46 专项突破提升(二) 规律探究的常见类型(教师版)初中数学北师大版七年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

46 专项突破提升(二) 规律探究的常见类型(教师版)初中数学北师大版七年级上册

资源简介

专项突破提升(二) 规律探究的常见类型
(时间:90分钟 满分:110分)
类型一 数字规律探究
1.(4分)按一定规律排列的单项式:2a,-4a,8a,-16a,32a,…,则第n个单项式是( D )
A.2na B.(-2)na
C.-2na D.-(-2)na
2.(4分)观察下列等式:
70=1;
71=7;
72=49;
73=343;
74=2 401;
75=16 807;
……
根据其中的规律可得72 024的个位数字是( D )
A.9 B.7 C.3 D.1
3.(4分)如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数1,2,3,4,5,6,7,…,则数“2 024”在( B )
A.射线OA上 B.射线OB上
C.射线OC上 D.射线OF上
4.(4分)如图,观察“田”字中各数之间的关系,可知c的值为 270 .
类型二 数字循环类规律探究
5.(4分)数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫作三角形数,它有一定的规律性.若把第一个三角形数记为a1,第二个三角形数记为a2……第n个三角形数记为an,推算a6+a7= 49 ;a399+a400= 160 000 .
6.(4分)已知下列按一定规律排列的一组数:3,5,9,17,…,用含字母n(n为正整数)的代数式表示第n个数为 2n+1 .
7.(4分)观察下列等式:
21=2;22=4;
23=8;24=16;
25=32;26=64;
……
根据这个规律,21+22+23+24+25+…+22 024的末尾数字是 0 .
类型三 数式规律探索
8.(4分)将一些数按如下规律排列:
    第一列 第二列 第三列 第四列 第五列 ……
第一行   1
第二行   4   7
第三行  10   13   16
第四行  19   22   25   28
第五行   31   34   37   40  43
……
则第20行第8列的数为( D )
A.568 B.574 C.586 D.592
9.(4分)“杨辉三角形”是古代重要的数学成就.如图是三角形数阵,记an为图中第n行各个数之和,则a5+a11的值为( D )
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
……
A.528 B.1 020 C.1 038 D.1 040
10.(4分)将从1开始的连续自然数按以下规律排列:
第1行       1
第2行      2 3 4
第3行    9 8 7 6 5
第4行   10 11 12 13 14 15 16
第5行 25 24 23 22 21 20 19 18 17
……
则第46行左起第3个数是 2 028 .
类型四 等式规律探究
11.(10分)观察下列关于自然数的等式:
2×4-12+1=8;
3×5-22+1=12;
4×6-32+1=16;
5×7-42+1=20;
……
利用等式的规律,解答下列问题:
(1)若等式8×10-a2+1=b(a,b都为自然数)具有以上规律,则a= 7 ,a+b= 39 ;
(2)写出第n个等式.(用含n的代数式表示)
解:(1)因为2×4-12+1=8;
3×5-22+1=12;
4×6-32+1=16;
5×7-42+1=20;
……
所以第7个等式为8×10-72+1=4×(7+1)=32,
所以a=7,b=32.
所以a+b=7+32=39.
故答案为7;39.
(2)由已知等式的规律可知,第n个等式为(n+1)(n+3)-n2+1=4(n+1).
12.(12分)观察下列等式:
①1×4-22=0;
②2×5-32=1;
③3×6-42=2;
……
根据上述式子的规律,解答下列问题:
(1)第④个等式为 4×7-52=3 ;
(2)写出第n个等式.(不化简)
解:(2)由已知等式的规律可知,
第n个等式为n(n+3)-(n+1)2.
13.(12分)观察下列等式:
-1×=-1+;
-=-;
-=-;
……
(1)你能探索出什么规律?(用文字或表达式)
(2)试运用你发现的规律计算:
+…+-+-.
解:(1)-=-.
(2)根据发现的规律可得,
原式=-1++…+
=-1+
=-.
14.(12分)观察下列等式:
12×231=132×21;
13×341=143×31;
23×352=253×32;
34×473=374×43;
62×286=682×26;
……
以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”.
(1)根据上述各式反映的规律填空,使式子成为“数字对称等式”:
①52× 275 = 572 ×25;
② 63 ×396=693× 36 .
(2)设这类等式左边两位数的十位数字为a,个位数字为b,且2≤a+b≤9,写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含a,b),并验证.
解:(1)①因为5+2=7,
所以左边的三位数是275,右边的三位数是572.
所以52×275=572×25.
②因为左边的三位数是396,
所以左边的两位数是63,右边的两位数是36.
63×396=693×36.
故答案为①275;572.②63;36.
(2)因为左边两位数的十位数字为a,个位数字为b,
所以左边的两位数是10a+b,三位数是100b+10(a+b)+a,
右边的两位数是10b+a,三位数是100a+10(a+b)+b.
所以一般规律的式子为(10a+b)·[100b+10(a+b)+a]=[100a+10(a+b)+b]·(10b+a).
验证:左边=(10a+b)·[100b+10(a+b)+a]
=(10a+b)(100b+10a+10b+a)
=(10a+b)(110b+11a)
=11(10a+b)(10b+a),
右边=[100a+10(a+b)+b]·(10b+a)
=(100a+10a+10b+b)(10b+a)
=(110a+11b)(10b+a)
=11(10a+b)(10b+a),
所以左边=右边.
类型五 图形累加型变化规律
15.(4分)某传统建筑的窗户上常有一些精致花纹,小辰对传统建筑非常感兴趣,他观察发现窗格的花纹排列呈现一定的规律.如图,其中“”代表的就是精致的花纹,第1个图有5个花纹,第2个图有8个花纹,第3个图有11个花纹……则第7个图的精致花纹的个数为( B )
A.26 B.23 C.20 D.17
16.(4分)如图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,第3个图案由10个基础图形组成……按此规律排列下去,则第n个图案中基础图形的个数为 3n+1 .(用含n的代数式表示)
17.(4分)如图,每个图形均由边长相等的灰、白两色正方形按规律拼接而成,照此规律,第n个图形中白色正方形比灰色正方形多 (4n+3) 个.(用含n的代数式表示)
18.(4分)如图,在锐角∠AOB内部,画1条射线,可得 3 个锐角;画2条不同的射线,可得 6 个锐角;画3条不同的射线,可得 10 个锐角……照此规律,画n条不同的射线,可得 个锐角.
19.(4分)如图,下面是按照一定规律画出的“树形图”,经观察可以发现:图A2比图A1多出2个“树枝”,图A3比图A2多出4个“树枝”,图A4比图A3多出8个“树枝”……照此规律,图A6比图A2多出 60 个“树枝”.
20.(4分)如图,用小木棍摆成第1个图形所需要的小木棍的根数是4,摆成第2个图形所需要的小木棍的根数是12,摆成第3个图形所需要的小木棍的根数是24,按照此类图形的结构规律,摆成第4个图形所需要的小木棍的根数是 40 ,摆成第n个图形所需要的小木棍的根数是 2n2+2n .(用含n的代数式表示,结果可以不化简)
1 / 7

展开更多......

收起↑

资源预览