资源简介 七年级数学上册(浙教版)参考答案第1章有理数-31.1从自然数到有理数变式练习1,A典型例题2.(1)一2,一1,1,2.5(2)点C(3)点B和例1运出粮食2t点C变式练习C例2(1)2±5(2)-1(3)-2或61例2正数集合15,0.8141713.14,…变式练习D巩固练习1负数集合{-2,-3,-3.1,-4…1.D2.D3.C4.D正整数集合{15,171…}5.6或-106.14负整数集合{一3,一4,…}7.(1)如图所示有理数集合15,-号0.81,-3,-311小城白货人楼,小明小额422才中为-4,171,0,3.14,…}(2)小斌家离小颖家9.5千米(3)货车一共行例37×(100+5)十6×(100+1)+7×100+8×驶了19千米.(100-2)+2×(100-5)=735+606+700+784十8.-69.2024或202510.D11.C190=3015(元),30×82=2460(元),3015-2460=12.(1)5cm(2)70岁555(元),共赚了555元.变式练习3日最多,5日最少,相差1.6万人1.2数轴(2)巩固练习典型例题1.B2.C3.C4.-2cm例1D5.十1一1地下第2层地上第10层变式练习C6.略例2若移动点A,则把点A向右移动1个单位长7.(1)1,-1,1,第100个数是-1,第200个数度:若移动点B,则把点B向右移动1个单位长度.是-1,第201个数是1.(2)9,-10,11,第100个数变式练习一9是-100,第200个数是-200,第201个数是201.111(3)-701(4)2(5)2(3)8,-9,10,第100个数是10,第200个数是例3-2.72(6)-21200,第201个数是-201变式练习8.851.-20242.>3.40499.(1)+10%表示比标准价格高10%,一10%表巩固练习示比标准价格低10%(2)最高价格200×(1十1.D2.C3.D4.210%)=220(元),最低价格200×(1一10%)=5.当a=0时,a十b和a一b互为相反数.180(元)(3)-20+20元.6.(1)-4(2)7.1(3)5(4)-810.(1)正数(2)B和D(3)正数A111.直径为44.97mm的轴合格,直径为45.01mm7.(1)3(2)-88.23的轴不合格。9.(1)-10(2)510.点B表示-5或-9,点C表示5或91.2数轴(1)11.向右移动6个单位长度12.2025典型例题13.这两个数为十1013和一1013例1如图所示:@数学七年级上册期末专题分类讨论思想当一个数学问题在一定的题设下,其结论并不变式练习唯一时,我们就需要对这一问题进行必要的分类1.(1)若|x+1|=3则x=将一个数学问题根据题设分为有限的若干种情况,(2)(一1)"(n为正整数)=在每一种情况中分别求解,最后再将各种情况下得(3)如果a2=(-3)2,则a=到的答案进行归纳综合.分类讨论是根据问题的不2.式子日十合十哈的所有可能的值有bab同情况分类求解,它体现了化整为零和积零为整的思想与归类整理的方法.()A.2个B.3个典型例题C.4个D.无数个例3如图,线段MN表示一根对折以后的绳子,若例1在直线AB上取点C,已知AB=8cm,BC=点P为MN的三等分点,从P处把绳子剪断,剪断2cm,求AC的长.后绳子中最长的一段为60cm,则这根绳子原长为点拨:由于问题中的几何图形(点C)的位置不确定多少厘米?而需要对其分类讨论,分点C在线段AB上和,点C衣在线段AB的延长线上.点拨:由于问题中概念的不确定性,导致结果不同而需要进行分类讨论.变式练习1.平面内有四个点,经过每两点画一条直线,共可画条直线.●●2.已知平面上∠AOB=100°,∠BOC=40°,若OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,求∠MON的度数变式练习1.已知∠AOB=120°,OC是∠AOB的三等分线,则∠AOC=2.若方程2x十(m一2)x12m-81=6是一元一例2已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x次方程,则正数m的值是()2,求(a十b)2o04-(cd)20o5+x的值.A.1B.2点拨:由于问题中的字母取值不确定导致结果不同C.1或2D.任何数而需要对其分类.例4甲、乙两班学生到集市上购买苹果,苹果价格如下表所示:不超过30kg以上但不苹果质量50 kg30 kg超过50kg以上价格3元2.5元(元kg)2元甲班分两次共购买苹果70kg(第二次多于第一次),共付189元,而乙班则一次购买苹果70kg:(1)乙班比甲班少付多少元?数学七年级上册(2)甲班第一次、第二次分别购买苹果多少5.出租车收费标准是4千米以内(含4千米)千克?为10元:超过4千米不超过20千米时,超过部分每点拨:由于问题在不同条件下解决方法不同而需要千米1.2元;超过20千米后,超过部分每千米分类讨论1.8元.甲乘坐出租车走了s千米,则应付多少车费?变式练习6.以∠AOB的顶点O为端点引射线OC,使1.按如图所示的程序计算,若最后输出的结果∠AOC:∠BOC=5:4,若∠AOB=18°,求∠AOC为26,则开始输人的正整数n的值为的度数是输入计算-1输出絀果2.富城书店推出售书优惠方案:①一次性购书不超过100元,不享受优惠;②一次性购书超过100元,但不超过200元,一律打九折:③一次性购书超过200元,一律打八折.如果小明一次性购书付款二、拓展提升162元,那么小明所购书的原价为元.7.化简:x-2+x+1.(A.180B.202.5C.180或202.5D.180或200巩樹练习8.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段达到节水的目的.该市一、夯实基础自来水收费价格见价目表:1,点A,B,C在同一条数轴上,其中点A,B每月用水量单价表示的数分别为一3,1,若BC=2,则AC等于不超过6m的部分2元m(A.3B.2C.3或5D.2或6超出6m3不超过10m3的部分4元m2.-1+(-1)2+(-1)3+…+(-1)=超过10m3的部分8元m(n为正整数).3.A,B两地相距480千米,一列慢车从A地注:水费按月结算,某户居民1月份用水8m开出,每小时行60千米,一列快车从B地开出,每则应收水费:2×6十4×(8一6)=20(元).小时行80千米,慢车先开出1小时,两车相向而行,若该户居民3,4月份共用水20m3(4月份用水慢车开出x小时后,两车相距100千米,则列方程量超过3月份),共交水费64元,则该户居民3、4月为份各用水多少立方米?4.按如图所示的程序计算,若最后输出的结果为31,则开始输人的正整数x值为是输入x计算5x+1-302输出钻果125 展开更多...... 收起↑ 资源列表 拓展到培优 浙江7数上 答案.pdf 期末专题02:分类讨论思想.pdf