资源简介

(共30张PPT)
2025/09/15
汇报人：CC
励志主题班会
微笑向阳，
不负“众望”
导语：成功的关键因素
你认为，决定一个人成功最重要的因素是什么？
天赋、家庭、努力、运气、时代？……
成功因素之问
营造探索氛围
自然引入主题
人生剧场：探索成长的答案
01
人生开局：
现在我们即将开启一段‘虚拟人生’。在起点，请你在以下四种家庭背景中，必须选择一种你最能接受的，并简单思考你的理由。
①经济特困家庭（家徒四壁，学费堪忧）
②父亲患有精神分裂症（无法工作，需要照顾）
③母亲自幼残疾（行动不便，生活艰难）
④自己患有严重的先天性心脏病（多次病危，无法剧烈运动）
真实“地狱开局”案例
但在现实生活中，有这样一个人，他同时承受了我们所列出的所有困境：贫困的家庭、患病的父亲、残疾的母亲，还有自己严重的心脏病。他的人生可谓是“地狱开局”。
剧本演绎：成长型思维的力量
02
剧本我演绎·学生活动
后来，故事主人公在身负绝境的情况下，凭借努力考入清华大学，成为博士并留校工作。
请学生以小组为单位，围绕主人公从小学到清华的成长过程，大胆设想可能发生的关键故事片段。
剧本我演绎·师说
“成长型思维”
同学们不约而同地为主人公编写了“逆袭”的剧本，体现出积极向上的情感倾向。
从剧本中提炼出主人公身上的共同特质，即相信困难是暂时的，相信努力是有用的，相信未来可以改变，这就是心理学上的“成长型思维”。
固定型思维VS成长型思维
固定型思维 成长型思维
能力观差异 能力是天生的，无法改变； 能力可以通过努力提升，
挑战观差异 害怕挑战，回避困难 拥抱挑战，把困难视为成长机会
失败观差异 在失败时否定自己，认为“我不行” 在失败时总结经验，认为“我学到了”
努力观差异 努力是“天赋不足”的表现 努力是能力提升的必要途径，
批评观差异 在批评中感到挫败 在批评中寻找改进方向，
任务来啦！！！
下周一，我要参加惠城区教师技能大赛，要带着咱们班的同学去外面上公开课！你怎么看？
思维案例对比：示范班会的不同视角
固定型思维视角
当班主任接到公开课邀请时，持有固定型思维的班主任会产生“我是班主任，忙不过来啊”“上好课太难了，学生会不会觉得我不行？”等想法，表现出对任务的担忧和自我否定。
成长型思维视角
持有成长型思维的班主任则会认为“这是展示能力的机会，我要好好准备”“虽然有挑战，但能锻炼能力”，将邀请视为提升自己的契机。
成长型思维 就是
把‘我做不到’变成‘我暂时还做不到’；
把‘这太难了’变成‘这需要更多时间和方法”；
把‘我失败了’变成‘我学到了”
成长实践：从思维到行动的转化
03
你目前遇到的最大的困难是什么呢？？？
请从成长型思维角度出发写出自己的对策。
真实榜样：庞众望的成长启示录
04
人物揭秘：从虚构到现实的励志偶像
真实人物现身
我们之前为那个有着“地狱开局”的人物编织剧情，而这个承受所有苦难并活出精彩人生的人真实存在，他就是庞众望。
辉煌学业成就
2017年，庞众望以684分的优异成绩考入清华大学，后来还获得了直博资格，展现出卓越的学习能力。
崇高荣誉加身
今年，庞众望荣获“感动中国十大人物”的殊荣，他的事迹感动了无数人。
荣耀时刻·感动中国颁奖词
“将背影留给风雨，笑容交给阳光，名字里写着责任，步履中充满力量。磨破过的鞋，踏碎过的墙。你一直向前，一直向上。不负妈妈的目光，不负时代的期望。”
成长关键词·少年立志
家庭困境重重
庞众望的父亲是一位精神分裂症患者，母亲常年与轮椅为伴，而他自己也曾因先天性心脏病动过手术，家庭生活十分艰难。
求学信念坚定
尽管面临如此多的困境，庞众望依然没有放弃求学的机会，始终坚持在知识的海洋中探索。
