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《岳阳楼记》（过关训练）
知识卡片
文言文阅读之对比阅读
★考查方式
1.翻译常见实词含义的异同，如通假字、古今异义、一词多义等；
2.用课内掌握的常见文言虚词的用法解决文言文比较阅读材料中相应的问题；
3.将阅读材料中的重要句子翻译成现代汉语；
4.比较阅读材料内容、写法、结构及表达方式的异同；
5.领悟两个阅读材料中作者的观点和情感的异同；
6.就比较阅读材料的内容谈自己的不同体验和感受或自己从文中所受到的不同启示。
★解题技巧
1：仔细分析标题
一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助学生理解材料的内容，从而帮助题目答题。
2：结合注释速读全文
文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于考生准确理解文言文的主要内容。所以，考生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外需要注意的是，考生在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。
3：快速浏览题目
课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于考生初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，应该快速浏览文段后的题目。
4：“对症下药”解答问题
课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：
（1）词语解释题。这是典型的“题目在课外，答案在课内”题目。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用已经学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。
（2）句子翻译题。翻译句子应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译)；然后，将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。
（3）内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
5：开放性理解题的解题方法。
（1）第一类的解题方法——说说对文中人物的评价、观点或看法。解题时，首先应该读懂文章，弄清文章的人物究竟是怎样的人，作者对他的基本态度是什么，是肯定还是否定，是赞赏还是批评等问题。
（2）第二类解题方法—结合自身或现实，谈谈读后的启示或收获。在中考中，重点是考查从作品中获得人生观、世界观、美好品德、某种精神方面的启示或收获。
①读原文，看文章是赞美或宣扬哪一种人生观、世界观、品质、精神。
②作判断，这些的一切在当今社会是否值得提倡，该如何改正或抵制。
同步练习
一、选择题
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．谪守（zhé） 衔远山（xián） 浩浩汤汤（tāng）
B．潜形（qiǎn） 日星隐曜（yào） 樯倾楫摧（qiáng）
C．皓月（hào） 淫雨霏霏（fēi） 岸芷汀兰（tīng）
D．嗟夫（jiē） 宠辱偕忘（xié） 属予作文以记之（shǔ）
2．下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．谪守（zhé） 衔远山（xián） 浩浩汤汤（tāng）
B．淫雨（yín） 巴陵郡（jùn） 薄暮冥冥（míng）
C．皓月（hào） 喜洋洋（yá） 宠辱偕忘（jiē）
D．樯倾（qiáng） 吞长江（tēn） 虎啸猿啼（xiào）
3．下列选项中表述不正确的一项是（ ）
A．“记”是古代的一种文体，可记叙描写，也可抒情议论，属于古代散文的范畴。
B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，其诗、文、字、画都有很高的成就，与其父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。
C．《离骚》为战国时期著名诗人屈原所作。“骚人”原指屈原或《楚辞》作者，后泛指文人。
D．《岳阳楼记》作者范仲淹，字希文，谥号文忠。这一谥号，是朝廷按其生平事迹进行评定后给予他的评价。
4．下列各句中“之”的用法与其他项不同的一项是（ ）
A．前人之述备矣 B．此则岳阳楼之大观也
C．属予作文以记之 D．予尝求古仁人之心
5．下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A．政通人和/春和景明 B．北通巫峡/指通豫南
C．浊浪排空/长烟一空 D．南极潇湘/此乐何极
6．下列句子中，加点词语的古今词义没有变化的一项是（ ）
A．沙鸥翔集 B．至若春和景明
C．宠辱偕忘 D．微斯人，吾谁与归
7．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．先/天下之忧而/忧，后/天下之乐而/乐
B．先天下/之忧而忧，后天下/之乐而乐
C．先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐
D．先/天下之/忧而忧，后/天下之/乐而乐
8．下列选项中，对句子品析有误的一项是（ ）
A．“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖一阴一晴的景象埋下伏笔。
B．“衔远山，吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命和气势，把“远山”“长江”和洞庭湖写得活灵活现，构成一幅生动的画卷。
C．“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶的修辞手法，把洞庭湖一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。
D．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的伤感之情。
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．政通人和，百废具兴 至若春和景明
B．属予作文以记之 不以物喜，不以己悲
C．而或长烟一空 或异二者之为
D．刻唐贤今人诗赋于其上 迁客骚人，多会于此
10．下列句子译文有误的一项是（ ）
A．登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
译文：（这时迁客骚人们）登上这座楼，就会产生（被贬）离开国都、怀念家乡、担心被说坏话、惧怕被批评指责的心情，（再）抬眼望去，尽是萧条的景象，感慨悲伤到了极点。
B．子观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
译文：依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。
C．不以物喜，不以己悲。
译文：不因外界环境的变化而高兴，不因自己处境的变化而悲伤。
D．登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
译文：（这时人们）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉悦，荣耀和屈辱一并忘了，端着酒，迎着风，喜气洋洋。
二、填空题
11．《岳阳楼记》的作者是 ，苏州吴县（今江苏苏州）人，字 ，谥号 ，北宋的政治家、 。有《范文正公集》传世。
三、句子默写
12．用课文原句填空。
（1）从时间角度描写洞庭湖景象的句子是“ ， ”。
（2）《岳阳楼记》中描写花草繁盛、充满生机的句子是“ ，
”。
（3）水与月这两个意象的组合营造了古诗文优美的意境。范仲淹《岳阳楼记》中用“ ， ”描绘了月下水波和水中月影，澄澈幽静。
（4）“ ， ”是范仲淹《岳阳楼记》中的名句，现在常被人们用来赞美那些不为物役、忘怀得失的人。
（5）我们要传承红色基因，争做时代新人，热爱祖国，心怀天下，树立“ ，
”的远大理想。
13．范仲淹《岳阳楼记》
（1）《岳阳楼记》中从时间角度表现景象的千变万化的句子是“ ， ”。
（2）《岳阳楼记》中写岳阳楼重修后发生的变化的句子是“ ， ”。
（3）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是“ ， ”。
（4）《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是“ ， ”。
（5）《岳阳楼记》中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是“ ， ”。
（6）《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子是“ ， ”。
四、翻译
14．词类活用
（1）百废具兴
活用情况： 释义：
（2）先天下之忧而忧
活用情况： 释义：
（3）后天下之乐而乐
活用情况： 释义：
（4）然则北通巫峡，南极潇湘
①活用情况： 释义：
②活用情况： 释义：
15．一词多义
（1）观
①予观夫巴陵胜状
②此则岳阳楼之大观也
（2）或
①而或长烟一空
②或异二者之为
（3）一
①一碧万顷
②而或长烟一空
（4）通
①初极狭，才通人（《桃花源记》）
②政通人和
③鸣之而不能通其意（《马说》）
（5）旷
①则有心旷神怡
②土地平旷，屋舍俨然（《桃花源记》）
16．古今异义
（1）增其旧制
古义： 今义：
（2）属予作文以记之
古义： 今义：
（3）春和景明
古义： 今义：
（4）此则岳阳楼之大观也
古义： 今义：
（5）则有去国怀乡
古义： 今义：
（6）微斯人
古义： 今义：
17．古今异义
（1）微斯人 古义： 今义：微小
（2）此则岳阳楼之大观也 古义： ；今义：看
（3）横无际涯 古义： ；今义：与“竖”相对
（4）予观夫巴陵胜状 古义： ；今义：丈夫，夫人
18．重点字词
（1）滕子京谪守巴陵郡 谪守：
（2）越明年 越：
（3）予观夫巴陵胜状 胜状：
（4）衔远山，吞长江 衔：
（5）朝晖夕阴，气象万千 晖：
（6）前人之述备矣 备：
（7）连月不开 开：
（8）山岳潜形 形：
（9）薄暮冥冥 薄：
（10）郁郁青青 郁郁：
（11）渔歌互答 答：
（12）宠辱偕忘 偕：
（13）予尝求古仁人之心 求：
19．通假字
（1）百废具兴
同 ，释义：
（2）属予作文以记之
同 ，释义：
20．解释下列各句中加点的词语。
（1）越明年 越：
（2）属予作文以记之 属：
（3）此则岳阳楼之大观也 观：
（4）前人之述备矣 备：
（5）薄暮冥冥 薄：
（6）沙鸥翔集，锦鳞游泳 集：
21．翻译句子
（1）越明年，政通人和，百废具兴。
（2）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥。
（3）宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（4）不以物喜，不以己悲。
（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
22．词类活用
（1）百废具兴
（2）先天下之忧而忧
（3）后天下之乐而乐
（4）滕子京谪守巴陵郡
（5）忧谗畏讥
（6）刻唐贤今人诗赋于其上
23．一词多义
（1）观
予观夫巴陵胜状( )
此则岳阳楼之大观也( )
（2）极
南极潇湘( )
此乐何极 ( )
感极而悲者矣( )
（3）空
浊浪排空( )
长烟一空( )
（4）通
政通人和( )
北通巫峡( )
五、课内阅读
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
24．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）连月不开 开：
（2）把酒临风 把：
25．用现代汉语翻译下列语句。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
26．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“微斯人，吾谁与归”是一个倒装句，起突出强调作用，正常的语序应该是“微斯人，吾与谁归”。
B．选文语言充分体现了汉语的音乐美：记叙多用散句，长短错落，质朴平实；写景多用偶句，两两相对，珠联璧合。
C．选文中间两段，所写的景象特点截然不同，却都写了游人的“览物之情”，而这“览物之情”与“古仁人”的理念也并无不同。
D．作者在尾段拟出一问一答，假托古圣立言，发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言壮语，点明了全篇主旨。
27．有人认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是伟人的事，与我们普通人无关。对此，你怎么看？
中考真题
一、课内阅读
（一）（2025·黑龙江绥化·统考中考真题）阅读《岳阳楼记》（节选），完成下面小题。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1．解释加点词语。
（1）沙鸥翔集
（2）或异二者之为
2．翻译句子。
浮光跃金，静影沉璧。
3．孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”这已成为封建时代士大夫的信条，贬官在外的范仲淹本可以独善其身，可他却仍然以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来勉励自己和朋友。那么，你是怎样看待范仲淹的政治情怀的，谈谈你的看法。
二、对比阅读
（一）（2025·辽宁营口·统考中考真题）阅读下面甲、乙两文，完成下面小题。
【甲】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
自古圣人、贤士皆非有求于闻、用也。闵①其时之不平、人之不乂②，得其道，不敢独善其身，而必以兼济天下也，孜孜矻矻③，死而后已。故禹过家门不入，孔席不暇暖，而墨突④不得黔⑤。彼二圣一贤⑥者，岂不知自安佚⑦之为乐哉？诚畏天命而悲人穷也。夫天授人以贤圣才能，岂使自有余而已？诚欲以补其不足者也。耳目之于身也，耳司闻而目司见。听其是非，视其险易，然后身得安焉。圣贤者，时人之耳目也；时人者，圣贤之身也。且阳子⑧之不贤，则将役于贤以奉其上矣：若果贤则固畏天命而闻人穷也恶得以自暇逸乎哉？
（节选自韩愈《争臣论》②）
【注释】④闵：同“悯”，忧虑。②乂（yì）：治理。③孜孜（zī）矻矻（kū）：勤谨不已的样子。④突：烟囱。⑤黔：黑。⑥二圣：指夏禹和孔子。一贤：指墨翟。⑦佚：安乐，安逸。⑧阳子：即阳城，任谏官五年。⑨《争臣论》：争，读zhèng，后作“诤”。争臣，是指向君主直言进谏的大臣。韩愈写此文对阳子进行讽喻。
4．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）予尝求古仁人之心( ) （2）或异二者之为( )
（3）死而后已( ) （4）诚欲以补其不足者也( )
5．用现代汉语翻译下列句子。
（1）是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
（2）听其是非，视其险易，然后身得安焉。
6．请用“/”给下面的句子断句，断两处。
若 果 贤 则 固 畏 天 命 而 闵 人 穷 也 恶 得 以 自 暇 速 乎 哉
7．乙文中说“自古圣人、贤士”“得其道，不敢独善其身，而必以兼济天下也”，甲文中哪两句话阐述了同样的思想？（用文中原句回答）
8．甲文中范仲淹认为“古仁人”与课文中的“迁客骚人”在情感上有什么不同？乙文中韩愈为什么认为阳子不贤？
（二）（2025·辽宁沈阳·统考中考真题）阅读选文，完成下面小题。
【甲】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
【乙】
又前，鲤鱼石；又前，白龙池。共十五里，一茅出涧边，为松谷庵旧基。再五里，循溪东西行，又过五水，则松谷庵矣。再循溪下溪边香气袭人则一梅亭亭正发，山寒稽雪①，至是始芳。抵青龙潭，潭水深碧，更会两溪，比白龙潭势既雄壮，而大石磊落②，奔流乱注，远近群峰环拱，亦佳境也。
（节逸自《徐霞客游记》，有改动）
【注释】①稽雪：这里是积置，②磊落：众多而错杂的样子。
9．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A．一茅出涧边 出则无敌国外患者（《生于忧患，死于安乐》）
B．为松谷庵旧基 不足为外人道也（《桃花源记》）
C．循溪东西行 山行六七里（《醉翁亭记》）
D．至是始芳 斯是陋室（《陋室铭》）
10．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）又过五水，则松谷庵矣。
（2）抵青龙潭，潭水深碧，更会两溪
11．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
再 循 溪 下 溪 边 香 气 袭 人 则 一 梅 亭 亭 正 发
12．请依据选文，回答问题。
【甲】文用“衔远山，吞长江”写尽洞庭湖的大观胜览，用“A ， B ”极写水波壮阔。【乙】文用“C ”和“D ”写出青龙潭水势特点。（ABCD请用原文回答）
（三）（2025·甘肃兰州·统考中考真题）班级开展范仲淹形象探究活动。请你根据下面的材料，完成下面小题
【材料一】
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里、长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【注】宋仁宗康定元年（1040），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使最知延州，担起西北边疆防卫重任。这首词即作于这一时期。
【材料二】
岳阳楼记【注】（节选）
范仲淹
①嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？②不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。③是进亦忧，退亦忧。④然则何时而乐耶？⑤其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！⑥噫！微斯人，吾谁与归？
【注】庆历三年（1043），范仲淹以参知政事（副宰相）的身份，提出了十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放，先后任邠州、邓州、杭州、青州等地知州。《岳阳楼记》作于他任邓州知州时。
【材料三】
邠州建学记（节选）
范仲淹
庆历甲申岁，予参贰国政①，亲奉圣谋，诏天下建郡县之学，俾②岁贡群士，一由此出。
明年春，予得为邵城守。暑事③之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷告予曰：“奉诏建学，其材出于诸生备矣。今夫子庙隘甚，群士无所安。”国议改卜④于府之东南隅。地为高明，遂以建学，并其庙迁焉。明年夏，厥功⑤告毕
增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也。谈经于堂，藏书于库，长廊四回，室从而周，总一百四十橙，广厦高轩，处之显明，士人洋洋，其来如归。且曰：“吾党居后稷、公刘之区，被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺⑥，以树其德业。”
【注】①贰国政：指范种淹任枢密副使和参知政事二职，②俾；使。③署事；到而门上任。④改卜：另行选择、⑤厥功：指建学堂工程。⑥服膺：牢记在心中
13．“长烟落日孤城闭”一句中的“孤城”即指词人镇守的延州。根据这首词的内容，你认为延州傍晚时分的景象是怎样的？请用你自己的话描述。（不得抄写原文）
14．参考表格提示的方法：解释加点的字词。
文言词句 方法 解释
（1）吾谁与归 查阅词典法：①返回②归还③归附，归属④结局，归宿 （填序号）
（2）通守太常王博士稷告予 课内迁移法：有司业、博士为之师
（3）今夫子庙隘甚 联想词语法：心胸狭隘
（4）广厦高轩，处之显明 结合语境法：前文有“地为高明，遂以建学”
15．如果将材料二划分为两个层次，下列划分恰当的一项是（ ）
A．①/②③④⑤⑥ B．①②③④/⑤⑥
C．①②③④⑤/⑥ D．①②/③④⑤⑥
16．请将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）广其学宫，优生员也。
17．宋代沈作喆评价范仲淹“文正公真一世英杰”。结合上面三则材料内容，概括范仲淹被赞为“一世英杰”的原因。
（四）（2025·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）阅读下列文言文，回答各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和，召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”固④辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除⑤参知政事。会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰：“平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎？”守令皆得不诛。
（选自《宋史·范仲淹传》）
【注】①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇帝。②枢密副使：官职名。③王举正：北宋人，时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固：坚持，执意。⑤除：拜官授职。
18．请用“/”标出下面语句的朗读停顿。（标注两处）
平 时 讳 言 武 备 寇 至 而 专 责 守 臣 死 事 可 乎
19．解释下列句子中的加点词语。
（1）予尝求古仁人之心 求： （2）微斯人 微：
（3）遂改参知政事 遂： （4）命为陕西宣抚使 命：
20．用现代汉语翻译下列句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）故贼亦不敢辄犯其境。
21．请简要概括【乙】文写了范仲淹的哪些事？
22．请结合【甲】【乙】两文理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一语的内涵。
（五）（2025·四川广安·统考中考真题）【甲】
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
……
嗟夫！予尝求古仁人之心，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（范仲淹《岳阳楼记》节选）
【乙】
江①出西陵，始得平地，其流奔放肆大②。南合沅湘③，北合汉沔④，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌⑤，与海相若。清河⑥张君梦得谪居齐安⑦，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。
今张君不以谪为患，窃会计⑧之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将篷户瓮牖⑨无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆强人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌⑩睹其为快也哉！
