资源简介 数学七年级上册6.5角与角的度量6.6角的大小比较6.7角的和差(2)9256'3"-4657'54";典型例题(3)2230'16”×6:(4)17652'÷3.例1如图,以B为顶点的角有几个?把它们表示点拨:(1)本题考查角的运算;(2)角度的加减乘除出来;以D为顶点的角有几个?把它们表示出来混合运算,其运算顺序仍是先算乘除,再算加减,计算方法是度与度、分与分、秒与秒之间分别进行计算,注意运算中的进位、借位、退位都是60进制.点拨:(1)本题考查角的定义与角的表示方法;(2)根据角的表示方法正确表示各个角,注意不要重复也不要遗漏.变式练习1.计算:50°-15°30'=2.计算:(1)3345'50"×5;变式练习1.下面四个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的图形是(2)3732÷3.例3如图,点A,O,E在同一直线上,∠AOB=40°,∠EOD=28°46',OD平分∠COE,则∠COB的度数为()2.如图,下列说法正确的是EA.68°46'B.8232C.8228D.8246点拨:(1)本题考查角的和差倍分和角的运算;●(2)由角平分线的性质可以得出∠COE=)2∠EOD,再根据角的和差关系:∠AOB+∠COBA.∠1就是∠ABC+∠COE=180°可以得出∠COB的度数.B.∠2就是∠ADB变式练习1.如图,已知O是直线AB上一点,∠1C.以B为顶点的角有三个,它们是∠1,=40°,OD平分∠BOC,则∠2的度数是()∠2,∠ABCDD.∠ADB也可表示为∠D例2计算下列各题:20(1)4753'43”+53°4742":A.20°B.25°C.30°D.7006数学七年级上册2.如图,将一平行四边形纸片ABCD沿AE,EF折叠,使点E,B',C在同一条直线上,则巩固练∠AEF=一、夯实基础1.下列说法正确的是A.角的两边是两条射线B.角的两边一样长例4观察下图,回答下列问题:C.角的大小与两边所画的长度有关(1)在∠AOB内部画1条射线OC,则图中有D.直线是一个平角,射线是一个周角个不同的角:2.如图,射线OB,OC将∠AOD分成三部分,(2)在∠AOB内部画2条射线OC,OD,则图中下列判断错误的是()有个不同的角;(3)在∠AOB内部画3条射线OC,OD,OE,则图中有个不同的角;(4)在∠AOB内部画10条射线OC,OD,OE,…A.如果∠AOB=∠COD,那么∠AOC则图中有个不同的角:=∠BOD(5)在∠AOB内部画n条射线OC,OD,OE,…B.如果∠AOB>∠COD,那么∠AOC则图中有个不同的角,>∠BODC.如果∠AOB<∠COD,那么∠AOC∠BODD.如果∠AOB=∠BOC,那么∠AOC=∠BOD(1)(2)(3)3.3812等于()点拨:(1)本题考查数角的个数:A.38.02°B.38.2°C.2282D.23021(2)此题的解决方法和线段的计数方法大同小4.在时刻2:15时,时钟上的时针与分针间的异.在第(1)小题中,固定AO为第一条边,按逆时针●夹角是()方向,依次与另外两条射线组成角;再固定CO,按A.22.5°B.30°C.25°D.60逆时针方向与BO组成角;这样就共有3个角.而5.当10kg的菜放在秤上时,指示盘上的指针在角的内部每增加一条射线,它与之前的每条射线转了180°,当1.5kg的菜放在秤上时,指针转过都能组成一个角,这样数能做到不重不漏,也可用度,如果指针转了36°,这些菜有kg.握手模型解决,6.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放变式练习1.如图,O是直线AE上一点,图中小在桌面上,若∠AOD=140°,则∠BOC=于平角的角共有A.4个B.8个C.9个D.10个7.拿一张长方形纸片,按图中所示的方法折叠2.如图所示,直线AB,CD相交于点O,OE为一角,得到折痕EF,如果∠DFE=35°,则∠DFA射线,试问,图中小于平角的角共有儿个?请一一列出8.如图,直线AB,CD相交于O点,且∠BOC=80°,OE平分∠BOC,OF为OE的反向延长线.107七年级数学上册(浙教版)参考答案第1章有理数-31.1从自然数到有理数变式练习1,A典型例题2.(1)一2,一1,1,2.5(2)点C(3)点B和例1运出粮食2t点C变式练习C例2(1)2±5(2)-1(3)-2或61例2正数集合15,0.8141713.14,…变式练习D巩固练习1负数集合{-2,-3,-3.1,-4…1.D2.D3.C4.D正整数集合{15,171…}5.6或-106.14负整数集合{一3,一4,…}7.(1)如图所示有理数集合15,-号0.81,-3,-311小城白货人楼,小明小额422才中为-4,171,0,3.14,…}(2)小斌家离小颖家9.5千米(3)货车一共行例37×(100+5)十6×(100+1)+7×100+8×驶了19千米.(100-2)+2×(100-5)=735+606+700+784十8.-69.2024或202510.D11.C190=3015(元),30×82=2460(元),3015-2460=12.(1)5cm(2)70岁555(元),共赚了555元.变式练习3日最多,5日最少,相差1.6万人1.2数轴(2)巩固练习典型例题1.B2.C3.C4.-2cm例1D5.十1一1地下第2层地上第10层变式练习C6.略例2若移动点A,则把点A向右移动1个单位长7.(1)1,-1,1,第100个数是-1,第200个数度:若移动点B,则把点B向右移动1个单位长度.是-1,第201个数是1.(2)9,-10,11,第100个数变式练习一9是-100,第200个数是-200,第201个数是201.111(3)-701(4)2(5)2(3)8,-9,10,第100个数是10,第200个数是例3-2.72(6)-21200,第201个数是-201变式练习8.851.-20242.>3.40499.(1)+10%表示比标准价格高10%,一10%表巩固练习示比标准价格低10%(2)最高价格200×(1十1.D2.C3.D4.210%)=220(元),最低价格200×(1一10%)=5.当a=0时,a十b和a一b互为相反数.180(元)(3)-20+20元.6.(1)-4(2)7.1(3)5(4)-810.(1)正数(2)B和D(3)正数A111.直径为44.97mm的轴合格,直径为45.01mm7.(1)3(2)-88.23的轴不合格。9.(1)-10(2)510.点B表示-5或-9,点C表示5或91.2数轴(1)11.向右移动6个单位长度12.2025典型例题13.这两个数为十1013和一1013例1如图所示: 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!