2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济:1.2国家的政权组织形式 课件(共41张PPT+3个内嵌视频)

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2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济:1.2国家的政权组织形式 课件(共41张PPT+3个内嵌视频)

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(共41张PPT)
第四单元
国际组织
国际社会重要行为体:国际组织
当代国际
政治与经济
国际政治经济活动的主体:国家
国际政治格局
国际经济格局
第一单元
各具特色的国家
第二单元
世界多极化
第三单元
经济全球化
《当代国际政治与经济》逻辑框架:
温故知新
政体
国体
决定
体现
议会制
君主立宪制
相对独立

总统制
民主共和制
半总统半议会制
人民代表大会制度
政体具有相对独立性的原因:地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等也是影响政体的因素。
第一课 国体与政体
第二框 国家的政权组织形式
第一目 人民代表大会制
第二目 民主共和制和君主立宪制
第二目 议会制和总统制
政体
课标要求 素养目标
课标要求 素养解读
1.理解我国人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是符合我国国情的好制度。 2.了解民主共和制、君主立宪制、议会制和总统制的主要特点,能够辨识世界主要国家的政体,以马克思主义立场、观点和方法进行评析。 政治认同:认同人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是符合我国国情的好制度。
科学精神:清晰认知现代国家政体的分类标准,科学理解人民代表大会制度是全过程民主的好制度。
公共参与:通过合理的途径提升政治素养,积极参与公共政治活动。
1.我国为什么坚持和完善人民代表大会制度?
2.民主共和制和君主立宪制的区别?
3.议会制和总统制的区别?
自主学习
9月23日,中国国家主席习近平宣布亚运会开幕,12国贵宾云集杭州,出席了杭州亚运会开幕式。这体现了我国在国际舞台上的地位和影响力。以下是出席开幕式的各国国家元首、总理以及王室成员或其代表名单:
2023年9月23日,第19届亚运会在杭州盛大开幕
柬埔寨国王诺罗敦·西哈莫尼
科威特王储纳瓦夫·艾哈迈德·萨巴赫
约旦王储侯赛因·本·阿卜杜拉二世
泰国公主素贴达·瓦查拉隆功
卡塔尔(国王)代表哈迈德·本·纳赛尔·阿勒萨尼
文莱苏丹(国王)代表哈吉·阿里·阿克巴尔
叙利亚总统巴沙尔·阿萨德
韩国总理韩德洙
吉尔吉斯斯坦副总理马达马罗夫
东帝汶总理塔乌鲁·马塔·鲁阿卡
尼泊尔总理谢尔巴德拉·德乌巴
马来西亚国会下议院议长阿齐兹
为什么各国国家元首和政府首脑或重要官员称呼各不相同?
原因在于各国的政体不同
这节课,就让我们一起学习政体,感受各国政体的异同!
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议题一
人民代表大会制度,
为何是好制度?
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观看视频,议一议:
我国的政体是如何确立的?为何是保障复兴的好制度?
一、人民代表大会制----我国的政体
我国人民代表大会制度的艰辛探索过程:
国民革命时期:党领导工农运动,在城市建立罢工工人代表大会和市民代表会议,在农村组建农民协会,进行了政权建设的最初探索;
土地革命时期:党领导人民建立苏维埃政权,实行工农兵代表大会制度,具有了人民代表大会制度的基本形态;
全民族抗战时期:党在陕甘宁边区实行了以“三三制”为原则的参议会制度,初步提出建立人民代表大会制度的构想;
一、人民代表大会制----我国的政体
我国人民代表大会制度的艰辛探索过程:
新中国成立前夕:1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议,通过具有临时宪法地位的《中国人民政治协商会议共同纲领》,宣告新中国实行人民代表大会制度;
新中国成立后:1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,这次会议标志着人民代表大会制度作为我国的根本政治制度,在全国范围内建立起来。
结合党领导人民建立人民代表大会制度的探索历程,思考:为什么要坚持和完善人民代表大会制度?