元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。
（苏辙《黄州快哉亭记》节选）
【注】①江：长江。②肆大：形容水流壮阔。③沅湘：沅江、湘江。④汉沔：汉江、沔江。⑤浸灌：水势浩大。⑥清河：张君（张怀民）的家乡。⑦齐安：黄州。⑧会计：是指征收钱谷，管理财务行政等事务。⑨篷户瓮牖：篷户，用篷草编门；瓮牖，用破瓮做窗。⑩乌：哪里。
23．用“/”为下面句子断句。（限断一处）
清河张君梦得谪居齐安
24．解释下列句中加点词。
（1）百废具兴
（2）是进亦忧，退亦忧
（3）以览观江流之胜
（4）今张君不以谪为患
25．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．属予作文以记之 投以骨
B．揖西山之白云 予尝求古仁人之心
C．其流奔放肆大 其正色邪
D．或异二者之为 乌睹其为快也哉
26．请用现代汉语翻译下列句子。
（1）微斯人，吾谁与归？
（2）至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。
27．【甲】【乙】两文都综合运用了多种表达方式，融叙事、写景、议论、抒情于一体，都体现出了古人 的人生态度。但两文“乐”的内涵不同，【甲】文之“乐”是 ，【乙】文之“乐”是 。
中考模拟
一、课内阅读
（一）（2025·吉林长春·统考二模）阅读下面的课内文言文，完成下面小题。
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1．解释下面句子中加点的词语。
（1）予观夫巴陵胜状
（2）樯倾楫摧
2．下面对《岳阳楼记》的赏析不正确的一项是（ ）
A．本文语言骈散交替，音韵和谐，凝练畅达，极具感染力。
B．选文采用对比手法，一阴一晴，有诗一般的意境。
C．选文融写景、抒情、议论于一体，情景交融，议论精辟。
D．本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。
3．一切景语皆情语。选文的③④段所写之景折射出怎样的心境？有何用意？
（二）（2025·重庆江津·统考一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
4．下列各组句子中加点字意义和用法都相同的一组（ ）
A．属予作文以记之/有良田、美池、桑竹之属
B．去国怀乡/国破山河在
C．至若春和景明/四时之景不同
D．是进亦忧，退亦忧/是金陵人，客此
5．用现代汉语翻译下列句子。
（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
（2）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
6．下列说法不正确的一项（ ）
A．“衔远山，吞长江”，寥寥数语写尽洞庭湖大观。“衔”“吞”气势磅礴，生动传神。
B．本文用词极工，“潇湘”“隐曜”“万千”“静影”等双声叠韵词的大量使用，收到了金声玉振、回环往复的效果。
C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中，“先”对“后”，“忧”对“乐”，在对比衬托中表达了作者“先忧后乐”的济世情怀和苦己为人的奉献精神。
D．文章在立意和构思上呈现出“详写楼，略写湖，重在写景，概写言志抒情”的特点。
7．本文范仲淹“不以物喜，不以己悲”的人生态度与下面链接材料里苏轼“一蓑烟雨任平生”的人生态度有何相似之处？请比较分析。
【链接材料】
定风波（苏轼）
莫听穿林打叶声，何妨吟啸①且徐行。竹杖芒鞋②轻胜马，谁怕？一蓑③烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟④处，归去，也无风雨也无晴。
①吟啸：高声吟唱 ②芒鞋：草鞋 ③蓑：即蓑衣，用棕制成的雨披 ④萧瑟：风吹雨打的声音
二、对比阅读
（一）（2025·山东菏泽·统考三模）阅读下面的文言文，完成下列各题。
【甲】
①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
——范仲淹《岳阳楼记》
【乙】
孟子谓宋句践①曰：“子好游②乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣③；人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己④焉。达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”
——《孟子·尽心上》
注释：①宋句践：古人名。②游：指游说。③嚣嚣：安详自得的样子。④得己：自得。
8．解释下面加点的词。
（1）薄暮冥冥
（2）去国怀乡
（3）吾语子游
（4）人知之，亦嚣嚣
9．下列加点词的用法不相同的一项是（ ）
A．居庙堂之高则忧其民 穷则独善其身
B．予尝求古仁人之心 人知之，亦嚣嚣
C．处江湖之远则忧其君 达则兼善天下
D．其喜洋洋者矣 尊德乐义，则可以嚣嚣矣
10．翻译下列句子。
（1）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。
（2）故士穷不失义，达不离道。
11．王国维说：“一切景语皆情语也。”选文《岳阳楼记》中，第①段通过描绘“ ”，表现出远谪的悲苦、郁闷之情；第②段则通过描绘“洞庭春晴图”，表现出 之情。
（二）（2025·吉林四平·统考模拟预测）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎哮猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【乙】
岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遗使循行，未报。乃请问曰：“宫掖中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮，所至开仓赈之，且禁民淫祀，奏蠲庐舒折役茶、江东丁口盐钱，且条上救敝十事。元昊反，迁户部郎中兼知延州。明三正月，仲淹请修承平、永平等砦，稍招还流亡，于是羌汉之民，相踵归业。初，元昊反，阴诱属羌为助。仲淹至部即奏行边，以诏书犒赏诸羌，为立条约，诸羌皆受命，自是始为汉用矣。仲淹为将诸羌来者推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。
初，仲淹以忤吕夷简，放逐者数年，士大夫持二人曲直，交指为朋党。及夷简罢，召还，倚以为治，中外想望其功业。而仲淹以天下为己任，裁削幸滥，考核官吏，日夜谋虑兴致太平。
（节选自《宋史·范仲淹传》，内容有删减）
12．对选文内容的表述分析有误的一项是（ ）
A．《岳阳楼记》作者为北宋政治家、军事家、文学家范仲淹。
B．在中国古代，主要的纪年方法为年号纪年和天干地支纪年。本文开篇以年号纪年。庆历，为宋仁宗赵祯的年号。
C．记，古代一种文体，以议论为主。可叙事、写景、状物、议论、描写，抒发情怀抱负，阐述某些观点。
D．文中的“骚人”一词来源于战国时期屈原所作的《离骚》，人们将屈原称为“骚人”，后泛指文人。
13．解释下面语句中加点词的意思。
百废具兴( ) 沙鸥翔集( )
14．用“/”给乙文中划线的句子断句。（限两处）
仲淹为将诸羌来者推心接之不疑
15．请从语言表达的角度赏析甲文中的画线语句。
16．甲文中“微斯人，吾谁与归？”表达了作者怎样的情感？
17．范仲淹一生“以天下为己任”，乙文中哪些情节体现了他的这一思想？
18．范仲淹谥号“文正”，司马光认为“文正是谥之极美，无以复加”，能够被赐予“文正”的官员，生前不仅德才兼备，而且要恪尽职守，忠君爱民。请结合甲乙两文分析范仲淹被赐予“文正”这一谥号的原因。
（三）（2025·山西晋中·统考模拟预测）在班级举办的“善学精思”交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何战？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民、处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
19．辨其音·走进文本：与“吾谁与归？”中“与”的读音和词义相同的一项是（ ）
A．生死与共 B．与人方便 C．与会
20．明其义·理解内容：请完成下面语句的翻译。
（1）不以物喜，不以己悲
（2）先帝不以臣卑鄙
21．悟其理·丰富思想：请摘抄下面诗中不合常理，却表现出作者“仁人之心”的诗句，并将对这句的批注在相应位置。
卖炭翁 白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 诗句：批注：
22．取其精·学以致用：《岳阳楼记》《出师表》中的两段选文中均有久为传诵的佳句，请选择其中一句，说说其被人传诵的原因。
齐宣王见孟子于雪宫①。王曰：“贤者亦有此乐乎？”
孟子对曰：“有。人不得，则非②其上矣。不得而非其上③者，非④也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者民亦乐其乐忧民之忧者民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。
[注释]①雪宫：齐宣王的离宫；②非：抱怨，埋怨；③上：国君；④非：不对，错误。
23．请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标3处）
24．历史充分证明：江山就是人民，人民就是江山。请你结合短文中孟子的“忧乐观”谈谈对这句话的理解。
（四）（2025·河南三门峡·统考二模）阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】孟子谓宋勾践①曰：“子好游②乎？吾语子游：人知之，亦嚣嚣③；人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义④，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己焉；达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”
（节选《孟子·尽心上》）
【注释】①宋勾践：人名。②游：游说。③嚣嚣：安然自乐、安详自得的样子。④义：仁义。
25．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ ）
A．阴风怒号 故自号曰醉翁也 发号施令
B．去国怀乡 游人去而禽鸟乐也 大势已去
C．把酒临风 执策而临之 居高临下
D．穷不失义 复前行，欲穷其林 穷困潦倒
26．把甲文中面横线的句子翻译成现代汉语。
览物之情，得无异乎？
27．下列对甲乙两个文段理解分析有误的一项是（ ）
A．甲文段中作者“移步换景”，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”寥寥几笔就描绘出了岳阳楼的雄伟景象。
B．甲文段中的最后一段用“嗟夫”开头，转入议论和抒情；以“噫！微斯人，吾谁与归”一句作结，语重情深，读来令人感慨。
C．甲文段大量使用同义词，如衔—吞、际—涯、通一极、隐—潜等，错落有致而富于变化，使表意更加精细准确。
D．乙文段用孟子和宋勾践对话的方式把叙事和议论巧妙结合，表明孟子“穷则独善其身，达则兼善天下”的观点。
28．范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点与孟子“穷则独善其身，达则兼善天下”的处世态度有什么异同？请结合甲乙两个文段内容简要分析。
（五）（2025·广西南宁·校考三模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【乙】
范仲淹传
岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行①，未报②。乃请问曰：“宫廷中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮。所至开仓赈之，且禁民淫祀，奏蠲③庐舒折役茶、江东丁口盐钱，且条④上救敝十事。
（节选自《宋史 范仲淹传》）
【注释】①循行：查看。②报：答复。③蠲：juān，除去，免除。④条：逐条。
29．下面加点词语意思及用法相同的一项是（ ）
A．百废具兴 具答之（《桃花源记》）
B．南极潇湘 其远而无所至极邪（《北冥有鱼》）
C．其喜洋洋者矣 其如土石何（《愚公移山》）
D．不以物喜 以中有足乐者（《送东阳马生序》）
30．下列对《岳阳楼记》理解分析有误的一项是（ ）
A．“衔远山，吞长江”寥寥数语，用拟人手法写尽洞庭湖的大观胜览，一“衔”一“吞”，气势磅礴。
B．“微斯人，吾谁与归”一句是作者以古仁人自勉，并希望滕子京像古仁人一样有旷达的胸襟。
C．文章第⑤段主要运用了抒情的表达方式，点明文章的主题，表达了作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。
D．从句式上看，文章骈句与散句相结合，骈句两两相对，珠联璧合，散句长短错落，使文章既有气势又富于变化。
31．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）是进亦忧，退亦忧。
（2）帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮。
32．甲文作者用第③④段写了迁客骚人的览物之情，有什么用意？
33．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负，也是他坚守的人生信条，请联系乙文说说他是如何践行的。
（六）（2025·辽宁朝阳·校联考二模）阅读下面文言文，完成下面小题
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】亭以雨名，志喜也。……予至扶风之明年，始治官舍。为事于堂之北，而凿池其南。引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦①于岐山之阳，其占为有年②。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭③于野。忧者以喜病者以愈而吾事适成。
（节选自苏轼《喜雨亭记》）
【注释】①雨麦：下麦雨。②有年：丰年。③忭（biàn）：喜乐，欢欣。
34．解释下列句子中加点的词语。
（1）是进亦忧 （2）先天下之忧而忧
（3）始治官舍 （4）引流种树
35．下列句子中加点的“之”，与“予尝求古仁人之心”中“之”的意义和用法不同的一项是（ ）
A．或异二者之为 B．处江湖之远则忧其君 C．予至扶风之明年 D．以为休息之所
36．给下列句子划分朗读节奏。（划两处）
忧者以喜病者以愈而吾亭适成
37．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）微斯人，吾谁与归？
（2）亭以雨名，志喜也。
38．两位作者在文中表现出的“忧乐观”，有何不同？
（七）（2025·海南省直辖县级单位·统考二模）阅读下面文言文选段，按要求完成各题。
【甲】
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（节选自周敦颐《爱莲说》）
39．下列加点字注音错误的选项是（ ）
A．嗟夫（jiē） B．微斯人（sī） C．可爱者甚蕃（fán） D．陶后鲜有闻（xiān）
40．解释下列句中的词语。
（1）先天下之忧而忧 （2）微斯人，吾谁与归
（3）濯清涟而不妖： （4）不蔓不枝：
41．下列句子翻译成现代汉语。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）予独爱莲之出淤泥而不染。
42．范仲淹笔下的“古仁人”和喜爱莲的周敦颐是否是同类人呢？请根据选文内容，说说理由。
（八）（2025·江苏常州·模拟预测）[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
[乙]范文正公仲淹贫悴①，依②睢阳③朱氏家，常与一术者游。会术者病笃④，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志⑤，内⑥文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而⑦父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾⑧我收之，今汝成立⑨，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然⑩。
（选自苏轼《范文正公文集》）
【注】①贫：缺少财物，贫困。悴：忧，忧愁。②依：寄居。③睢（suī）阳：古地名，今河南境内。④笃：严重。⑤封志：封存并加标志。⑥内：同“纳”，放入。⑦而：你。⑧俾：使。⑨成立：长大。⑩封识：即标志。宛然：依然如故。
43．解释下列句中划线词的意思。
①微斯人( ) ②使人呼文正而告曰( )
③吾善炼水银为白金( ) ④不足以付 ( )
44．与所给例句中的“以”意思相同的一项是（ ）
例句：以汝尚幼，故俾我收之
A．杀之以应陈涉（《陈涉世家》
B．以啮人，无御之者（《捕蛇者说》
C．不以物喜（《岳阳楼记》）
D．醒能述以文者（《醉翁亭记》）
45．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
（2）文正方辞避，而术者气已绝。
46．范仲淹死后，后人在祭文中称誉他“前不愧于古人，后可师于来者”。结合乙文，你觉得范仲淹身上哪些品质值得后人垂范？
（九）（2025·陕西西安·统考一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，此谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊；上下天光。一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（选自《岳阳楼记》）
【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云“不以物喜，不以已悲”“先天下之忧而忱；后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。
（选自《过庭录》）
47．解释下列各句中加点的词。
（1）春和景明 （2）樯倾楫摧
（3）正患无隙以规之 （4）以书抵文正
48．下列各项中加点的“以”字意思相同的一项是（ ）
A．以书抵文正 何以战 B．不以物喜 以其境过清
C．自康乐以来 策之不以其道 D．皆以美于徐公 是亦不可以已乎
49．用现代汉语翻译文中画线句子。
（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（2）然滕豪迈自负，罕受人言。
50．从【甲】【乙】两文可以看出范仲淹具有怎样的可贵品质？
（十）（2025·海南海口·海师附中校考三模）阅读下面文言文选段，按要求完成问题。
【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也。则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】有亡国，有亡天下，亡国与亡天下奚辨？曰：异姓改号，谓之亡国；仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。
（节选顾炎武《日知录·正始》）
【注】率兽食人：出自《孟子·梁惠王上》。率：带领。带着野兽来吃人，比喻统治者虐害人民。
51．下列画线字注音有误的一项是（ ）
A．岸芷汀兰（dīnɡ） B．宠辱偕忘（xié） C．皓月千里（hào） D．亡天下奚辨（xī）
52．给下列画线词语，选择正确的义项。
（1）①予尝求古仁人之心( ) ②仁义充塞( )
仁： A．仁爱、仁慈 B．品德高尚 C．果核里面的种子部分 D．医术
（2）①先天下之忧而忧( ) ②肉食者谋之( )
之：A．到……去 B．相当于“的”
C．无义，用在主谓之间，取消句子独立性。 D．指代“这件事”
53．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）微斯人，吾谁于归。
（2）易姓改号，谓之亡国。
54．【甲】【乙】两文都表达了作者心忧天下的胸襟抱负，请你在两文中各找出一句表现这一思想的关键句。
（十一）（2025·辽宁盘锦·校联考三模）阅读选文，完成下面小题。
【甲】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（选自《岳阳楼记》）
【乙】
王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成召僚属置酒共观之众皆叹美，坦②独俯首不视，王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。
（选自《纲鉴易知录》，有删改）
【注释】①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。
55．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A．予尝求古仁人之心 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
B．吾谁与归 云归而岩穴暝（《醉翁亭记》）
C．王惊问其故 温故而知新（《论语》）
D．是时，帝亦为假山未成 非独贤者有是心也（《鱼我所欲也》）
56．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）尝于邸中为假山，费数百万。
57．请用“/”给下面的句子断句。（断三处）
既 成 召 僚 属 置 酒 共 观 之 众 皆 叹 美
58．阅读【甲】【乙】两文，完成下列各题。
（1）两文采用的表达方式不同，【甲】文主要运用了__________、抒情的表达方式，而【乙】文主要运用了__________的表达方式。
（2）选文【乙】中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是选文【甲】中哪句话的真实写照？
（十二）（2025·吉林·吉林省实验校考三模）阅读下面的课内文言文，完成下面小题。
【语段一】
陋室铭 刘禹锡
不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【语段二】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
【语段三】
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
59．要领会古文的内涵，首先要疏通文义。小英运用课内迁移法对语段中加点词语进行解释，有误的一组是（ ）
编号 语句 迁移 释义或用法
A 惟吾德馨 我亦无他，惟手熟尔（《卖油翁》） 只
B 何陋之有 岂能为暴涨携之去（《河中石兽》） 代词
C 不以物喜 以中有足乐者（《送东阳马生序》） 因为
D 至于负者歌于途 命夸娥氏二子负二山（《愚公移山》） 背
A．A B．B C．C D．D
60．朗读是感受文言意蕴的好方法。下面是小英朗读语段后的感受，表述不准确的一项是（ ）
A．语段一同《答谢中书书》一样，以骈句为主，读起来朗朗上口。
B．语段二中运用了反问、对偶等修辞手法，读起来铿锵有力。
C．语段三通过“者”“也”“之”等虚词的使用，读起来舒缓自如。
D．三则语段时期不同、作者不同、文体各异。故读起来感受不同。
61．请根据语段及小英找到的背景资料，分析古代文人的志趣抱负有何共同特点。
【材料一】刘禹锡因参加“永贞革新”被贬至和州。和州知县见他被贬，故意刁难之。半年时间，强迫他搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。刘禹锡提笔写下《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。
