资源简介

(共23张PPT)
公元1世纪、巴勒斯坦、耶稣
基督教的兴起：
8世纪前期，采邑“分封制”（特点）
封君与封臣：
800年，查理加冕，查理曼帝国，
843年查理曼帝国一分为三（法意德）。
查理曼帝国：
481年 克洛维 皈依了基督教
法兰克王国：
温故知新
“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
1、封君与封臣分别有怎样的义务？
2、封君与封臣关系的纽带是什么？
3、概括封君、封臣关系的特点。
义务
封君
封臣
效忠、服兵役、提供金钱等
给与土地、提供保护等
土地
等级森严，权力和义务交织，带有一定的契约意义。
封建制度
欧洲美丽的庄园
城堡是西欧中世纪封建庄园经济的产物，从古到今，一座庄园就有它的一种文化和制度。封建时代的欧洲乡村是如何管理的呢？当时农民的生活状况如何呢？今天就让我们沿着历史的足迹步入欧洲中世纪的典型——庄园，了解他们的生产和生活状况。
导入新课
西欧庄园
第三单元 封建时代的欧洲
八年级历史上册 第8课
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学习目标
1、知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园；领主和佃户之间的关系；
2、了解西欧庄园的管理情况、农民的生产和生活情况等基本史实。
重点
西欧庄园、庄园法庭
难点
分析西欧庄园的特点
一、西欧庄园产生的背景
8世纪时，法兰克王国宫相查理·马特改革，实行采邑（国王封赏给臣属终身享有的土地）分封制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。此后，封建庄园在西欧普遍兴起。
西欧封建“金字塔”
一、西欧庄园出现的背景
根据以下两幅图片反映的历史信息以及课本38页内容，补充时间轴上的内容，并思考庄园的产生与什么制度的形成相关？
8世纪前期，
制度实施。
从9世纪开始，一种新的__________ 逐渐流行开来，这就是__ __。
大约到 世纪，庄园遍布欧洲各地。
11世纪，以____________为纽带而形成的____ __ 制度在西欧已经普遍存在。
农业经济组织形式
庄园
11
土地的封赐
封建
采邑
庄园的产生，与封君封臣制（采邑制）的形成相关
庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，也是构成中世纪西欧封建制度的基础。
二、西欧庄园的居民构成
领主
领主，指受封领地的封建主，即庄园的主人，拥有庄园全部土地的所有权。
佃户
自由的农民
缺少自由的农奴
独立的小生产者，有生产工具、财产和份地保有权，土地权受到法庭保护，领主不能随意没收他们的土地。
农奴身份介于自由人与奴隶之间。依附于领主，无领主同意，不可任意离开庄园，没有人身自由。无财产权，农奴身份代代相承。可以随土地一起出售。
领主管家
对庄园生产、生活秩序进行管理的人员
从以下材料体会中世纪西欧农奴的生活状况
场景一—收税
佃户为了报答领主让他在共有牧场上放牛吃草，要给领主一些奶酪，以此作为地租；如果在森林里喂猪，就要用优良的猪肉作为地租付给领主；在河边捕鱼，则必须给领主一部分鱼；……这些名目多的租金项目几乎是无限制的，家禽、水果、蔬菜和羊毛等等都要收租费。
——布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特《西欧中世纪史》
1.佃户使用领主的磨坊等设施，都必须交纳使用费。
2.每年的复活节、圣诞节，佃户必须向领主送鸡、鸡蛋一类的礼物。
3.教会向佃户征收“什一税”。
4.如果佃户是农奴，女儿嫁到庄园以外，还需交“婚姻捐”。
……
农奴税务繁重，生活困苦。
缴纳实物税
缴纳各种杂税
场景二—农奴的生活
……住处一般是破陋的茅棚，用糊上泥巴的枝条编成的篱笆搭成……据说，一顿好饭经常只包括两个菜：非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥，这不完全是玩笑。水果几乎没听说过，蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类，统统煮成一种稀汤。肉食一年难得碰上几遭……
——罗伯特·E.勒纳等著，《西方文明史》
农奴在工头的监督下劳动
农奴生活水平低下，生活凄惨。
7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件”
立字人某某，谨致崇高庄严之某某大人阁下：
如众所周知，我因衣食缺乏，无以为主，请求大人本笃信上帝之虔诚，与慈爱为怀善心，准许我委身于大人监护之下，我已如此作了。以后您必须供给我衣食，予我以帮助和救济，我将尽我的力量为您服务，不负您的援助与保护。在我活着的时期，我将在合乎我一个自由人身份的情形下，为您服务，维护您的荣誉。我不得脱离您的统治与监护，将毕生投靠在您的势力与保护之下。因此，您我之间，如一方欲解除此种契约，必须付与对方若干先令作为赔偿；此种谅解，永久不得破坏。 (因此，将此种合同缮写两份，立约双方，各执一份)
领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削关系。他们之间具有一定的契约关系。
阅读材料：分析领主与佃户之间是一种什么关系？
领主给佃户提供份地和保护，佃户为领主提供劳役。佃户依附于领主，大多数没有人身自由，但领主不得伤害佃户的人生安全，也不能随意没收佃户的土地。
自营地 由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，通常占庄园全部可耕地的1／3到1／2，由佃户无偿耕作。“直营地”的收获物全部归领主，是领主一家的主要生活来源。
份地 即佃户从领主那里取得的小块土地，是佃户生活来源。佃户只有“份地”的使用权。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。
共用地 庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。
自营地
如果庄园的领主和佃户之间产生了纠纷，那该怎么解决呢？
三、庄园法庭
阅读下列材料，探究问题：
材料一：随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。
——[美]布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特:《西欧中世纪史》
（1）根据材料一和所学知识，材料反映了欧洲庄园具有什么权利？主持法庭的是哪些人？
