04 第二十一章成果展示(教师版)初中数学人教版九年级上册

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04 第二十一章成果展示(教师版)初中数学人教版九年级上册

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第二十一章成果展示
一元二次方程
(时间:120分钟 满分:120分)
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列方程是一元二次方程的是( C )
A.5x2-6y-2=0
B.2x2-7=3y+1
C.x(x+2)=5(x-2)
D.ax2+(b-3)x+c+5=0
2.一元二次方程(2x+1)(2x-1)=8x+15的根的情况是( A )
A.有两个不等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
3.若方程2x2+x-2m+1=0有一个正实数根和一个负实数根,则m的取值范围是( B )
A.m≥ B.m>
C.m> D.m≥
4.设a,b是方程x2+2x-20=0的两个实数根,则a2+3a+b的值为( D )
A.-18 B.21
C.-20 D.18
5.一元二次方程y2-y-=0配方后可化为( B )
A.=1 B.=1
C.= D.=
6.若x=3是关于x的一元二次方程x2-ax-a2=0(a>0)的一个根,下面对a的值估计正确的是( B )
A.<a<1
B.1<a<
C.<a<2
D.2<a<
7.某省深度落实加快新旧动能转换,促进企业创新发展.某企业1月的营业额是1 000万元,营业额的月平均增长率相同,第一季度的总营业额是3 990万元.若设月平均增长率是x,则可列出的方程是( B )
A.1 000(1+x)2=3 990
B.1 000+1 000(1+x)+1 000(1+x)2=3 990
C.1 000(1+2x)=3 990
D.1 000+1 000(1+x)+1 000(1+2x)=3 990
8.《九章算术》“勾股”章有一题,其译文大意是:已知矩形门的高比宽多六尺八寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少(1丈=10尺,1尺=10寸)?若设门的宽为x寸,则下列方程中,符合题意的是( D )
A.x2+12=(x+0.68)2
B.x2+(x+0.68)2=12
C.x2+1002=(x+68)2
D.x2+(x+68)2=1002
9.下列表格中的数据是ax2+bx+c与x的部分对应值:
x 5.12 5.13 5.14 5.15
ax2+bx+c -0.04 -0.02 0.01 0.03
那么你认为方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的一个解最接近于( C )
A.5.12 B.5.13
C.5.14 D.5.15
10.若关于x的方程a(x+m)2+bx-c=0的根是x1=-2,x2=1(a,m,b,c均为常数,a≠0),则方程a(x+m-1)2+b(x-1)=c的根是( A )
A.x1=-1,x2=2
B.x1=-2,x2=1
C.x1=2,x2=1
D.x1=-2,x2=-1
第Ⅱ卷(非选择题 共80分)
二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)
11.把一元二次方程(-x-1)2=3化为一般形式是 x2+2x-2=0 .
12.已知x1和x2是方程x2+3x-1=0的两个实数根,则= 11 .
13.若关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有实数根,则k的取值范围是 k≤1且k≠0 .
14.若关于x的方程x2-2(m+1)x+m+4=0的两根的倒数和为1,则m的值为 2 .
15.对于任意实数a,b,定义:a◆b=a2+ab+b2.若方程(x◆2)-5=0的两根记为m,n,则 m2+n2= 6 .
16.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),有下列说法:
①若a+b+c=0,则b2-4ac≥0;
②若方程ax2+c=0有两个不等的实数根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不等的实数根;
③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立.
其中,正确的是 ①② .(填序号)
三、解答题(本大题共6个小题,共56分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)把下列方程化成一般形式,然后写出其二次项系数、一次项系数及常数项.
(1)(2x+1)2=16(3x-2)2;
(2)(2+x)(2-x)=(x-3)2.
解:(1)方程整理,得140x2-196x+63=0.
则二次项系数为140,一次项系数为-196,常数项为63.
(2)方程整理,得2x2-6x-3=0.
则二次项系数为2,一次项系数为-6,常数项为-3.
18.(12分)用合适的方法解方程:
(1)x2-x-=0;
(2)3x(x-1)=2(x-1);
(3)x2-5x+2=0;
(4)(2x-1)2=(3-x)2.
解:(1)x2-x-=0,
a=1,b=-,c=-.Δ=b2-4ac>0.
方程有两个不等的实数根x=,
即x1=,x2=.
(2)移项,得3x(x-1)-2(x-1)=0.
因式分解,得(x-1)(3x-2)=0,
解得x1=1,x2=.
(3)移项,得x2-5x=-2.
方程两边同时加上一次项系数一半的平方,
得x2-5x+=-2+.
配方,得=.
开方,得x-=±,
解得 x1=,x2=.
(4)两边开平方,得2x-1=±(3-x),
即2x-1=3-x或2x-1=-3+x,
解得x1=,x2=-2.
19.(8分)已知x=2是关于x的方程x2-(m+4)x+4m=0的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰三角形ABC的两条边长.求:
(1)m的值;
(2)△ABC的周长.
解:(1)把x=2代入方程x2-(m+4)x+4m=0,
得4-2(m+4)+4m=0,解得m=2.
(2)方程化为x2-6x+8=0,
解得x1=2,x2=4.
∵2+2=4,
∴等腰三角形ABC的腰长为4,底边长为2.
∴△ABC的周长为4+4+2=10.
20.(10分)如图,AO=OB=50 cm,OC是一条射线,OC⊥AB,一只蚂蚁由点A以2 cm/s的速度向点B爬行,同时另一只蚂蚁由点O以3 cm/s的速度沿OC方向爬行.多长时间时,两只蚂蚁与点O组成的三角形的面积为450 cm2
解:分两种情况进行讨论:
①如图(1),当一只蚂蚁在AO上运动时,设x s 时两只蚂蚁与点O组成的三角形的面积为450 cm2.
由题意,得×3x·(50-2x)=450.
整理,得x2-25x+150=0,
解得x1=15,x2=10.
    