【材料二】范仲淹生活在北宋王朝内忧外患的年代。为改善这一处境，以范仲淹为首的政治集团开始进行改革，后人称之为“庆历新政”。失败后，范仲淹贬放河南邓州。同一时期，欧阳修也因参与新政，落去朝职，贬放滁州。
（十三）（2025·广西玉林·统考一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
[甲]
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，檣倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自《岳阳楼记》）
[乙]
吴玠①素服飞②，愿与交欢③，饰名姝④遗之。飞日：“主上宵旰⑤，岂大将安乐时？”却不受，玢益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第⑥，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或曰：“天下何时太平？”飞日：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”
（节选自《宋史》）
[注释]①吴玠：南宋抗金名将。②飞：南宋抗金名将岳飞。③交欢：结为好友。交，结交。欢，友好关系。④妹：美女。⑤主上宵旰：皇帝勤于政事。主上，皇帝。宵旰，“宵衣旰食” 的略语。⑥第：府第，住宅。
62．下面句子中加点词意思相同的一项是（ ）
A．至若春和景明 四时之景不同
B．或异二者之为 或曰： “天下何时太平？”
C．则有去国怀乡 国破山河在
D．饰名姝遗之 予尝求古仁人之心
63．下面对《岳阳楼记》理解分析有误的一项是（ ）
A．所写之景一暗一明，对比鲜明；写景是为抒情服务，一阴一晴的自然风物，触发了迁客骚人的悲喜情感。
B．写迁客骚人的“览物之情”，一悲一喜：悲则“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然”，喜则“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风”。
C．古仁人的“忧”是指“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，即“忧国忧民”；迁客骚人的“忧”是指“去国怀乡，忧谗畏讥”，即“忧"个人之遭遇。
D．“微斯人，吾谁与归？”以设问作结，有自勉之意，表达了作者以“古仁人”为学习榜样的决心：同时慨叹当今世人具有这种阔达胸怀和高尚情操的人太少了。
64．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）敌未灭，何以家为？
65．作者写迁客骚人的悲喜之情有什么作用？
66．从甲乙两文中，你读到了范仲淹和岳飞怎样的天下观，请结合文章内容作简单分析。
《岳阳楼记》（过关训练）
同步练习
一、选择题
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．谪守（zhé） 衔远山（xián） 浩浩汤汤（tāng）
B．潜形（qiǎn） 日星隐曜（yào） 樯倾楫摧（qiáng）
C．皓月（hào） 淫雨霏霏（fēi） 岸芷汀兰（tīng）
D．嗟夫（jiē） 宠辱偕忘（xié） 属予作文以记之（shǔ）
【答案】C
【详解】A.浩浩汤汤（tāng）——shāng；
B.潜形（qiǎn）——qián；
D.属予作文以记之（shǔ）——zhǔ；
故选C。
2．下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．谪守（zhé） 衔远山（xián） 浩浩汤汤（tāng）
B．淫雨（yín） 巴陵郡（jùn） 薄暮冥冥（míng）
C．皓月（hào） 喜洋洋（yá） 宠辱偕忘（jiē）
D．樯倾（qiáng） 吞长江（tēn） 虎啸猿啼（xiào）
【答案】B
【详解】A．汤shāng；
C．洋yáng，偕xié；
D．吞tūn；
故选B。
3．下列选项中表述不正确的一项是（ ）
A．“记”是古代的一种文体，可记叙描写，也可抒情议论，属于古代散文的范畴。
B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，其诗、文、字、画都有很高的成就，与其父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。
C．《离骚》为战国时期著名诗人屈原所作。“骚人”原指屈原或《楚辞》作者，后泛指文人。
D．《岳阳楼记》作者范仲淹，字希文，谥号文忠。这一谥号，是朝廷按其生平事迹进行评定后给予他的评价。
【答案】D
【详解】D.范仲淹谥号“文正”；
故选D。
4．下列各句中“之”的用法与其他项不同的一项是（ ）
A．前人之述备矣 B．此则岳阳楼之大观也
C．属予作文以记之 D．予尝求古仁人之心
【答案】C
【详解】A．句意：前人的记述已经很详尽了。之：结构助词，的；
B．句意：这就是岳阳楼的壮丽景象。之：结构助词，的；
C．句意：他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。之：代词，指“重修岳阳楼”这件事；
D．句意：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。之：结构助词，的；
故选C。
5．下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A．政通人和/春和景明 B．北通巫峡/指通豫南
C．浊浪排空/长烟一空 D．南极潇湘/此乐何极
【答案】B
【详解】A.和：和乐/和煦；
B.通：通向/通向；
C.空：天空/消散；
D.极：至、到达/尽头；
故选B。
6．下列句子中，加点词语的古今词义没有变化的一项是（ ）
A．沙鸥翔集 B．至若春和景明
C．宠辱偕忘 D．微斯人，吾谁与归
【答案】C
【详解】A．集：古义，停息/今义，泛指聚集；
B．景：古义，日光/今义，景致，风景；
C．偕：古今词义均为“一起”；
D．微：古义，如果没有/今义，细小；
故选C。
7．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．先/天下之忧而/忧，后/天下之乐而/乐
B．先天下/之忧而忧，后天下/之乐而乐
C．先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐
D．先/天下之/忧而忧，后/天下之/乐而乐
【答案】C
【详解】本题可根据句意断句。选项语句大意为：在天下人忧之前忧，在天下人乐之后才乐。其中，“先/后……而忧/乐”即“在……之前忧/之后才乐”之意，故句中“天下之忧”“天下之乐”为整体，不可断开。连词“而”紧承后面的“忧”“乐”。故选C。
8．下列选项中，对句子品析有误的一项是（ ）
A．“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖一阴一晴的景象埋下伏笔。
B．“衔远山，吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命和气势，把“远山”“长江”和洞庭湖写得活灵活现，构成一幅生动的画卷。
C．“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶的修辞手法，把洞庭湖一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。
D．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的伤感之情。
【答案】D
【详解】D.有误。“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是虚写之景。故选D。
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．政通人和，百废具兴 至若春和景明
B．属予作文以记之 不以物喜，不以己悲
C．而或长烟一空 或异二者之为
D．刻唐贤今人诗赋于其上 迁客骚人，多会于此
【答案】D
【详解】A．和：形容词，和乐/形容词，和暖；
B．以：连词，来/介词，因为；
C．或：副词，有时/副词，或许，也许，表示委婉语气；
D．于：都是介词，在；
故选D。
10．下列句子译文有误的一项是（ ）
A．登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
译文：（这时迁客骚人们）登上这座楼，就会产生（被贬）离开国都、怀念家乡、担心被说坏话、惧怕被批评指责的心情，（再）抬眼望去，尽是萧条的景象，感慨悲伤到了极点。
B．子观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
译文：依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。
C．不以物喜，不以己悲。
译文：不因外界环境的变化而高兴，不因自己处境的变化而悲伤。
D．登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
译文：（这时人们）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉悦，荣耀和屈辱一并忘了，端着酒，迎着风，喜气洋洋。
【答案】C
【详解】C.这句运用了互文的修辞，正确的翻译应是：不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。故选C。
二、填空题
11．《岳阳楼记》的作者是 ，苏州吴县（今江苏苏州）人，字 ，谥号 ，北宋的政治家、 。有《范文正公集》传世。
【答案】 范仲淹 希文 文正 文学家
【详解】《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日（1046年10月17日）应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。这篇文章通过写岳阳楼的景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。
范仲淹，字希文。北宋时期杰出的政治家、文学家。谥号“文正”，世称范文正公。范仲淹在地方治政、守边皆有成绩，文学成就也较为突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远；有《范文正公文集》传世。
三、句子默写
12．用课文原句填空。
（1）从时间角度描写洞庭湖景象的句子是“ ， ”。
（2）《岳阳楼记》中描写花草繁盛、充满生机的句子是“ ， ”。
（3）水与月这两个意象的组合营造了古诗文优美的意境。范仲淹《岳阳楼记》中用“ ， ”描绘了月下水波和水中月影，澄澈幽静。
（4）“ ， ”是范仲淹《岳阳楼记》中的名句，现在常被人们用来赞美那些不为物役、忘怀得失的人。
（5）我们要传承红色基因，争做时代新人，热爱祖国，心怀天下，树立“ ， ”的远大理想。
【答案】 朝晖夕阴 气象万千 岸芷汀兰 郁郁青青 浮光跃金 静影沉璧 不以物喜 不以己悲 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“晖、芷、郁、璧”等字容易写错。
13．范仲淹《岳阳楼记》
（1）《岳阳楼记》中从时间角度表现景象的千变万化的句子是“ ， ”。
（2）《岳阳楼记》中写岳阳楼重修后发生的变化的句子是“ ， ”。
（3）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是“ ， ”。
（4）《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是“ ， ”。
（5）《岳阳楼记》中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是“ ， ”。
（6）《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子是“ ， ”。
【答案】 朝晖夕阴 气象万千 增其旧制 刻唐贤今人诗赋于其上 浮光跃金 静影沉壁 心旷神怡 宠辱偕忘 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晖、赋、跃、壁、怡、宠辱、偕”等字词容易写错。
四、翻译
14．词类活用
（1）百废具兴
活用情况： 释义：
（2）先天下之忧而忧
活用情况： 释义：
（3）后天下之乐而乐
活用情况： 释义：
（4）然则北通巫峡，南极潇湘
①活用情况： 释义：
②活用情况： 释义：
【答案】 动词作名词 荒废了的事业 名词作状语 在……之前 名词作状语 在……之后 名词作状语 向北 名词作状语 向南
【详解】考查对此类活用的理解。
（1）“百废具兴”：各种荒废的事业都兴办起来了。废：动词作名词，荒废了的事业；
（2）“先天下之忧而忧”：在天下人忧之前先忧。先：名词作状语，在……之前；
（3）“后天下之乐而乐”：在天下人乐之后才乐。后：名词作状语，在……之后；
（4）“然则北通巫峡，南极潇湘”：那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水。
北：名词活用作状语，向北；
南：名词活用作状语，向南。
15．一词多义
（1）观
①予观夫巴陵胜状
②此则岳阳楼之大观也
（2）或
①而或长烟一空
②或异二者之为
（3）一
①一碧万顷
②而或长烟一空
（4）通
①初极狭，才通人（《桃花源记》）
②政通人和
③鸣之而不能通其意（《马说》）
（5）旷
①则有心旷神怡
②土地平旷，屋舍俨然（《桃花源记》）
【答案】 看 景象 有时 或许、也许，表示委婉的语气 一片 全 通过 顺利 通晓 开朗 宽广
【详解】本题考查一词多义。
（1）①句意：我观看那巴陵郡的美好景色。观：看。
②句意：这就是岳阳楼的壮丽景象。观：景象。
（2）①句意：有时大片烟雾完全消散。或：有时。
②句意：或许不同于以上两种人的心情。或：或许、也许，表示委婉的语气。
（3）①句意：一片碧绿，广阔无际。一：一片。
②句意：有时大片烟雾完全消散。一：全。
（4）①句意：最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。通：通过。
②句意：政事顺利，百姓和乐。通：顺利。
③句意：听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思。通：通晓。
（5）①句意：就会感到心胸开阔、心情愉快。旷：开朗。
②句意：渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐。旷：宽广。
16．古今异义
（1）增其旧制
古义： 今义：
（2）属予作文以记之
古义： 今义：
（3）春和景明
古义： 今义：
（4）此则岳阳楼之大观也
古义： 今义：
（5）则有去国怀乡
古义： 今义：
（6）微斯人
古义： 今义：
【答案】 规模 制度 动词，创作文章 名词，文章 日光 景色 景象 看 国都 国家 如果没有 微小
【详解】本题考查古今异义。
（1）句意：扩大它原有的规模。古义：规模。今义：制度。
（2）句意：他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。古义：动词，写文章。今义：名词，文章。
（3）句意：春天气候和暖，阳光普照。古义：日光。今义：景色，风景。
（4）句意：这就是岳阳楼的壮丽景象。古义：景象。今义：动词，看。
（5）句意：就会有一种离开国都、怀念家乡（的心情）。古义：国都。今义：国家。
（6）句意：如果没有这种人。古义：如果没有。今义：形容词，微小。
17．古今异义
（1）微斯人 古义： 今义：微小
（2）此则岳阳楼之大观也 古义： ；今义：看
（3）横无际涯 古义： ；今义：与“竖”相对
（4）予观夫巴陵胜状 古义： ；今义：丈夫，夫人
【答案】 如果没有 景象 广远 指示代词，相当于“那”
【详解】古今异义：古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词。把古文中的字词变成了现代的词语。
“微斯人”意思是如果没有这样的人。“微”古义：（如果）没有；今义：微小；
“此则岳阳楼之大观也”意思是这就是岳阳楼的雄伟景象。“观”古义：景象；今义：看；
“横无际涯”意思是宽阔无边。“横”古义：广远；今义：与“竖”相对；
“予观夫巴陵胜状”意思是我观看那巴陵郡的美好景色。“夫”古义：指示代词，表远指，相当于“那”；今义：丈夫，夫人。
18．重点字词
（1）滕子京谪守巴陵郡 谪守：
（2）越明年 越：
（3）予观夫巴陵胜状 胜状：
（4）衔远山，吞长江 衔：
（5）朝晖夕阴，气象万千 晖：
（6）前人之述备矣 备：
（7）连月不开 开：
（8）山岳潜形 形：
（9）薄暮冥冥 薄：
（10）郁郁青青 郁郁：
（11）渔歌互答 答：
（12）宠辱偕忘 偕：
（13）予尝求古仁人之心 求：
【答案】 因罪贬谪流放，出任外官 到 胜景，美景 连接 日光 详尽 天气放晴 形体 迫近，接近 形容草木茂盛 应和 一起 探求
【详解】本题考查文言实词。
（1）句意：滕子京被降职到巴陵郡做太守。谪守：把被革职的官吏或犯了罪的人充发到边远的地方。
（2）句意：到了第二年。越：到了。
（3）句意：我观看那巴陵郡的美好景色。盛状：胜景，好景色。
（4）句意：它连接着远处的山，吞吐长江的水流。衔：含，接连。
（5）句意：或早或晚（一天里）阴晴多变化，气象千变万化。晖：日光。
（6）句意：前人的记述很详尽了。备：详尽。
（7）句意：接连几个月不放晴。开：解除，这里指天气放晴。
（8）句意：山岳隐没了形体。形：形迹，形体。
（9）句意：傍晚天色昏暗。薄：迫近。
（10）句意：茂盛青翠。郁郁：形容草木茂盛。
（11）句意：渔人唱着歌互相应答。答：应和。
（12）句意：荣耀和屈辱一并都忘了。偕：一起。
（13）句意：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 。求：探求。
19．通假字
（1）百废具兴
同 ，释义：
（2）属予作文以记之
同 ，释义：
【答案】 具 俱 全、皆 属 嘱 嘱托
【详解】本题考查理解通假字。
（1）句意：各种荒废的事业都兴办起来了。具，通“俱”，全，皆。
（2）句意：嘱托我写一篇文章来记述这件事情。属，通“嘱”，嘱托、嘱咐。
20．解释下列各句中加点的词语。
（1）越明年 越：
（2）属予作文以记之 属：
（3）此则岳阳楼之大观也 观：
（4）前人之述备矣 备：
（5）薄暮冥冥 薄：
（6）沙鸥翔集，锦鳞游泳 集：
【答案】 到 同“嘱”，嘱托 景象 详尽 迫近 停息
【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：到了第二年。越：到。
（2）句意：他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。属：同“嘱”，嘱托。
（3）句意：这就是岳阳楼的壮丽景象。观：景象。
（4）句意：前人的记述已经很详尽了。备：详尽。
（5）句意：傍晚天色昏暗。薄：迫近。
（6）句意：沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去。集：停息。
21．翻译句子
（1）越明年，政通人和，百废具兴。
（2）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥。
（3）宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（4）不以物喜，不以己悲。
（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
【答案】（1）到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。
（2）在这时登上这座楼，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责
（3）光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
（4）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
（5）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。
【详解】本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：
（1）越，到了；政，政事；通，通顺；和，和乐。
（2）斯，这，在这里指岳阳楼；去，离开；国，国都，指京城；忧，担心；谗，谗言；畏，害怕，惧怕；讥，批评指责。
（3）偕，一起；宠，荣耀；辱，屈辱；把，持，执；临，面对。
（4）以，因为。注意此句运用了互文，意为“不以物己或喜或悲”；
（5）先，在……之前；后，在……之后。
22．词类活用
（1）百废具兴
（2）先天下之忧而忧
（3）后天下之乐而乐
（4）滕子京谪守巴陵郡
（5）忧谗畏讥
（6）刻唐贤今人诗赋于其上
【答案】（1）动词作名词，荒废了的事业
（2）名词作状语，在……之前
（3）名词作状语，在……之后
（4）名词作动词，作郡的长官
（5）名词作动词，说别人坏话
（6）形容词作名词，贤明之人
【详解】词类活用：是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一，其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。
（1）句意：各种荒废的事业都兴办起来了。废：动词作名词，荒废了的事业。
（2）句意：在天下人忧之前先忧。先：词作状语，在……之前。
（3）句意：在天下人乐之后才乐。后：在……之后。
（4）句意：滕子京被降职到巴陵郡做太守。名词作动词，作郡的长官。
（5）句意：担心人家说坏话、惧怕人家批评指责。谗：名词作动词，作郡的长官。
（6）句意：把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。贤：形容词作名词，贤明之人。
23．一词多义
（1）观
予观夫巴陵胜状( )
此则岳阳楼之大观也( )
（2）极
南极潇湘( )
此乐何极 ( )
感极而悲者矣( )
（3）空
浊浪排空( )
长烟一空( )
（4）通
政通人和( )
北通巫峡( )
【答案】 看 景象 至、到达
穷尽 极点 天空 消散 顺利 通向
【详解】（1）观
予观夫巴陵胜状：我看那巴陵郡的美好景色。观，看。
此则岳阳楼之大观也：这就是岳阳楼的雄伟景象。观，景象。
（2）极
南极潇湘：南面直到潇水和湘水。极，至、到达。
此乐何极：这种乐趣真是无穷无尽啊! 极,穷尽。
感极而悲者矣：感慨到了极点而悲伤的心情。极，极点。
（3）空
浊浪排空：浑浊的浪冲向天空。空，天空。
长烟一空：大片烟雾完全消散。空，消散。
（4）通
政通人和：政事顺利，百姓和乐。通，顺利。
北通巫峡：北面通到巫峡。通，通向。
五、课内阅读
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
24．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）连月不开 开：
（2）把酒临风 把：
25．用现代汉语翻译下列语句。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
26．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“微斯人，吾谁与归”是一个倒装句，起突出强调作用，正常的语序应该是“微斯人，吾与谁归”。
B．选文语言充分体现了汉语的音乐美：记叙多用散句，长短错落，质朴平实；写景多用偶句，两两相对，珠联璧合。
C．选文中间两段，所写的景象特点截然不同，却都写了游人的“览物之情”，而这“览物之情”与“古仁人”的理念也并无不同。
