资源简介

第3节　电阻
知识梳理
一、电阻
1.定义：表示导体对电流 的大小。
用字母 表示。
2.国际单位： (Ω)；常用单位： (kΩ)、 (MΩ)。
换算关系：1 kΩ＝ Ω；1 MΩ＝106 。
3.符号： 。
二、影响电阻大小的因素
1.影响因素：导体的 、 、 等。
2.影响规律：同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻 ；同种材料、长度相同的导体，横截面积 ，电阻越大。
　　导体的电阻是导体本身的一种性质，常温下，导体阻碍电流的作用总是存在，不会因为导体两端没有加电压或者导体中没有通过电流，这种阻碍作用就不存在，只是此时没有起到阻碍电流的作用而已。因此，一个导体的电阻不会因为是否加电压或是否通电流而改变。
(1)导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强( )
(2)实验用小灯泡的电阻一般为几欧到十几欧( )
(3)导体中没有电流通过，导体就没有电阻( )
(4)铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小( )
半导体和超导现象
1.半导体
(1)定义：导电性能介于导体与绝缘体之间的物体，如锗、硅。
(2)影响半导体导电性能的外界因素：温度、光照、杂质等。
(3)应用：二极管、三极管，它们是集成电路的主要元件。
2.超导现象
(1)超导现象：当温度降低到某一临界值时，一些金属的电阻突然消失的现象。
(2)超导体：能够发生超导现象的物体。
(3)超导时的特性：电流通过导体时不发热（无电能损耗）。
重难突破
重难点　对电阻的理解
【典例】下列有关电阻的说法正确的是(　　)
A．导体的电阻越小，表明该导体的导电能力越强
B．导体中的电流为零时电阻也为零
C．通过导体的电流越大，表明导体的电阻越小
D．绝缘体有电阻，导体没有电阻
(1)电阻是描述导体对电流的阻碍作用的物理量，是导体本身的一种性质，其大小跟导体两端的电压和通过的电流无关；(2)影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积等，在探究这些因素时，要注意使用控制变量法。
【对点训练】
甲、乙、丙三条相同材料制成的金属线的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据，则下列判断正确的是( )
金属线 长度/cm 横截面积/mm2
甲 10 10
乙 20 1
丙 30 0.1
A.金属线甲电阻阻值最大
B.金属线乙电阻阻值最大
C.金属线丙电阻阻值最大
D.金属线甲、乙、丙电阻阻值一样大
实验剖析
实验　影响导体电阻大小的因素
1.实验装置：如图所示。
2.实验器材
电池组、小灯泡、电流表、合金丝、电阻实验板、开关、导线、鳄鱼夹等。
3.实验步骤
(1)探究导体的长度对电阻的影响。
如图所示，连接电路，闭合开关。让鳄鱼夹在A、B之间移动，观察灯泡的亮度和电流表示数的变化情况。
(2)探究导体的横截面积（粗细）对电阻的影响。
将鳄鱼夹分别夹在AB和EF两端，观察灯泡的亮度和电流表示数的变化情况。
(3)探究导体的材料对电阻的影响
将鳄鱼夹分别夹在AB和MN两端，观察灯泡的亮度和电流表示数的变化情况。
4.实验结论
(1)材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大；
(2)材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小；
(3)导体的电阻与材料有关。
5.反思与交流
(1)实验方法
a.控制变量法：①探究电阻与导体的横截面积的关系：需控制材料和长度不变，改变横截面积，比较电流表的示数。②探究电阻与导体长度的关系：需控制材料和横截面积不变，改变长度，比较电流表的示数。③探究电阻与导体材料的关系：需控制长度和横截面积不变，改变材料，比较电流表的示数。
b.转换法：在电压不变的情况下，通过比较电流表的示数或小灯泡的亮度来判断导体电阻的大小。
(2)只有一根导体，可以完成电阻大小与导体的长度、横截面积和温度有关的实验探究。
(3)电路中连入小灯泡的作用：保护电路。
【对点训练】
如图所示是探究影响导体电阻大小的因素的实验电路，如表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问：
序号 长度/m 横截面积/mm2 材料
A 0.6 0.4 镍铬合金
B 1.0 0.4 镍铬合金
C 0.6 0.6 镍铬合金
D 0.6 0.4 锰铜
(1)实验中，通过观察 可以判断导体的电阻大小。
(2)为探究电阻的大小与长度的关系，可选择序号为 的两种导体进行实验。
(3)分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的 有关。
(4)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
〈拓展提升〉
(5)对导体加热，观察到灯泡亮度变暗，电流表示数变小，说明电阻的大小还与 有关。
(6)实验中将合金丝对折后接入电路中，发现电流表的示数变大，由此得出结论：导体的横截面积越大，电阻越小。请你判断这种做法是否正确， （选填“正确”或“错误”），理由是： 。
(7)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝制输电线换成较粗的铜制输电线，这样就 了输电线的电阻，从而可以 输电线上的电能损失。（均选填“增大”或“减小”）第3节　电阻
知识梳理
一、电阻
1.定义：表示导体对电流　阻碍作用　的大小。
用字母　R　表示。
2.国际单位：　欧姆　(Ω)；常用单位：　千欧　(kΩ)、　兆欧　(MΩ)。
换算关系：1 kΩ＝　103　Ω；1 MΩ＝106　Ω　。
3.符号：　　。
