资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2.5有理数的乘法与除法苏科版( 2024)初中数学七年级上册同步练习分数:120分 考试时间:120分钟 命题人:一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.将转化为乘法运算正确的是( )A. B.C. D.2.若,,,则的值为( )A. B. C. 或 D. 或3.已知对,且,则的值等于( )A. 或 B. 或 C. 或 D. 或4.已知,的倒数是,则( )A. 或 B. 或 C. D.5.据某网站统计,截止年月日,电影志愿军票房达到约元.若平均每张电影票的票价为元,则观影人数用科学记数法表示应为( )A. B. C. D.6.计算机中常用的十六进制是一种逢进的计数制,采用数字和字母共个计数符号,这些符号与十进制的数字的对应关系如表:十六进制十进制十六进制十进制例如,用十六进制表示,用十进制表示也就是,则用十六进制表示( )A. B. C. D.7.在简便运算时,把变形成最合适的形式是 ( )A. B.C. D.8.有理数,在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论成立的是( )A. B. C. D.9.有理数在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )A. B. C. D.10.有下列结论:若一个数和它的倒数相等,则这个数是或;若,则;若,且,则;若是有理数,则是非负数;若,则其中正确的有( )A. 个 B. 个 C. 个 D. 个11.表示的是( )A. 的绝对值 B. 的相反数 C. 的倒数 D. 的倒数的相反数12.,是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列数量关系中正确的是( )A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。13.按如图所示的程序计算,如果输入的数是,那么输出的数是 .14.若,均为整数,且,则的最小值为 .15.已知一个数的相反数是,另一个数的绝对值是,则这两个数的积为 .16.已知整数,,,满足,且,那么 .三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.本小题分一架直升机从高度为的位置开始,先以的速度竖直上升,后以的速度竖直下降,这时直升机所在高度是多少?18.本小题分小红和小莉利用温差测量一座山的海拔.小红测得山顶的气温是,小莉同时在山脚测得气温是已知该地区海拔每增加,气温大约降低,这座山的海拔大约是多少米?19.本小题分定义一种新的运算“”,规定,如.求的值.求的值.20.本小题分定义一种新的运算:.计算与,此运算满足交换律吗?计算与,此运算满足结合律吗?21.本小题分已知实数,,,,,,且,互为倒数,,互为相反数,的绝对值为,的算术平方根是,求的值.22.本小题分已知方程的解与关于的方程的解互为倒数,求的值.23.本小题分已知多项式是关于,的四次三项式.求的值;若多项式,化简,并求当与互为倒数,的绝对值为时的值.24.本小题分阅读理解.小华在课外书中看到这样一道题:计算:.她发现,这个算式反映的是前后两部分的和,而这两部分之间存在着某种关系,利用这种关系,她顺利地解答了这道题.前后两部分之间存在着什么关系?先计算哪部分比较简便?并计算比较简便的那部分;利用中的关系,直接写出另一部分的值;根据以上分析,求出原式的结果.25.本小题分我们规定:使得成立的一对数,为“积差等数对”,记为例如:因为,,所以数对,都是“积差等数对”.判断下列数对是否是“积差等数对”:______填“是”或者“否”;______填“是”或者“否”;______填“是”或者“否”;若数对是“积差等数对”,求代数式的值.答案和解析1.【答案】 【解析】原式故选C.2.【答案】 【解析】略3.【答案】 【解析】本题考查有理数的运算,绝对值的意义,根据绝对值的意义,结合有理数乘法的符号法则,同号为正,确定的值,再进行加法运算即可.【详解】解:,,,或,或;故选A.4.【答案】 【解析】解:由题意可得:,,当时,,当时,.故选:.根据绝对值和相反数的运算法则求出,的值,再根据加法法则进行计算即可.