D．作者在尾段拟出一问一答，假托古圣立言，发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言壮语，点明了全篇主旨。
27．有人认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是伟人的事，与我们普通人无关。对此，你怎么看？
【答案】24． 天气放晴 持、执 25．（1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。
（2）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。 26．C 27．天下兴亡，人人有责，不能说与我们无关。作为普通人，我们不应该只关注小我，还应该关爱他人、奉献社会、关心国家。
【解析】24．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：接连几个月不放晴。开：天气放晴。
（2）句意：端着酒杯，吹着微风。把：持、执。
25．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：
（1）本句运用了互文的手法；以：因为；
（2）先：在……之前；后：在……之后；
26．C.根据第二段“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”，第三段“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”可知，“迁客骚人”大多因眼前的景物或喜或悲；联系结尾段“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲”可知，“古仁人”不因外物和自己的处境或喜或悲。故“迁客骚人”的览物之情与“古仁人”的理念不相同；
故选C。
27．本题考查拓展延伸。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思是：在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐；体现了作者忧国忧民的政治抱负。作为普通人我们也应该“以天下为己任”，关爱他人，关爱社会，为将来建设祖国不断努力，关系国家发展。正所谓“天下兴亡，匹夫有责”。
【点睛】参考译文：
我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是中小学教育资源及组卷应用平台
01 岳阳楼记
（2025·黑龙江绥化·统考中考真题）阅读《岳阳楼记》（节选），完成下面小题。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1．解释加点词语。
（1）沙鸥翔集
（2）或异二者之为
2．翻译句子。
浮光跃金，静影沉璧。
3．孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”这已成为封建时代士大夫的信条，贬官在外的范仲淹本可以独善其身，可他却仍然以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来勉励自己和朋友。那么，你是怎样看待范仲淹的政治情怀的，谈谈你的看法。
（2025·山东聊城·统考一模）阅读下面文段，完成各题。
《岳阳楼记》选段
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
4．解释加点的词语。
①予尝求古仁人之心
②微斯人
5．翻译下面句子。
不以物喜，不以己悲。
6．“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者对滕子京怎样的劝勉？
（2025·辽宁营口·统考中考真题）阅读下面甲、乙两文，完成下面小题。
【甲】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
自古圣人、贤士皆非有求于闻、用也。闵①其时之不平、人之不乂②，得其道，不敢独善其身，而必以兼济天下也，孜孜矻矻③，死而后已。故禹过家门不入，孔席不暇暖，而墨突④不得黔⑤。彼二圣一贤⑥者，岂不知自安佚⑦之为乐哉？诚畏天命而悲人穷也。夫天授人以贤圣才能，岂使自有余而已？诚欲以补其不足者也。耳目之于身也，耳司闻而目司见。听其是非，视其险易，然后身得安焉。圣贤者，时人之耳目也；时人者，圣贤之身也。且阳子⑧之不贤，则将役于贤以奉其上矣：若果贤则固畏天命而闻人穷也恶得以自暇逸乎哉？
（节选自韩愈《争臣论》②）
【注释】④闵：同“悯”，忧虑。②乂（yì）：治理。③孜孜（zī）矻矻（kū）：勤谨不已的样子。④突：烟囱。⑤黔：黑。⑥二圣：指夏禹和孔子。一贤：指墨翟。⑦佚：安乐，安逸。⑧阳子：即阳城，任谏官五年。⑨《争臣论》：争，读zhèng，后作“诤”。争臣，是指向君主直言进谏的大臣。韩愈写此文对阳子进行讽喻。
7．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）予尝求古仁人之心( )
（2）或异二者之为( )
（3）死而后已( )
（4）诚欲以补其不足者也( )
8．用现代汉语翻译下列句子。
（1）是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
（2）听其是非，视其险易，然后身得安焉。
9．请用“/”给下面的句子断句，断两处。
若 果 贤 则 固 畏 天 命 而 闵 人 穷 也 恶 得 以 自 暇 速 乎 哉
10．乙文中说“自古圣人、贤士”“得其道，不敢独善其身，而必以兼济天下也”，甲文中哪两句话阐述了同样的思想？（用文中原句回答）
11．甲文中范仲淹认为“古仁人”与课文中的“迁客骚人”在情感上有什么不同？乙文中韩愈为什么认为阳子不贤？
（2025·四川广安·统考中考真题）阅读下面甲、乙两文，完成下面小题。
【甲】
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
……
嗟夫！予尝求古仁人之心，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（范仲淹《岳阳楼记》节选）
【乙】
江①出西陵，始得平地，其流奔放肆大②。南合沅湘③，北合汉沔④，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌⑤，与海相若。清河⑥张君梦得谪居齐安⑦，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。
今张君不以谪为患，窃会计⑧之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将篷户瓮牖⑨无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆强人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌⑩睹其为快也哉！
元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。
（苏辙《黄州快哉亭记》节选）
【注】①江：长江。②肆大：形容水流壮阔。③沅湘：沅江、湘江。④汉沔：汉江、沔江。⑤浸灌：水势浩大。⑥清河：张君（张怀民）的家乡。⑦齐安：黄州。⑧会计：是指征收钱谷，管理财务行政等事务。⑨篷户瓮牖：篷户，用篷草编门；瓮牖，用破瓮做窗。⑩乌：哪里。
12．用“/”为下面句子断句。（限断一处）
清河张君梦得谪居齐安
13．解释下列句中加点词。
（1）百废具兴
（2）是进亦忧，退亦忧
（3）以览观江流之胜
（4）今张君不以谪为患
14．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．属予作文以记之 投以骨
B．揖西山之白云 予尝求古仁人之心
C．其流奔放肆大 其正色邪
D．或异二者之为 乌睹其为快也哉
15．请用现代汉语翻译下列句子。
（1）微斯人，吾谁与归？
（2）至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。
16．【甲】【乙】两文都综合运用了多种表达方式，融叙事、写景、议论、抒情于一体，都体现出了古人 的人生态度。但两文“乐”的内涵不同，【甲】文之“乐”是 ，【乙】文之“乐”是 。
（2025·辽宁沈阳·统考中考真题）阅读选文，完成下面小题。
【甲】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
【乙】
又前，鲤鱼石；又前，白龙池。共十五里，一茅出涧边，为松谷庵旧基。再五里，循溪东西行，又过五水，则松谷庵矣。再循溪下溪边香气袭人则一梅亭亭正发，山寒稽雪①，至是始芳。抵青龙潭，潭水深碧，更会两溪，比白龙潭势既雄壮，而大石磊落②，奔流乱注，远近群峰环拱，亦佳境也。
（节逸自《徐霞客游记》，有改动）
【注释】①稽雪：这里是积置，②磊落：众多而错杂的样子。
17．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A．一茅出涧边 出则无敌国外患者（《生于忧患，死于安乐》）
B．为松谷庵旧基 不足为外人道也（《桃花源记》）
C．循溪东西行 山行六七里（《醉翁亭记》）
D．至是始芳 斯是陋室（《陋室铭》）
18．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）又过五水，则松谷庵矣。
（2）抵青龙潭，潭水深碧，更会两溪
19．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
再 循 溪 下 溪 边 香 气 袭 人 则 一 梅 亭 亭 正 发
20．请依据选文，回答问题。
【甲】文用“衔远山，吞长江”写尽洞庭湖的大观胜览，用“A ， B ”极写水波壮阔。【乙】文用“C ”和“D ”写出青龙潭水势特点。（ABCD请用原文回答）
（2025·甘肃兰州·统考中考真题）班级开展范仲淹形象探究活动。请你根据下面的材料，完成下面小题
【材料一】
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里、长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【注】宋仁宗康定元年（1040），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使最知延州，担起西北边疆防卫重任。这首词即作于这一时期。
【材料二】
岳阳楼记【注】（节选）
范仲淹
①嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？②不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。③是进亦忧，退亦忧。④然则何时而乐耶？⑤其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！⑥噫！微斯人，吾谁与归？
【注】庆历三年（1043），范仲淹以参知政事（副宰相）的身份，提出了十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放，先后任邠州、邓州、杭州、青州等地知州。《岳阳楼记》作于他任邓州知州时。
【材料三】
邠州建学记（节选）
范仲淹
庆历甲申岁，予参贰国政①，亲奉圣谋，诏天下建郡县之学，俾②岁贡群士，一由此出。
明年春，予得为邵城守。暑事③之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷告予曰：“奉诏建学，其材出于诸生备矣。今夫子庙隘甚，群士无所安。”国议改卜④于府之东南隅。地为高明，遂以建学，并其庙迁焉。明年夏，厥功⑤告毕
增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也。谈经于堂，藏书于库，长廊四回，室从而周，总一百四十橙，广厦高轩，处之显明，士人洋洋，其来如归。且曰：“吾党居后稷、公刘之区，被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺⑥，以树其德业。”
【注】①贰国政：指范种淹任枢密副使和参知政事二职，②俾；使。③署事；到而门上任。④改卜：另行选择、⑤厥功：指建学堂工程。⑥服膺：牢记在心中
21．“长烟落日孤城闭”一句中的“孤城”即指词人镇守的延州。根据这首词的内容，你认为延州傍晚时分的景象是怎样的？请用你自己的话描述。（不得抄写原文）
22．参考表格提示的方法：解释加点的字词。
文言词句 方法 解释
（1）吾谁与归 查阅词典法：①返回②归还③归附，归属④结局，归宿 （填序号）
（2）通守太常王博士稷告予 课内迁移法：有司业、博士为之师
（3）今夫子庙隘甚 联想词语法：心胸狭隘
（4）广厦高轩，处之显明 结合语境法：前文有“地为高明，遂以建学”
23．如果将材料二划分为两个层次，下列划分恰当的一项是（ ）
A．①/②③④⑤⑥ B．①②③④/⑤⑥
C．①②③④⑤/⑥ D．①②/③④⑤⑥
24．请将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）广其学宫，优生员也。
25．宋代沈作喆评价范仲淹“文正公真一世英杰”。结合上面三则材料内容，概括范仲淹被赞为“一世英杰”的原因。
（2025·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）阅读下列文言文，回答各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和，召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”固④辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除⑤参知政事。会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰：“平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎？”守令皆得不诛。
（选自《宋史·范仲淹传》）
【注】①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇帝。②枢密副使：官职名。③王举正：北宋人，时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固：坚持，执意。⑤除：拜官授职。
26．请用“/”标出下面语句的朗读停顿。（标注两处）
平 时 讳 言 武 备 寇 至 而 专 责 守 臣 死 事 可 乎
27．解释下列句子中的加点词语。
（1）予尝求古仁人之心 求：
（2）微斯人 微：
（3）遂改参知政事 遂：
（4）命为陕西宣抚使 命：
28．用现代汉语翻译下列句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）故贼亦不敢辄犯其境。
29．请简要概括【乙】文写了范仲淹的哪些事？
30．请结合【甲】【乙】两文理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一语的内涵。
（2025·辽宁朝阳·校联考二模）阅读下面文言文，完成下面小题
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】亭以雨名，志喜也。……予至扶风之明年，始治官舍。为事于堂之北，而凿池其南。引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦①于岐山之阳，其占为有年②。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭③于野。忧者以喜病者以愈而吾事适成。
（节选自苏轼《喜雨亭记》）
【注释】①雨麦：下麦雨。②有年：丰年。③忭（biàn）：喜乐，欢欣。
31．解释下列句子中加点的词语。
（1）是进亦忧
（2）先天下之忧而忧
（3）始治官舍
（4）引流种树
32．下列句子中加点的“之”，与“予尝求古仁人之心”中“之”的意义和用法不同的一项是（ ）
A．或异二者之为 B．处江湖之远则忧其君
C．予至扶风之明年 D．以为休息之所
33．给下列句子划分朗读节奏。（划两处）
忧者以喜病者以愈而吾亭适成
34．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）微斯人，吾谁与归？
（2）亭以雨名，志喜也。
35．两位作者在文中表现出的“忧乐观”，有何不同？
（2025·江苏常州·模拟预测）阅读下面甲、乙两文，完成下面小题。
[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
[乙]范文正公仲淹贫悴①，依②睢阳③朱氏家，常与一术者游。会术者病笃④，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志⑤，内⑥文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而⑦父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾⑧我收之，今汝成立⑨，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然⑩。
（选自苏轼《范文正公文集》）
【注】①贫：缺少财物，贫困。悴：忧，忧愁。②依：寄居。③睢（suī）阳：古地名，今河南境内。④笃：严重。⑤封志：封存并加标志。⑥内：同“纳”，放入。⑦而：你。⑧俾：使。⑨成立：长大。⑩封识：即标志。宛然：依然如故。
36．解释下列句中划线词的意思。
①微斯人( )
②使人呼文正而告曰( )
③吾善炼水银为白金( )
④不足以付 ( )
37．与所给例句中的“以”意思相同的一项是（ ）
例句：以汝尚幼，故俾我收之
A．杀之以应陈涉（《陈涉世家》
B．以啮人，无御之者（《捕蛇者说》
C．不以物喜（《岳阳楼记》）
D．醒能述以文者（《醉翁亭记》）
38．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
（2）文正方辞避，而术者气已绝。
39．范仲淹死后，后人在祭文中称誉他“前不愧于古人，后可师于来者”。结合乙文，你觉得范仲淹身上哪些品质值得后人垂范？
（2025·黑龙江绥化·校联考模拟预测）阅读文言文，完成下面小题。
【甲】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何級！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
古之士大夫出官于外，类得引山水自娱。然或逼处都会，讼狱烦嚣，舟车旁午，内外酬应不给。虽仆仆于陂台亭观之间，日餍酒食，进丝竹，而胸中之丘壑盖已寡矣。何者？形怠意烦，而神为之累也。……聊试登斯亭焉，悠然户庭，凭陵雉堞①，厥位东南，日月先至。碧嶂清流，江帆汀鸟，烟雨之出没，橘柚之青葱，莫不变气象、穷妍巧，戛②胸拂睫，辐辏③于栏槛之内，盖若江山云物有悦我而昵就者。夫君子居则有宴息④之所，游必有高明之具⑤。将以宣气节情⑥，进于广大疏通之域⑦，非独游观云尔也。予窃有志，未之逮，姑与客把酒咏歌，陶然以就醉焉。
（节选自施闰章《就亭记》）
【注释】①雉堞（dié）：指城墙。②戛：触击。③辐辏：聚集。④宴息：安息。⑤高明之具：上好的佐游之物。⑥宣气节情：宣泄内心的积郁之气，调节各种情绪。⑦进于广大疏通之域：指达到一种开阔舒朗的境界。
40．解释下列句子中加线的词语。
（1）至若春和景明 景：
（2）讼狱烦嚣 狱：
41．用现代汉语翻译下面的语句。
（1）其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
（2）古之士大夫出官于外，类得引山水自娱。
42．请用“/”划分下面句子的朗渎节奏。（只画一处）
辐 辏 于 栏 槛 之 内
43．用文章原句填空。
（1）【甲】文中古仁人之心“或异二者之为”“的原因是 。
（2）【乙】文中古代士大夫胸中欣赏山水的兴致很少的原因是： 。
44．【甲【乙】两文都借景抒情，表明心志，但又有所不同，请简要概括。
（2025·湖北黄冈·统考二模）阅读下面文言文选段，完成各题。
【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】（苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆奔走，吾谁与守？”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰“河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力。”遂筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
45．解释下列加点的词。
（1）至若春和景明( )
（2）吾谁与归( )
（3）轼庐于其上( )
（4）卒全其城( )
46．下列各组句子中意义和用法都相同的一组是（ ）
A．于：轼庐于其上 刻唐贤今人诗赋于其上
B．之：予尝求古仁人之心 居庙堂之高则忧其民
C．以：使官吏分堵以守 以中有足乐者
D．其：卒全其城 其必曰“先天下之忧而忧
47．用“/”给文中划线句子断句，断两处。
河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力。
48．翻译下面的文言语句。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）富民出，民皆奔走，吾谁与守？
49．甲文中“微斯人”“斯人”指的是“ ”（用原文语句填空），乙文中“轼庐于其上，过家不入”体现了苏轼在抗洪中 （用1个四字成语填空）的品质。
（2025·湖北·统考模拟预测）阅读下面文言文选段，完成下面小题。
【甲】
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（ 范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
孟子谓宋句践①曰：“子好游②乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣③；人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己④焉。达不离道，故民不失望焉。古之人得志泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”
（《孟子·尽心上》）
【注】①宋句践：古人名。②游：指游说。③嚣嚣：安详自得的样子。④得己：自得。
50．下列选项中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．薄暮冥冥 薄：迫近 B．去国怀乡 国：国都
C．吾语子游 语：话语 D．人知之，亦嚣嚣 知：理解
51．下列加点词的用法不相同的一项是（ ）
A．居庙堂之高则忧其民 穷则独善其身
B．予尝求古仁人之心 人知之，亦嚣嚣
C．处江湖之远则忧其君 达则兼善天下
D．其喜洋洋者矣 尊德乐义，则可以嚣嚣矣
52．用“/”给下面句子断句，断两处。
古之人得志泽加于民
53．翻译下列句子。
（1）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。
（2）故士穷不失义，达不离道。
54．“天下观”是古圣贤之道。《礼记》曰：“大道之行也，天下为公。”结合两篇选文，你认为范仲淹的“天下观”是“ ”，孟子的“天下观”是“ ”。
01 岳阳楼记
（2025·黑龙江绥化·统考中考真题）阅读《岳阳楼记》（节选），完成下面小题。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1．解释加点词语。
（1）沙鸥翔集
（2）或异二者之为
2．翻译句子。
浮光跃金，静影沉璧。
