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第四课 准确把握概念
第一单元 运用辩证思维方法
统编版）逻辑与思维
2026届高三政治一轮复习
考情考向
01
课程标准 考情预测
1.知道概念是反映事物本质属性的思维形式； 2.理解任何概念都是内涵和外延的统一。 1.从命题内容上看，概念的含义和基本特征、明确内涵和外延的方法及其逻辑规则是考查的重点；
2.从考查形式上看，选择题和非选择题均有考查；
3.通过对本考点的学习，能结合实际事例，运用定义与划分的方法，明确其逻辑规则，辨识其逻辑错误。
本课体系
02
含义
基本特征
定义的含义、构成
定义最基本、最常用的方法：种差加属概念
逻辑规则及错误
---揭示事物本质属性(含义、分类）
划分的含义、构成
划分的方法：分类≠分解
逻辑规则及错误
表达
---通过语词表达(一词多义、多词一义)
内涵（是什么）：反映事物的本质属性
外延（有哪些）：反映的本质属性的事物的范围
外延关系
相容关系---全同、属种(种属)、交叉
不相容关系(全异)---矛盾、反对
须全同→定义过宽或定义过窄
不包含→同语反复或循环定义
不否定→否定定义
不比喻→比喻定义
和等于→划分不全/多出子项
同标准→划分标准不一
不越级→越级划分
准确把握概念
概念的概述
明确概念的
方法
明确内涵的方法
（定义）
明确外延的方法
（划分）
03
复习题
一、概念的概述
1.事物的属性及分类？P22
2.什么是概念？概念具有什么特征（属性）？
3.概念是如何表达出来的？概念与词语有什么关系？P22－23
4.概念的基本特征是什么？什么是概念的内涵、外延？二者关系如何？P24
5.概念之间的外延关系有哪些？什么是相容关系？什么是不相容关系？P24
6.相容关系和不相容关系又分别可分成哪些类型？P24－25
二、明确概念的方法
1.明确内涵的方法是什么？什么是定义？P26
2.定义最常用的方法是什么，其构成怎样？各构成部分的含义是什么？P26
3.下一个正确的定义的要求是什么？规则有哪些？P27
4.明确外延的方法是什么？什么是划分？划分的构成是怎样的？P28
5.作出正确划分的要求是什么，规则有哪些？P28－29
6.为什么概念的内涵和外延不是固定不变的？P29
　　　　　　　
第四课 准确把握概念
考点解读
04
1.概念的含义与表达
含义
特点
表达
概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。
（注意：概念≠客观事物本身，它们之间是反映与被反映的关系。）
概念是具有抽象性和概括性的
概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。（并非一一对应）如果不作区分，就容易引起概念混淆。
①多词一义：不同的语词可以表达同一个概念。（如：父亲/爸爸/爹爹）
②一词多义：同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念
如：我要出去方便一下；你方便的时候过来，我请你吃饭方便面）
一、概念的概述
考点解读
04
概念的内涵 概念的外延
区别 含义
作用
联系 指概念所反映的事物的本质属性。
①知道一个概念究竟反映什么。
②它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。
指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。
①知道一个概念究竟指“谁”。
②它反映事物“量”的规定性，说明概念所反映的那种事物“有哪些”。
（1）概念的内涵与外延是相互联系、相互制约的。
①概念的内涵确定了，在一定条件下，概念的外延就可以由之而确定；反之亦然；
②概念的内涵与外延之间具有反向关系。即，内涵越大，外延越小；内涵越小，外延越大。
（2）概念的基本特征是具有内涵和外延，任何概念都是内涵与外延的统一。（P29）概念以内涵反映事物的“质”，以外延反映事物的“量”。
（3）概念是变化发展的。
2.概念的基本特征——内涵和外延
考点解读
04
项目 相容关系 不相容关系(全异关系) 含义 类别
阐释
图示 （欧拉图）
举例
两个概念的外延完全相同
一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。
两个概念间有而且只有一部分外延是相同的。
两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且外延之和等于该属概念的外延
两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且外延之和小于该属概念的外延
A+B=C
A+B＜C
两个概念在所指范围上具有相同部分
两个概念在所指范围上不具有相同部分
3.概念外延间的关系
全同关系
属种关系
种属关系
交叉关系
矛盾关系（特例）
反对关系（特例）
A.麦克风
B.话筒
A.哲学
B.马哲
A.老虎
B.动物
A.中学生
B.团员
A.团员 B.非团员
C.所有人
A.东 B.西
C.方向
考点解读
04
（1）定义
含义 构成 方法
要求 定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。
下一个正确定义的要求：
①首先，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性；
