资源简介

罐华中学红桥学校26届高三暑期开学验收学情调研试卷
思想政治学科
注意事项，
1.答卷前.考生务必将自己的姓名、准考证号填写在芥题卡上.
2回答选择题时.选出每小题答案后，用斜笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净
后.再选涂其他答案标号、回答非选择题时，用黑色水笔或签字笔将答案写在答题卡规定位置上，写在答
题卡其他位置或试卷上无效
3.考试结束后、请将答题卡交回.
第【卷（选择题）
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合
题目要求的.)
1.中国古代素有“筑城以卫君，造郭以守民”的邈城思想，但在二里头遗址的前期考古中却未能找到城墙。
2024年，在与其隔河相望的古城村，新发现一道夯士上墙，专家推测其极可能是人们苦苦寻找60余年的二
里头都邑城墙，这为研究夏商时期都城建设提供了重要线索.这一发现表明()
①复杂事物本质的暴露和展现有一个过程
②未经实践检验的认识不能正确指导实践
③人们认知能力的提高是认识发展的重要动因
④实践不断产生新问题推动人们进行新的树索
A①②B.①④C.②③R③④
2每至岁末，国家主席习近平的新年贺词如期而至：
我们要继缕努力，把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实。我们要蛙峡
面深化改羊，开弓没有回头箭，改革关头勇者胜。(2015年)
民之所忧，我必念之，民之所盼，我必行之。……全面小康、摆说前困是我们党给人民的交代，
也是对世界的贡献。(2022年)
对大京关心的就业增收、”一老一小”、教育医疗等问题，我一直挂念，一年来，基咄养老金提高
了，房贷利毕下调了，直接结算范围扩大方使了异地就医，消贵品以旧换新提高了生活品质…
大家的获得感又充实了诈多，(2025年)
从中可以读出()
第1页，共6页
①人民群众是社会存在和发展的基疏
②党始终把人民群众的利旅作为屐高价俺标准
③社会意识的变化反映出社会生活的变迁
④反驰社会存在的社会蔗此州社会发展屈积极的推动作用
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.下列选项中，与下图漫面所醢含的哲学道弹最接近的是()
A.只要功夫深.铁杵麻准针
B.见微以知萌，见端以知末
C.普弈者谋势.不辩者N子
D.不违农时.谷不可胜食也
花怕啥？怕懒人，更怕勤快人，
4.某民警多次人户走访，发现村里有些老人用不好纸质警民联系卡，该民瞥反复啄磨怎样才能让村民联系
民警更方便，经多次尝试最终制成可绑定民警电话号码的智能贴片，村民只需拿出贴片，靠近手机，便可
一键拨通民答电话.材料说明（)
A.分析问题时要善于抓促主流
B.追求真理是一个反复的过程
C.实践为人们提供新的认织工具
D.价值观影响着人们的行为选择
5古桥如诗，现代桥梁如画，古今辉映，从石板小桥流水潺潺，到钢铁长虹横卧云空，再到友谊的桥梁连接
人心。站在一座座“桥”上，可以看见一个既古老又现代的中国，看见一个以创新之力真诚拥抱世界的中
国.这体现了()
①石板小桥与桥是部分与整体的关系
②“桥”是窗口，反映了中国与世界的相互联系
③古桥壶立在历史深处，属于发展历程中的旧事物
④古今之桥是实践活动创造的带有人的精神意象的事物
A.①②B.①③C.②④D.③④
6广袤的野鸭湖湿地里，全新启用的AI“魔眼”鸟类监测系统如同敏锐的猎手，一旦有鸟类进入视野，便
能快速识别它们的种类、数量和行为信息为生态保护工作提供有力的数据和技术支持.该“鹰眼”系统()
A.可以获取鸟群的鲜活印象，是感性认识舵最终日的
B.重现鸟群的外部联系，实现了从感觉向表象的跃升
C.激发人的主观能动性，给鸟类活动打上了人的烙印
D.延伸了人的认识器官，有助于把握鸟类活动的规佛
第2页，共6页耀华中学红桥学校26届高三暑期开学验收学情调研试卷
思想政治答案
一、
选择部分
2
3
5
6
7
8
9
10
B
D
c
C
D
A
c
D
B
11
12
13
14
15
C
B
C
D
A