3．孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”这已成为封建时代士大夫的信条，贬官在外的范仲淹本可以独善其身，可他却仍然以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来勉励自己和朋友。那么，你是怎样看待范仲淹的政治情怀的，谈谈你的看法。
【答案】1．（1）停息；（2）或许、也许，表示委婉的语气。 2．浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。 3．示例：我认为范仲淹以治国安邦为己任，忧在天下人之前，乐在天下人之后。这种吃苦在前，享乐在后的品质，以天下为己任的责任意识，苦己为人的奉献精神，在今天仍具有现实意义。
【解析】1．本题考查重点文言词语在文中的含义。
（1）句意：沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇。集：停息；
（2）句意：或者不同于以上两种人的表现。或：或许、也许，表示委婉的语气。
2．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：浮光跃金，浮动的光像跳动的金子（这是写月光照耀下的水波）；静影沉璧，静静的月影像沉入水中的玉璧（这是写无风时水中的月影）。
3．本题考查内容理解、谈看法，正确看待“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的现实意义，表达自己的看法，言之有理即可。
示例：根据“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，联系“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”可知，范仲淹不因外物与自己的境遇或喜或悲，而是时刻将百姓、国家放在首位的忧国忧民情怀的体现，他以治国安邦为己任。范仲淹这种以天下为己任的责任意识亦是我们学习的榜样，所谓“天下兴亡，匹夫有责”，我们应该向其学习。范仲淹先忧后乐，在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐，为了百姓、国家而“苦”自己，这种奉献精神是值得我们学习的，我们要为国家的发展、繁荣富强奉献属于自己的力量。
【参考译文】
到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上两种人的表现，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。
（2025·山东聊城·统考一模）阅读下面文段，完成各题。
《岳阳楼记》选段
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
4．解释加点的词语。
①予尝求古仁人之心
②微斯人
5．翻译下面句子。
不以物喜，不以己悲。
6．“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者对滕子京怎样的劝勉？
【答案】4．①探求 ②如果没有 5．不因外物和自己处境的变化而欢喜或悲伤。 6．劝勉友人滕子京要具有古仁人之心，志存高远，坚定自己的追求与抱负。
【解析】4．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
①句意为：我曾经探求古代品德高尚的人的心思。求：探求。
②句意为：如果没有这种人。微：如果没有。
5．本题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句，要抓住句子中的关键词汇。本题重点词：
以：因，因为。喜：欢喜。悲：悲伤。
6．本题考查对句子内涵的理解。答题首先要理解句子的意思。
这句话的意思是：如果没有这种人，我同谁一道呢？表达了作者希望与古人同道的思想感情；“滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴”意思是：滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。结合此句，可知反问句表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。劝勉友人滕子京要具有古仁人之心，志存高远，坚定自己的追求与抱负。
【参考译文】
唉！我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？他们不因外物和自己处境的变化而喜悲，处在高高的朝堂上做官为百姓担忧，处在僻远的江湖间做地方官为国君忧虑。这样（他们）在朝廷做官也忧虑，被贬谪到边远地区做地方官也忧虑。那么，什么时候才快乐呢？大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？
（2025·辽宁营口·统考中考真题）阅读下面甲、乙两文，完成下面小题。
【甲】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
自古圣人、贤士皆非有求于闻、用也。闵①其时之不平、人之不乂②，得其道，不敢独善其身，而必以兼济天下也，孜孜矻矻③，死而后已。故禹过家门不入，孔席不暇暖，而墨突④不得黔⑤。彼二圣一贤⑥者，岂不知自安佚⑦之为乐哉？诚畏天命而悲人穷也。夫天授人以贤圣才能，岂使自有余而已？诚欲以补其不足者也。耳目之于身也，耳司闻而目司见。听其是非，视其险易，然后身得安焉。圣贤者，时人之耳目也；时人者，圣贤之身也。且阳子⑧之不贤，则将役于贤以奉其上矣：若果贤则固畏天命而闻人穷也恶得以自暇逸乎哉？
（节选自韩愈《争臣论》②）
【注释】④闵：同“悯”，忧虑。②乂（yì）：治理。③孜孜（zī）矻矻（kū）：勤谨不已的样子。④突：烟囱。⑤黔：黑。⑥二圣：指夏禹和孔子。一贤：指墨翟。⑦佚：安乐，安逸。⑧阳子：即阳城，任谏官五年。⑨《争臣论》：争，读zhèng，后作“诤”。争臣，是指向君主直言进谏的大臣。韩愈写此文对阳子进行讽喻。
7．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）予尝求古仁人之心( )
（2）或异二者之为( )
（3）死而后已( )
（4）诚欲以补其不足者也( )
8．用现代汉语翻译下列句子。
（1）是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
（2）听其是非，视其险易，然后身得安焉。
9．请用“/”给下面的句子断句，断两处。
若 果 贤 则 固 畏 天 命 而 闵 人 穷 也 恶 得 以 自 暇 速 乎 哉
10．乙文中说“自古圣人、贤士”“得其道，不敢独善其身，而必以兼济天下也”，甲文中哪两句话阐述了同样的思想？（用文中原句回答）
11．甲文中范仲淹认为“古仁人”与课文中的“迁客骚人”在情感上有什么不同？乙文中韩愈为什么认为阳子不贤？
【答案】7．探求 或许 停止 实在，确实 8．（1）这样来说在朝廷做官也担忧，处在偏远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会快乐呢？
（2）听清是非，看明安危，然后身体才能安全 9．若果贤/则固畏天命而闵人穷也/恶得以自暇逸乎哉？ 10．居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 11．第一问：“古仁人”是“不以物喜，不以己悲”；而“迁客骚人”则是“以物喜，以己悲”。
第二问：阳子只顾自己的闲适安逸。
【解析】7．题考查文言词义。
（1）句意：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。求，探求。
（2）句意：或许不同于（以上）两种人的心情。或，或许。
（3）句意：到死才停止。已，停止。
（4）句意：实在是想通过他们来补充别人的不足啊。诚，实在，确实。
8．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)是，这样。进，在朝廷做官。退，不在朝廷做官。亦，也。(2)听，听清。明，看明。得，得以。安，安全。
9．本题考查文言句子停顿。根据句意“如果确实是贤人，本当敬畏上天的意旨，而怜悯百姓的穷困。怎么能够只顾自己的闲适安逸呢”可知，答案为：若果贤/则固畏天命而闵人穷也/恶得以自暇逸乎哉？
10．考查筛选信息。
乙文“自古圣人、贤士”“得其道，不敢独善其身，而必以兼济天下也”的意思是“自古以来的圣人贤士”“懂得圣人的道德学说之后，不敢独自修养身心保持个人的节操，一定要使天下民众都受到救济”。这两句话体现了一种家国情怀和济世思想。
甲文中的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”意为：处在高高的庙堂上（在朝），就为百姓担忧；处在荒远的江湖中（被贬），则替君主担忧。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意为：在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。这两句话同样体现了一种家国情怀和济世思想。
11．考查筛选信息。
第一问：根据甲文中的“嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲”可得：“古仁人”是“不以物喜，不以己悲”；而“迁客骚人”则是“以物喜，以己悲”。
第二问：根据乙文中的“若果贤则固畏天命而闻人穷也恶得以自暇逸乎哉”可知，韩愈认为阳子不贤的原因是阳子只顾自己的闲适安逸。
【参考译文】
【甲】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。处在高高的庙堂上（在朝），就为百姓担忧；处在荒远的江湖中（被贬），则替君主担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，处在偏远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会快乐呢？他们一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！唉！没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。
【乙】自古以来的圣人贤士，都不是追求名望任用的。他们哀怜世道不太平，人民得不到治理；懂得圣人的道德学说之后，不敢独自修养身心保持个人的节操，一定要使天下民众都受到救济。勤谨不已，到死才停止。所以大禹治理洪水三次经过自己的家门也不进去看一下，孔子周游列国时连坐席也来不及坐暖就又出门了，而墨翟从不安居一地以至所灶上烟囱不及熏黑就离家了。那两位圣人和一位贤人，难道不懂得自己过安逸生活的快乐吗？实在是敬畏上天的旨意、怜悯人民的困窘啊。上天将圣贤的德才和能力授予这些人，哪里只是让他们自己有余就算了，实在是想通过他们来补充别人的不足啊。耳目对人来说，耳管听，眼管看，听清是非，看明安危，然后身体才能安全。圣人贤人，是世人的耳目；世人，是圣贤的身体。再说阳先生要不是贤人，那就应该被贤人所遣使来侍奉他的君主；如果确实是贤人，本当敬畏上天的意旨，而怜悯百姓的穷困。怎么能够只顾自己的闲适安逸呢？
（2025·四川广安·统考中考真题）阅读下面甲、乙两文，完成下面小题。
【甲】
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
……
嗟夫！予尝求古仁人之心，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（范仲淹《岳阳楼记》节选）
【乙】
江①出西陵，始得平地，其流奔放肆大②。南合沅湘③，北合汉沔④，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌⑤，与海相若。清河⑥张君梦得谪居齐安⑦，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。
今张君不以谪为患，窃会计⑧之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将篷户瓮牖⑨无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆强人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌⑩睹其为快也哉！
元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。
（苏辙《黄州快哉亭记》节选）
【注】①江：长江。②肆大：形容水流壮阔。③沅湘：沅江、湘江。④汉沔：汉江、沔江。⑤浸灌：水势浩大。⑥清河：张君（张怀民）的家乡。⑦齐安：黄州。⑧会计：是指征收钱谷，管理财务行政等事务。⑨篷户瓮牖：篷户，用篷草编门；瓮牖，用破瓮做窗。⑩乌：哪里。
12．用“/”为下面句子断句。（限断一处）
清河张君梦得谪居齐安
13．解释下列句中加点词。
（1）百废具兴
（2）是进亦忧，退亦忧
（3）以览观江流之胜
（4）今张君不以谪为患
14．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．属予作文以记之 投以骨
B．揖西山之白云 予尝求古仁人之心
C．其流奔放肆大 其正色邪
D．或异二者之为 乌睹其为快也哉
15．请用现代汉语翻译下列句子。
（1）微斯人，吾谁与归？
（2）至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。
16．【甲】【乙】两文都综合运用了多种表达方式，融叙事、写景、议论、抒情于一体，都体现出了古人 的人生态度。但两文“乐”的内涵不同，【甲】文之“乐”是 ，【乙】文之“乐”是 。
【答案】12．清河张君梦得/谪居齐安 13． 同“俱”，全、都 这样 胜景
被贬官 14．B 15．（1）如果没有这样的人，我与谁一道归去呢？ （2）流到赤壁的下面，波浪滚滚，如同大海一样。 16．豁达乐观 爱国爱民的情怀 随遇而安的旷达胸怀
【解析】12．本题考查文言文断句。作答时可结合句意和语法结构来分析。
“清河张君梦得”是主语，“谪居齐安”是动宾结构，在剧中做谓语和宾语，通常主语和谓语中间要断开，因此“清河张君梦得”后面要断开；句意：清河张梦得，被贬官后居住在齐安。故断句为：清河张君梦得/谪居齐安。
13．本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。
（1）句意：各种荒废的事业都兴办起来了。具：同“俱”，全、都。
（2）句意：这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。是：这样。
（3）句意：用来观赏长江的胜景。胜：胜景。
（4）句意：张梦得不把被贬官而作为忧愁。谪：被贬官。
14．本题考查一词多义。
A.连词，来/介词，把；
B.两个“之”都是助词，的；
C.代词，代指长江/副词，或许；
D.名词，指心理活动,即两种心情/动词，是；
故选B。
15．本题考查文言文翻译。作答时应注意如下重点字词的意思：
（1）微：（如果）没有。斯人：这种人（指前文的“古仁人”）。谁与归：就是“与谁归”，是宾语前置句。归：归依。
（2）至：到。之：助词，的。下：下面。浸灌：浸，灌，意思都是“注”，此处指水势浩大。相若：相似。
16．本题考查理解文章内容和对比阅读。
甲文范仲淹写这篇文章的时候正贬官在外，“处江湖之远”，本来可以采取独善其身的态度，落得清闲快乐，但他认为个人的荣辱升迁应置之度外，他和古仁人不同，他“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”更是体现了他乐观豁达的态度。
乙文作者畅言“快哉”二字，不仅因为快哉亭所处地理位置的景象使人心旷神怡，而且因为宦途失意之人如果“不以物伤性”，则无论处于什么环境，都能“自放山水之间”而独得其快。作者肯定张梦得不以物伤性，自放于山水之间的那种“何适而非快”的乐观豁达的态度。
综合以上即可知，两篇文章都体现了古人豁达乐观的人生态度；结合甲文“然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，甲文的“乐”是“后天下之乐而乐”的爱国爱民的情怀；结合乙文“今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将篷户瓮牖无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉”可知，乙文的“乐”是“自放山水之间”随遇而安的旷达胸怀。
【参考译文】
【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
……
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。
【乙】长江出了西陵峡，才进入平地，水势奔腾浩荡。南边与沅水、湘水合流，北边与汉水汇聚，水势显得更加壮阔。流到赤壁之下，波浪滚滚，如同大海一样。清河张梦得，被贬官后居住在齐安，于是他在房舍的西南方修建了一座亭子，用来观赏长江的胜景。我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭”。
张梦得不把被贬官而作为忧愁，利用征收钱谷的公事之余，在大自然中释放自己的身心，这是他心中应该有超过常人的地方。即使是用蓬草编门，以破瓦罐做窗，都没有觉得不快乐，更何况在清澈的长江中洗涤，面对着西山的白云，尽享耳目的美景来自求安适呢？如果不是这样，连绵的峰峦，深陡的沟壑，辽阔的森林，参天的古木，清风拂摇，明月高照，这些都是伤感失意的文人士大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色，哪里看得出这是畅快的呢！
元丰六年十一月初一，赵郡苏辙记。
（2025·辽宁沈阳·统考中考真题）阅读选文，完成下面小题。
【甲】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
【乙】
又前，鲤鱼石；又前，白龙池。共十五里，一茅出涧边，为松谷庵旧基。再五里，循溪东西行，又过五水，则松谷庵矣。再循溪下溪边香气袭人则一梅亭亭正发，山寒稽雪①，至是始芳。抵青龙潭，潭水深碧，更会两溪，比白龙潭势既雄壮，而大石磊落②，奔流乱注，远近群峰环拱，亦佳境也。
（节逸自《徐霞客游记》，有改动）
【注释】①稽雪：这里是积置，②磊落：众多而错杂的样子。
17．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A．一茅出涧边 出则无敌国外患者（《生于忧患，死于安乐》）
B．为松谷庵旧基 不足为外人道也（《桃花源记》）
C．循溪东西行 山行六七里（《醉翁亭记》）
D．至是始芳 斯是陋室（《陋室铭》）
18．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）又过五水，则松谷庵矣。
（2）抵青龙潭，潭水深碧，更会两溪
19．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
再 循 溪 下 溪 边 香 气 袭 人 则 一 梅 亭 亭 正 发
20．请依据选文，回答问题。
【甲】文用“衔远山，吞长江”写尽洞庭湖的大观胜览，用“A ， B ”极写水波壮阔。【乙】文用“C ”和“D ”写出青龙潭水势特点。（ABCD请用原文回答）
【答案】17．C 18．（1）又渡过五条溪水，就到达松谷庵了。 （2）抵达青龙潭，这是一乱深得碧绿的水，又汇合了两条溪水。 19．再循溪下/溪边香气袭人/则一梅亭亭正发。 20．浩浩汤汤 横无际涯 势既雄壮 奔流乱注
【解析】17．考查一词多义。
A.动词，出现＼状语，在国外；
B.动词，是＼介词，对，向；
C.动词，行走＼动词，行走；
D.代词，这里＼动词，表判断；
故选C。
18．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：
(1)过，渡过。五水，五条溪水。则，就是。
(2)抵，抵达。更，又。会，汇合。
19．考查断句。
句意：再顺着溪水往下走，溪边阵阵香气袭人，是一棵亭亭玉立的梅树正在开花。
根据句意可断句为：再循溪下/溪边香气袭人/则一梅亭亭正发。
20．考查筛选信息。
第一空和第二空：“浩浩汤汤，横无际涯”意为：水流浩荡，无边无际。这句话极写水波壮阔。
第三空和第四空：“势既雄壮”突出了潭水水势雄壮的特点。“奔流乱注”突出了潭水水势湍急的特点。
【参考译文】
【甲】我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬着远山，吞下了长江，水流浩荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
【乙】又前行，到鲤鱼石；再往前行，是白龙池。总计走了十五里路，一座茅庐出现在涧水边，这是松谷庵的旧址。再走五里路，顺着溪水边向东西方向走，又渡过五条溪水，就到达松谷庵了。再顺着溪水往下走，溪边阵阵香气袭人，是一棵亭亭玉立的梅树正在开花，山谷严寒到处积雪，到这里才开始有花香芬芳。抵达青龙潭，这是一乱深得碧绿的水，又汇合了两条溪水，比之白龙潭，气势既雄壮，又有突兀的大石，奔流的溪水向潭中乱注，远处近处的群峰环卫着，也是一处优美的景观。
（2025·甘肃兰州·统考中考真题）班级开展范仲淹形象探究活动。请你根据下面的材料，完成下面小题
【材料一】
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里、长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【注】宋仁宗康定元年（1040），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使最知延州，担起西北边疆防卫重任。这首词即作于这一时期。
【材料二】
岳阳楼记【注】（节选）
范仲淹
①嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？②不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。③是进亦忧，退亦忧。④然则何时而乐耶？⑤其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！⑥噫！微斯人，吾谁与归？
【注】庆历三年（1043），范仲淹以参知政事（副宰相）的身份，提出了十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放，先后任邠州、邓州、杭州、青州等地知州。《岳阳楼记》作于他任邓州知州时。
【材料三】
邠州建学记（节选）
范仲淹
庆历甲申岁，予参贰国政①，亲奉圣谋，诏天下建郡县之学，俾②岁贡群士，一由此出。
明年春，予得为邵城守。暑事③之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷告予曰：“奉诏建学，其材出于诸生备矣。今夫子庙隘甚，群士无所安。”国议改卜④于府之东南隅。地为高明，遂以建学，并其庙迁焉。明年夏，厥功⑤告毕
增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也。谈经于堂，藏书于库，长廊四回，室从而周，总一百四十橙，广厦高轩，处之显明，士人洋洋，其来如归。且曰：“吾党居后稷、公刘之区，被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺⑥，以树其德业。”
【注】①贰国政：指范种淹任枢密副使和参知政事二职，②俾；使。③署事；到而门上任。④改卜：另行选择、⑤厥功：指建学堂工程。⑥服膺：牢记在心中
21．“长烟落日孤城闭”一句中的“孤城”即指词人镇守的延州。根据这首词的内容，你认为延州傍晚时分的景象是怎样的？请用你自己的话描述。（不得抄写原文）
22．参考表格提示的方法：解释加点的字词。
文言词句 方法 解释
（1）吾谁与归 查阅词典法：①返回②归还③归附，归属④结局，归宿 （填序号）