一、人民代表大会制----我国的政体
为什么要坚持和完善人民代表大会制度?
(一)产生:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。是人民的选择、历史的必然。
(二)地位:人民代表大会制度作为国家政权组织形式,决定着国家的其他具体制度。是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。
(三)优越性:人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
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小结:人民代表大会制度
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议题二
民主共和制和君主立宪制,
是真民主吗?
二、君主立宪制和民主共和制
英国女王伊丽莎白二世
美国总统特朗普
英国在位时间最长的国家元首是谁?美国现任国家元首是谁?二人作为国家元首的产生方式是否一样呢?说明了两国的政体分别是什么?
君主立宪制
民主共和制
二、君主立宪制和民主共和制
(一)划分标准:国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围
民主共和制:选民选举,有一定任期
君主立宪制:君主世袭,终身制
二、君主立宪制和民主共和制
(二)民主共和制
1.含义:遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。
2.特征:国家权力机关和国家元首一般经由选举产生。
奥巴马
特朗普
拜登
普京
3.实施情况:为现代大多数国家所采用,但具体形式和运行方式不尽相同。
马克龙
二、君主立宪制和民主共和制
外交部发言人华春莹对于美国倡议举办的领导人民主峰会发出反问:
美国1%拥有,1%治理,1%享受,这是民主吗?
美国政治撕裂极化,一个美国反对另一个美国,政府支持率还不到一半,这是民主吗?忽悠人民、滥用选民的信任,开各种空头支票而不落实兑现,这是民主吗?
编造谎言、谣言对外发动战争,让普通人民失去生命、陷入贫困,而让军工企业大资本家中饱私囊,这是民主吗?……
美国把自己标榜为全世界民主的榜样,甚至要召开所谓的民主峰会。你认同吗?
观看视频,议一议:就民主与人权问题,作为民选的美国总统和政府是如何承诺的,现实又是什么?这说明什么?
二、君主立宪制和民主共和制
(二)民主共和制
4.评价:
(1)资本主义国家:资产阶级运用金钱的力量,以民主的形式掩盖国家的阶级性质。民主共和制是资产阶级对国家进行控制和管理的有效工具,也是他们维护资产阶级统治的最好的政治外壳。
(2)发展中国家:照搬这种模式,但由于不符合本国的国情,既不能保障本国人民的经济权利和政治权利,也难以保障国家职能的有效行使,致使政权更迭频繁,社会动荡不已。
“民主共和制是资本主义所能采用的做好的政治外壳,所以资本一掌握这个最好的外壳,就能十分巩固十分可靠地确立自己的权力,以致在资产阶级民主共和国中,无论人员、无论机构、无论政党的任何更换,都不会使这个权力动摇。”
——列宁全集(第三十一卷)
二、君主立宪制和民主共和制
(三)君主立宪制
1.特征:国家元首由世袭的君主担任,但在宪法框架内,君主的权力受到不同程度的限制。
2.形成原因:资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物,从而保留了君主制的外壳甚至某些实质性内容。
3.分类:议会制君主立宪制、二元制君主立宪制。
(英国、日本、西班牙)
(沙特、约旦、摩洛哥)
无实权
二、君主立宪制和民主共和制
国家元首 产生方式 权力机关 产生方式 国家元首 权力 形成原因 代表国家
民主共和制 选举产生 选举产生 按宪法和法律规定行使权力 资产阶级革命彻底或照搬发达国家 美、法
德、韩
君主立宪制 世袭制 选举产生 权力受宪法限制,虚君政治无实权 资产阶级革命不彻底或对君主制改良 英、日、西、丹麦
君主立宪制保留了群主制的外壳甚至某些实质性的内容,但国家政权的实际运行与民主共和制国家大体相同
9月23日,国家主席习近平为出席杭州亚运会开幕式的国际贵宾举行欢迎宴会。其中有叙利亚总统巴沙尔·阿萨德、韩国总理韩德洙,那么,问题来了……
总理和总统、首相,谁的权力大?