二、非选择部分
16.①社会存在决定社会意识，时代发展催生新的文化需求.随着科技进步（如短视频、社
交媒体兴起)和社会经济发展，人们的审美需求和精神追求不断提升.“语文热”的兴起
正是社会进步背景下，大众对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。网友用说唱、
旅行等方式重新演绎经典，体现了社会存在的变化推动文化表达方式的创新。
②价值观对人们的行为其有导向作用。语文经典承载着中华民族的家国情怀（如“人生自古
谁无死，留取丹心照汗青”)、道德智慧（如“人而无信，不知其可也”）等核心价值观念。
在当代社会，这些价值观仍然具有强大的感召力，引导人们向上向善。因此，“语文热”不
仅是文化现象，更是价值观的传承与弘扬，反映了人们对精神引领的渴求。
③人民群众是文化创造和传承的主体。“语文热”的传播方式（如网友朗读、改编、旅行打
卡)体现了人民群众的主动参与和共创共享。大众不再是被动的文化接受者，而是成为文化
创新的推动者，使经典文化以更鲜活的方式融入日常生活，增强了文化认同感和归属感。
④价值判断与价值选择的社会历史性。不同时代对经典文化的解读和运用方式不同.当代“语
文热”借助新媒体技术，赋予传统文化新的时代内涵，使其更符合现代人的接受习惯和审美
需求.这表明价值选择会随社会历史条件的变化而调整，但经典文化的核心价值仍历久弥新。
17.①矛盾就是对立统一，矛盾双方相互依赖，在一定条件下相互转化。②联系具有普遍性
客观性，用联系的观点看问题，建立人为事物的联系。③人民是历史创造者，坚持群众观点
和群众路线。或主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，要抓主要矛盾，④树立全局观念，
掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物，选择最佳方案，实现整体的最优目标，
⑤矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性离于特殊性，特殊性包含普遍性。
18.(1)①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，是事物的前进与上升.发展具有普
遍性，要用发展的观点看问题.体用观随着时代发展不断被赋予新内涵，表明体用观在新时
代下的变化发展，
②对事物要坚持辩证否定的态度，既肯定又否定，既克服又保留，实质是扬弃，要坚持创新
意识.“明体”体现为习近平文化思想在文化理论观点上的创新突破，表明体用观在新时代
下的创新发展
19.(12分)夸大宣传水果治疗功效，可能导致消费者无法获得准确信息，侵犯消费者的知
情权；(1分)甚至导致延误治疗或依赖水果治疗疾病，侵犯其安全消费的权利.(1分（答出知
情权和安全消费权，即可得2分；如学生答出“诱使消费者做出不合理的购买决定，损害其
公平交易权”可得1分，总分不超过2分)
(24分)水果店要对其主观上并无虚假宣传的故意（主观无过错）、及时消除了影响等方面
进行举证；(2分)因本案属行政诉讼案件，行政机关要对作出的行政处罚决定的合法性和合
理性进行举证，包括提供法律文件、现场检查记录以及社会危害性评估等。(2分)
(36分)法院以事实为依据，以法律为准绳，纠正“小过重罚”行为，有助于推进行政
执法机关审慎行使裁量权，规范执法行为，提升执法公信力；2分)践行司法为民理念，营
造法治化市场环境，增强市场主体的法治获得感；2分维护法律尊严和权威，更好促进法
理情的统一，让公平、正义等法治精神深入人心。(2分)
20.①运用类比推理：根据东京作为首都进行职能、区域的合理布局，效果好.推出北京作
为我国首都，可以借鉴日本首都圈的布局经验，对我国京津冀城市发展进行一体化布局规划。
②运用辩证的分析与综合的方法：通过分析日本首都圈对中心与非中心关系的布局，综合得
出日本首都圈发展经验，在这一经验的指导下，分析我国首都圈中心与次中心的布局安排，

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