资源简介

(共23张PPT)
（粤教版）八年级
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第三章
第一节 自然资源总体特征
大单元知识框架
学习目标
激趣导入
任务一，任务二
课堂练习
拓展延伸
课堂小结
作业布置
新课标要求
探究活动
新课标要求
新课标解读
1.结合地图与资料，把握中国自然资源总量大、人均少、分布不均等特征。2.通过实例理解其与生产生活的关联，进而认识合理开发、利用和保护自然资源对可持续发展的重要意义，培养资源保护意识。
运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。
本章大单元知识框架
学习目标
1.理解自然资源概念及分类，知晓我国自然资源总量丰富、人均不足的特征。
2.能区分可再生与非可再生资源，分析资源特征形成原因。
3.树立节约资源意识，认识合理利用资源的重要性。
激趣导入
我国自然资源
给自然资源“上户口”
自主学习
大自然是一个庞大的生态系统，由流水、森林、草原、滩涂以及海域、矿产资源等组成。为了合理利用和保护这些自然资源，需要给它们“上户口”，记录它们的空间范围、面积、类型、数量等信息。2023年，海南热带雨林国家公园、江苏大丰麋鹿国家级自然保护区、山东昆嵛山国家级自然保护区等首批重点区域完成了自然资源确权登记，区域内自然资源拥有了“身份证”。给自然资源“上户口”意义非凡，有助于充分发挥自然资源的生态价值，进一步加强我们对自然资源的系统性保护和合理利用。
1．结合《地理图册》，找出首批完成自然资源确权登记的三大重点区域所在的位置。
2．阅读图文材料，简述首批完成自然资源确权登记的三大重点区域的生态价值。
海南热带雨林国家公园、
江苏大丰麋鹿国家级自然保护区、
山东昆嵛山国家级自然保护区
首批完成自然资源确权登记的三大重点区域，在维护生态平衡、保持生物多样性方面意义重大。它们能涵养水源、调节气候，为多种动植物提供栖息地，是生态安全屏障，对保障生态系统稳定和可持续发展极具价值。
类型多样,分布不均
任务一
1.什么是自然资源？
人类可直接从自然界获得并用于生产和生活的物质资源。
阳光
火锅
石油
天然宝石
农村沼气
闪电
火眼金睛：
下面哪些属于自然资源？
√
√
√
类型多样,分布不均
任务一
2.自然资源是如何分类？具有什么特点？
分类 概念 特点 举例
可再生资源
非可再生资源
在较短时间内可以更新、再生,或者可以循环使用的自然资源
资源潜力大、开发利用过程中对环境影响小、可持续利用、分布广泛
土地、森林、水、太阳能、风能和水能等
在相当长时间内难以再生的自然资源
形成过程缓慢、资源储量逐渐减少、开发利用过程中对环境影响较大、不可持续利用
煤炭、石油、铁矿等
类型多样,分布不均
任务一
3.自然资源分布有什么特点？
自然资源呈现出地域分布不均衡的特点,我们应合理利用自然资源,提高自然资源的综合利用效率。
类型多样,分布不均
任务一
4.我国森林资源的分布有什么特点？
我国森林资源分布不均，东多西少。东北、西南为两大天然林区，东北以针叶林为主，西南树种丰富但开发难；东南多人工林和次生林。人工林占比大，“三北” 防护林等工程成效显著，西北因气候干旱森林稀少。
类型多样,分布不均
任务一
5.我国森林资源集中分布在哪里？
我国森林资源集中在东北、西南和东南地区。
东北林区是最大天然林区，含大兴安岭等，以针叶林为主；
西南林区在横断山区等，树种丰富但开发难；
东南林区多为人工林和次生林，水热条件利于林木生长。
类型多样,分布不均
任务一
6.我国森林资源集中分布在这些地区的原因是什么？
我国森林资源集中区的分布与自然条件密切相关。
东北气候冷湿，适宜针叶林生长；
