资源简介 @数学七年级上册5.3一元一次方程和它的解3.已知关于x的方程2x+2m=5的解是x=典型例题一2,则m的值为()11D.-2例1已知方程(m十1)x1m1+3=0是关于x的一A.2元一次方程,则m的值是4.写出一个解为x=4的一元一次方程:点拨:(1)本题考查了一元一次方程的概念;(2)在一元一次方程中,若未知数的指数和系5.根据下列问题,列出方程:敏中含有某个字母常数,根据一元一次方程未知效(1)长江比黄河长836km,黄河长度的6倍比的指数等于1与未知数的系数不等于0等知识点,长江长度的5倍多1284km,设黄河的长度为可以求得这个字母常数xkm,依题意可列方程为变式练习(2)某村原有林地108公顷,旱地54公顷,为保1.已知方程(a-2)x11-1+4=0是关于x的护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地面积一元一次方程,则a的值为占林地面积的20%.设把x公顷旱地改为林地,依2.已知方程(a+2)x2+5x-8-2=3是关于题意可列方程为】x的一元一次方程,则a十b=6.若x=-2是方程3x十4=十a的解,求例2下列一元一次方程中,解为x=2的是(a2o2s-a2o25+2的值.A.3x一2=3B.4-2(x一1)=11C.-x+6=2xD.2x+1=0点拨:(1)本题考查了方程的解的概念;(2)只有满足使方程的“左边=右边”的未知效的值,才是方程的解.故把x=2代入方程,左右两边相等的即为所求方程的解.变式练习已知3a"b2与4a3b”是同类项,判断x-4m一3m是否为方程3x-4=5的解。2二、拓展提升7.已知方程(m2-4)x2-m.x十3=2x是关于巩固练习x的一元一次方程,求代数式m一2的值.一、夯实基础1.下列各式是一元一次方程的是A,y+3=2xBx-1=1●C.x2-2x=12.根据所给条件,列出的方程不是一元一次方程的是()A.x加上3,再乘2等于14B.x比它的平方小6C比x的大1的数的相反数是5D.x的3倍与5的和等于3980七年级数学上册(浙教版)参考答案第1章有理数-31.1从自然数到有理数变式练习1,A典型例题2.(1)一2,一1,1,2.5(2)点C(3)点B和例1运出粮食2t点C变式练习C例2(1)2±5(2)-1(3)-2或61例2正数集合15,0.8141713.14,…变式练习D巩固练习1负数集合{-2,-3,-3.1,-4…1.D2.D3.C4.D正整数集合{15,171…}5.6或-106.14负整数集合{一3,一4,…}7.(1)如图所示有理数集合15,-号0.81,-3,-311小城白货人楼,小明小额422才中为-4,171,0,3.14,…}(2)小斌家离小颖家9.5千米(3)货车一共行例37×(100+5)十6×(100+1)+7×100+8×驶了19千米.(100-2)+2×(100-5)=735+606+700+784十8.-69.2024或202510.D11.C190=3015(元),30×82=2460(元),3015-2460=12.(1)5cm(2)70岁555(元),共赚了555元.变式练习3日最多,5日最少,相差1.6万人1.2数轴(2)巩固练习典型例题1.B2.C3.C4.-2cm例1D5.十1一1地下第2层地上第10层变式练习C6.略例2若移动点A,则把点A向右移动1个单位长7.(1)1,-1,1,第100个数是-1,第200个数度:若移动点B,则把点B向右移动1个单位长度.是-1,第201个数是1.(2)9,-10,11,第100个数变式练习一9是-100,第200个数是-200,第201个数是201.111(3)-701(4)2(5)2(3)8,-9,10,第100个数是10,第200个数是例3-2.72(6)-21200,第201个数是-201变式练习8.851.-20242.>3.40499.(1)+10%表示比标准价格高10%,一10%表巩固练习示比标准价格低10%(2)最高价格200×(1十1.D2.C3.D4.210%)=220(元),最低价格200×(1一10%)=5.当a=0时,a十b和a一b互为相反数.180(元)(3)-20+20元.6.(1)-4(2)7.1(3)5(4)-810.(1)正数(2)B和D(3)正数A111.直径为44.97mm的轴合格,直径为45.01mm7.(1)3(2)-88.23的轴不合格。9.(1)-10(2)510.点B表示-5或-9,点C表示5或91.2数轴(1)11.向右移动6个单位长度12.2025典型例题13.这两个数为十1013和一1013例1如图所示: 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.3一元一次方程和它的解.pdf 拓展到培优 浙江7数上 答案.pdf