资源简介 (共27张PPT)正确教育初中物理人教版(2024)八年级上册教学课件第二节熔化和凝固第三章 物态变化工业生产中常将钢水铸造成有一定形状的工件。钢水在变成工件的过程中,它的状态发生了怎样的变化 在状态变化的过程中,钢水吸热还是放热 学习目标1.能区别物质的气态、液态和固态三种状态,知道物质的固态和液态之间是可以转化的。2.了解熔化和凝固。能用熔化和凝固的知识解释生活中的现象。3.知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义,并知道晶体和非晶体的区别。4.通过探究实验,使学生学会用图像探究物理规律的方法。自然界中常见的物质形态有固态、液态和气态。随着温度的变化,物质会在固、液、气三种状态之间变化。这种变化我们称之为物态变化。冰——固态水——液态水蒸气——气态民间艺术——打铁花中,生铁是怎样变成铁水?杯中的热水泼出去后为何会瞬间变成雪?这节课,我们就一起来学习与这两种现象有关的物态变化——熔化和凝固。固态液态熔化凝固熔化: 物质从固态变成液态的过程。凝固:物质从液态变成固态的过程。熔化和凝固泼水成冰烧金①熔化和凝固是在什么条件下发生的?②熔化和凝固的过程有什么特点?③不同物质熔化和凝固的规律一样吗?猜想与假设:熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸收热量,这时温度可能是不断上升的。制定计划与设计实验:探究海波(硫代硫酸钠)和石蜡的熔化过程。①分别取适量的海波和石蜡,对它们进行加热,测出加热过程中的温度,观察熔化的情况。根据记录的数据绘制图像,比较二者熔化时温度的变化规律。实验探究提出问题:③实验装置如图所示.②实验器材海波石蜡海波(硫代硫酸钠Na2S2O3 )、石蜡、铁架台、 酒精灯、石棉网、烧杯、大试管、温度计 、搅拌器、水、火柴。铁架台酒精灯石棉网烧杯温度计试管(1)将石蜡和海波分别放入试管中,并用酒精灯加热。(2)温度计插入试管后,待温度升至40℃左右开始,每隔大约1min记录一次温度;观察不同温度下它们的状态变化,在海波和石蜡完全熔化后再记录4~5次。把数据填入表格。时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9海波温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 50 52 56石蜡温度/℃ 28 35 41 45 47 48 52 56 61 66实验过程用图像分析的方法总结海波和石蜡熔化时的温度变化规律海波熔化时温度随时间变化的图像48℃石蜡熔化时温度随时间变化的图像温度/℃时间/分0246810121440455055温度/℃时间/分0246810121460657075【分析论证】①海波的熔化过程:海波吸收热量,温度逐渐上升,温度达到48℃时开始熔化。熔化过程中继续吸热,温度保持不变;熔化完,继续吸热升温。②石蜡的熔化过程:吸收热量温度持续上升,在此过程中,石蜡由硬变软变稀,最后熔化为液体。熔化前 熔化中 熔化后海波 吸收热量,温度升高 吸收热量,温度不变 吸收热量,温度升高石蜡 吸收热量,温度升高 吸收热量,温度升高 吸收热量,温度升高比较前面的探究实验中得到的海波和石蜡的熔化图像,想一想,其中的温度变化有什么不同?对液态海波停止加热后,温度逐渐降低,当温度降到48C时,液态海波开始凝固。在凝固过程中,海波的温度保持不变,直至凝固完毕,温度才会继续下降;如甲图所示。石蜡的凝固过程则不同,停止加热后,石蜡由稀变稠,又变成固态,温度不断降低。由于凝固是熔化的逆过程,当物质从液态变成固态时,会向外界放出热量。如乙图所示。得出结论:(1)物质在熔化过程中都要吸收热量。海波熔化需要达到一定的温度(达到48℃),熔化过程中需吸收热量,但温度保持不变,是固液共存态。石蜡没有固定的熔化温度,熔化时温度不断上升。