2.2地形图的判读课件(共26张PPT)

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2.2地形图的判读课件(共26张PPT)

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第二章 地图
第二节 地形图的判读
在地球表面,有陆地、海洋、高山、深谷,高低起伏状况差别很大。地表的高低起伏用什么表示呢?
结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形。
通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。
学习目标
人们常用等高线地形图来
表示地表的高低起伏。
等高线地形图——海拔与相对高度
相对高度:一个点高出另外一个点的垂直距离
海拔高度:某个点高出海平面的垂直距离
海拔高度
相对高度
等高线:海拔相同的各个点连接而成的线
等高线
等高距:相邻两条等高线 之间的海拔差
等高距
同一条等高线上的各点,海拔相等
高距即指两条相邻等高线之间的高度差
只在陡崖处重合
等深线:在地图上,把海洋中深度相同的各点依次连接成线,叫等深线。
从等深线上标注的数值,可以看出海洋的深浅;从等深线的疏密状况,可以看出海底坡度的大小。
等高线地形图
用等高线表示地形的地图,就是等高线地形图。
等高线地形图的判读
①判断地势高低:同一条等高线上各点的海拔相同,等高距在同一等高线地形图上是相等的;数值越大,地势越高,数值越小,地势越低。
判断坡度的陡缓:在同一等高线地形图上,等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。
判断地形部位:在等高线地形图(单位:米)上判断山体不同部位的等高线形态。
山峰:等高线闭合,数值从四周向中间逐渐升高
山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出
山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出
陡崖:等高线重叠
鞍部:两侧的山脊、山谷等高线近似对称
基本的山体部位
山峰
山谷
山脊
鞍部
陡崖
等深线:海洋或湖泊中深度相同的点连接成线
在等高线地形图上判读地形部位
等高线的形态、疏密程度等是识别地形部位和描述地形特征的主要依据。
图2.13是某地等高线地形图,在图中识别地形部位,描述地形特征。
2.设色的原则
绿色——平原
黄色——低山、丘陵
褐色——高山
白色——山地雪线以上的部分
深浅不同的蓝色——海洋的不同深度带
暑假,某校地理兴趣小组到南方地区某地研学,图1是该地区等高线地形图。据图1完成1~3题。
1.该地是( )
A.山地 B.平原 C.高原 D.丘陵
2. 甲在乙的( )
A.南方 B.东北方向 C.北方 D.西南方向
3. 最适合兴趣小组搭建宿营地的是图中的( )
A.① B.② C. ③ D. ④
课堂练习:
1
A
C
A
说文解字,综合建模!




海拔高度
海拔高度
相对高度
山峰 山脊
山谷、鞍部


陡坡
缓坡
陡崖
大:

:平原、
山地丘陵、高原和盆地的边缘,
部分高原和盆地的内部
高原山地高
平原、丘陵低,盆地内部低
课后作业:
1.用超轻黏土制作一份右的模型,用大头针和小旗准确标注好各种部位。
2.参考千佛山景区等高线地图,从地形的视角写一篇千佛山旅游分析,包括游览路线的介绍,景点的分布特点等,利用好这节课学习的相关知识。

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