②其次，应该遵循必要的逻辑规则。
定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。
①属概念：指被定义项的属概念；
②种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别；
③“种差”+“属概念”=定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。
1.明确内涵的方法
二、明确概念的方法
考点解读
04
（2）下定义应遵循的逻辑规则
逻辑规则 逻辑错误 错误表现 举例
定义项与被定义项的外延必须全同
定义项不能直接或间接地包含被定义项
定义一般不能用否定形式
定义不能用比喻
定义过宽
定义过窄
同语反复
循环定义
否定定义
比喻定义
定义项的外延＞被定义项
中国式现代化就是社会主义现代化
定义项的外延＜被定义项
中国式现代化就是共同富裕的现代化
定义项直接包含了被定义项语词
（用A定义A）
定义项间接包含了被定义项语词
（用A定义B，再用B定义A）
逻辑学是研究逻辑的科学。
和平是战争的中断，战争是和平的中断
否定形式只是说明被定义项不是什么，而没有揭示它究竟是什么
哲学不是文学；词不是句子
比喻只是对被定义项作了生动形象说明,并没有准确揭示本质属性
教师是人类灵魂的工程师
注意：定义一般是肯定性陈述，但并非不能用否定性陈述，当某些事物的特有属性正好在于缺乏某种属性时，我们也就可以而且必须从对象缺乏某种属性方面来揭示该对象的特有属性。如：“奇数是不能被2整除的整数”。
考点解读
04
区分判断以下定义所犯的逻辑错误？
1.刑法是国家的法律。
2.商品不是供生产者本人消费的劳动产品。
3.罪犯就是犯罪的人。
4.书籍是人类进步的阶梯。
5.商品是在超市出售的物品。
6.哲学不是文学。
7.原因是引起结果的现象，结果是原因导致的现象。
定义过宽
否定定义
定义过宽
比喻定义
定义过窄
循环定义
否定定义
考点解读
04
（1）划分
含义
方法 依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法
构成
要求
划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。
作出正确的划分的要求：
①首先，必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系；
②其次，要遵循划分的逻辑规则。
划分由母项和子项两部分构成。
◇战争分为正义战争和非正义战争。
◇战争分为世界大战和局部战争。
把战争性质作为划分标准
把战争规模作为划分标准
子项（种）
母项（属）
2.明确外延的方法
考点解读
04
划分 分解
含义不同 划分是把一个属概念分成若干种概念 分解是把整体分为部分
表达不同 A分为A1,A2,…，An，如果“Ai是A”，那就是划分 A分为A1,A2,…，An，如果“Ai不是A”，那一般是分解
举 例 “学生”分为“小学生、初中生、高中生等”是划分。 ——“高中生是学生”成立 “北京”分为“东城区、西城区、海淀区、丰台区等”。
——“海淀区是北京”不成立
比较划分和分解
考点解读
04
（2）划分的逻辑规则及逻辑错误
逻辑规则 逻辑错误 错误表现 举例
子项的外延之和必须等于母项的外延
在同一次划分中，只能用同一个标准 划分应该逐级进行，不能越级 子项的外延必须为不相容的关系 划分不全
多出子项
划分标准不一
越级划分
子项相容
子项外延之和＜母项外延
选票分为赞成票和反对票
子项外延之和＞母项外延
常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐、雕塑
邮件有电子邮件（媒介）、平寄邮件（处理方式）、国际邮件（所达地域）几大类。
他物权分为用益物权、担保物权、抵押权
我班同学有来自北方的、南方的、浙江的，还有杭州的。
战争分为常规战争和世界战争。
考点解读
04
区分判断以下划分是否犯了逻辑错误？
1.我校大部分教师是女教师，只有少数老教师和男教师。
2.语句可以分为陈述句、疑问句、感叹句。
3.邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。
4.文学分为诗歌、戏剧、小说、散文和雕塑。
5.公民财产权包括物权、债权、著作权、商标权和专利权。
6.小说分为短篇小说、中篇小说和长篇小说。
标准不一
划分不全
标准不一
多出子项
越级划分
√
考点解读
04
①.任何概念都是内涵和外延的统一。准确地把握概念，既要弄清概念的内涵，又要分清概念的外延。
②.认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变。
③.随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解会越来越深刻和精确。
思考：概念的内涵和外延一旦确定是否会发生变化呢？
（比如：家用电器）
破壁机
微波炉
电饭煲
空调
热水器
冰箱
电视
洗衣机
手电筒
3.概念是变化发展的——准确把握概念
考点解读
04
知识点1 原始社会
明确概念的方法：定义与划分
定义 划分
内容 用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。 依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。
