资源简介 课时分层训练(七) 图形的旋转知识点一 旋转的概念及性质1.下列运动属于旋转的是( D )A.滚动过程中的篮球B.一个图形沿某直线对折的过程C.气球升空的运动D.钟表钟摆的摆动2.如图,△ABC绕着点O逆时针旋转到△DEF的位置,则旋转中心及旋转角分别是( D )A.点B,∠ABOB.点O,∠AOBC.点B,∠BOED.点O,∠AOD3.如图,将一个含30°角的直角三角尺ABC绕点A旋转,使得点B,A,C′在同一条直线上,则三角尺ABC旋转的角度是( D )A.60° B.90°C.120° D.150°4.如图,在平面内将Rt△ABC绕着直角顶点C逆时针旋转90°,得到Rt△A′B′C.若AC=5,B′C=4,则A′B= 1 .5.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=50°.D是△ABC内任意一点,将△ADC绕点A顺时针旋转,使点C与点B重合,点D的对应点为点E.(1)求证:EB=DC;(2)连接DE,若点E,D,C在同一条直线上,求∠BED的度数.(1)证明:∵将△ADC绕点A顺时针旋转,∴△ADC≌△AEB.∴EB=DC.(2)解:∵AB=AC,∠ABC=50°,∴∠ACB=∠ABC=50°.∴∠BAC=80°.∵将△ADC绕点A顺时针旋转,∴AD=AE,∠DAE=∠BAC=80°,∠ADC=∠AEB.∴∠AED=∠ADE=50°.∴∠ADC=130°=∠AEB.∴∠BED=∠AEB-∠AED=80°.知识点二 旋转作图6.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(3,4),将OA绕坐标原点O逆时针旋转90°到OA′,则点A′的坐标是 (-4,3) .7.如图,在4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,则其旋转中心一定是 点B .8.作图:如图,在边长为1的小正方形组成的方格纸上,将△ABC绕着点A顺时针旋转90°,画出旋转后的△AB′C′.解:如图所示,△AB′C′即为所求.9.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转α(0°<α<90°)得到△DEC.设CD交AB于点F,连接AD.当旋转角α为 时,△ADF是等腰三角形.( D )A.10°B.40°C.10°或20°D.20°或40°10.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,将△BOC绕点C旋转180°得到△B′O′C.若AC=2,AB=4,则AB′的长是( C )A.4 B.4C.2 D.211.如图,△ABC为等边三角形,AB=8,AD⊥BC,E为线段AD上的动点,连接CE,以CE为边作等边三角形CEF,连接DF,则线段DF的最小值为 2 .12.在如图所示的网格图中按要求画出下列图形:(1)画出△ABC向下平移5格后的图形△A1B1C1;(2)画出△ABC以点O为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△A2B2C2.解:(1)如图,△A1B1C1即为△ABC向下平移5格后的图形.(2)△A2B2C2即为△ABC以点O为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形.【创新运用】13.如图,已知E是正方形ABCD内一点,EA=3,EB=2,EC=1.将△EBC绕点B旋转至△FBA,连接EF.(1)直接写出FA,FB的长度和∠FBE的度数;(2)求EF的长;(3)试判断△AFE的形状并说明理由.解:(1)由旋转的性质,得FA=EC=1,FB=EB=2,∠FBE=90°.(2)由(1)知FB=EB=2,∠FBE=90°,∴EF===2.(3)△AFE是直角三角形.理由如下:∵FA=1,EF=2,AE=3,∴AF2+EF2=12+(2)2=9=AE2.∴△AFE是直角三角形.5 / 5 展开更多...... 收起↑ 资源预览