照搬前人，直线行走，也掉到了井里，但最后面的一位盲人在棍棒的指引下，没有照搬前人，而免于掉到了井里，这启示我们要仰望星空，脚踏实地，体现了具体问题具体分析，故①③入选。
②：“千里之行，始于足下”强调量变与质变的辩证关系，故②不选。
④：材料强调要具体问题具体分析，选项④与漫画主旨不符，故④不选。
故本题选C。
38．B
【详解】①：“不懂故弃，怎攀高峰”意思是要懂得放弃，努力奋斗，勇攀高峰，这体现了“要在正确价值判断基础上作出正确价值选择”，①正确。
②：选择正确不一定能在实现人生价值中取得成功，②说法绝对。
③：“树立正确价值观对拥有幸福人生意义重大”是从价值观角度强调了懂得放弃的重要性，③符合题意。
④：材料未强调社会提供的客观条件对实现人生价值的重要性，④不选。
故本题选B。
39．C
【详解】①：矛盾双方相互依赖强调一方的存在以另一方的存在为前提，可见，材料未体现矛盾双方相互依赖，①排除。
②：材料强调矛盾双方相互贯通，但未体现矛盾双方相互包含，②不符合题意。
③④：在小溪里，鱼常常感觉自己很大，到了大海里它才知道自己很小，这说明矛盾双方相互贯通，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，③④正确。
故本题选C。
40．A
【详解】①③：“若想抬头，先得埋头”是指想要成功，就要努力提升自身才干，并落实于行动，追逐自己的理想，故①③正确。
②：题干强调的是提升自我，不涉及把握人生机遇，故②不符合题意。
④：材料体现的是在砥砺自我中创造和实现价值，不涉及走出狭隘自我，故④不符合题意。
故本题选A.。
41．B
【详解】②：一方面漫画可以理解为要想使不同身高的人都看到球赛，就需要有针对性地提供不同的平台，这说明面对矛盾时，要依实际加以区分，有针对地加以解决，故②入选。
③：另一方面也可以理解为漫画左边体现了机会平等导致结果不平等，漫画右边体现了结果平等而机会不平等，说明机会平等和结果平等具有相互对立、排斥的属性和趋势，故③正确。
①④：漫画并未涉及创新与真理、社会存在和社会意识的辩证关系，故①④排除。
故本题选B。
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页

展开更多......

收起↑