51 创新考向集训(教师版)初中数学北师大版七年级上册

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51 创新考向集训(教师版)初中数学北师大版七年级上册

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创新考向集训
(时间:90分钟 满分:100分)创新考向一 规律探究
1.(4分)下列表格中的四个数都是按照规律填写的,则表中x的值是( C )
A.135 B.170 C.209 D.252
2.(4分)用小棒按下面的规律拼摆八边形.
萌萌、亮亮、乐乐、欢欢通过观察图形,找出了拼摆成的八边形的数量n和需要小棒的数量a之间的关系.下面说法正确的是( B )
A.萌萌:a=16+16n(n>3)
B.亮亮:a=7n+1
C.乐乐:a=8n-1
D.欢欢:a=7n+n
3.(4分)观察下列各多项式:2a+b,4a2-b3,6a3+b5,8a4-b7……根据你发现的规律,第6个多项式为( B )
A.12a6+b11 B.12a6-b11
C.10a6-b13 D.10a6-b11
4.(4分)把棱长为1的正方体摆成如图所示的形状,从上向下数,第一层1个,第二层3个……按这种规律摆放,到第五层的正方体个数是( C )
A.10 B.12 C.15 D.20
创新考向二 中华优秀传统文化
5.(4分)我国古代数学名著《张丘建算经》中记载了一首古算诗,其大意是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问:清、醑酒各几斗?设清酒有x斗,那么可列方程为( D )
A.3x+10(5-x)=30
B.=5
C.=5
D.10x+3(5-x)=30
6.(4分)我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗,其大意是:牧童们在树下拿着竹竿高兴地玩耍,不知有多少人和竹竿.每人6竿,多14竿;每人8竿,恰好用完.若设牧童有x人,则根据题意可列方程为( A )
A.6x+14=8x B.6(x+14)=8x
C.8x+14=6x D.8(x-14)=6x
7.(4分)干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,干支是天干和地支的总称.干支纪年法的组合方式是天干在前,地支在后,以十天干和十二地支循环配合,每个组合代表一年,60年为一个循环.我们把天干、地支按顺序排列,且给它们编上序号.天干的计算方法是:年份减3,除以10所得的余数;地支的计算方法是:年份减3,除以12所得的余数.以2024年为例:天干为(2 024-3)÷10=202……1,地支为(2 024-3)÷12=168……5.
对照天干地支表得出,2024年为农历甲辰年.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
天干 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
地支 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥
请你依据上述规律推断2049年为农历 己巳 年.
创新考向三 新定义
8.(12分)新定义:若a+b=2,则称a与b是关于2的平衡数.
(1)3与 -1 是关于2的平衡数;
(2) x-3 与5-x是关于2的平衡数;(用含x的代数式表示)
(3)若a=2x2-3(x2+x)+4,b=2x-[3x-(4x+x2)-2],判断a与b是否是关于2的平衡数,并说明理由.
解:(3)a与b不是关于2的平衡数.理由如下:
因为a=2x2-3(x2+x)+4,b=2x-[3x-(4x+x2)-2],
所以a+b=2x2-3(x2+x)+4+2x-[3x-(4x+x2)-2]
=2x2-3x2-3x+4+2x-3x+4x+x2+2
=6≠2,
则a与b不是关于2的平衡数.
9.(12分)新定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,就称这两个方程为“友好方程”,例如,方程2x=6和3x+9=0为“友好方程”.
(1)若关于x的方程3x+m=0与方程2x-6=4是“友好方程”,求m的值;
(2)若某“友好方程”的两个解的差为6,其中一个解为n,求n的值.
解:(1)方程2x-6=4的解为x=5.
因为关于x的方程3x+m=0与方程2x-6=4是“友好方程”,
所以关于x的方程3x+m=0的解为x=-5.
所以3×(-5)+m=0.
所以m=15.
(2)因为某“友好方程”的一个解为n,
所以“友好方程”的另一个解为-n.
所以n-(-n)=6或-n-n=6.
所以n=3或n=-3.
创新考向四 阅读感悟
10.(12分)综合与实践,阅读理解:
【问题背景】数轴是一个非常重要的数学工具,使数和数轴上的点建立起对应关系,这样能够用“数形结合”的方法解决一些实际问题.如图,在纸面上有一数轴,按要求折叠纸面.
【问题解决】
(1)若折叠后数1对应的点与数-1对应的点重合,则此时数-3对应的点与数 3 对应的点重合.
【学以致用】
(2)若折叠后数2对应的点与数-4对应的点重合,则此时数0对应的点与数 -2 对应的点重合.
【问题拓展】
(3)若如(2)这样折叠后,数轴上有A,B两点也重合,且A,B两点之间的距离为11(点B在点A的右侧),则点A对应的数为 -6.5 ,点B对应的数为 4.5 .