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议题三
总统和总理、首相,
谁的权力大?
观看视频,议一议:总统和总理、首相谁的权力更大?
三、议会制和总统制
(一)划分标准:从立法机关与行政机关的关系
行政机关是否由立法机关产生并对其负责
现代资本主义国家主要分为议会制国家、总统制国家、半总统制国家。大多数国家实行议会制或总统制。
英国:议会制国家
美国:总统制国家
法国:半总统制国家
三、议会制和总统制
(二)议会制
英国:“流水的首相,铁打的女王。”自1952年登基以来,英国女王伊丽莎白二世已经与14位不同的首相共事过。英国首相是由英国国会下议院的多数党的领袖担任,组建内阁,经女王任命后正式成为首相,总揽国家行政权力。
三、议会制和总统制
(二)议会制:(内阁制、议会内阁制、责任内阁制)
1.政府以议会为基础产生,向议会负责,接受议会的监督,政府总揽国家的行政权力,定期向议会报告工作。政府首脑一般由占议会多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。
2.当议会对政府表示不信任时,政府就得集体辞职,由国家元首指定人员重新组织政府;或由政府首脑提请国家元首解散议会,重新进行议会选举,根据新的议会选举结果,成立新的政府。
1.议会是国家权力的中心,国家元首没有实权;
2.能否成为行政首脑关键是获取议会的多数席位;
如:英国、日本、德国、意大利……
行政机关由立法机关产生并对其负责
三、议会制和总统制
(三)总统制
根据美国选举制度,美国总统由选举人团选举产生,获得半数以上选举人票者当选总统。总统既是国家元首,象征和代表着国家;又是政府首脑,行使最高国家行政权力。
三、议会制和总统制
(三)总统制
行政机关不是由立法机关产生,彼此独立
1.总统是国家元首、政府首脑,是国家的象征和代表,直接行使国家最高行政权力。
2.总统独立于议会之外,由选民直接选举或间接选举产生,一般有任期限制。总统对选民负责,不对议会负责,但在某些重大事务上可能会受到议会的制约。
1.总统是国家权力的中心,掌握实权;
2.能否成为总统就在于能否在总统选举中获胜;
如:美国、俄罗斯、
墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印尼…
三、议会制和总统制
(四)半总统制:既有议会制的特征,又有总统制的特征。
法国总理博尔内
法国总统马克龙
1.总统由选举产生,是国家元首,拥有一定的行政权力,但不是政府首脑。(总统制)
2.政府首脑另由内阁总理担任,向议会而不是向总统负责。(议会制)
三、议会制和总统制
议会制(内阁制) 总统制 半总统制
元首权力
权力中心
政府或总统的产生
政府或总统与议会的关系
代表国家
联系
虚位,无实权
既是象征,又掌握实权
有一定的行政权力
议会
总统
总统
由议会选举产生,总揽国家行政权力
由当选总统组织产生,对总统负责
总理是政府首脑,由议会多数党或政党联盟组建,向议会负责
由议会选举产生,向议会负责,受议会监督
独立于议会之外,对选民负责,不对议会负责
政府首脑向议会负责,不向总统负责
英国、日本、德国…
美国、俄罗斯、巴西、墨西哥、埃及…
法国
都是资本主义国家,由资产阶级专政的国体决定,并服务于这一国体,分类的标准一样
辨识各国政体
国家 国家权力机关和国家元首的产生方式及职权范围 立法机关与行政机关的关系
民主共和制 君主立宪制 议会制 总统制 半总统制
英国
法国
德国
俄罗斯
日本
美国












误区警示
1. 在议会制国家中,议会不仅是国家的立法机关,还是国家的行政机关。
提示:在议会制国家中,议会是国家的立法机关,政府是国家的行政机关。
2.在总统制国家里,总统不对议会负责,行使权力也不受议会的干涉。。
提示:在总统制国家里,总统不对议会负责,但在某些重大事务上可能会受到议会的制约。
误区警示
3. 人民代表大会制度决定着国家的其他具体制度,是中国人民当家做主的唯一途径和唯一实现形式。