（2）通守太常王博士稷告予 课内迁移法：有司业、博士为之师
（3）今夫子庙隘甚 联想词语法：心胸狭隘
（4）广厦高轩，处之显明 结合语境法：前文有“地为高明，遂以建学”
23．如果将材料二划分为两个层次，下列划分恰当的一项是（ ）
A．①/②③④⑤⑥ B．①②③④/⑤⑥
C．①②③④⑤/⑥ D．①②/③④⑤⑥
24．请将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）广其学宫，优生员也。
25．宋代沈作喆评价范仲淹“文正公真一世英杰”。结合上面三则材料内容，概括范仲淹被赞为“一世英杰”的原因。
【答案】21．例如：秋天到了，延州在层层山岭的环抱之中，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，长烟落日，孤零零的城门紧闭。 22． ③ 古代学官的统称。 小 光线明亮 23．C 24．（1）不因为外物的好坏而高兴，不因为自己的得失而悲伤。 （2）扩大学宫，优待生员。 25．因为范仲淹心系祖国，为国效力，有着忧国忧民的情怀，还有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。
【解析】21．本题考查诗歌画面描绘。作答时可结合句意以及合理的想象来分析。
例如：天气极冷，风吼马啸夹杂着号角的边声，看不到大雁的影子，崇山峻岭里升起了长烟，落日西沉，暮霭沉沉，边塞被层层的山岭围绕着，孤零零的城门紧紧地关闭着。
22．本题考查文言实词。作答时可结合句意或题干提示的方法来分析。
①空：“吾谁与归”的意思是：我同谁一道呢？归：归依，归附，归属。故选③。
②空：课内迁移法“有司业、博士为之师”的句意：有司业和学官当他们的老师。“通守太常王博士稷告予”的意思是：邠州通判负责祭祀的学官王稷告诉我。博士：古代学官的统称。
③空：“心胸狭隘”的意思是：意思是气量非常小。隘：小。“今夫子庙隘甚”的意思是：如今孔夫子庙太狭小。因此这里的“隘”意思是：小。
④空：结合语境法“地为高明，遂以建学”可知，这里说的是把地势高光线明亮的地方用来建学堂，因此可推测“广厦高轩，处之显明”中的“显明”意思是：光线明亮。
23．本题考查划分层次。
①②③④⑤句是讲述古仁人不同于因外物或喜或悲的人的原因，并由此引出作者的胸襟和远大的政治抱负，⑥句则感叹没有与自己志同道合的人；
故选C。
24．本题考查文言文翻译。作答时应注意如下重点字词的意思：
（1）以：因为。喜：高兴。悲：悲伤。
（2）广：扩大。优：优待。
25．本题考查理解文章内容和分析人物形象。
《渔家傲·秋思》中范仲淹一年又一年驻守边塞，却不能尽早回家与家人团聚，他渴望战争结束，希望可以在英雄的史册上留下浓墨重彩的一笔，报效祖国的英雄气概跃然纸上。《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”作者范仲淹虽身居江湖，但心忧国事，虽遭贬责，仍然不在意自身的安危，他忧国忧民的情怀令人动容；根据《邠州建学记》中“增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也”“吾党居后稷、公刘之区，被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺，以树其德业”可知，范仲淹重视人才的培养，彰显君主的仁德，一心一意为国效力。
【参考译文】
【材料二】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于(以上)两种人的心情，这是为什么呢？(是由于)不因外物好坏和自己的得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？
【材料三】庆历甲申年，我参与决定枢密院、中书二府大政，亲自遵照圣上旨意，下诏书命令天下州县兴建学校，使每年推举的士人全部出自州县学堂。
第二年春天，我请求担任邠州知州。处理公事第三天，拜谒了孔夫子庙，邠州通判负责祭祀的学官王稷告诉我说：“奉圣旨兴建学堂，才俊从诸位士子中产生，已经齐备了，如今孔夫子庙太狭小，读书人无安身之处。”于是商议改动（庙址），选择在州府的东南角，地势高光线明的地方用来建学堂，连同夫子庙一块迁移到这儿。第二年夏天，该工程宣告完毕。
增大庙的尺度，这是推重师礼；扩大学宫，这是优待生员。在大堂谈论经书，在书库珍藏书籍。长廊迂回曲折，环绕学舍四周，总计一百四十个柱子。宽广的厦房高高的窗户，置身其中感觉光线明亮。众位学子高高兴兴来到如同回到家中，都说：“我们这些人居住在后稷、公刘创业的地方，沐浴唐尧、虞舜、夏商周三王的醇厚风俗，岂不是我圣君的赐福，我文道的盛大节日吗？怎么敢不铭记于心不忘，来树立其厚德大业啊！
（2025·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）阅读下列文言文，回答各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和，召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”固④辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除⑤参知政事。会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰：“平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎？”守令皆得不诛。
（选自《宋史·范仲淹传》）
【注】①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇帝。②枢密副使：官职名。③王举正：北宋人，时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固：坚持，执意。⑤除：拜官授职。
26．请用“/”标出下面语句的朗读停顿。（标注两处）
平 时 讳 言 武 备 寇 至 而 专 责 守 臣 死 事 可 乎
27．解释下列句子中的加点词语。
（1）予尝求古仁人之心 求：
（2）微斯人 微：
（3）遂改参知政事 遂：
（4）命为陕西宣抚使 命：
28．用现代汉语翻译下列句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）故贼亦不敢辄犯其境。
29．请简要概括【乙】文写了范仲淹的哪些事？
30．请结合【甲】【乙】两文理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一语的内涵。
【答案】26．平时讳言武备/寇至而专责守臣死事/可乎 27．（1）求：探求（2）微：如果没有（3）遂：于是（4）命：任命 28．（1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。（2）因此西夏军队也不敢轻易侵犯他所统辖的地区。 29．（1）治军、治边有方，使外敌不敢犯其境，人心安定。（2）淡泊名利，甘愿放弃不合规矩的升职。（3）愿为朝廷分忧，巡视边关。（4）直言敢谏，使没守住城池的州县官吏免受处决。 30．范仲淹把儒家传统的仁爱思想发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就是以天下为己任，吃苦在前，享乐在后。以利民为宗旨，积极进取。无论社会环境有利还是困苦，都不能动摇心中的信念。在范仲淹的从政生涯中，他多次上书，强言直谏，虽屡遭贬谪，但忧国忧民之心始终未改。就像乙文中写他治军、治边有方，巡视边关为朝廷分忧。为民请命，忧民之忧，救人之困，这就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的核心。
【解析】26．本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。
本句的意思是：平时忌讳讲完武备，遇到敌人进犯时却专门责令州县官员以死殉职，能这样做吗？
“平时讳，言武备”讲了平时情况，“寇至而专责守臣死事”是现在追责，具有转折的意思，应断开。“可乎”表示反问，应断开。
故断句为：平时讳言武备/寇至而专责守臣死事/可乎
27．本题考查学生对文言实词的理解能力。解答时，要注意在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
（1）句意为：我曾探求过古时仁人的心境。求，探求；
（2）句意为：如果没有这种人。微，如果没有；
（3）句意为：于是任命范仲淹为参知政事。遂，于是，就；
（4）句意为：任命为陕西宣抚使。命，任命。
28．本题考查文言语句的翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子的时候要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代汉语语序疏通，如遇到省略句要把省略的成分补充完整。
（1）重点词：以，因为；喜，高兴；悲，悲伤。该句用了互文手法，翻译为：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
（2）重点词：故，所以；贼，这里指金人；亦，也；辄，总是，动不动就，这里指“轻易”；犯，侵犯；境，边境。
29．本题考查概括故事情节。
根据乙文“仲淹为将，号令明白，爱抚士卒”可知，这里主要写了，范仲淹赏罚分明，爱护部属；
根据乙文“诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境”可知，范仲淹治军、治边有方，使外敌不敢犯其境，人心安定；
根据乙文“仲淹曰：‘执政可由谏官而得乎？’固辞不拜”可知，主要写了范仲淹淡泊名利，甘愿放弃不合规矩的升职；
根据乙文“愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除参知政事”可知，范仲淹愿为朝廷分忧，巡视边关
根据“会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰：‘平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎？’守令皆得不诛”可知，范仲淹为州县官吏敢于进谏，使没守住城池的州县官吏免受处决，保全了他们的性命。
30．本题考查对文章内容的理解和对主旨的把握。
根据甲文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知，其意思是：在天下人担忧之前先担忧，在天下人快乐之后才快乐；
根据范仲淹的生平来看，范仲淹把儒家传统的仁爱思想发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就是以天下为己任，吃苦在前，享乐在后。以利民为宗旨，积极进取。无论社会环境有利还是困苦，都不能动摇心中的信念；
根据甲文“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶”可知，在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，他进也忧虑，也忧愁。在范仲淹的从政生涯中，他多次上书，强言直谏，虽屡遭贬谪，但忧国忧民之心始终未改。
根据乙文“仲淹为将，号令明白，爱抚士卒”、“诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境”、“仲淹曰：‘执政可由谏官而得乎？’固辞不拜”、“愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除参知政事””、“仲淹曰：‘平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎？’守令皆得不诛”等可知，范仲淹治军、治边有方，巡视边关为朝廷分忧。为民请命，忧民之忧，救人之困，这就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的核心。
【参考译文】
【甲】哎！我曾探求过古时仁人的心境，或者和这些人的行为两样的，为什么呢？（是由于）不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，他进也忧虑，也忧愁。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？古仁人必定说：“先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐。”呀。唉！不是这种人，我与谁一道归去呢？写于为庆历六年九月十五日。
【乙】范仲淹做将军时，赏罚分明，爱护部属。羌人各部有来归降的，都能推心置腹的接待，所以金人不敢轻易扰乱边境。西夏元昊请求与宋朝交好后，范仲淹被升为枢密副使。王安石怯懦不能成事，谏官欧阳修等便进言说范仲淹有将相之才，请求罢免王安石任用范仲淹，于是任命范仲淹为参知政事（副宰相）。范仲淹说：怎能因为谏官的言论就做宰相呢？于是坚决推辞，表示愿意与韩琦同去戍边。后被任命为陕西宣抚使，没有成行，又被除去参知政事一职。赶上王伦在淮南造反，州县官吏不能坚守城池的朝廷就要处死他们。范仲淹说：无人造反的时候不提养兵蓄锐的事，有人造反了又要杀守城之臣，能这样做吗？于是州县官吏才保全了性命。
（2025·辽宁朝阳·校联考二模）阅读下面文言文，完成下面小题
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】亭以雨名，志喜也。……予至扶风之明年，始治官舍。为事于堂之北，而凿池其南。引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦①于岐山之阳，其占为有年②。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭③于野。忧者以喜病者以愈而吾事适成。
（节选自苏轼《喜雨亭记》）
【注释】①雨麦：下麦雨。②有年：丰年。③忭（biàn）：喜乐，欢欣。
31．解释下列句子中加点的词语。
（1）是进亦忧
（2）先天下之忧而忧
（3）始治官舍
（4）引流种树
32．下列句子中加点的“之”，与“予尝求古仁人之心”中“之”的意义和用法不同的一项是（ ）
A．或异二者之为 B．处江湖之远则忧其君
C．予至扶风之明年 D．以为休息之所
33．给下列句子划分朗读节奏。（划两处）
忧者以喜病者以愈而吾亭适成
34．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）微斯人，吾谁与归？
（2）亭以雨名，志喜也。
35．两位作者在文中表现出的“忧乐观”，有何不同？
【答案】31． （1）这 （2）在……之前 （3）修建 （4）水，水流 32．B 33．忧者以喜/病者以愈/而吾亭适成 34．（1）如果没有这种人，我同谁一道呢？ （2）亭子用雨来命名，是为了记载这件喜事。 35．范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；苏轼：“与民同乐”。
【解析】31．考查文言实词理解。
（1）句意为：这（他）进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。是，这。
（2）句意为：在天下人忧愁之前先忧愁。先，在……之前。
（3）句意为：开始修建官邸。治，修建。
（4）句意为：引来流水，种上树木。流，水，水流。
32．考查文言虚词理解。
例句中“之”的意义和用法为：助词，的。
A.助词，的。
B.助词，定语后置的标志。
C.助词，的。
D.助词，的。
故选B。
33．考查文言文断句。解答本题首先理解句意，然后根据句意断句。
句意为：忧愁的人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。
“忧者以喜”“病者以愈”是并列关系，中间应断开；故断句为：忧者以喜/病者以愈/而吾亭适成。
34．考查文言语句的翻译。重点词语为：
（1）微，如果没有；谁与归，就是“与谁归”。
（2）以，用；名，命名；喜，喜庆，值得欢喜。
35．考查文章内容的理解。
根据【甲】文“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”可知，范仲淹想表现的是做官之人应该尽到的责任与使命；从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知，范仲淹的认为应在天下人忧之前先忧，在天下人的乐之后去乐，所以他的忧乐观是先忧后乐
根据【乙】文“既而弥月不雨，民方以为忧”“越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止”“官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与林于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成”可知，百姓因整整一个月不下雨而忧愁，后来终于天降大雨，百姓和乐，苏轼在修建亭子时也不忘百姓，可见苏轼是关心百姓疾苦，处处思虑百姓的，表现苏轼的“与民同乐”的忧乐观。
【参考译文】
【甲】哎呀！我曾探求过古时仁人的心境，或者和这些人的行为两样的，为什么呢？（是由于）不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。他进也忧虑，退也忧愁。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？古仁人必定说：“先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐。”呀。唉！如果没有这种人，我与谁一道归去呢？写于为庆历六年九月十五日。
【乙】这座亭子用雨来命名，是为了纪念喜庆的事件。……我到扶风的第二年，才开始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木，把它当做休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了麦雨，占下此事，认为今年会是丰年。然而此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，百姓们认为下得还不够。丁卯日又下了大雨，一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，忧愁的人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。
（2025·江苏常州·模拟预测）阅读下面甲、乙两文，完成下面小题。
[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
[乙]范文正公仲淹贫悴①，依②睢阳③朱氏家，常与一术者游。会术者病笃④，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志⑤，内⑥文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而⑦父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾⑧我收之，今汝成立⑨，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然⑩。
（选自苏轼《范文正公文集》）
【注】①贫：缺少财物，贫困。悴：忧，忧愁。②依：寄居。③睢（suī）阳：古地名，今河南境内。④笃：严重。⑤封志：封存并加标志。⑥内：同“纳”，放入。⑦而：你。⑧俾：使。⑨成立：长大。⑩封识：即标志。宛然：依然如故。
36．解释下列句中划线词的意思。
①微斯人( )
②使人呼文正而告曰( )
③吾善炼水银为白金( )
④不足以付 ( )
37．与所给例句中的“以”意思相同的一项是（ ）
例句：以汝尚幼，故俾我收之
A．杀之以应陈涉（《陈涉世家》
B．以啮人，无御之者（《捕蛇者说》
C．不以物喜（《岳阳楼记》）
D．醒能述以文者（《醉翁亭记》）
38．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
（2）文正方辞避，而术者气已绝。
39．范仲淹死后，后人在祭文中称誉他“前不愧于古人，后可师于来者”。结合乙文，你觉得范仲淹身上哪些品质值得后人垂范？
【答案】36．如果没有 叫，派 擅长，善于 能够，值得 37．C 38．（1）不因外物和自己的处境的变化而悲喜，在朝廷做官，则为平民百姓忧虑，被贬谪到边远地区做官，则替君主担忧。
（2）范仲淹正想推辞，术士已经气绝身亡。 39．正直，不贪财。
【解析】36．考查文言词语理解。
①句意：如果没有这种人。微：如果没有；
②句意：请人找来范仲淹说。使：叫，派；
③句意：我有将水银炼为白金的方法。善：擅长，善于；
④句意：不能将这些给我儿子。足以：能够，值得。
37．考查一词多义。
例句中“以”的意思为“因为”。
A.来；
B.如果；
C.因为；
D.用；
故选C。
38．考查文言句子翻译。重点词语有：
（1）以：因为；庙堂：指朝廷。之：定语后置的标志。
（2）方：刚刚；绝：断绝。
39．考查人物形象。
根据“出其方并白金授之，封识宛然”可知其为人诚信，不贪恋钱财。
【参考译文】
[甲]唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？
[乙]范仲淹早年贫困，住在睢阳一姓朱的人家内，经常和一个术士往来。术士病危请人找来范仲淹说：“我有将水银炼为白金的方法，但是我儿子还小，不能将这些给我儿子就托付给你了！”。然后就把他的方法和一斤白金封好放在了范仲淹的怀中，范仲淹刚刚推辞他就死了。后几年中范仲淹做了谏官，而那个术士的儿子也长大了，便找到了告诉他说：“你父亲有冶金的办法，过去他死的时候你还小，所以拜托我收藏，现在你长大了！应该还给你！”。然后那出秘方和金子给他，就和当年封存的一样！
（2025·黑龙江绥化·校联考模拟预测）阅读文言文，完成下面小题。
【甲】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何級！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
古之士大夫出官于外，类得引山水自娱。然或逼处都会，讼狱烦嚣，舟车旁午，内外酬应不给。虽仆仆于陂台亭观之间，日餍酒食，进丝竹，而胸中之丘壑盖已寡矣。何者？形怠意烦，而神为之累也。……聊试登斯亭焉，悠然户庭，凭陵雉堞①，厥位东南，日月先至。碧嶂清流，江帆汀鸟，烟雨之出没，橘柚之青葱，莫不变气象、穷妍巧，戛②胸拂睫，辐辏③于栏槛之内，盖若江山云物有悦我而昵就者。夫君子居则有宴息④之所，游必有高明之具⑤。将以宣气节情⑥，进于广大疏通之域⑦，非独游观云尔也。予窃有志，未之逮，姑与客把酒咏歌，陶然以就醉焉。
（节选自施闰章《就亭记》）
【注释】①雉堞（dié）：指城墙。②戛：触击。③辐辏：聚集。④宴息：安息。⑤高明之具：上好的佐游之物。⑥宣气节情：宣泄内心的积郁之气，调节各种情绪。⑦进于广大疏通之域：指达到一种开阔舒朗的境界。
40．解释下列句子中加线的词语。
（1）至若春和景明 景：
（2）讼狱烦嚣 狱：
41．用现代汉语翻译下面的语句。
（1）其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
（2）古之士大夫出官于外，类得引山水自娱。
42．请用“/”划分下面句子的朗渎节奏。（只画一处）
辐 辏 于 栏 槛 之 内
43．用文章原句填空。
（1）【甲】文中古仁人之心“或异二者之为”“的原因是 。
（2）【乙】文中古代士大夫胸中欣赏山水的兴致很少的原因是： 。
44．【甲【乙】两文都借景抒情，表明心志，但又有所不同，请简要概括。
【答案】40．（1）日光（2）诉讼事件 41．（1）大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧 （2）古代士大夫在外做官，大都能够寻求山水之景来愉悦自己。 42．辐辏/于栏槛之内 43． 不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 形怠意烦，而神为之累也。 44．甲文：表达的是作者忧国忧民，以天下为己任的济世情怀。