主持法庭的是领主或他的管家
有司法权。
材料二：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
（3）材料二、三中“佃户”“放牧人”“某人”为什么受罚？
处以罚金
（2）根据两则材料分析，庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么？
佃户在劳役中怠工、不能完成劳役、家畜误入领主的园子、到庄园以外磨面粉、侵犯全体村民权益的行为等。
材料二：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
材料三：下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款……某人不按规定价格卖酒，也要罚款。
材料二：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
材料三：下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款……某人不按规定价格卖酒，也要罚款。
西欧庄园法庭概况 主持者
特点
受理范围
审判依据
惩罚手段
作用
领主或他的管家
没有专门的工作人员，没有固定的开庭时间和地点
1、审理侵犯领主利益的行为
2、审理佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷
3、审理违反庄园公共规则的行为
习惯法或村法
罚金（罚金全部归领主所有）
（4）以上案件的判决结果如何？说明西欧庄园法庭有什么作用？
案件一 ：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
案件二：下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款。不按规定价格卖酒，也要罚款。
案件三：几个佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持自己没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认：佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终佃户胜诉。
案件一：领主胜出，处以佃户罚金
庄园法庭维护领主的利益。
案件二：领主胜出，处以佃户罚金
庄园法庭维护公共秩序。
案件三：佃户胜出
庄园法庭一定程度限制领主特权。
西欧庄园法庭概况 主持者
特点
受理范围
审判依据
惩罚手段
作用
领主或他的管家
没有专门的工作人员，没有固定的开庭时间和地点
1、审理侵犯领主利益的行为
2、审理佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷
3、审理违反庄园公共规则的行为
习惯法或村法
罚金
1、维护庄园公共秩序；
2、维护领主利益；
3、一定程度上限制领主的特权
在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
2、庄园的性质：
　　材料一：一个庄园就是一个微型社会,基本做到自给自足。庄园的主要工作是农业,同时也有手工业,有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师,总之,庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品，对外只进行最简单的物品交换!
阅读材料，分析西欧庄园的性质
材料二：庄园具有司法权，设有庄园法庭，实际上是个独立的王国。
公共
牧场
教堂
林地
林地
直领地
份地
磨坊
耕地
耕地
手工坊
设施完备：以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地
中世纪的西欧庄园基本处于自给自足的自然经济状态，庄园生产主要是为生产者自身和领主提供生产生活资料，而不是交换。只有少数庄园不能生产的物品才从市场购买。
中世纪西欧庄园有什么特点？
①经济上：自给自足，生产所需的产品，基本上不需要同外界进行物质交换。
②组织上：各自为政，庄园主管理该庄园事务，很少受上级政府的统辖和约束。
③军事上：有自己的奴仆、有自己的私人武装。
④人员上：佃户依附领主，为领主提供劳役。
课后活动
√
√
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西欧庄园中的耕地分为自营地和份地
西欧庄园中的耕地分为自营地和份地
本课小结
9世纪开始流行，大约到11世纪遍布欧洲各地
独立的自给自足的经济
和政治单位
领主和佃户
领主：直营地
佃户：份地
共用地
维护公共秩序和领主利益第8课 西欧庄园 学案
姓名 班别
课标要求：通过庄园生活了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
学习目标：1.通过阅读教材，完成图表内容，知道庄园的领主和居民（佃户）、庄园用地的情况并进行归纳。再结合研读相关史料，思考并理解领主和佃户之间的关系。
2.通过阅读教材并研读史料，了解庄园法庭的概况、运行特点和作用，结合庄园农民的生产和生活情况等基本史实，理解庄园的性质，进而理解庄园是西欧中世纪社会的基础，培养史料实证素养。
重点：西欧庄园的人员、土地构成及领主与佃户的关系，庄园法庭的运作及作用。
难点：理解西欧庄园的性质及其与西欧封建社会发展的关系区分自由农民和农奴的差异，以及这种差异所反映的社会等级状况。
【任务一 西欧庄园的兴起与发展过程】
1.根据以下两幅图片反映的历史信息以及课本知识，补充时间轴上的内容，并思考庄园的产生与什么制度的形成相关？
庄园的产生，与____________________的形成相关。
【任务二 西欧庄园的居民构成及关系】
1、阅读教材P39-40,完成下列图表，写出庄园里主要有哪些人？土地类型有哪些，属于什么人使用？
居民 居民身份 土地类型 关系
受封领地的封建主 地： 直接经营 无偿耕作。收获物全部归 。
独立的小生产者，有 、 和 保有权，领主不能随意没收他们的土地。 地： 从领主那里取得的小块土地，是 生活来源。佃户只有 权。条件是义务耕种领主的“ 地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。
依附于领主，无领主同意，不可任意离开庄园，没有人身 。无 权，农奴身份代代相承。可以随土地一起出售。
庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“ 地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。
佃户义务耕种领主的直营地，已获得份地，这是佃户向领主缴纳 地租。此外佃户还需要向领主缴纳 税？（阅读39页相关史事）由此可知佃户生活情况： 。
阅读材料，说出领主与佃户之间的关系？
7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件”
立字人某某，谨致崇高庄严之某某大人阁下：
如众所周知，我因衣食缺乏，无以为主，请求大人本笃信上帝之虔诚，与慈爱为怀善心，准许我委身于大人监护之下，我已如此作了。以后您必须供给我衣食，予我以帮助和救济，我将尽我的力量为您服务，不负您的援助与保护。在我活着的时期，我将在合乎我一个自由人身份的情形下，为您服务，维护您的荣誉。我不得脱离您的统治与监护，将毕生投靠在您的势力与保护之下。因此，您我之间，如一方欲解除此种契约，必须付与对方若干先令作为赔偿；此种谅解，永久不得破坏。 (因此，将此种合同缮写两份，立约双方，各执一份)
【任务三 庄园法庭】
阅读下列材料，探究问题：
材料一：随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。 ——[美]布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特:《西欧中世纪史》
材料二：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
材料三：下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款……某人不按规定价格卖酒，也要罚款。
材料四：
案件一 ：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
案件二：下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款。不按规定价格卖酒，也要罚款。
案件三：几个佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持自己没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认：佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终佃户胜诉。
（1）根据材料一和所学知识，材料反映了欧洲庄园具有什么权利？主持法庭的是哪些人？
根据两则材料分析，庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么？
（3）材料二、三中“佃户”“放牧人”“某人”为什么受罚？
（4）材料四中案件的判决结果如何？说明西欧庄园法庭有什么作用？
【任务四 庄园的性质】
材料一：一个庄园就是一个微型社会,基本做到自给自足。庄园的主要工作是农业,同时也有手工业,有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师,总之,庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品，对外只进行最简单的物品交换!
材料二：庄园具有司法权，设有庄园法庭，实际上是个独立的王国。
根据所学知识，阅读材料，分析西欧庄园的性质
四、直击中考
1、马克思在《封建经济政治概述》中写道：“（它）是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是（　　）
A．希腊城邦 B．西欧封建庄园 C．西欧封建城市 D．欧洲大学
2、《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是（　　）
A．庄园佃户 B．庄园领主 C．城市商人 D．行会学徒
3、14世纪诗人兰格伦在作品《农夫皮尔斯》中描述：“我开沟、挖地、按他的吩咐干活，时而播种耘田，
时而收割打晒”，“还要帮他犁地，松土或播种”。由此可知西欧庄园
A.是以雇佣为基础的新生产方式 B.佃户要为领主提供义务性劳役
C.以男耕女织为基础的小农经济 D.是独立的自给自足的经济单位
4、《剑桥欧洲经济史》中关于共用地有这样的叙述：凡流动的水和山泉，以及草场、森林等，都应由贵族非完全所有权地的形式持有，或作为他们领地的一部分，但应以让其人民能永远享受这些资源为目据材料可知
A.共用地所有权归农民 B.共用地是庄园最重要的组成部分
C.农民有权使用共用地 D.封建领主无权对共用地进行管理
5、庄园制度使得中世纪的西欧经济逐渐在废墟中恢复发展，并催生了新的文明种子资本主义
萌芽，并使得西欧在近代领先世界。由此可知西欧庄园
A.成为西欧走向近代的标志 B.标志着西欧封建制度确立
C.促进了欧洲奴隶社会瓦解 D.适应了当时生产力的发展
6、“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园
的特别恩准。”材料表明
A.庄园主具有一定的权威 B.庄园主完全决定农奴的婚姻
C.庄园是西欧社会的基础 D.庄园法庭限制庄园主的特权
/7、13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士。这个记录说明庄园具有（　　）
A．行政权 B．立法权 C．司法权 D．监督权
8、1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认，法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（　　）
A．危及了领主人身安全 B．扩大了城市的自主权
C．加速了市民阶层形成 D．有利于维护庄园秩序
9、西欧庄园设有庄园法庭，13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。对此解读最合理的是（　　）
A．庄园法庭是维护领主利益的工具 B．庄园法庭行使国家最高司法权力
C．庄园法庭意在维护公共秩序 D．封建君主对农奴实行专制统治
10、中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（　　）
A．农业和手工业相当发达 B．为城市兴起奠定了基础
C．资本主义萌芽缓慢发展 D．基本处于自给自足状态

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