没有固液共存状态(2)不同的物质在熔化过程中温度的变化规律不同,有的物质(如海波)在熔化过程中虽然继续吸热,但温度保持不变;有的物质(如蜂蜡)在熔化过程中变软,后变稀,最后变为液态,且随着加热时间的延续温度逐渐升高。1.像海波、冰、各种金属、萘那样,熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体。2.像松香、玻璃、石蜡、沥青那样,熔化时没有一定的熔化温度的这类固体叫非晶体。根据各种固体这种熔化特点的不同,可以将固体分为两类:晶体和非晶体。晶体和非晶体熔点和凝固点晶体非晶体冰石膏水晶金属玻璃蜂蜡橡胶塑料常见的晶体和非晶体液体凝固形成晶体时也有确定的温度,这个温度叫做凝固点。同一物质的凝固点和它的熔点相同。非晶体没有确定的凝固点。熔点和凝固点晶体熔化时的温度叫做熔点。晶体不同,熔点一般也不同;非晶体没有确定的熔点。晶体熔化的条件:①达到熔点,②继续吸热。晶体凝固条件:①达到凝固点;②继续放热。物质凝固过程中的变化规律:凝固过程中处于固液共存状态;晶体只有达到一定温度时才开始凝固;凝固过程放热。温度/℃时间/min熔点CD固液共存液态晶体的熔化图像0AB(1)熔化图像AB段物质是固态,吸热升温;固态BC段表示熔化过程,物质处于固液共存态,吸热温度保持不变;CD段内物质是液态,吸热升温。时间/min硬软稀液态非晶体的熔化图像温度/℃0非晶体在熔化过程中不断吸热,温度不断上升。EF段时间内物质是液态,放热降温;温度/℃时间/min凝固点HG固液共存液态晶体的凝固图像0EF固态FG段表示凝固过程,物质处于固液共存态,放热温度保持不变;GH段时间内物质是固态,放热降温。时间/min温度/℃0非晶体的凝固图像硬软稀液态非晶体在凝固过程中不断放热,温度不断降低。(2)凝固图像小资料几种晶体的熔点 (标准大气压)由表看出:①不同晶体熔点不同,熔点是晶体的一种特性。②记住冰的熔点是0℃,钨的熔点最高。晶体 熔点/℃ 晶体 熔点/℃ 晶体 熔点/℃钨 3 410 银 962 冰 0铁 1 535 铝 660 固态水银 -39钢 1 515 铅 328 固态酒精 -117灰铸铁 1 177 锡 232 固态氮 -210铜 1 083 萘 80.5 固态氧 -218金 1 064 海波 48 固态氢 -259熔化吸热 凝固放热熔化吸热晶体熔化的条件:一是温度达到熔点;二是继续吸收热量。晶体熔化时虽然温度不变,但是必须加热,若停止加热,熔化也会马上停止,所以熔化过程要吸热。非晶体在熔化时也要吸收热量。凝固放热凝固是熔化的逆过程,所以液体在凝固时要放出热量。夏天,如果我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加上几块冰,而不是直接加冷水。一方面是因为冰块的温度更低,另一方面是因为冰块在熔化成水的过程中吸热,从而可以使饮料的温度下降得更多。俗话讲“下雪不冷化雪冷”中的“化雪冷”就包含了熔化吸热的道理。化雪是熔化过程,熔化是吸热过程,从周围的空气吸热,导致空气温度降低,人们感到寒冷。熔化吸热的现象及应用凝固放热的现象及应用北方的冬天气温低,在菜窖里放几桶水利用水凝固时放热,使菜窖内温度不致于太低,菜不致于冻坏。北方的秋季,夜间气温会比较低,果农夜间会给果树洒水、农民夜间会给秧苗周围灌水,就是利用水凝固时放热使果实秧苗不至于被冻坏。1.冰的熔点是 , 在炎热的夏天,放在外面的冰会熔化,那么在熔化过程中,冰的温度( )A .降低B .不变C .升高D .先降低后升高0℃B随堂训练随堂训练2.(多选)如图所示是小明在做“探究物质熔化规律”实验时,根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图象,由图象可知( )A.该物质在BC段处于液态B.该物质在BC段温度不变C.该物质熔化过程持续了约4 minD.该物质是非晶体BC 展开更多...... 收起↑ 资源预览