本题主要考查了绝对值、相反数、加法的运算法则,熟练掌握以上运算法则是解题的根据.5.【答案】 【解析】【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数,有理数除法运算的应用,一般形式为,其中,可以用整数位数减去来确定.用科学记数法表示数,一定要注意的形式,以及指数的确定方法.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于时,是正数;当原数的绝对值小于时,是负数.根据题意列出算式,进行计算,并用科学记数法表示结果即可.【详解】解:观影人数为:人.故选:.6.【答案】 【解析】解:由题意得:,对应的十进制数字分别为,,用十进制表示,除以商为,余数为,即,十进制数在十六进制中用符号表示,余数对应十六进制中的,用十六进制表示就是,故选:.根据表格中十六进制与十进制的数字的对应关系找出,对应的十进制数字进行求解即可.本题考查了十六进制与十进制的转换以及有理数的运算,仔细审题并理解题意是解题的关键.7.【答案】 【解析】略8.【答案】 【解析】解:根据数轴上点的位置可得,,,,,.只有选项A符合题意.故选:.根据数轴上点的位置可得,,再根据有理数四则运算法则求解即可.本题主要考查了有理数与数轴,有理数的四则运算法则.熟练掌握以上知识点是关键.9.【答案】 【解析】【分析】利用数轴知识和绝对值的定义判断.【解答】解:由数轴图可知,,,,,选项错误;,选项正确;,选项错误;,选项错误.故选:.10.【答案】 【解析】提示:因为没有倒数,所以错误.因为,所以,,所以错误.因为,且,所以,,所以,所以,所以正确.因为,所以,所以正确.因为,所以,,,所以,所以正确.11.【答案】 【解析】解:,,表示的是的倒数,故选:.互为相反数的两个数,只有符号相反,互为倒数的两个数乘积为根据以上特点进行判断,即可解题.本题考查负整数指数幂,以及绝对值、相反数、倒数等定义的掌握,熟练掌握以上知识点是关键.12.【答案】 【解析】解:由图可知,,,故A不符合题意;,,故B不符合题意;,,,故C符合题意;,,故D不符合题意;故选:.由数轴可知,再结合选项进行判断即可.本题考查数轴,熟练掌握数轴上点的特征,绝对值的性质是解题的关键.13.【答案】 【解析】,;,;,;,,所以输出的数是.14.【答案】 【解析】因为 ,所以 , 同号,要使 的值最小,则 , 都为负数因为 ,所以当 , 或 , 时, 的值最小, 的最小值为 .15.【答案】或 【解析】略16.【答案】 【解析】根据题意,可知,即,,,,所以原式.17.【答案】 【解析】略18.【答案】 【解析】略19.【答案】【小题】.【小题】 【解析】 略 略20.【答案】【小题】 .,所以故此运算满足交换律.【小题】.,所以,故此运算不满足结合律. 【解析】 略 略21.【答案】解:由题意,得,,,.原式. 【解析】略22.【答案】解:解方程得:,的倒数为,把代入方程得:,解得:. 【解析】本题考查了倒数、解一元一次方程,能得出关于的方程是解此题的关键,先求出第一个方程的解,把代入第二个方程,即可求出.23.【答案】; ;的值为. 【解析】多项式是关于,的四次三项式,,,.当时,,,.与互为倒数,,的绝对值为,..利用四次三项式的定义列式解答即可;利用整式的加减法法则化简后代入求值即可.本题主要考查了多项式的定义,整式的加减,绝对值,倒数,熟练掌握整式的加减法法则是解题的关键.24.【答案】解:由,则与互为倒数可知:前后两部分的值互为倒数;先计算后一部分比较简便..因为前后两部分的值互为倒数,,所以.根据以上分析,可知原式. 【解析】本题主要考查的是有理数的乘除运算,发现与互为倒数是解题的关键.根据倒数的定义可知:与互为倒数;利用乘法的分配律可求得的值;根据倒数的定义求解即可;最后利用加法法则求解即可.25.【答案】是;否;是; . 【解析】由条件可知,是“积差等数对”,故答案为:是;,,,不是“积差等数对”,故答案为:否;,,,是“积差等数对”,故答案为:是;由条件可知,.根据新定义分别计算出两数的差和两数的积,再根据定义判断即可;先根据定义得到,再由整式的加减计算法则求出所求代数式的化简结果,再代入条件式求解即可.本题主要考查了有理数的四则运算,整式的化简求值:熟练掌握运算法则是关键.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览