乙文：表达的志向是品游玩之乐，以涵养性情，同时有体恤民情，宽简为证，予民休息的思想。
【解析】40．此题考查文言词语的解释。解释词语要注意词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
（1）至若春和景明：到了春风和煦，阳光明媚的时候。景：日光。
（2）讼狱烦嚣：诉讼事件繁多喧闹。狱：诉讼事件。
41．本题考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词语有：
（1）必：一定；曰：说；先：在……之前；后：在……之后；
（2）古：古代；出官：做官；于：在；自娱：愉悦自己。
42．此题考查文言文断句。文言文断句首先要明确句意，同时运用以下方法：明词性（根据词性找句子结构），找句式（注意判断句、被动句、省略句、对称句、倒装句等一些固定句式），看对话（标志词如曰、云、言），据修辞（排比、对偶、反复、顶针）等。
“辐辏于栏槛之内”意思是：（这众多美景都）聚集在就亭内。此句省略了主语，“辐辏”是谓语，“于栏槛之内”是补语。据此断句为：辐辏/于栏槛之内
43．此题考查筛选与提取。
（1）【甲】文中“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉”提出疑问，“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”是对前文的回答。
（2）【乙】文中“古之士大夫出官于外，类得引山水自娱。然或逼处都会，讼狱烦嚣，舟车旁午，内外酬应不给。虽仆仆于陂台亭观之间，日餍酒食，进丝竹，而胸中之丘壑盖已寡矣。何者？”提出疑问，“形怠意烦，而神为之累也”是对前文的回答。
44．本题考查主旨情感。
【甲】文“其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”是作者远大的政治抱负，表达的是作者忧国忧民，以天下为己任的济世情怀。【乙】文“夫君子居则有宴息之所，游必有高明之具。将以宣气节情，进于广大疏通之域，非独游观云尔也。予窃有志，未之逮，姑与客把酒咏歌，陶然以就醉焉”表达的志向是品游玩之乐，以涵养性情，隐含着体察民生疾苦的思想。
【参考译文】
【甲】文：到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？
【乙】文：古代士大夫在外做官，大都能够寻求山水之景来愉悦自己。但是有时临近都会，诉讼案件繁多喧闹，来来往往的人很多，里里外外应酬不过来。虽然在山坡、亭台、楼阁之间往来，每天酒足饭饱，听音乐演奏，但是胸中欣赏山水的兴致大概已经很少了。为什么呢？身体倦怠，心情烦闷，而精神因为这些受到妨害……姑且试着登上就亭，就亭幽静，靠近城墙，它的位置在官舍的东南，那里太阳和月亮首先出现。碧绿的山，清净的水，江上的白帆，沙洲上的水鸟，烟雨或隐或现，橘柚鲜绿夺目，无不变幻形态、极为美好，触击内心掠过眼帘（赏心悦目），这众多美景都聚集在就亭内，大概像是江山风景来取悦我亲近我一样。君子居家就有安息的地方，出游一定要有好的佐游的工具。用它们来发泄心中的郁积，调节自己的情绪，达到开朗舒畅的境地，不只是游览观赏而已。我私下里想这样做，没有实现，姑且和宾朋饮酒作诗，欣然而醉。
（2025·湖北黄冈·统考二模）阅读下面文言文选段，完成各题。
【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】（苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆奔走，吾谁与守？”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰“河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力。”遂筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
45．解释下列加点的词。
（1）至若春和景明( )
（2）吾谁与归( )
（3）轼庐于其上( )
（4）卒全其城( )
46．下列各组句子中意义和用法都相同的一组是（ ）
A．于：轼庐于其上 刻唐贤今人诗赋于其上
B．之：予尝求古仁人之心 居庙堂之高则忧其民
C．以：使官吏分堵以守 以中有足乐者
D．其：卒全其城 其必曰“先天下之忧而忧
47．用“/”给文中划线句子断句，断两处。
河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力。
48．翻译下面的文言语句。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）富民出，民皆奔走，吾谁与守？
49．甲文中“微斯人”“斯人”指的是“ ”（用原文语句填空），乙文中“轼庐于其上，过家不入”体现了苏轼在抗洪中 （用1个四字成语填空）的品质。
【答案】45．日光，阳光； 一道，一起； 搭建草房，造房； 最终、最后 46．A 47．河 将 害 城 /事 急 矣/ 虽 禁 军 且 为 我 尽 力。 48．（1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。 （2）（如果）富人都出了城，民众就都会逃跑，谁和我一起守城呢？ 49．古仁人 “以身作则”或“身先士卒”“率先垂范”“一马当先”
【解析】45．本题考查文言实词。
（1）句意：到了春风和煦，阳光明媚的时候。景：日光，阳光。
（2）句意：我同谁一道呢？归：一道，一起。
（3）句意：苏轼在大堤上搭了一间草房居住。庐：搭建草房，造房。
（4）句意：最终保全了徐州城。卒：最终、最后。
46．本题考查一词多义。
A.于：介词，在/介词，在；
B.之：助词，的/助词，取消句子独立性，无实义；
C.以：介词，来/连词，因为；
D.其：代词，那/代词，他；
故选A。
47．本题考查文言文断句。
句意：河水将要冲进城里，事情很紧迫了，你们虽然是禁军也要暂且为我效力。
“河将害城”是一个完整的句子，“事急矣”是一个主谓句，二者都是独立的句子，中间应断开；“虽”是连词，引出下文的叙述，故“虽”和“矣”之间应断开。故断句为：河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力。
48．本题考查文言文句子翻译。注意理解重点字词的意思，做到直译为主，意译为辅。
（1）重点字词：以，因为；物，外物；己，自己。这一句运用了互文的修辞，翻译时注意不要将上下两句意思分开。
（2）重点字词：皆，都；奔走，逃跑。“吾谁与守”是倒装句，应为“吾与谁守”。
49．本题考查文言文内容理解。
甲文中，根据“予尝求古仁人之心”，可知他们的心态是“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’”，因此作者最后感叹“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”即“古仁人”。
乙文中“轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守”，苏轼不躲避洪水，率领士卒修筑长堤，天天住在堤上，由此可见苏轼是一个忠于职守、身先士卒、爱护百姓的人，对自己的工作尽职尽责，勤于政事，除以上成语外，还可用“以身作则”“率先垂范”“一马当先”等来概括他的品质。
【参考译文】
【甲】像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或者不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。
【乙】苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，洪水在梁山泊上泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，水不断上涨不久就要泄进城里，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏轼说:“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？”于是将富人们赶回城中。苏轼到武卫营去，把卒长叫出来说:“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，你们虽然是禁军也要暂且为我效力。”于是修筑东南方向的长堤。苏轼在大堤上搭了一间草房居住，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城。
（2025·湖北·统考模拟预测）阅读下面文言文选段，完成下面小题。
【甲】
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（ 范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
孟子谓宋句践①曰：“子好游②乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣③；人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己④焉。达不离道，故民不失望焉。古之人得志泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”
（《孟子·尽心上》）
【注】①宋句践：古人名。②游：指游说。③嚣嚣：安详自得的样子。④得中小学教育资源及组卷应用平台
《岳阳楼记》知识汇总
作家作品
范仲淹(989—1052)，字希文，北宋政治家、文学家。范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母去，之南都，入学舍昼夜苦学，五年未尝解衣就寝，或夜昏怠，辄以水沃面。往饘(zhān)，粥不充，日昃（zè）始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。宝元三年，任陕西经略安抚招讨副使，加强对西夏的防御，屡立战功。庆历三年，西夏请和，范仲淹还朝，任参知政事。曾提出十条改革措施，包括限制以“恩荫”为官、选用干练的人员、严格执行政令等，又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，之后还做过杭州、青州的太守。后在赴颍州任途中病死。谥号“文正”，世称“范文正公”，有《范文正公集》传世。
文题解说
岳阳楼位于湖南省岳阳市西北的巴丘山下，古城西门城墙之上，下瞰洞庭，前望君山，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉，与湖北武昌黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。1988年1月被国务院确定为全国重点文物保护单位。
岳阳楼主楼高19.42米，进深14.54米，宽17.42米，为三层、四柱、飞檐、盔顶、纯木结构。楼中四根楠木金柱直贯楼顶，周围绕以廊、枋、椽、檩互相榫合，结为整体。作为三大名楼中唯一保持原貌的古建筑，其独特的盔顶结构，更是体现古代劳动人民的聪明智慧和能工巧匠的精巧设计和技能。北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼著称于世。
记：“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。
叙事：《桃花源记》 说明：《核舟记》 写景：《小石潭记》
创作背景
《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事一职而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而作。滕子京和范仲淹同榜考上进士，两人的友谊从此开始。宋仁宗庆历五年（1045）,范仲淹因提出政治改革主张,触动了朝廷中保守派的利益,被罢黜参知政事（副宰相）的职务,贬放邓州。支持范仲淹改革的滕子京也因此被贬谪到岳州。第二年，滕子京重新修建的岳阳楼即将落成，函请范仲淹作记，并附上名家所绘的《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。
滕子京才华出众而恃才傲物，被权贵忌妒。被贬岳州后，虽政绩卓然，可是仍旧情绪低落。范仲淹担心他惹出祸患，想找机会劝他。 范仲淹借给岳阳楼作记，一方面表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和抒发了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；另一方面勉励、规劝老朋友。
原文呈现
庆历四年春,滕子京/谪守/巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃/重修/岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上。属予作文/以记之。
予观夫/巴陵胜状,在/洞庭一湖。衔/远山,吞/长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气/万千。此/则岳阳楼/之大观也。前人之述/备矣。然则/北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多/会于此,览物之情,得/无异乎
若夫/淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空；日星隐曜,山岳潜形；商旅不行,樯倾楫摧；薄暮冥冥,虎啸猿啼。登/斯楼也,则有/去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极/而悲者矣。
至若/春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳；岸芷汀兰,郁郁青青。而或/长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其/喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求/古仁人之心,或/异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲；居庙堂之高/则忧其民,处江湖之远/则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则/何时而乐耶 其必曰“先/天下之忧而忧,后/天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归
时六年九月十五日。
字音字形
谪守(zhé) 滕子京(téng) 予观夫(yǔ fú) 衔远山(xián)
浩浩汤汤(shāng) 朝晖夕阴(huī) 潇湘(xiāo xiāng) 迁客骚人(sāo)
淫雨(yín) 霏霏(fēi) 怒号(háo) 樯倾楫摧(qiáng jí)
山岳潜形(qián) 薄暮冥冥(bó míng) 波澜不惊(lán) 沙鸥翔集(ōu)
岸芷汀兰(zhǐ tīng) 皓月千里(hào) 静影沉璧(bì) 宠辱偕忘(xié)
嗟夫(jiē) 属(zhǔ)予作文 而乐耶（yé） 日星隐曜(yào)
一碧万顷（qǐng）
词语汇释
（一）重点词语
1.百废具兴：同俱，都
2.属于作文：同“嘱”，嘱托
3.浩浩汤汤：水势浩大的样子
4.朝晖夕阴：日光
5.前人之述备矣：详尽
6.南极潇湘：至、到达
7.淫雨霏霏：雨雪纷纷落下的样子
8.日星隐曜： 光芒
9.薄暮冥冥：昏暗
10.去国怀乡：国度
11.沙鸥翔集：停息
12.余尝求：探求
13.郁郁青青：形容草木茂盛
14.不以物喜： 因为
15.居庙堂之高：指朝廷
16.先天下：在......之前
17.后天下：在......之后
18.微斯人：如果没有
（二）通假字
1.属予作文以记之：属通嘱，意思嘱托、托付
2.百废具兴：具通俱，意思全、都
（三）一词多义
1.和：
政通人和 和乐 形容词
春和景明 和煦 形容词
2.通：
政通人和 顺利 形容词
北通巫峡 通向 动词
3.观：
予观夫巴陵胜状 看 动词
此则岳阳楼之大观也 景象 名词
4.空：
浊浪排空 天空 名词
长烟一空 消散 动词
5.一：
一碧万顷 一 数量词
长烟一空 全、都 副词
6.极：
南极潇湘 尽，直通 动词
感极而悲者矣 极点 副词
此乐何极 穷尽 动词
7.会：
迁客骚人，多会于此 聚集，动词
会宾客大宴 适逢，副词
8.国：
去国怀乡 国都，名词
死国可乎 国家，名词
固国不以山溪之险 国防，名词　
9.或：
而或长烟一空 有时，副词
或以为亡 有人，代词
或异二者之为 或许，副词
10.以：
属予作文以记之（来 连词）
不以物喜，不以己悲（因为 连词）
（四）古今异义
1.气象万千
古义：景象的变化；景致 今义：大气的状态和现象
2.微斯人
古义：没有 今义：微小
3.此则岳阳楼之大观也
古义：景象 今义：看
4.横无际涯
古义：广远 今义：与“竖”相对
5.沙鸥翔集
古义：鸟停歇在树上 今义：聚在一起；会合
6.越明年
古义：及，到 今义：越过
7.增其旧制
古义：规模 今义：制度
8.属予作文以记之
古义：动词，写作文 今义：名词，文章
9.锦鳞游泳
古义：头在水上为游，头在水下为泳 今义：游泳
（五）词类活用
1.形容词作名词：
（1）百废具兴：在文中意思为荒废了的事业
（2）或异二者之为：在文中意思为两种心理活动（两种心情）
2.名词作状语：
（3）先天下之忧而忧：在文中意思为在……之前
（4）后天下之乐而乐：在文中意思为在……之后
3.名词作动词：
（5）滕子京谪守巴陵郡 ：在文中意思为做太守
（6）忧谗畏讥：在文中意思为说别人坏话
特殊句式
1. 判断句 此则岳阳楼之大观也 （“……也”表示判断。）
2. 省略句 属予作文以记之
（省略了主语“滕子京”，即“滕子京属予作文以记之”。）
3. 倒装句
（1）刻唐贤今人诗赋于其上
（“于其上”为后置状语，应在“刻”字的前面，即“于其上刻唐贤今人诗赋”。）
（2）微斯人，吾谁与归
（“谁”为前置宾语，应在“与”的后面，即“微斯人，吾与谁归”。）
全文翻译
庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
　　我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
　　像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
　　到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
　　唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢 ？
　　写于庆历六年九月十五日。
重点提示
1.“古仁人”是作者心目中的理想人物，实际也许并不存在。联系有关作者的资料，说一说作者为什么要议论这种实际上并不存在的人物。
作者以天下为己任，常说士当“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也”。可见这种“先忧后乐”的思想，正是作者的理想，从他力主革除弊政、做官勤政爱民的行为看，确实不是徒托空言。他借滕子京嘱写《岳阳楼记》的机会，提出这种理想化的人物来，正是为了“假托古人，自写怀抱”，表明自己本来就不为个人的进退、荣辱而悲喜，虽遭贬谪，但忧国忧民之心决不改变，同时也包含着对滕子京的勉慰，最后一句自明志向，以问句的形式表达，自励励人，委婉含蓄。
2.文章最后一个自然段是怎样推出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这个警句的？
作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进，最后才点出警句。先用比较方式设问，以“不以物喜……则忧其君”阐明“古仁人之心”的内涵，显示了“古仁人”的旷达胸襟和高尚的道德情操。由此得出“进亦忧，退亦忧”的论断，突出一个“忧”字，自然引出第二个设问“何时而乐”，使文章又推进一层。设问后而警句出现，给人印象极深。
3.这篇课文中的记事、写景、抒情和议论之间是怎样的关系？结合具体语段，加以分析。
从全文看，本文记事、写景、抒情、议论是融为一体的：先以叙事带出写景，然后由景生情，情景交融，最后由情抒议，点明全文主旨。做到了情、景、议的高度融合。具体而论，又表现出鲜明的层次性，表现出写景的独立，和议论与抒情的融合。如第1段叙事，带出写景，第2段概写洞庭景物后，以“然则”一转，接以提问式的议论；第3段写洞庭风雨，第4段写洞庭春晴，后面都接以抒情；第4段则以“嗟夫！”开头，表现出强烈的抒彩，然后又接以整段的议论，议论中含有抒情的色彩。文章最后又归于单纯而强烈的抒情，即“噫！微斯人，吾谁与归？”这样，写景与议论、抒情相互映衬，完美地表达了作者的思想情感。
课文主题
本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对“迁客骚人”“览物之情”的分析，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表示了对好友滕子京的慰勉和规箴之意。
写作特色
1.结构严谨，剪裁得当
文章的题目是“岳阳楼记”，却巧妙地避开楼不写，而去写洞庭湖，写登楼的迁客骚人看到洞庭湖的不同景色时产生的不同感情，以衬托最后一段所谓“古仁人之心”。
2.出色的景物描写
抓住景物的特征对景物作答动细致的描绘，空间描写着重其持久不变的方面，时间描写则着重其千变万化的方面。
3.寓情于景，情景交融
特别是描绘岳阳楼的两种景色和迁客骚人的两种心情，使人有如亲临其境之感。
4.散文辞赋化
文章中大量使用了整齐的排偶句，使文章节奏和谐，音调铿锵，增强了语言的音乐美和感染力。
理解默写
1.《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
2.岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废俱兴”的佳句，《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
3.《岳阳楼记》中的“古仁人”“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”不管身处朝廷还是远离君王，他们都有心怀天下的博大胸襟。
4.《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是：浩浩汤汤，横无际涯。
5.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
6.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景，“则有去国怀乡，忧谗畏讥”，眼前的萧瑟景象令他们不禁悲从中来。
7.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼，“心旷神怡，宠辱偕忘”，喝酒观景，心绪顿然欣喜。
8.《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是：不以物喜，不以己悲。
9.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是：政通人和，百废具兴。
10.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
11.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
12.《岳阳楼记》中能体现宠辱不惊的旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，令人敬仰。.