构成 被定义项、定义项和定义联项。 母项和子项。
逻辑 规则 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。 ③定义一般不能用否定形式。否则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。 ④定义不能用比喻。否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。 ①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。
②在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。
③划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。
课堂练习
05
1．蛇年春节是首个“世界非遗版”春节，非遗元素成为春晚节目创排的重要灵感。春晚开场视觉秀《迎福》一口气展示了庆阳剪纸、北京绢花、扬州绒花、洛阳牡丹瓷、潍坊风筝、温州螺钿、成都漆艺等16种非遗项目，这些项目通过AR、3D等科技手段焕发了新生。据此，下列图形能正确表达相关概念之间外延关系的是（ ）
B
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
05
2.“低空经济”是指以有人驾驶和无人驾驶航空器为主，以载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。它包括低空制造、低空飞行、低空保障以及综合服务四个方面，横跨第一、第二、第三产业。其相关产品主要有无人机、电动垂直起降飞行器（eVTOL）、直升机、传统固定翼飞机等。对此认识正确的是( )
①低空制造属于低空经济的外延
②低空经济与第三产业是全同关系
③低空经济与低空经济相关产品是属种关系
④“低空经济”与“综合性经济形态”是种属关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
课堂练习
05
3．首发经济是指企业发布新产品，推出新业态、新模式、新服务、新技术，开设首店等经济活动的总称。首发经济不是首店经济，其内涵更丰富，视野上也有新扩展。首发经济按照创新形式可分为：产品首发、模式首发、技术首发和首店经济。关于首发经济的概念，下列说法正确的有( )
①根据定义的结构，“首发经济”是定义项，“经济活动的总称”是属概念
②定义不能用否定形式，因此这一关于“首发经济”的概念存在逻辑错误
③上述材料运用了定义和划分这两种方法来明确“首发经济”的核心概念
④根据划分结构，“首发经济”是划分的母项，“产品首发”是划分的子项
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
课堂练习
05
热点解读
4.2025年国务院《政府工作报告》指出，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。“具身智能”指将人工智能融入机器人等物理实体，赋予它们感知、学习和与环境动态交互的能力。人工智能手机和电脑、智能机器人都是具身智能的代表性终端和装备。根据材料，下列判断或推理正确的是（ ）
观点 推理或判断
① 比较“具身智能和未来产业”的关系与“自然人和民事主体”的关系 二者在概念外延的相容关系上属于同种类型
② “具身智能”指将人工智能融入机器人等物理实体，赋予它们感知、学习和与环境动态交互的能力 在这一概念中，种差是将人工智能融入机器人……动态交互，属概念是能力
③ 人工智能手机和电脑、智能机器人是具身智能的代表性终端和装备 这是一个特称肯定判断
④ 人工智能手机是将人工智能融入物理实体且具备感知、学习和与环境动态交互的能力的智能产品，所以人工智能手机是具身智能 这是一个省略大前提的正确三段论推理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
课堂练习
05
5. 2025年5月，科研人员首次公布在我国空间站发现的一个微生物新物种，并将其命名为“天宫尼尔菌”。微生物新物种就是那些以前从未被人类发现、研究和命名的微生物。对此，下列理解正确的是( )
①“天宫尼尔菌”与“微生物新物种”之间是不相容关系
②“微生物新物种”与“微生物”这两个概念是种属关系
③“微生物新物种”的内涵反映了事物本质属性的范围
④定义项与被定义项“微生物新物种”的外延必须全同
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
课堂练习
05
6.耐心资本是对投资回报有较长期限展望且对风险有较高承受力的资本。耐心资本按投资主体划分为政府投资基金、养老基金、保险资本、私人投资者资金。下列对“耐心资本”这一概念逻辑分析正确的是( )
①“政府投资基金”比“耐心资本”的内涵更丰富
②上述定义中的被定义项和定义项属于种属关系
③这一概念母项和子项之间属于一般和个别的关系
④“耐心资本”的各子项不重叠，也不能进一步划分
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
课堂练习
05
C
7.（2025烟台一模）每个设计都融入了原创团队无数心血的《哪吒之魔童闹海》，在2025年春节档上映并广受关注。网友纷纷表达了自己的看法：
