1.3地球的运动课件(共40张PPT) 人教版(2024)地理七年级上册

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1.3地球的运动课件(共40张PPT) 人教版(2024)地理七年级上册

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(共40张PPT)
第三节 地球的运动
01
02
03
04
05
演示地球的自转,并理解自转的特征和现象 。
观看地球的公转,并理解公转的特征和现象 。
理解地球公转产生的季节变化和热量差异。
结合实例分析解释地球自转和公转的现实意义。
能够结合日常生活实例,说明其与自转、公转的关系。
1.地球自转
地球自转:
地球绕着地轴的旋转运动
北极星
地 轴
地球自转的旋转轴
延长方向指向北极星
地球自转方向
思考下列问题:
1.地球沿什么方向绕地轴自转?
2.你知道地球自转一周是多长时间吗?
3.在北极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,还是呈逆时针方向旋转?若在南极上空俯视呢?
地球自转方向
(侧面)自西向东
北极上空俯视
逆时针
南极上空俯视
顺时针
1.1 地球自转影响
太阳光
  地球是不透明的球体,假定它是静止的,地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象?而地球自转又会产生什么地理现象呢?
地球自转影响
昼夜更替
  由于地球在不停地进行自转运动,所以产生了昼夜更替。
黑夜
地球是一个不透明、不发光球体
白天
被太阳照亮的半球是白昼
未被太阳照亮的半球是黑夜
在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半
昼半球和夜半球的分界线被称为晨昏线
1.2地球自转影响之时间差异






上午
下午
地球不停地自西向东的自转
东边的地方比西边的地方要先看到太阳
东边的时间要比西边的时间早
不同的地方,也就出现了时间的差异
北京时间2024年7月27日1:30(巴黎时间7月26日19:30),巴黎奥运会开幕式在塞纳河上隆重举行,现代奥运会开幕式首次从体育场搬到城市空间举办,在法国巴黎拉开序幕。以整个城市为背景、河流取代跑道、码头充当观众席,法国人用特有的浪漫打造了一场穿越巴黎的盛会。
拓展:时差的计算
地球自转一周约为24小时,转过360
即15 /h
经度差15°就产生1h时差
每隔1°地方时相差4分钟
(1)在暗室里,用手电筒或者蜡烛等作为光源,模拟太阳光对地球的照射。
(2)自西向东匀速,缓慢波动地球仪,模拟地球的自转。
(3)观察光线在地球仪上的分布,找到对应的昼半球和夜半球的分布。
活动:演示地球自转,思考地球自转与人们生活的关系
演示地球自转运动,观察昼半球和夜半球的变化,思考对人们生活的影响。
1.参考以下步骤和图1.19演示地球自转
利用地球仪演示地球的自转运动,从地球侧面、两极俯视等角度观察地球的自转方向。
填图·绘图
在三幅地图上适当位置分别用箭头标出地球的自转方向。
2.地球公转
地球公转的基本特征 运动方向 旋转中心 周期
自西向东
太阳
一年
思维提升
地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不同,即不同时间,地面获得太阳光热多少不同,便形成了四季。
思维提升
如果地球是直立的,也就是地轴与地球公转轨道夹角是90°,那太阳直射点在哪里?地球上会发生什么变化?
太阳始终直射在赤道
地球上不会出现四季交替
绘制太阳直射点运动平面图

春分
3月21日前后
夏至
6月22日前后
秋分
9月23日前后
冬至
12月22日前后




次年春分
3月21日前后
知识要点:
南北半球季节相反
2.1 地球自转影响之四季变化
不一样的圣诞节
南半球
北半球
2.2 昼夜长短的变化
国旗是一个国家的象征,升国旗仪式代表了我国的形象,代表国旗和太阳一同冉冉升起,也象征着我国蒸蒸日上。
这在全世界两百多个国家里,只有我国这样做,可以说是独一无二。
天安门升降国旗的时间——与太阳同升同落
观看视频,感知直射点移动规律/昼夜长短变化
记笔记P24页
总结:归纳昼夜长短随季节的变化规律(以北半球为例)
春分
3·21
昼夜平分
昼夜平分
秋分
9·23
夏至
6·22
昼最长
夜最长
冬至
12·22
昼长夜短
昼长夜短
昼短夜长
昼短夜长
昼渐长
夜渐短
夜渐长
昼渐短
南半球反之



线
北 极
南 极
读图分析
23.5°N
节气
日期
太阳直射点 位置
昼夜长短 情况
夏至日
6月22日前后
北回归线(23.5° N)
北半球昼长夜短,北极圈内有极昼。南半球反之。
读图分析
节气
日期
太阳直射点 位置
昼夜长短 情况
冬至日
12月22日前后
南回归线(23.5° S)
北半球昼短夜长,北极圈内有极夜。南半球反之。



