15.3 串联电路和并联电路 知识梳理+训练(教师版+学生版)2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册

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15.3 串联电路和并联电路 知识梳理+训练(教师版+学生版)2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册

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第3节 串联电路和并联电路
知识梳理
一、串联电路
1.定义:用电器 的电路。
2.特点
(1)电路中只有 条电流路径。
(2)各用电器之间相互 , 能单独工作。
(3)开关控制所有用电器,开关位置改变对电路控制 影响。
二、并联电路
1.定义:用电器的 的电路。
2.特点
(1)电路中至少有 条电流路径。
(2)各支路电路的用电器 ,能够单独工作。
(3) 可以控制所有用电器,
只能控制其所在支路用电器。
(1)在连接或拆卸电路时,开关要断开。
(2)在串联电路中,各元件相互影响;在并联电路中,各元件互不影响。
(1)在串联电路中开关位置不同,其控制作用也不同( )
(2)在串联电路中,有一个用电器被短接,其余用电器可以照常工作( )
(3)路灯,晚上同时亮,早上同时灭,所以路灯间是串联的( )
三、生活中的电路
1.家用电器的工作电路都是 联电路。
2.节日彩灯电路有些是 和 组合而成的电路。
3.控制用电器的开关与该用电器之间是 联的。
重难突破
重难点1 电路的识别及设计
【典例1】如图所示,常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的,若其中任一方式解锁失败后,锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能,S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能,若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则符合要求的模拟电路是(  )
   
   
判断开关的连接方式的方法
(1)开关与用电器的连接
①开关闭合,用电器工作;开关断开,用电器不工作,则开关与用电器串联。
②开关闭合,用电器不工作,开关断开,用电器工作,则开关与用电器并联。
(2)用多个开关控制同一个用电器
①如果不管哪个开关闭合,用电器都能工作,则这些开关一定是并联的,并且用电器在它们的干路上。
②如果所有开关同时闭合,用电器才工作,则这些开关与用电器串联。
【对点训练】
1.某电动独轮车,当S1闭合时,指示灯亮起,独轮车处于待机状态;再当人站在独轮车上时,开关S2自动闭合,电动机才能启动,开始运动。下列简化模拟电路符合要求的是( )
2.智能手机都具有自动锁屏功能,既可以保护用户隐私,又可以防止误触屏幕。锁屏后,可以通过指纹(S1)、密码(S2)、人脸(S3)任意一种方式进行单独解锁。若用灯泡发光模拟手机屏幕解锁成功,则图中符合要求的是( )
   
   
重难点2 电路的连接
【典例2】如图所示,根据电路图,连接实物图。(注意导线不能交叉)
 
电路图和实物图的互化
(1)画电路图。
①根据实物图画电路图时,各元件的顺序应与原图相符。
②用统一规定的符号。
③连接线要画成横平竖直,简洁、整齐、美观。
④元件不能画在拐角处,且元件与导线之间不能断开。
(2)连接实物图。
①按一定的顺序连接元件:如果是串联电路,从电源一极开始连接;如果是并联电路,先连一条支路,再连另一条支路。
②导线只能接在接线柱上。
【对点训练】
3.小莉连接了如图所示的实物电路,下列电路图与实物电路对应的是( )
4.如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯并联,开关控制整个电路,导线不能交叉。第3节 串联电路和并联电路
知识梳理
一、串联电路
1.定义:用电器 依次连接 的电路。
2.特点
(1)电路中只有 一 条电流路径。
(2)各用电器之间相互 影响 , 不 能单独工作。
(3)开关控制所有用电器,开关位置改变对电路控制 没有 影响。
二、并联电路
1.定义:用电器的 两端分别接在一起 的电路。
2.特点
(1)电路中至少有 两 条电流路径。
(2)各支路电路的用电器 互不影响 ,能够单独工作。
(3) 干路开关 可以控制所有用电器, 支路开关 
只能控制其所在支路用电器。
(1)在连接或拆卸电路时,开关要断开。
(2)在串联电路中,各元件相互影响;在并联电路中,各元件互不影响。
(1)在串联电路中开关位置不同,其控制作用也不同( × )
(2)在串联电路中,有一个用电器被短接,其余用电器可以照常工作( √ )
(3)路灯,晚上同时亮,早上同时灭,所以路灯间是串联的( × )
三、生活中的电路
1.家用电器的工作电路都是 并 联电路。
2.节日彩灯电路有些是 串联 和 并联 组合而成的电路。
3.控制用电器的开关与该用电器之间是 串 联的。
重难突破
重难点1 电路的识别及设计
【典例1】如图所示,常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的,若其中任一方式解锁失败后,锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能,S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能,若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则符合要求的模拟电路是(  )
   