西南地形复杂、气候多样，树种丰富；
东南水热充足，利于林木培育。
这些地区降水较多、土壤肥沃，为森林提供了良好生长环境。
我国煤炭资源的特点与分布
案例学习
我国煤炭资源丰富，褐煤、烟煤、无烟煤等各种类型的煤都有发现。但煤炭资源分布不均衡，地区间数量差别很大，集中分布在山西、陕西和内蒙古等地，且动力煤、优质无烟煤和炼焦用煤不足。煤炭是重要的非可再生资源，应合理利用，提高利用效率。
我国资源类型多样，但分布不均，且优质资源不足，影响了资源的开发利用效率。请选择我国某种自然资源，搜集相关资料，提出资源合理开发利用的措施。
水资源。
特点：我国人均水资源少且分布不均，
合理开发利用措施如下：
农业推广滴灌、喷灌节水技术；工业提升水重复利用率，采用节水工艺；生活中倡导一水多用，安装节水器具；跨流域调水，优化水资源空间配置；治理水污染，保障水质。
总量丰富,人均量少
任务二
(1)我国自然资源丰富,包括土地、淡水、森林、矿产、草原、海洋和动植物等资源。
1.说说我国自然资源的基本特点
(2)由于人口基数大,我国的自然资源人均占有量低于世界平均水平。
(3)有很多资源被破坏和浪费。
总量丰富,人均量少
任务二
2.我们应如何利用自然资源？
对于可再生资源：要合理利用，注意保护和培育；
对于不可再生资源：要珍惜和合理利用，注意节约，避免浪费和破坏；要大力开发新能源。
合理利用、保护自然资源是实现我国可持续发展战略的基本保障。
太阳能
潮汐能
风能
地热能
认识我国服装原料的变化与自然资源的利用
探究活动
服装原料的变化与自然资源的利用息息相关。在人类历史的不同时期，人们利用不同的原料来制作衣服。古代，我国服装原料主要是亚麻、棉花。随着经济发展和人口增长，传统原料不能满足人们的穿衣需求。20世纪50年代，工业化的发展使人造纤维被大量用作服装原料。20世纪90年代，人们利用科学技术制造出可再生、可降解的生态纤维，满足了人们绿色健康的穿衣需求。
（1）说出我国服装原料的类型。

（2）简述我国服装原料变化的原因。
我国服装原料类型丰富，可分为自然原料和人工合成原料。自然原料有古代主要使用的亚麻、棉花等；人工合成原料包括 20 世纪 50 年代大量使用的人造纤维，以及 20 世纪 90 年代出现的可再生、可降解的生态纤维。
古代依赖亚麻、棉花等天然原料，受限于当时生产力；随着经济发展和人口增长，传统原料供不应求；20 世纪 50 年代工业化推动，人造纤维因产量大等优势被大量使用；20 世纪 90 年代后，人们对绿色健康需求提升，科技促使可再生、可降解的生态纤维出现。
课堂练习
1．下列物质中，当前全部属于自然资源的是（　　）
A．石油、森林、太阳能 B．阳光、液化气、水
C．钢铁、液化气、阳光 D．耕地 、闪电、铁矿
2．下列自然资源，全部属于可再生资源的是 ( )
A．石油、煤炭 B．阳光、土地、草原
C．铁矿、天然气 D．天然气、铁矿
3．以下叙述正确的是（ ）
A．自然资源的是一成不变的
B．自然资源取之不尽、用之不竭
C．太阳能是自然资源
D．我国石油储量丰富
A
B
C
拓展延伸
光伏发电
光伏发电是利用半导体界面的光生伏特效应而将光能直接转变为电能的一种技术。主要由太阳电池板（组件）、控制器和逆变器三大部分组成，主要部件由电子元器件构成。太阳能电池经过串联后进行封装保护可形成大面积的太阳电池组件，再配合上功率控制器等部件就形成了光伏发电装置。截至2023年6月底，中国太阳能发电装机容量约4.7亿千瓦，同比增长39.8%；新增光伏装机同比增长154%。
课堂小结
作业布置
P61 阅读 地理博览
同步练习 第一节 自然资源总体特征
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