商务星球版(2024)地理 八年级上册 1.1 中国的地理位置 课件(23张PPT,内嵌视频)

资源下载
  1. 二一教育资源

商务星球版(2024)地理 八年级上册 1.1 中国的地理位置 课件(23张PPT,内嵌视频)

资源简介

(共23张PPT)
第一章 中国的疆域与行政区划
第一节 中国的地理位置
地理星球版八年级上册
一起挑战
运用地图,描述中国的地理位置与疆域特征,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,增强国家版图意识与海洋权益意识。
说出中国的地理位置。
总结中国地理位置的优越性。
获取知识
得到素养
图片、地图以及影像资料。
使用工具
通过读“中国在地球上的位置示意”图和“中国的地理位置及邻国”图,从半球、海陆和纬度方面描述中国的位置。
区域认知
综合思维
通过对比中国与俄罗斯、印度尼西亚的纬度位置,对比中国与哈萨克斯坦、日本的海陆位置,分析我国地理位置的优越性。
情境导入:
近年来,我国有序扩大自主开放和单边开放,随着一系列免签政策红利不断释放,“中国游”持续升温。据最新数据,今年一季度,入境外国游客达921.5万人次,同比增长40.2%。数据显示,2024年,我国接待外国旅客2694万人次,同比增长96%;入境游客总花费942亿美元,增长77.8%。
有朋自远方来,不亦乐乎!
外国游客来华旅游前,如何在地图上查找中国的位置呢?
方法指导
如何描述一个国家或地区在世界中的地理位置呢?
描述其所在的南北半球;东西半球
半球位置
描述其所处的纬度范围;重要的纬线;所跨的温度带
描述其所在大洲或大陆的方位,濒临的海洋
纬度位置
海陆位置
中国在地球上的位置示意
从全球看中国
任务一
1.找出东、西半球,南、北半球的分界线。
2.指出我国位于哪个半球。

160°E
20°W
半球位置
从东、西半球看,中国位于
半球;
从南、北半球看,中国位于
半球;


地理位置特征
从热带雨林到草原牧歌,2025亚足联中国女子五人制足球亚洲杯比赛在呼和浩特圆满结束了。赛后来自印度尼西亚的足球运动员与裁判们逛玩青城,拥抱敕勒川,体验非遗匠艺,直呼很美丽,很开心!
中国和印度尼西亚在位置上有何不同呢?
描述我国的地理位置特征
活动探究
5
1.在图上找到北回归线、北极圈,通过与俄罗所、印度尼西亚比较,说说我国的纬度位置特征。
2.在图上找出太平洋、印度洋,通过与哈萨克斯坦、日本比较,说说我国的海陆位置特征。
3.比较我国与尼泊尔在邻国数量上的差异。
中国的地理位置及邻国
描述我国的地理位置特征
活动探究
5
1.在图上找到北回归线、北极圈,通过与俄罗所、印度尼西亚比较,说说我国的纬度位置特征。
中国的地理位置及邻国
北回归线
北极圈
俄罗斯:北极圈穿过其北部,属于中高纬度;
跨北温带和北寒带;
印度尼西亚:位于赤道附近,属于热带;
中国:位于中低纬度地区,北回归线横贯陆地南部。大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带。
纬度位置
描述我国的地理位置特征
活动探究
5
2.在图上找出太平洋、印度洋,通过与哈萨克斯坦、日本比较,说说我国的海陆位置特征。
中国的地理位置及邻国