   
解析:由题意可知,指纹开关S1或密码开关S2均可以解锁,锁定开关S3断开时暂停手机解锁功能,则指纹开关S1和密码开关S2可以独立工作、互不影响,即S1、S2为并联,且锁定开关S3位于干路,然后与灯泡、电源组成电路,结合选项电路图可知,选项B符合题意。
答案:B
判断开关的连接方式的方法
(1)开关与用电器的连接
①开关闭合,用电器工作;开关断开,用电器不工作,则开关与用电器串联。
②开关闭合,用电器不工作,开关断开,用电器工作,则开关与用电器并联。
(2)用多个开关控制同一个用电器
①如果不管哪个开关闭合,用电器都能工作,则这些开关一定是并联的,并且用电器在它们的干路上。
②如果所有开关同时闭合,用电器才工作,则这些开关与用电器串联。
【对点训练】
1.某电动独轮车,当S1闭合时,指示灯亮起,独轮车处于待机状态;再当人站在独轮车上时,开关S2自动闭合,电动机才能启动,开始运动。下列简化模拟电路符合要求的是( C )
2.智能手机都具有自动锁屏功能,既可以保护用户隐私,又可以防止误触屏幕。锁屏后,可以通过指纹(S1)、密码(S2)、人脸(S3)任意一种方式进行单独解锁。若用灯泡发光模拟手机屏幕解锁成功,则图中符合要求的是( C )
   
   
由题知,通过指纹(S1)、密码(S2)、人脸(S3)任意一种方式进行单独解锁,灯泡都会发光,所以三个开关应并联后,再与灯泡串联在电源上,故C符合要求。
重难点2 电路的连接
【典例2】如图所示,根据电路图,连接实物图。(注意导线不能交叉)
 
解析:根据电流流向法,先从正极出发依次串联灯泡L2、开关S2、开关S1回到负极,把灯泡L1的左端与灯泡L2的左端相连、灯泡L1的右端和开关S2的右端相连即可。
答案:如图所示
电路图和实物图的互化
(1)画电路图。
①根据实物图画电路图时,各元件的顺序应与原图相符。
②用统一规定的符号。
③连接线要画成横平竖直,简洁、整齐、美观。
④元件不能画在拐角处,且元件与导线之间不能断开。
(2)连接实物图。
①按一定的顺序连接元件:如果是串联电路,从电源一极开始连接;如果是并联电路,先连一条支路,再连另一条支路。
②导线只能接在接线柱上。
【对点训练】
3.小莉连接了如图所示的实物电路,下列电路图与实物电路对应的是( C )
由实物图可知,电流从电源正极流出后分为两支,一支过灯泡L1,另一支过灯泡L2、开关S2,两支汇合后,经开关S1回电源负极,两灯泡并联,开关S1在干路,S2控制L2。如图A,开关S1在支路,故A错误;如图B,开关S2控制L1,故B错误;如图C,灯泡并联,开关S1在干路,S2控制L2,故C正确;如图D,灯泡并联,开关S2在干路,S1控制L2,故D错误。
4.如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯并联,开关控制整个电路,导线不能交叉。
如图所示:

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