德州某网友:影院门口的爆米花多次售罄，看来《哪吒之魔童闹海》票房不错。
东营某网友:我不喜欢神幻作品，但对《哪吒之魔童闹海》赞赏有加。
烟台某网友:男、女和老年配音演员，都为《哪吒之魔童闹海》的品质而死磕。
北京某网友:中国传统神话故事“哪吒闹海”，是《哪吒之魔童闹海》的蓝本。
对四名网友的观点，认识正确的是：
①德州某网友结论的得出说明思维具有概括性
②东营某网友的论断犯了自相矛盾的错误
③烟台某网友对配音演员的划分因越级划分而多出子项
④北京某网友观点中的“哪吒闹海”与《哪吒之魔童闹海》是反对称关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
课堂练习
05
8. (2025·陕晋青宁卷·高考真题)电影《哪吒之魔童闹海》中有一段情节；李靖给了申公豹一份药材代购清单，包括三七、蒲黄、茜草等可治疗跌打损伤的中药。研究发现，三七含有一种能止血的成分“三七素”。据此，以下判断正确的是（ ）
①“蒲黄”与“茜草”是反对关系
②“蒲黄”与“三七”是矛盾关系
③“中药”与“茜草”是种属关系
④“三七”与“三七素”是全异关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
课堂练习
05
9．明确概念的内涵和外延，需要警惕常见的逻辑错误。下列对概念的逻辑错误分析正确的是( )
①比喻就是用比喻的方法来增强语言形象性的一种常用修辞格。——犯了“同语反复”的错误
②改革不是请客吃饭，不是玩游戏。——同时犯了“否定定义”和“比喻定义”的错误
③人的身体可以分为头、颈、躯干、四肢四大部分。——犯了“越级划分”的错误
④从国家结构形式看，现代国家分为单一制和总统制。——犯了“多出子项”的错误
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
课堂练习
05
10.(2024·湖北卷)当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫作“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫作“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫作“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是(　　)
A．“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象
B．“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同
C．“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系
D．“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系
D
课堂练习
05
11.（2023·海南高考真题）在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，其中正确的是（ ）
A.邮件分为电子邮件和非电子邮件
B.桌子分为圆桌、书桌、木桌
C.田里种有黄瓜、茄子和粮食作物
D.班干部选票分为赞成票和反对票
A
课堂练习
05
12.（2025年，广东卷）2025年4月19 日，全球首个人形机器人半程马拉松赛事在北京举行。根据赛事要求，参赛机器人须具备人形外观，实现双足行走或奔跑，禁止轮式结构。已知甲企业生产的所有机器人都符合参赛要求，则以下情形一定正确的是( )
D
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课堂练习
05
13.（2023·天津·高考真题）发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车.“新能源汽车”( )
A．是“汽车”的种概念
B．反映了汽车的本质属性
C．与“汽车”相比，其外延大
D．与“汽车”的外延不相容
A
课堂练习
05
14.（2024·浙江校联考）明确概念外延，可以运用划分的方法。作出正确的划分必须要遵循划分的逻辑规则。下列划分中，逻辑错误完全相同的是（ ）
①诉讼可分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼、商事仲裁
②自然人可分为完全民事行为能力人、无民事行为能力人
③合同可分为书面合同、口头合同、有效合同、无效合同
④民事权利中的财产权可以划分为物权、债权、知识产权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
课堂练习
05
15.（2025年，安徽卷）冰凌花，学名侧金盏花，因顶冰盛放而得名，被誉为东北“报春第一花”。冰凌花的生长不仅是植物学的奇迹，更体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思。科研人员根据冰凌花特殊的生长节律和物候机制，成功掌握冰凌花驯化及分株繁育技术，培育出方便移栽的容器苗。由此可知( )
①人们通过运用联想思维获得了关于冰凌花的感悟
②把握冰凌花生长的内在规律体现了思维的能动性
③“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系