二、影响电阻大小的因素
1.影响因素：导体的　材料　、　长度　、　横截面积　等。
2.影响规律：同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻　越大　；同种材料、长度相同的导体，横截面积　越小　，电阻越大。
　　导体的电阻是导体本身的一种性质，常温下，导体阻碍电流的作用总是存在，不会因为导体两端没有加电压或者导体中没有通过电流，这种阻碍作用就不存在，只是此时没有起到阻碍电流的作用而已。因此，一个导体的电阻不会因为是否加电压或是否通电流而改变。
(1)导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强(　×　)
(2)实验用小灯泡的电阻一般为几欧到十几欧(　√　)
(3)导体中没有电流通过，导体就没有电阻(　×　)
(4)铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小(　×　)
半导体和超导现象
1.半导体
(1)定义：导电性能介于导体与绝缘体之间的物体，如锗、硅。
(2)影响半导体导电性能的外界因素：温度、光照、杂质等。
(3)应用：二极管、三极管，它们是集成电路的主要元件。
2.超导现象
(1)超导现象：当温度降低到某一临界值时，一些金属的电阻突然消失的现象。
(2)超导体：能够发生超导现象的物体。
(3)超导时的特性：电流通过导体时不发热（无电能损耗）。
重难突破
重难点　对电阻的理解
【典例】下列有关电阻的说法正确的是(　　)
A．导体的电阻越小，表明该导体的导电能力越强
B．导体中的电流为零时电阻也为零
C．通过导体的电流越大，表明导体的电阻越小
D．绝缘体有电阻，导体没有电阻
解析：导体的电阻越小，表明该导体的导电能力越强，故A正确；导体的电阻跟导体两端的电压和导体中的电流无关，导体中的电流为零时电阻不为零，故B、C错误；绝缘体有电阻，导体也有电阻，故D错误。
答案：A
(1)电阻是描述导体对电流的阻碍作用的物理量，是导体本身的一种性质，其大小跟导体两端的电压和通过的电流无关；(2)影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积等，在探究这些因素时，要注意使用控制变量法。
【对点训练】
甲、乙、丙三条相同材料制成的金属线的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据，则下列判断正确的是(　C　)
金属线 长度/cm 横截面积/mm2
甲 10 10
乙 20 1
丙 30 0.1
A.金属线甲电阻阻值最大
B.金属线乙电阻阻值最大
C.金属线丙电阻阻值最大
D.金属线甲、乙、丙电阻阻值一样大
实验剖析
实验　影响导体电阻大小的因素
1.实验装置：如图所示。
2.实验器材
电池组、小灯泡、电流表、合金丝、电阻实验板、开关、导线、鳄鱼夹等。
3.实验步骤
(1)探究导体的长度对电阻的影响。
如图所示，连接电路，闭合开关。让鳄鱼夹在A、B之间移动，观察灯泡的亮度和电流表示数的变化情况。
(2)探究导体的横截面积（粗细）对电阻的影响。
将鳄鱼夹分别夹在AB和EF两端，观察灯泡的亮度和电流表示数的变化情况。
(3)探究导体的材料对电阻的影响
将鳄鱼夹分别夹在AB和MN两端，观察灯泡的亮度和电流表示数的变化情况。
4.实验结论
(1)材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大；
(2)材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小；
(3)导体的电阻与材料有关。
5.反思与交流
(1)实验方法
a.控制变量法：①探究电阻与导体的横截面积的关系：需控制材料和长度不变，改变横截面积，比较电流表的示数。②探究电阻与导体长度的关系：需控制材料和横截面积不变，改变长度，比较电流表的示数。③探究电阻与导体材料的关系：需控制长度和横截面积不变，改变材料，比较电流表的示数。
b.转换法：在电压不变的情况下，通过比较电流表的示数或小灯泡的亮度来判断导体电阻的大小。
(2)只有一根导体，可以完成电阻大小与导体的长度、横截面积和温度有关的实验探究。
(3)电路中连入小灯泡的作用：保护电路。
【对点训练】
如图所示是探究影响导体电阻大小的因素的实验电路，如表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问：
序号 长度/m 横截面积/mm2 材料
A 0.6 0.4 镍铬合金
B 1.0 0.4 镍铬合金
C 0.6 0.6 镍铬合金
D 0.6 0.4 锰铜
(1)实验中，通过观察　电流表的示数　可以判断导体的电阻大小。
(2)为探究电阻的大小与长度的关系，可选择序号为　A、B　的两种导体进行实验。
(3)分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的　横截面积　有关。
(4)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将　变大　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
〈拓展提升〉
(5)对导体加热，观察到灯泡亮度变暗，电流表示数变小，说明电阻的大小还与　温度　有关。
(6)实验中将合金丝对折后接入电路中，发现电流表的示数变大，由此得出结论：导体的横截面积越大，电阻越小。请你判断这种做法是否正确，　错误　（选填“正确”或“错误”），理由是：　没有控制导体的长度不变　。
(7)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝制输电线换成较粗的铜制输电线，这样就　减小　了输电线的电阻，从而可以　减小　输电线上的电能损失。（均选填“增大”或“减小”）

展开更多......

收起↑