16.4 变阻器 知识梳理+训练(教师版+学生版) 2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册

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16.4 变阻器 知识梳理+训练(教师版+学生版) 2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册

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第4节 变阻器
知识梳理
一、变阻器
1.定义:能改变接入电路中 的元件。
2.电路符号: 。
二、滑动变阻器的使用
1.原理:通过改变 的电阻丝的 来改变电阻。
2.使用方法:
(1)与用电器 联。
(2)两个接线柱要“一上一下”连接。
(3)使用前要将滑片置于 端。
(4)通过的电流不能超过变阻器允许的 。
3.滑动变阻器的作用:改变电路中的 。
4.滑动变阻器的应用: 。
滑动变阻器的正确使用
控谁跟谁串,接线上下连;
要想阻值大,滑片远离“下”;
开关闭合前,滑片置最大。
重难突破
重难点 变阻器的应用
【典例】图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连。下列分析正确的是(  )
  
A.电位器与灯泡并联
B.若只将b、c接入电路,逆时针转动旋钮时灯泡变暗
C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度的
(1)电位器实质是一个滑动变阻器,是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的。
(2)电位器相当于滑动变阻器,首先明确电位器接入电路的电阻丝是哪一部分,转动旋钮后,先判断接入电路的电阻丝部分是变长还是变短,再判断电路中电阻的变化,然后判断电路中电流的变化,最后判断灯泡亮度的变化。
【对点训练】
1.如图所示,将滑动变阻器连入电路,当滑片P向左移动时,能使连入电阻增大的是( )
  
  
A.甲和乙 B.乙和丁
C.乙和丙 D.甲和丁
2.在如图所示的电路中,闭合开关S后,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数减小,则M、N应与滑动变阻器上的哪两个接线柱连接( )
A.M接C N接D B.M接A N接D
C.M接A N接B D.M接C N接B第4节 变阻器
知识梳理
一、变阻器
1.定义:能改变接入电路中 电阻大小 的元件。
2.电路符号:  。
二、滑动变阻器的使用
1.原理:通过改变 接入电路 的电阻丝的 长度 来改变电阻。
2.使用方法:
(1)与用电器 串 联。
(2)两个接线柱要“一上一下”连接。
(3)使用前要将滑片置于 阻值最大 端。
(4)通过的电流不能超过变阻器允许的 最大电流 。
3.滑动变阻器的作用:改变电路中的 电流 。
4.滑动变阻器的应用: 电位器 。
滑动变阻器的正确使用
控谁跟谁串,接线上下连;
要想阻值大,滑片远离“下”;
开关闭合前,滑片置最大。
重难突破
重难点 变阻器的应用
【典例】图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连。下列分析正确的是(  )
  
A.电位器与灯泡并联
B.若只将b、c接入电路,逆时针转动旋钮时灯泡变暗
C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度的
解析:用电位器调节灯泡的亮度,说明两者互相影响,所以电位器和灯泡是串联的,故A错误;若只将b、c接入电路,电位器接入右半段,逆时针转动旋钮时,接入电路的电阻丝变长,即电位器接入电路的电阻变大,所以电路中总电阻变大,电路中电流变小,灯泡变暗,故B正确;若只将a、c接入电路,电位器的电阻全部接入电路,顺时针转动旋钮,不能改变电位器接入电路的电阻,不能改变电路中的电流,不能改变灯泡的亮度,故C错误;电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的,故D错误。
答案:B
(1)电位器实质是一个滑动变阻器,是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的。
(2)电位器相当于滑动变阻器,首先明确电位器接入电路的电阻丝是哪一部分,转动旋钮后,先判断接入电路的电阻丝部分是变长还是变短,再判断电路中电阻的变化,然后判断电路中电流的变化,最后判断灯泡亮度的变化。
【对点训练】
1.如图所示,将滑动变阻器连入电路,当滑片P向左移动时,能使连入电阻增大的是( B )
  
  
A.甲和乙 B.乙和丁
C.乙和丙 D.甲和丁
2.在如图所示的电路中,闭合开关S后,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数减小,则M、N应与滑动变阻器上的哪两个接线柱连接( B )
A.M接C N接D B.M接A N接D
C.M接A N接B D.M接C N接B

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