④科研人员通过思维抽象全面把握了冰凌花移栽的本质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
05
16.（2025年，湖南卷16）2025年初，DeepSeek-R1大模型脱颖而出，成为行业焦点。大模型是指拥有超大规模参数、复杂计算结构的机器学习模型。与以前规则驱动的人工智能不同，大模型是数据驱动的。据此可知( )
①有的数据驱动的人工智能是大模型
②机器学习模型是数据驱动的人工智能
③“DeepSeek-RI大模型”和“人工智能”是种属关系
④“大模型是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
课堂练习
05
17.阅读材料，完成下列要求。
在消费市场中，部分商家为追求利润，常采用混淆品牌概念的手段误导消费者。如徐州消费者小赵在某通讯经营部购买手机时，营业员将“华为智选”手机明确宣传为“华为”品牌手机。“华为”品牌代表着华为公司自主研发、生产并拥有核心知识产权的产品系列；而“华为智选”是华为与第三方品牌合作制造的产品，其品牌和系统虽与华为存在合作关系，但并非等同于“华为”品牌本身。该通讯经营部在销售过程中，无论是柜台商品标识卡、销售清单还是收款收据的“品牌”一栏，均直接填写为“华为”，刻意模糊“华为”与“华为智选”的概念差异。
结合材料，运用概念的内涵和外延的知识，分析该通讯经营部的行为所犯的逻辑错误。
①概念的内涵反映事物本质属性，“华为”代表华为公司自主研发、拥有核心知识产权的产品；“华为智选”是与第三方合作制造，二者本质属性不同。通讯经营部将“华为智选”宣传为“华为”，模糊内涵差异，误导消费者对产品本质的认知。
②概念的外延指具有相应本质属性的事物范围，“华为”外延仅包含自主生产产品，“华为智选”不在其中。但经营部在标识、清单等将“华为智选”归为“华为”，扩大了“华为”品牌外延范围，使消费者对产品所属品牌判断失误，通过混淆概念内涵与外延，达到误导消费的目的。
课堂练习
05
18．阅读材料，完成下列要求。
人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，其核心是使计算机系统能够执行通常需要人类智能才能完成的任务，如学习、推理、解决问题、理解自然语言等。某班同学尝试对“人工智能”进行定义：
甲：人工智能是计算机的“超级大脑”；
乙：人工智能是具有自动运行功能的设备；
分析两位同学的定义是否准确，并指出其中存在的逻辑错误。
①甲的定义错误。“超级大脑”是比喻性表述，用形象化的比喻代替了对人工智能本质属性的揭示，不符合下定义必须用准确、科学语言的规则，犯“比喻定义”的逻辑错误。
②乙的定义错误。其将人工智能定义为“具有自动运行功能的设备”，外延过于宽泛，包含了很多不具备智能特征的普通自动化设备，导致定义项的外延大于被定义项的外延，犯了“定义过宽”的逻辑错误。
课堂练习
05
19．我国低空经济产业已经与各种产业形态加快融合。低空经济作为我国经济发展的一只独角兽，正以一种“强势”的姿态成为中国的战略性新兴产业之一。某中学三位高二学生在了解“低空经济”的材料后，给“低空经济”概念作如下定义：
A：低空经济是“经济领域的一只独角兽”。
B：低空经济是战略性新兴产业。
C：低空经济是指以民用有人驾驶和无人驾驶航空器为主，以载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。
结合材料，运用“明确概念的方法”相关知识，评析材料中三位学生为“低空经济”下的定义是否合理。
①A下的定义不合理，A将低空经济比喻为的“经济领域的一只独角兽”，犯了“比喻定义”的逻辑错误。
②B的定义不合理。定义项与被定义项的外延必须全同，“低空经济”只是战略性新兴产业之一而B将“低空经济”等同于战略性新兴产业，犯了“定义过宽”的逻辑错误。
③C给“低空经济”下的定义正确。“低空经济”为被定义项，“是”为定义联项，“以民用有人驾驶和无人驾驶航空器为主，以载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的”为种差，“综合性经济形态”为属概念，种差加属概念为定义项，正确使用了正确下定义的种差加属概念的方法。
本课小结
06
①定义项和被定义项所指的范围必须等同——定义过宽或过窄
②定义项不能直接或间接地包含被定义项——同语反复、循环定义
③定义一般不能用否定形式——否定定义
④定义不能比喻——比喻定义
概念
概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式（概念具有抽象性和概括性）
1.含义：
语词（概念与语词关系：多词一义、一词多义）
3.基本特征
（内涵与外延）
内涵（是什么）---
外延（有哪些）---
相容关系—全同关系、属种关系、种属关系、交叉关系
不相容关系（全异关系）—矛盾关系、反对关系
4.明确
概念
方法
明确内涵的方法（定义法）
明确外延的方法（划分法）
构成：
方法：
规则
构成：
规则
2.表达：
注意：区分划分与分解
①子项的外延之和必须等于母项的外延 —划分不全、多出子项
②在同一次划分中,只能用同一个标准—划分标准不一
③划分应该逐级进行,不能越级—越级划分
概念所反映的事物的本质属性
母项、子项
被定义项、定义项（种差+属概念）、定义联项
种差+属概念
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