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7学习方法与风格 教学设计
课题 学习方法与风格 学科 【北师大版】心理健康 年级 九年级
教学目标 1、了解学习方法与学习风格的基本概念及其对学习效果的影响，树立“适合自己的才是最好的”学习观念。2、掌握几种常见的学习方法，能够识别自己的学习风格类型，并尝试调整学习策略。3、通过案例分析、小组讨论、自我测评等方式，引导学生反思自身学习方式，培养学生自主规划、自我监控的学习能力。
重点 学习方法的实践应用与学习风格的自我识别。
难点 引导学生反思自身学习方式，培养学生自主规划、自我监控的学习能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、展示来信：我学习了学霸的方法，结果考了倒数第一2、心理诊断室：为什么学习了学霸的学习方法，还会考倒数第一呢？3、总结：真正有效的学习方法，都是适合自己的方法。 思考问题 利用真实、普遍的学生困境作为切入点，引发强烈共鸣。
讲授新课 【我诉我心】1、展示文斌的来信：为什么我的努力没有收获 不是说一分耕耘一分收获吗 我是哪里出了问题吗 老师说我是方法不对路，复习机械死板，可是我也不知道该怎么学习，什么样的方法才是好的学习方法呀 2、正确认识勤奋学习：勤奋对于学习确实是很重要的，但勤奋并不是指单纯的时间累积。勤奋的人是指那些在讲求学习技巧的基础上，合理地利用时间，坚持不懈地努力，以达到目标的人。3、正确认识学习方法：（1）生活小情境：图片展示不同的学习习惯（2）分享：你见过哪些大家都在使用的学习方法？你又见过哪些你觉得“奇奇怪怪”的学习方法呢？（3）总结：认识学习方法——普通和特殊不同人的学习风格也存在很大差别。事实上学习方法与学习风格没有好坏，只要适合自己就好。【活动在线】1、活动一：（1）制作错题本找出并积累自己以前的错题，将这些错题整理到错题本上。同时把“容易出错题”“难点题”“典型题”“好题”等,一并整理出来。重做这些错题，并将错题背后的知识点找出来，进行复习。经常将错题本拿出来阅读，坚持使用错题本。（2）讨论与分享你从错题本中发现了哪些规律 做错题是否改变了你对学习的态度 （3）总结：错题本里的发现（4）教师结语：我们以前看到“红叉”就觉得沮丧和失败，只想把卷子藏起来。现在，现在把每一个错题都视为一个宝贵的反馈和免费的老师，因为它会精准地告诉我们下一步该学什么。2、活动二：认识自己的学习风格（1）对照下面的特点描述，确认你最符合哪一种学习者类型：动手型学习者 、视觉型学习者、自由型学习者、伴音型学习者、成对型学习者、走动型学习者（2）找到班里和自己学习风格一致的同学，并和他们组成一个小组，每个小组根据小组的优势学习风格，总结这种学习风格给自己带来的积极影响和消极影响。（3）讨论与分享：你的学习风格是哪一种 它对你的学习有什么影响 如何营造好的环境，创造好的条件，适应自己的学习风格 （4）教师结语：每个人在自己长期的学习过程中，因为先天和后天因素的影响，学习方式都会有所不同，渐渐地，每个人都会偏爱某种学习方式进而形成自己的学习风格。认识和了解自己的学习风格，是打开知识大门的钥匙。【体验课堂】1、哪种方法适合你经过这么多年的学习，许多同学都有了自己的学习方法和学习习惯，下面是一些同学分享的学习心得：考后总结、归类整理、及时复习、回忆和阅读相结合、分散复习、动用多种感官、音乐伴奏、扬长避短2、思考：读了他们的经验，你有什么想法 谁的经验是适合你的 你还有没有更多的经验 请写下来，同学之间可以交流一下。3、教师结语：学习最简单的办法是借鉴优秀同学的学习方法，试用一段时间，如果学习效率提高显著的话，便可以拿来用。在众多的学习方法中，用学习效果、学习成绩来不断反馈，筛选适合自己的一套方法。【方法指南】复习方法复习不是考前才启动的‘紧急任务’，而应是贯穿学习始终的‘习惯’。及时复习是巩固记忆的‘粘合剂’，阶段复习是构建知识体系的‘脚手架’。掌握科学的复习节奏，让学习从被动应付变为主动掌控。 阅读来信。察觉问题。分享见闻。学习、尝试制作错题本，并思考问题，感悟错题本的意义。对照、自我分析，讨论交流。思考、总结、分享、借鉴。 “认识自己”是选择“适合方法”的前提。此环节提供科学的框架和工具，帮助学生跳出“我学不好是不是我笨”的错误归因，从“学习风格”这一客观角度重新审视自己，增强自我认知。提供具体、可操作、被验证有效的方法策略，避免课程流于空泛的理论说教，让学生“有法可循”。通过合作学习，深化对自身风格的理解。在分享中，学生能更全面地看到自己风格的利弊，实现自我觉察。此环节直接呈现8种被其他学生验证有效的具体方法，为学生提供多元化、可模仿的学习策略库。
课堂小结 学习方法没有标准答案，学习风格也没有优劣之分。真正的智慧在于了解自己，选择适合自己的方式，坚持实践，不断调整。愿每一位同学都能在学习的道路上越走越轻松，越走越自信。
板书设计 7学习方法与风格正确认识学习方法了解自己的学习风格找到适合自己的学习方法
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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