印度洋
哈萨克斯坦:内陆国;
日本:岛国,四面环海;
中国:地处亚洲东部、太平洋西岸,西南临近印度洋,海陆兼备。
海陆位置
描述我国的地理位置特征
活动探究
5
3.比较我国与尼泊尔在邻国数量上的差异。
中国的疆域及邻国
中国陆上相邻:14个,朝俄蒙哈吉塔阿,巴印尼泊和不丹,缅甸老挝接越南,陆上邻国十四连;
隔海相望国家:6个,韩日菲、马文印。
尼泊尔陆上相邻:2个,中国、印度
差异:中国邻国数量多且类型复杂(陆海兼备),地缘关系复杂;尼泊尔邻国极少,地缘关系简单。
邻国
拓展阅读
我国东部邻近亚欧板块与太平洋板块的交界地带。西南部位于亚欧板块与印度洋板块的交界地带。这些板块的运动深刻地影响了我国的地势、地形,为我国独特自然环境的形成奠定了重要基础。
我国所处的板块位置
中国所处的板块位置示意
如何评价一个国家或地区地理位置的重要性呢?
纬度位置方面
分析其所处热量带、温度带,可评价该区域农业发展的优势和不足。
海陆位置方面
分析其所在大陆濒临的海洋,可评价该区域海陆交通及对外联系等状况。
相对位置方面
通过同等级区域间的对比,能发现地理位置的优劣,全面认识地理位置和区域发展方向。
方法指导
描述我国地理位置的优越性
活动探究
5
1.通过与俄罗所、印度尼西亚比较,分析我国的纬度位置的优越性。
2.通过与哈萨克斯坦、日本比较,分析我国的海陆位置的优越性。
中国的地理位置及邻国
描述我国地理位置的优越性
活动探究
5
1.通过与俄罗所、印度尼西亚比较,分析我国的纬度位置的优越性。
位于热带,气候炎热
位于中低纬度地区,大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带,四季分明
南北跨纬度大,气候类型复杂多样,光热条件好,为发展农业提供了有利条件
地跨北温带和北寒带,纬度较高,气候寒冷
印度尼西亚
气候条件较单一,农业发展受限。
如:俄罗斯种植业萎缩;印度尼西亚需大量进口温带农产品
描述我国地理位置的优越性
活动探究
5
1.通过与哈萨克斯坦、日本比较,分析我国的海陆位置的优越性。
内陆国,海上交通不便
岛国,与大陆各国交往不便
东临太平洋,降水丰富,有利于农业生产
东部海域广阔,多优良港湾,便于发展海洋事业
海陆兼备的国家
西部深入亚欧大陆内部,邻国众多,便于同中亚、西亚、欧洲等直接往来,有利于对外联系与交流。
东临太平洋
西部深入亚欧
大陆内部
地理位置的优越性
我国地理位置的优越性
农业生产
南北气候差异大,为我国发展多种农业提供了有利条件
海洋事业
我国海域辽阔、海岸线曲折,多优良港湾,为开发海洋资源、渔业、航运提供有利条件
对外交往
西部深入亚欧大陆腹地,陆上邻国众多;东部海域广阔,便于对外交流和国际合作
其他方面
东临太平洋,降水丰沛,提供生产、生活用水;南北跨度大,自然景观迥异,有利于发展旅游业
1
从全球看中国
2
地理位置特征
3
地理位置的优越性
中国的地理位置
纬度位置
海陆位置
方法指导
半球位置
纬度位置的优越性
海陆位置的优越性
思维梳理
小试牛刀
“一唱雄鸡天下白”,我国的版图形状像一只骄傲的雄鸡,它屹立在亚洲之东,太平洋以西。结合图,完成1、2题。
1.“它屹立在亚洲之东、太平洋以西”,这句话描述的是我国的( )
A.半球位置 B.纬度位置
C.海陆位置 D.邻国位置
小试牛刀
“一唱雄鸡天下白”,我国的版图形状像一只骄傲的雄鸡,它屹立在亚洲之东,太平洋以西。结合图,完成1、2题。
2.我国地理位置优越,体现在( )
A.大部分地区位于热带,光热丰富
B.地跨寒、温、热三带,利于发展多种经营
C.海陆兼备,利于发展陆上和海上贸易
D.东靠亚欧大陆,西临太平洋,季风气候显著
小试牛刀
3.我国地理位置优越、自然环境多样,为多种卫星的发射与回收提供了便利的条件。下列关于我国地理位置的说法正确的是( )
A.全部位于中纬度地区
B.位于亚洲东部、太平洋东岸
C.海陆兼备,便于发展海洋事业和边境贸易
D.大部分位于北温带,少部分位于热带和寒带
小试牛刀
4.《禹贡》是中国最早的地理著作,全书1 193字,以自然地理事物(山脉、河流等)为界线,划分了9个区域。文中“东渐于海,西被于流沙”,描述了我国的( )
A.地形特征 B.海陆位置
C.纬度位置 D.气候特征
小试牛刀
5.2023年是中国与西非国家科特迪瓦建交40周年,中科双边贸易额近年来稳步增长。阅读图文资料,完成下列内容。
从半球、纬度、海陆位置三方面,描述科特迪瓦的地理位置。
半球位置:北半球、东半球;
纬度位置:大约在北纬4°至11°之间,地处热带、低纬度;
海陆位置:位于非洲西部、南临几内亚湾。
通过今天的学习,我们对中国的地理位置已经有所了解,你是否也想用自己的方式来展示本节课的内容?
(基础探究必须完成,挑战探究可根据实际情况选做)。
基础探究:绘制本节课思维导图。
要求:回顾所学内容,绘制思维导图,要尽量包含所有所学知识,重点内容请突出,下节课展示。
挑战探究:制作手抄报。
要求:查阅“一带一路”战略中我国与别国经济合作的相关资料,任选一例完成一副以地理位置优越为主题的手抄报,下节课课堂展示。
探究实践

展开更多......

收起↑

资源预览