线
北 极
23.5°S
南 极
读图分析
节气
日期
太阳直射点 位置
昼夜长短 情况
南 极
北 极



线
赤道
春分或秋分
3月21日前后

9月23日前后
赤道
全球昼夜平分
昼夜长短的判断
极昼
极夜
昼弧等于夜弧:昼夜等长
昼弧长于夜弧:昼长夜短
昼弧短于夜弧:昼短夜长
仔细观察地球仪,可以发现,南北半球分别有两条纬线是虚线,它们被称为回归线或极圈。为什么有的纬线叫回归线,有的纬线叫极圈呢
原来,每年夏至日,太阳垂直照射在23.5°N,这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳垂直照射位置向南移。每年冬至日,太阳垂直照射在23.5°S,这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳垂直照射位置北移。这样23.5°N和23.5°S就成了太阳垂直照射位置“回归”的界线,所以把它们称为回归线。
极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。一天24小时都是白天,称为极昼;一天24小时都是黑夜称为极夜。66.5°N、66.5°S是出现极昼极夜现象的最低纬度,所以把这两条纬线称为极圈。
思与学
地球仪上为什么有的纬线叫回归线,有的纬线叫极圈
2.3地球公转
地球是倾斜的
北极始终指向北极星
公转位置不同
太阳照射不同
地面得到的太阳热量不同
热量少

热量多

形成四季
一年之中,不同纬度的地带获得的太阳光热有多有少,冷热就有差别。
人们根据各地获得的太阳光热的多少,把地球表面划分为五个带:热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。
公转产生的地理现象—五带
自主学习:写出五带的名称以及五带分界线的名称和度数。


6、7、8月
地面获得的太阳光热较多

9、10、11月
温度适宜


12、1、2月
温度适宜

3、4、5月
四季的划分(北半球)
地面获得的太阳光热较少
地面获得的太阳光热比夏季少,比冬季多
地面获得的太阳光热比夏季少,比冬季多
热带
热带沙漠气候
热带季风气候
热带雨林气候
气候终年炎热
温带




四季变化比较明显
寒带
气候终年寒冷
寻找书中的风景
地球运动形式 自转 公转
旋转中心
方向
周期
产生现象
地轴
太阳
自西向东(南顺北逆)
自西向东
一天(约24小时)
一年(365天)
昼夜交替
时间差异
四季变化
昼夜长短变化
课堂练习
阅读地球自转示意图,完成1-4小题。
1.下面关于地球自转叙述正确的是( )
A.地球自转是绕着太阳转
B.地球自转方向是逆时针
C.日本时间比中国早
D.地球自转带来四季变化
2.地球自转一周的时间约为( )
A.12小时 B.20小时 C.24小时 D.48小时
C
C
3.读图,回答下列问题。
(1)地球自转的方向______________,
自转的周期是________。
(2)朝向太阳的一侧称为________半球,
由于地球自身的特性,任何时候太阳只能照亮
地球的_______。
(3)A、B两地先看到日出的是________地,是因为地球自转带来的______________。
自西向东
一天

一半
B
时间差异
课堂练习
4.正午时分,北京学生看到晷针投影的方向( )
A.朝东 B.朝西 C.朝南 D.朝北
5.一天中,晷针投影长度最短的时刻是( )
A.日出 B.正午 C.日落 D.14时
6.从日出到日落,晷针投影方向和长度发生有规律变化的根本原因是( )
A.地球形状 B.地球公转 C.地球大小 D.地球自转
日晷是人类古代利用太阳投射的影子来测定时刻的一种计时仪器,通常由晷针(表)和晷面(带刻度的表座)组成,晷针与晷面垂直。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明,沿用时间达几千年之久。下图为置于北京的日晷照片。据此完成下面小题。
D
B
D
课堂练习
2022年2月4日,迎来了中国农历二十四节气中的第一个节气“立春”。读“太阳直射点回归运动示意图”,完成下面小题。
1.2022年立春,太阳直射点位于( )
A.ab之间 B.bc之间 C.cd之间 D.de之间
2.2022年春节(2月1日)至立春,太阳直射点的移动方向是( )
A.向南移 B.向北移 C.先向南再向北 D.先向北再向南
3.当太阳直射点位于b处时,贺州市( )
A.昼长夜短 B.昼夜等长 C.昼短夜长 D.昼长达最小值
D
B
A
4.“九尽桃花开”时,太阳直射点的位置及移动方向是( )
A.赤道与北回归线之间 向北移
B.赤道与北回归线之间 向南移
C.赤道与南回归线之间 向北移
D.赤道与南回归线之间 向南移
课堂练习
C
数九又称冬九九,是一 种汉族民间节气。数九从每年冬至开始,每九天算一“九”,一直数到“九九”八十一天,“九尽桃花开”,天气就暖和了。

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