(1)        (2)
第20题解图
②如图(2),当一只蚂蚁在OB上运动时,设y s 时,两只蚂蚁与点O组成的三角形的面积为450 cm2.
由题意,得×3y·(2y-50)=450.
整理,得y2-25y-150=0,解得y1=30,y2=-5(不合题意,舍去).
综上,10 s或15 s或30 s时,两只蚂蚁与点O组成的三角形的面积为450 cm2.
21.(10分)如图,为了美化环境,某小区计划在一块矩形空地上修建一个面积为1 500 m2的矩形草坪,并将草坪四周余下的空地修建成同样宽的通道,已知矩形空地的长为 60 m,宽为40 m.
(1)求通道的宽度;
(2)某公司承揽了该小区草坪的种植工程,计划种植“四季青”和“黑麦草”两种绿植,该公司种植“四季青”的单价是每平方米30元,超过50 m2后,每多出5 m2,所有“四季青”的种植单价可降低1元,但单价不低于每平方米 20元.已知小区种植“四季青”的面积超过了50 m2,支付该公司种植“四季青”的费用为2 000元,求种植“四季青”的面积.
解:(1)设通道的宽度为x m.
由题意,得(60-2x)(40-2x)=1 500,
解得x1=5,x2=45(不合题意,舍去).
∴通道的宽度为5 m.
(2)设种植“四季青”的面积为y m2.
由题意,得y=2 000,
解得y1=y2=100.
∴种植“四季青”的面积为100 m2.
22.(10分)某商城在端午节期间促销某品牌冰箱,每台冰箱进货价为2 500元,标价为3 000元.
(1)商城将冰箱连续两次降价,每次降价的百分率相同,最后以2 430元的价格出售给中奖者,求每次降价的百分率;
(2)市场调研表明:当每台冰箱售价为2 900元时,平均每天能售出8台,当每台冰箱售价每降50元时,平均每天就能多售出4台.若商城想要使冰箱的销售利润平均每天达到5 000元,则每台冰箱的定价应为多少元?
解:(1)设每次降价的百分率为x.
依题意,得3 000(1-x)2=2 430,
解得x1=0.1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去).
∴每次降价的百分率是10%.
(2)设下调a个50元.
依题意,得5 000=(2 900-2 500-50a)·(8+4a),解得a1=a2=3.
∴应下调3×50=150(元).
∴定价为2 900-150=2 750(元).
∴每台冰箱的定价应为2 750元.
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