成长关键词·探索突破
初入清华的迷茫
步入清华园，庞众望在他人的目光中成长，大一大二期间，他处于迷茫状态，对未来的方向并不清晰。
积极探索之路
为了寻找自我，庞众望积极尝试各种活动，做社工、去支教、参与科创等，不断为自己打开一个更大的世界。
成长轨迹渐清晰
通过这些探索，庞众望逐渐找到了自己的方向，从迷茫走向清晰，实现了自我的突破。
成长关键词·热爱驱动
科研兴趣的发现
大三期间参加项目时，庞众望惊喜地发现自己对本专业、对科研有着浓厚的兴趣，这成为他人生的一个关键转折。
直博选择的坚定
临近毕业，基于对科研的热爱，庞众望毫不犹豫地选择继续攻读博士学位，展现出对科研的执着。
热爱的核心驱动
这种热爱成为庞众望长期坚持科研的核心动力，推动着他不断前进。
成长关键词·勇攀高峰
挑战研究方向
博士二年级，庞众望选择了具有挑战性的研究方向——“太赫兹成像”，用于癌症早期检测，展现出他的勇气和决心。
攻克技术难关
在研究过程中，他历经无数次失败，但始终没有放弃，最终攻克了技术难关。
顶级期刊发表
庞众望以第一作者身份在国际顶级期刊发表论文，将核心技术指标达到国际领先水平，实现了科研上的重大突破。
成长关键词·面向未来
秉承校训前行
庞众望始终秉承“自强不息，厚德载物”的校训，以坚定的信念和高尚的品德投身于科研事业。
投身科研报国
毕业后，他选择继续留在清华园，在科研报国的道路上不断攀登、不断前进，展现出强烈的家国情怀。
呼应时代使命
作为“青年科研报国者”，庞众望的选择呼应了时代的使命，为广大青年树立了榜样。
思考规划：从“小我”到“大我”
05
时代使命：兴趣与国家需求的结合
01
传统观念里，很多人规划未来局限于“找份好工作”。但时代在变，国家发展面临诸多挑战，如芯片、航天、新能源、生物医药等“卡脖子”领域亟待突破，我们应超越传统局限。
02
将个人兴趣与国家需求结合，能让我们在追求个人价值的同时，为国家发展贡献力量。例如，在芯片领域，有兴趣的同学投身其中，能加快我国芯片技术的自主研发进程。
03
树立远大志向，能让我们站在更高的视角规划未来。像庞众望选择精密仪器专业，以科研报国为使命，为我们树立了榜样，我们也应找准方向，为国家发展努力。
互动研讨：生涯选择与理由分享
01
结合兴趣与能力的选择
同学们在选择专业或行业时，要充分考虑自己的兴趣和能力。比如对物理感兴趣且逻辑思维强的同学，可考虑芯片、航天等领域。
02
考虑国家发展的需求
国家在“卡脖子”领域急需人才，我们应将国家需求纳入选择范围。例如新能源行业，随着环保要求提高和能源转型，对专业人才需求大增。
03
同学分享与思维碰撞
邀请3 - 4位同学分享规划和理由，能促进大家相互学习和交流，培养责任意识与批判性思维，在思维碰撞中找到更适合自己的方向。
小结：青年当建不世之功
庞众望的艰难起点
庞众望出生于贫困家庭，父亲患有精神分裂症，母亲常年与轮椅为伴，自己还曾因先天性心脏病动过手术。但他凭借自身努力，2017年以684分考入清华大学，后获得直博资格，今年更是荣获“感动中国十大人物”殊荣。
多数学生的优势
与庞众望相比，大多数同学拥有更优越的家庭条件、更良好的学习环境，没有他所面临的诸多困境和压力。
拒绝自我设限
既然大家拥有比庞众望好得多的起点，就没有任何理由自我设限。我们应从他的成长经历中汲取力量，勇敢追求自己的梦想。
青年奋斗使命
在这个盛世，我们青年一代肩负着重大使命，应当以庞众望为榜样，努力拼搏，建功立业，创造属于自己的辉煌。
THE END
谢谢

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