13.《岳阳楼记》中滕子京重修岳阳楼的具体举措是：增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
14.《岳阳楼记》中描写洞庭湖在恶劣天气状况下，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空，“日星隐曜，山岳潜形，”商人和旅客都不能通行。
知识拓展
1.古代四大名楼:
湖南省岳阳市的岳阳楼、江西南昌的滕王阁:
王勃的《滕王阁序》”落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
湖北武昌的黄鹤楼:
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 “崔灏的《黄鹤楼》
山西的鹳鹊楼:
王之涣的《登鹳鹊楼》 “白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”
2.出自本文的成语
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ( http: / / baike. / view / 78509.htm )：在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先，享受在后。
皓月千里 ( http: / / baike. / view / 655893.htm )：皎洁的月光普照千里湖面。
不以物喜，不以己悲 ( http: / / baike. / view / 72279.htm )：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
心旷神怡 ( http: / / baike. / view / 45950.htm )：形容心境开阔，精神愉快 旷：开阔；怡：愉快。
气象万千 ( http: / / baike. / view / 100937.htm )：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。
政通人和 ( http: / / baike. / view / 79798.htm )：政令推行顺畅，人民团结；形容国家稳定，人民安乐。
百废具兴 ( http: / / baike. / view / 75806.htm )：许多被废置的事业又都兴办起来。“具”通假“俱”规范词形写作“百废俱兴”。
浩浩汤汤 ( http: / / baike. / view / 589634.htm )：浩浩荡荡。指水势壮阔的样子。
霪雨霏霏 ( http: / / baike. / view / 6331643.htm )：形容细雨连绵不绝的样子。
波澜不惊 ( http: / / baike. / view / 178517.htm )：是岳阳楼月夜里风平浪静时的景色。现比喻面对动荡局面保持平静、形势平稳,没受到什么变化或曲折，不惊不诧。
一碧万顷 ( http: / / baike. / view / 329848.htm )：一片碧绿，广阔无际。顷，极言其广。
岸芷汀兰 ( http: / / baike. / view / 1255083.htm )：岸边的香草，小洲上的兰花。
宠辱偕忘 ( http: / / baike. / view / 1609454.htm )：受宠或受辱都毫不计较。常指一种通达的超绝尘世的态度。
春和景明 ( http: / / baike. / view / 169330.htm )：形容春风和煦，阳光明媚。
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《岳阳楼记》（知识梳理）
作者简介
【范仲淹】(989—1052)字希文，谥号“文正”，世称“范文正公”。苏州吴县(今江苏苏州)人，北宋政治家、文学家。范仲淹政绩卓著，文学成就突出。他为政清廉、体恤民情，力举改革，刚正不阿，并且工于诗词散文，所作的文章富有政论性，文辞优美，气度豁达。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。有《范文正公文集》传世。
文题解读
【岳阳楼】位于湖南省岳阳市西北的巴丘山下，古城西门城墙之上，下瞰洞庭，前望君山，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉，与湖北武昌黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。1988年1月被国务院确定为全国重点文物保护单位。
岳阳楼主楼高19.42米，进深14.54米，宽17.42米，为三层、四柱、飞檐、盔顶、纯木结构。楼中四根楠木金柱直贯楼顶，周围绕以廊、枋、椽、檩互相榫合，结为整体。作为三大名楼中唯一保持原貌的古建筑，其独特的盔顶结构，更是体现古代劳动人民的聪明智慧和能工巧匠的精巧设计和技能。北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼著称于世。
【记】“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。“记”的分类：《桃花源记》（记事类）、《核舟记》（说明类）、《小石潭记》（写景类）。
文学常识
迁：调动官职，包括迁升、迁授、降级、平级转调三种情况。为了区分，常在“迁”字前面或者后面加一个字，升级叫迁升、迁授，降级叫迁谪、左迁，平级叫转迁、迁调，离职后调复原职叫迁复。例：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”即为降级。
谪：降职贬官或调往边远地区。例：《岳阳楼记》“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”就是贬官。
拜：用一定的礼仪授予某种官职或名位。例：《史记高祖本纪》中“于是拜沛侯刘濞为吴王。”
除：拜官授职，如《<指南录>后续》“予除右丞相兼枢密使”一句中“除”，就是授予官职。
黜（chù）：“黜”与“罢、免、夺”都是免去官职。如《国语》：“公将黜太子申而立奚齐。”
擢（zhuó）：提升官职，如《战国策燕策》：“先王过举，擢之乎宾客之中，而立之乎群臣之上。”
乞骸骨：古代官吏自请退职，如《张衡传》：“视事三年，上书乞骸骨，征拜上书。”
写作背景
本文写于庆历六年（1046年）九月十五日，当时作者贬居今河南邓州。这年六月，与范仲淹同为大中祥符进士、因遭诬陷而被降职岳州的滕子京重修的岳阳楼行将落成，滕子京函请范仲淹作记并附上名家所绘的《洞庭晚秋图》，连同亲拟的《求记书》一并寄给好友范仲淹。范仲淹欣然受命，范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了这篇抒己胸襟、规劝朋友的干古名篇《岳阳楼记》。表达了“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。
字音字形
谪守(zhé) 滕子京(téng) 予观夫(yúfú) 衔远山(xián) 浩浩汤汤(shāng) 朝晖夕阴(huī) 潇湘(xiāoxiāng) 迁客骚人(sāo) 霪雨(yín) 霏霏(fēi) 怒号(háo) 樯倾楫催(qiángjí) 山岳潜形(qián) 薄暮冥冥(bómíng) 波澜不惊(lán) 沙鸥翔集(ōu) 岸芷汀兰(zhǐtīng) 皓月千里(hào) 静影沉璧(bì) 宠辱偕忘(xié) 嗟夫(jiē) 属(zhǔ)予作文 乐耶（yé） 日星隐曜(yào) 一碧万顷（qǐng）
朗读节奏
庆历/四年春，滕(téng)子京/谪(zhé)守巴陵郡。越/明年，政通/人和，百废/具兴，乃/重修岳阳楼，增/其旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上。属(zhǔ)予（yú）作文/以记之。
予/观夫（fú）巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔/远山，吞/长江，浩浩/汤汤（shāng），横/无际涯;朝晖/夕阴，气象/万千。此则/岳阳楼之大观也，前人之述/备矣(yǐ)。然则/北通巫峡，南极/潇湘，迁客/骚人，多会/于此，览物/之情，得/无异乎？
若夫/淫(yín)雨霏霏(fēi)，连月/不开，阴风/怒号(háo)，浊浪/排空，日星/隐曜(yào)，山岳/潜(qián)形，商旅/不行，樯(qiáng)倾/楫（jí）摧，薄暮/冥冥，虎啸/猿啼。登/斯楼也，则有/去国怀乡，忧谗/畏讥，满目/萧然，感极/而悲者矣。
至若/春和景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷（qǐng），沙鸥/翔集，锦鳞/游泳；岸芷/（zhǐ）汀（tīng）兰，郁郁/青青(qīng)。而或/长烟一空，皓月/千里，浮光/跃金，静影/沉璧，渔歌/互答，此乐/何极！登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱/偕忘，把酒/临风，其/喜洋洋者矣。
嗟（jiē）夫！予尝求/古仁人之心，或异/二者之为，何哉？不/以物喜，不/以己悲，居庙堂之高/则忧其民，处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧，退/亦忧。然则/何时而乐耶（yé）？其/必曰“先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐”乎。噫！微/斯人，吾/谁与归？时六年九月十五日。
文中成语
政通人和:政事顺利，百姓和乐。(在现代汉语中的意思没有变化)
百废具兴:各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。(在现代汉语中，“具”写作“俱”，也说“百废俱举”，意思没有变化)
浩浩汤汤:水势浩大的样子。(在现代汉语中，多写作“浩浩荡荡”，除描写水势外，也可以形容气势雄壮，规模宏大)
气象万千:形容景色多种多样,非常壮观。(在现代汉语中，也用以形容事物多种多样、壮观)
心旷神怡:心情舒畅，精神愉快。(在现代汉语中的意思没有变化)
迁客骚人:贬黜流放的官吏，多愁善感的诗人。(在现代汉语中，泛指忧愁失意的文人)
春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。(在现代汉语中，意思没有变化)
句子翻译
1.越明年，政通人和，百废具兴。
关键字：通：顺利。和：和睦，和乐。废：荒废的事业。具：同“俱”，全，都。兴：兴办。
【句译】到了第二年，政事顺利，百姓和乐，所有荒废的事业都兴办起来了。
2.属予作文以记之。
关键字：属：同“嘱”，嘱托。作：写。以：表目的。记：记述。之：代词，指重修岳阳楼这件事。
【句译】滕子京嘱托我写篇文章来记述这件事。
3．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
关键字：观：看。夫：指示代词，相当于“那”。胜：优美的。状：景象，景色。
【句译】我看那巴陵郡的优美景色，全集中在洞庭这一个湖上。
4.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
关键字：衔：衔接。吞：吞纳。浩浩汤汤：水势很大的样子。横：宽阔。际（涯）：边。
【句译】它衔接远处的群山，吞纳长江流水，水势浩大，广阔无边。
5.朝晖夕阴，气象万千。
关键字：朝：早晨。晖：日光（照耀）。夕：傍晚。阴：阴暗。气象：景象。
【句译】早晨阳光明媚，傍晚天色阴暗，景象变化万千。
6.此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。
关键字：则：就是。大观：雄伟景象。观：景象。述：记述。备：完备，详尽。
【句译】这就是在岳阳楼上所见的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。
7.然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
关键字：然则：既然这样……那么……北：向北。通：到达。南：向南。极：至，直达。迁客：被贬谪流迁的人。骚人：诗人。会：聚会。览：观赏。物：指景物。得无……乎：莫非……吧，大概……吧。异：不同。
【句译】既然这样，那么洞庭湖向北直通到巫峡，向南直达潇水湘水，降职远调的官员和南来北往的诗人，多在这里会聚，他们看了自然景物而触发的情感，恐怕会有所不同吧？
8.若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
关键字：若夫：用在句首，引起下文，相当于“如果是”、“至于”，下文的“至若”用法类似。霪雨：过量的雨。霏霏：雨（或雪）繁密的样子。开：放晴。号：大声喊叫。排：推，冲击。这里可解释为“冲向”。
【句译】如果是阴雨连绵，数月不晴，阴风怒吼，浊浪冲天。
9.日星隐曜，山岳潜形。
关键字：隐：隐藏。曜：光芒。潜：隐没，隐藏。形：形体。
【句译】太阳星星隐去了光辉，山岳隐没了身形。
10.商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。
关键字：行：走，这里可译为“通行”。倾：倒下。摧：折断。薄：迫近。冥冥：昏暗的样子。
【句译】商人旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断。傍晚时分天色昏暗，老虎长啸，猿猴哀啼。
11.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
关键字：斯：这。则：就。去：离开。国：国都。怀：怀念。忧：担忧。谗：（说）谗言。畏：害怕。讥：讥讽。萧然：萧条凄凉的样子。极：到极点。者：……的心情。
【句译】登上这座楼，就会产生离开国都、怀念家乡，担忧谗言、害怕讥讽，满眼萧条，感慨到了极点而十分悲伤的心情啊。
12.至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
关键字：和：和暖。景：阳光。明：明亮。惊：起。天：天色。光：湖光。万顷：形容面积极广。
【句译】至于说到春天和暖，阳光明媚，湖面上波澜不起，上下天色湖光辉映，一片碧绿，广阔无边。
13.沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
关键字：翔：飞翔。集：栖止，鸟停息在树上。锦鳞：美丽的鱼。锦：指色彩鲜艳华美。游泳：或浮或沉。游：贴着水面游。泳：潜入水里游。芷：香草。汀：水中小洲。郁郁：香气浓郁。青青：颜色青翠。
【句译】沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的香草和沙洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。
14.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
关键字：或：有时。长烟：大片的烟雾。一：全。空：消散。皓：皎洁的。月：月光。浮光：浮在水面上的月光。跃：跃动。静影：映入水中的平静的月影。沉：沉入。璧：圆形的玉。答：应和，唱和。极：极点，穷尽。
【句译】有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光照耀千里，（湖水波动时）湖面上浮动的月光跃动着金色，（湖水平静）时，那平静的月影，好像沉入水中的一块玉璧。渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！
15.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
关键字：旷：开阔。怡：愉快。宠：光荣。辱：屈辱。偕：一起。把：拿，持。临：面对。洋洋：形容高兴得意的样子。
【句译】登上这座楼，就会产生心胸开阔、精神愉快，光荣和屈辱一起忘却，端着酒杯面对清风，（那种）无比喜悦的心情啊。
16.予尝求古仁人之心，或异二者之为。
关键字：尝：曾经。求：探求。仁人：品德高尚的人。心：思想感情。或：或许。异：与……不同。二者：指以上两种人。为：这里可译为“心情”。
【句译】我曾经探求古代品德高尚之人的思想感情，或许和上面两种人的心情不同。
17.不以物喜，不以己悲。
关键字：以：因为。物：外物，外界环境。己：自己的得失。
【句译】他们不因为外界环境的好坏和自己的得失而或喜或悲。（互文）
18.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
关键字：居：处于。庙堂：朝廷。民：百姓。远：僻远的。君：君王。
【句译】他们身处高高的朝廷就为百姓担忧，身处僻远的江湖就为君王担忧。
19.是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
【句译】是：这样。进：做官。退：不做官。
句译：这样做官也担忧，不做官也担忧。（既然这样）那么什么时候才快乐呢？
20.其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！
关键字：其：他们必：一定。
【句译】他们一定会说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐”吧。
21.噫！微斯人，吾谁与归？
关键字：微：没有。斯：这。归：归依。
【句译】唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？
文章主旨
本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对“迁客骚人”“览物之情”的分析，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表示了对好友滕子京的慰勉和规箴之意。
写作特色
1.结构严谨，剪裁得当
文章的题目是“岳阳楼记”，却巧妙地避开楼不写，而去写洞庭湖，写登楼的迁客骚人看到洞庭湖的不同景色时产生的不同感情，以衬托最后一段所谓“古仁人之心”。
2.出色的景物描写
抓住景物的特征对景物作答动细致的描绘，空间描写着重其持久不变的方面，时间描写则着重其千变万化的方面。
3.寓情于景，情景交融
特别是描绘岳阳楼的两种景色和迁客骚人的两种心情，使人有如亲临其境之感。
4.散文辞赋化
文章中大量使用了整齐的排偶句，使文章节奏和谐，音调铿锵，增强了语言的音乐美和感染力。
重点提示
1.首段叙述滕子京“谪守”之事有何用意？
①交代本文写作起因。
②“谪守”暗含作者对仕途浮沉的感慨，奠下本文写作基调——下文的写景、抒情、议论都是围绕着如何对待贬谪这一点展开的。
③反映了作者一种积极的政治态度：即使受到不公正的对待，也应该奋发有为，而不能消沉下去。
2.第1段交代了重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？
“政通人和,百废具兴”
高度概括了滕子京的政绩。说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。
3.“衔”和“吞”这两个词用得好在何处？
运用比拟的修辞手法，化静为动，形象传神地写出了湖与山、江之间的关系，极力渲染洞庭湖广大壮美的特点，表达了作者的赞美之情。
4.第二段先写景再抒情，如何写景？
先指出岳阳楼的胜景集中在洞庭湖，渲染浩瀚的气势。接着从空间上写浩瀚的湖面。最后从时间上写湖面上变化万千的壮丽景象。
5.为什么“迁客骚人,多会于此”
“北通巫峡,南极萧湘。”位置优越，交通方便。
6.“览物之情，得无异乎”一句在结构上的作用是什么？其中的“异”又指的是什么内容？
承上启下，引出下文的写景抒情。“异”指自然景物引发的“迁客骚人”的不同感触，即“悲”与“喜”的两种不同心境。这里由单纯写景转到了以情景交融的笔法来写“览物之情”。从而引起下文的议论和抒情。
7.第三段描写了哪些景物？是一幅怎样的画面？体现了洞庭湖景观的什么特征？
淫雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、商旅、樯、楫、虎、猿。
以“若夫”领起，描绘了一幅凄风苦雨的画面。（洞庭风雨图）
萧然凄凉。
8.“迁客骚人”在风雨天登楼观景产生了怎样的思想感情？
“迁客骚人”在阴雨天登楼观景，引发他们“去国怀乡”之慨，“忧谗畏讥”之叹，“感极而悲”之情，抒发了迁客骚人的悲伤之情。
★迁客骚人的“悲”从何来？请简要分析。（中考真题）
看到阴惨可怖的景象，联想到自己身在异乡、人生坎坷，于是心生悲情。
9.第四段描写了哪些景物？这些景物体现出洞庭湖的什么特征？通过这些景观体现了作者什么感情？
春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、锦鳞、芷、兰、月影。
洞庭湖景观的明媚艳丽。（洞庭春晴图）
因景而忘乎官场世俗的喜悦之情。
10.第四段描写了怎样一幅画面？渲染了一种怎样的气氛？
作者绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景，更有鸥鸟在自由翱翔，鱼儿在欢快游荡，连无知的水草兰花也充满活力的画面，渲染出“喜”的气氛。
11.赏析“浮光跃金，静影沉璧”的妙处。
这句话运用了比喻、对偶的修辞手法，展现了湖面上浮动的金子般的月光的动态美和如沉入水中的玉璧般的月影的静态美，一动一静，相映成趣。
12.“迁客骚人”的两种“览物之情”分别是什么？为什么会有不同的心境？这样写作用是什么？
①览物之情有两种：一是远离京城，怀念家乡，担心遭诽谤和指责的悲伤；二是胸怀开阔，精神愉悦，荣辱偕忘的喜悦。本来就已经饱经人生忧患的“迁客骚人”触目伤怀，引发“感极而悲”之情。
②产生不同的心境的原因：他们是因外物的好坏和自己的得失而产生或喜或悲的感情。
③一悲一喜，一暗一明，形成鲜明对比，表现作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心’作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。
13.第3、4两段中的写景与两节中的抒情有什么关系？
这两节中的写景是为抒情服务，作者要极力渲染出悲喜之情，由景生情，情景交融，写景是为了抒情。
14.古仁人“先天下之忧而忧”是“忧”，迁客骚人“感极而悲”也是“忧”，他们的“忧”各是什么？请结合具体语句简要阐述。
古仁人的“忧”是指“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，即“忧国忧民”；迁客骚人的“忧”是指“去国怀乡，忧谗畏讥”，即因外物环境的触发而“忧”个人之遭遇。
15.文中“庙堂”“江湖”分别指什么？对于“古仁人”这种“进亦忧，退亦忧”的态度，你有何评价？
①“庙堂”指朝廷（或：在朝、为官），“江湖”指民间（或：在野、为民）；
②值得肯定：不管是为官为民，都应关心国事，心系天下。
16.分析“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一警句的含义。
（1）揭示了古仁人和迁客骚人思想感情之异；
（2）概括了古仁人的宏伟抱负；
（3）表达了作者高远的志向。
17.作者以“嗟夫”提起下文，笔锋突转，提出了一个“古仁人之心”来，这样写有什么作用？作者认为“古仁人”和“迁客骚人”的思想感情不同在哪里？
第5段对前两段所写的两种“览物之情”一概加以否定，表现了一种更高的思想境界，点明了文章的主旨。“迁客骚人”的思想感情往往因个人遭遇或外物的触发而发生变化；“古仁人”则“不以物喜，不以己悲”。
18.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界？
表现了作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负，积极向上、奋发有为的思想，吃苦在前，享乐在后的品德。
19.“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想情感？
（1）表达了作者对“古仁人”阔达胸怀和崇高情怀的肯定和赞美；
（2）具有自勉之意，含蓄地表达了作者以“古仁人”为学习榜样的决心；
（3）表达了作者对好友滕子京的勉励之情；
（4）同时，慨叹当今世人具有这种胸怀和情操的人太少了。
重点积累
【重点虚词】
1.嗟夫：感叹词，相当于“唉”。
2.耶：语气词，表疑问，相当于“呢”。（然则何时而乐耶）
3.至若：用在一段开头，引起另一层描述，近似于“至于”“又如”。（至若春和景明）
4.而：连词，相当于“一直到”。（感极而悲者矣）
5.若夫：用在一段话的开头以引起议论之词，近似“像那”。（若夫淫雨霏霏）
6.乃：副词，于是，就。（乃重修岳阳楼）
7.然则：虽然如此，那么。
8.微：无、没有。（微斯人）
【通假字】
1.具：通“俱”，都，全，皆。（百废具兴）
2.属：通“嘱”，嘱咐。（属予作文以记之）
【古今异义】
1.夫
古义：指示代词，表远指，相当于“那”。（予观夫巴陵胜状）
今义：丈夫，夫人。
2.横
古义：广远。（横无际涯）
今义：与“竖”相对。
3.观
古义：景象。（此则岳阳楼之大观也）
今义：看。
4.宠
古义：恩宠荣誉。（宠辱偕忘）
今义：偏爱。
5.排空
古义：冲向天空。（浊浪排空）
今义：全部去除掉。
6.南极
古义：向南面到达。（南极潇湘）
今义：地轴的南端。
7.进
古义：在朝廷。（进亦忧，退亦忧）
今义：与“退”相对。
8.退
古义：隐居乡野。（进亦忧，退亦忧）
今义：向后移动等义。
9.明年
古义：第二年。（越明年）
今义：相对于“今年”。
10.作文
古义：写一篇文章。（属予作文以记之）
今义：学生作为练习所写的文章。
11.去
古义：离开。（去国怀乡）
今义：前往。
12.国
古义：国都。（去国怀乡）
今义：国家。
13.集
古义：鸟停在树上。（沙鸥翔集）
今义：泛指聚集。
【一词多义】
1.以
来。（属予作文以记之）
因为。（不以物喜）
2．或
有时。（而或长烟一空）
或许、也许。（或异二者之为）
3.则
判断词，就是。（此则岳阳楼之大观也）
连词，那么。（然则北通巫峡）
就。（居庙堂之高则忧其民）
4.其
代词，岳阳楼。（增其旧制于其上）
语气词。（其喜洋洋者矣）
代词，他，他们。（其必曰）
代词，他的。（忧其君忧其民）
5.极
尽，直通。（北通巫峡，南极潇湘）
穷尽。（渔歌互答，此乐何极）
极点。（感极而悲者矣）
6.观
看。（予观夫巴陵胜状）
景象。（此则岳阳楼之大观也）
7.和
和乐。（政通人和）
和煦。（春和景明）
8.空
空中，天空。（浊浪排空）
消散。（而或长烟一空）
9.通
通顺，通畅。（政通人和）
直通。（北通巫峡）
10.一
副词，全，都。（而或长烟一空）
数词，一（片）。（一碧万顷）
11.之
代词，这件事。（属予作文以记之）
起连接主谓作用，可不译。（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）
助词，的。（此则岳阳楼之大观前人之述备矣古仁人之心）　　
【词类活用】
1.名词作动词
守：做太守。（滕子京谪守巴陵郡）
2.形容词意动用法
先、后：以……为先；以……为后。（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）
3.形容词作名词
废：废弃的事。（百废具兴）
4.动词作名词
为：表现。（或异二者之为）
5.名词作状语
北、南：往北；往南。（北通巫峡，南极潇湘）
【重点句式】
1.判断句
此则岳阳楼之大观也。（“也”，判断句标志。）
2.倒装句
状语后置
（1）刻唐贤今人诗赋于其上。（正常语序应为：于其上刻唐贤今人诗赋。）
（2）多会于此。（正常语序应为：多于此会。）
定语后置
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
（正常语序应为：居高之庙堂则忧其民；处远之江湖则忧其君。）
宾语前置
微斯人，吾谁与归？（正常语序应为：吾与谁归？）
3.省略句
省略主语
属予作文以记之。（省略主语“滕子京”。）
思维导图
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