12 课时分层训练(十一) 有理数的乘除运算(一)(教师版)初中数学北师大版七年级上册

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12 课时分层训练(十一) 有理数的乘除运算(一)(教师版)初中数学北师大版七年级上册

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课时分层训练(十一) 有理数的乘除运算(一)
知识点一 有理数的乘法法则
1.计算(-9)×的结果是( D )
A.3 B.27 C.-27 D.-3
2.计算:-4= 10 .
3.计算:
(1)(-4)×(-6);(2)×1;
(3)(-125)×0; (4)-.
解:(1)(-4)×(-6)=4×6=24.
(2)×1=-=-.
(3)(-125)×0=0.
(4)-==.
知识点二 倒数
4.-2 024的倒数是( D )
A.2 024 B.-2 024
C. D.-
5.下列说法中正确的是( C )
A.0的倒数是0
B.任何数都大于它的倒数
C.倒数等于它本身的数是±1
D.0除以任何数都得这个数本身
知识点三 多个有理数相乘
6.如果五个有理数的积为负数,那么其中为负因数的有( D )
A.1个
B.3个
C.5个
D.1个或3个或5个
7.大于-8而小于5的所有整数的积是 0 .
8.计算:
(1)-2×3×4×(-1);
(2)(-5)×(-6)×3×(-2);
(3)(-3)××0×;
(4)15××1.
解:(1)-2×3×4×(-1)
=+(2×3×4×1)=24.
(2)(-5)×(-6)×3×(-2)
=-(5×6×3×2)=-180.
(3)(-3)××0×=0.
(4)15××1
=15×=30.
知识点四 有理数的乘法运算律
9.计算(-3)×(4-12),用分配律计算过程正确的是( A )
A.(-3)×4+(-3)×(-12)
B.(-3)×4-(-3)×(-12)
C.3×4-(-3)×(-12)
D.(-3)×4+3×(-12)
10.下列计算不正确的是( B )
A.-1.5×(-3)=4.5
B.(-1.2)×(-7)=-8.4
C.-8×(-1.3)=10.4
D.0×(-1.6)=0
11.若967×85=p,则967×84的值可表示为( C )
A.p-1 B.p-85
C.p-967 D.p
12.在数轴上表示有理数a,b,c的点如图所示,若ac<0,b+c<0,则下列式子一定成立的是( B )
A.a+c>0 B.a+c<0
C.abc<0 D.|b|<|c|
13.已知四个互不相等的整数a,b,c,d满足abcd=77,则a+b+c+d= ±4 .
14.判断下列各式乘积的符号:①(-3)×(-4)×(+5.5);②4×(-2)×(-3.1)×(-7);③(-2 025)×0×7×(-2);④(-3.7)×(-6)×10×(-5.3)×(-1).其中积为正数的有 ①④ ,积为负数的有 ② .(填序号)
15.利用分配律可以得到-3×6+4×6=(-3+4)×6,如果用a表示任意一个数,那么利用分配律可以得到-3a+4a= a .
16.用简便方法计算下列各题:
(1)×(-36);
(2)17××17;
(3)0.635×(-7)+0.635×11-0.635×4;
(4)×24.
解:(1)原式=-×(-36)+×(-36)-×(-36)
=27-30+44
=41.
(2)原式=17×
=17×(-1)
=-17.
(3)原式=0.635×(-7+11-4)
=0.635×0
=0.
(4)原式=×24
=(1+24)×
=8.
【创新运用】
17.若定义一种新的运算“*”,规定有理数a*b=4ab,如2*3=4×2×3=24.
(1)求3*(-4)的值;
(2)求(-2)*(6*3)的值.
解:(1)3*(-4)
=4×3×(-4)
=-48.
(2)(-2)*(6*3)
=(-2)*(4×6×3)
=(-2)*72
=4×(-2)×72
=-576.
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