(4)在(3)的条件下,数轴上有一动点P,动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度在数轴上匀速运动,设运动时间为t s(t>0).
①动点P从点B向右出发,t为何值时,P,A两点之间的距离为15个单位长度?
②动点P从点B向左出发,t为何值时,P,A两点之间的距离为15个单位长度?
解:(4)①根据题意,得BP=2t,
点P对应的数为4.5+2t,
PA=4.5+2t-(-6.5)=15,
解得t=2.
答:当t=2时,P,A两点之间的距离为 15个单位长度.
②动点P从点B向左出发,P,A两点之间的距离为15个单位长度时,点P在点A的左侧,
点P对应的数为4.5-2t,
PA=-6.5-(4.5-2t)=15,
解得t=13.
答:当t=13时,P,A两点之间的距离为 15个单位长度.
创新考向五 方案设计
11.(12分)某家电商场计划从生产厂家购进A,B两种型号的电视机共50台,已知A种型号的电视机出厂价比B种型号的电视机出厂价少40%,A种型号电视机的出厂价是 1 500元.
(1)B种型号电视机的出厂价是多少元?
(2)家电商场做了两个进货方案:
方案一:同时购进两种不同型号的电视机,且数量相同;
方案二:同时购进两种不同型号的电视机,且购进B种型号的电视机数量比A种型号的电视机数量多50%.
请你帮助商场计算一下两种方案分别需要的进货费用是多少元.
(3)在(2)的条件下,如果A种电视机在进价的基础上提高10%作为售价,B种电视机在进价的基础上提高8%作为售价,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,应选择哪种方案呢?请通过计算说明理由.
解:(1)根据题意,得1 500÷(1-40%)=2 500(元).
答:B种型号电视机的出厂价是2 500元.
(2)根据题意,得选择方案一所需的进货费用为1 500×25+2 500×25=100 000(元);
选择方案二需购进A种型号电视机的数量为50÷(1+1+50%)=20(台),
购进B种型号电视机的数量为50-20=30(台),
所需的进货费用为1 500×20+2 500×30=105 000(元).
答:选择方案一需要的进货费用是100 000元,选择方案二需要的进货费用是105 000元.
(3)为了使销售时获利最多,应选择方案二.理由如下:
选择方案一可获得的总利润为1 500×10%×25+2 500×8%×25=8 750(元);
选择方案二可获得的总利润为1 500×10%×20+2 500×8%×30=9 000(元).
因为8 750<9 000,
所以为了使销售时获利最多,应选择方案二.
创新考向六 类比探究
12.(12分)小明在学习整式的加减时发现:若代数式的值与x的取值无关,那么含x项的系数应为0.
【问题解决】
(1)若关于x的多项式(2x-1)n-3x+n2的值与x无关,求n的值.
【类比探究】
(2)7张如图1所示的小长方形,长为a,宽为b,按照图2所示方式不重叠地放在大长方形ABCD内,大长方形中有两个部分(图中阴影部分)未被覆盖,设右上角的面积为S1,左下角的面积为S2,当AB的长变化时,S1-S2的值始终保持不变,求a与b的等量关系.
解:(1)(2x-1)n-3x+n2
=2nx-n-3x+n2
=(2n-3)x-n+n2.
因为多项式的值与x无关,
所以2n-3=0,解得n=.
(2)设AB=x,
由题图可知,S1=a(x-3b)=ax-3ab,
S2=2b(x-2a)=2bx-4ab,
则S1-S2=ax-3ab-(2bx-4ab)
=(a-2b)x+ab.
因为S1-S2的值与x无关,
所以a-2b=0.
所以a=2b.
创新考向七 跨学科
13.(4分)如图,一个钢球由静止开始从足够长的斜面顶端沿斜面匀变速下滑,速度变化规律如表:
时间t/s 0 1 2 3 4 …
速度v/(m/s) 0 1.5 3 4.5 6 …
则t s时,这个钢球的速度是( A )
A.1.5t m/s
B.t m/s 
C.2t m/s 
D.1.5t2 m/s
14.(4分)“数学是将科学现象升华到科学本质认识的重要工具”,比如在化学中,乙烯的化学式是C2H4,丙烯的化学式是C3H6……碳原子(C)和氢原子(H)的数目满足一定数学规律.设碳原子的数目为n(n为正整数,且n≥2),则这类烯的化学式可用代数式 CnH2n 来表示.
15.(4分)近年来,由于赤壁市加大环境整治力度,一大批国家二级保护动物天鹅迁徙到赤壁东港湖区越冬,天鹅迁徙时常排成人字形,这个人字形的一边与其飞行方向的夹角是54°44′8″,从空气动力学角度看,这个角度对于天鹅队伍飞行最佳,所受阻力最小,则54°44′8″的补角是 125°15′52″ .(写成度、分、秒的形式.注:如果两个角的和是180°,那么称这两个角互为补角.)
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