提示:人民代表大会制度决定着国家的其他具体制度,是中国人民当家做主的重要途径和最高实现形式。
4. 议会制国家中议会作为权力的中心,拥有立法权和行政权。
提示:议会拥有立法权,政府拥有行政权。
课堂小结
国家的证权组织形式
二、民主共和制和君主立宪制
1.划分标准:国家权力机关和国家元首的产生方式
及其职权范围
2.民主共和制:含义、特征、实施情况、评价
3.君主立宪制:特征、形成原因、分类
三、议会制与总统制
1.划分标准:立法机关和行政机关的关系
2.议会制:特征、典型国家
3.总统制:特征、典型国家
4.半总统制:特征、典型国家
一、人民代表大会制----原因:
形成、地位、优越性
课堂检测
1.大病初愈但仍然在首相乡村官邸恢复疗养中的英国首相约翰逊,给女王打电话“汇报工作”,并报平安。通话中,两人强调了疫情时期国际协作的必要性。下列关于英国女王与首相的观点正确的是( )
①向女王“汇报工作”是因为女王是国家权力中心
②首相向女王报平安表明首相的权力源于女王
③向女王“汇报工作”是因为女王是国家的象征
④首相与女王电话沟通对疫情的看法是礼仪性的行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
课堂检测
2.摩尔多瓦总理基库领导的政府宣布辞职。12月16日,以行动和团结党为首的3个政党对政府提出不信任案,议会原定23日对不信任案进行投票表决。2019 年 11月,议会通过了对上任政府的不信任案,基库领导的政府随后上任。根据该国宪法,如果两次组阁失败,总统将宣布解散议会,提前举行议会选举。下列对摩尔多瓦政体分析正确的是( )
①总统与总理分享行政权力
②该国是议会制共和制国家
③总统行使国家最高行政权力
④政府以议会为基础产生,向议会负责
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
D
课堂检测
3.法国总统选举实行“多数两轮投票制”.即第一轮投票中无人获得超过半数的选票.则要进行第二轮投票,由选民从在首轮选举中得票率前二的两位候选人中选出-位担任总统。下列关于法国总统选举的观点正确的是( )
①首轮投票中获得超过50%的选票的候选人直接当选总统
②首轮选举中得票率第二,如在第二轮选举中仍未赢得选举则成为议会议长
③在第二轮选举中,成功者当选总统,失败者当选总理
④候选人由选民直接决定能否成为总统,当选总统对选民负责
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂检测
4.当今世界各国的政体各具特色。例如:A类国家的总统既是国家元首又是政府首脑,领导内阁并执掌行政权,内阁由总统提名,并对总统负责;B类国家的总统由选举产生,是国家元首,拥有一定的行政权力,但不是政府首脑,政府首脑另由内阁总理担任,向议会而不是总统负责。下列描述A类和B类国家政体的异同的说法中正确的有( )
①它们都属于代议制,结构形式都是民主共和制
②A类国家实行总统制;B类国家实行半总统制
③它们的国家权力机关和国家元首都是选举产生的
④A类国家的总统是虚位无实权;B类国家的总统与总理分享行政权力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
课堂检测
5.日前,全球的君主立宪制国家主要有:英国、挪威、瑞典、丹麦、波兰、比利时、卢森堡、西班牙、安道尔、摩纳哥、列支敦士登、日本、柬埔寨、泰国、尼泊尔、不丹等。下面对于君主立宪制的认识正确的是( )
①在宪法框架内,君主的权力受到不同程度的限制
②国家元首一般都是由世袭的君主担任,极少数由选举产生
③君主立宪制使政权更加稳定,值得大多数国家借鉴
④国家政权的实际运行与民主共和制国家大体相同
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B

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