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(共22张PPT)
4.6.2 神经调节
第二课时
手碰到高温的水，吃了烫的食物，等不及大脑判断和思考，就会迅速地作出反应，这主要靠神经系统来调节，神经调节的基本方式是反射。
反射是怎么实现的？
　【任务 1】两位同学一组，两人轮换进行膝跳反射实验。
①一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
②另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击受试同学上面那条腿膝盖下方的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
①叩击韧带时，小腿有什么反应
想一想:这种反应是生来就有的，
还是在生活中逐渐形成的
②要想成功地观察到膝跳反射现象，你认为在实验中应该注意什么呢
③膝跳反射的发生有什么意义
迅速抬起
生来就有
（1）叩击时机：受试者放松且未注意。
（2）注意安全，叩击力量不要过大，但速度要快。
　 膝跳反射是一种较为简单的反射，医生常通过检查膝跳反射了解人体神经系统对刺激作出反应的情况。
【任务2】请你用流程图表示膝跳反射发生的过程。
像这样，机体通过 ，对外界或内部的各种 所作出的有规律的 ，叫做反射。
神经系统
反应
刺激
人或高等动物
刺激
反应
这是反射吗？
不是，因为没有神经系统，生物体能对外界刺激作出反应，称为应激性，使生物体趋利避害，反射属于应激性。
草履虫趋向肉汁多的培养液中
触动含羞草叶子合拢
膝跳反射过程：
　　1. 哪个部位接收到叩击刺激？
　　2. 哪个部位作出了反应？
　　3. 叩击刺激是通过什么结构传递给大腿肌肉让其使小腿抬起的？
　　【任务3】用结构加箭头的形式表示出膝跳反射的过程。
神经中枢
大腿肌肉
传入神经
膝盖韧带
传出神经
【任务4】用结构加箭头的形式表示出缩手的反射的过程。
手指皮肤
大臂肌肉
感受器
神经中枢
传入神经
效应器
传出神经
反射弧的结构模式
反射弧是完成反射的结构基础
反射须通过完整的反射弧完成
关系
刺激
反应
　　如果反射弧受损，将会出现怎样的结果？17页
如果前三样受损，机体无感觉，也无反应。
如果后两样受损，机体有感觉，但无反应。
【任务 5】在缩手反射的反射弧基础上加入感受疼痛的信号通路，尝试解释为什么你在感觉到疼之前就把手缩回来了。
缩手反射中枢在脊髓，反射弧较短。缩手同时神经元将神经冲动传到大脑，产生疼的感觉，路径较长。 这样的特点可以保护人体不受伤害。
　　这些反射有什么不同？
红灯停绿灯行
非条件反射
条件反射
狗吃食物会分泌唾液，这是不是一种反射？
狗吃食物分泌唾液和狗听到铃声分泌唾液这两个反射有何不同？
你能够让狗在听到铃声时就分泌唾液？怎么做？
非条件反射
条件反射
非条件反射
条件反射
人生来就有，遇到刺激就会做出相应的反应，不需要先经过大脑分析和判断，也叫简单反射
人出生以后，通过学习和训练形成的，也叫复杂反射
吃酸梅分泌唾液和“望梅止渴”这两个反射分别属于
哪种反射？二者是什么关系？
可以消退
意义：人体通过反射对体内外的刺激迅速做出适当的反应，从而调节自身的生命活动和适应各种环境变化。
谈论梅子分泌唾液与大脑中语言文字中枢有关，与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
如果有人突然掷来一个苹果，你一把抓住，这是不是反射？
　　有人能够一把抓住，也有人来不及反应只能躲开。我们常说有的人反应快，有的人反应慢。反应速度可能与什么有关呢？
　[提出问题]
　　反应速度可能与什么有关呢？
　[作出假设]
　[制订计划]
　　实验材料：长尺子
　　
[实施计划]
[得出结论]
测定反应速率
　 【任务 6】请以小组为单位实施“接尺子”探究实验，记录实验结果并进行分享。
　　分析和讨论
　　1. 你们小组得出的结论与假设一致吗？如果不一致，请分析原因。
　　2. 用这种方法测定反应速度存在哪些优点与不足？你有什么办法改进？
　
　3. 接尺子的动作是否属于反射？
　　4. 反应速度能否提高？如何提高？
优点：测定方法简便易行，不足：误差较大
一、概念检测
1．判断下列有关反射和反射弧的说法是否正确。
（1）新生儿的嘴唇第一次接触乳头，就会有吮吸动作，这是非条件反射（ ）
（2）婴儿会尿床，说明排尿反射是非条件反射，不受大脑控制 （ ）
（3）某同学的眼中突然飞进一只小虫子，他的反应是先闭眼，后感到难受（ ）
2．“惊弓之鸟”指被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊吓、听到一点儿动静就
特别害怕的人。下列对该成语的分析，错误的是（ ）
A．它描述的反射是条件反射
B．该鸟的神经系统受到了损伤
C．该鸟受惊吓起飞的动作依赖反射弧完成
D．在比喻人时，它描述的反射的类型与“望梅止渴”涉及的相同
√
√
×
B
3．根据条件反射与非条件反射的区别，判断下列与膝跳反射属于同一类型的是（ ）
A．风沙迎面袭来，立即眨眼 B．上课铃声响起，走进教室
C．看到路口红灯亮起，停步等候 D．听导航软件的提示，前往目的地
二、拓展应用
骑马或赶马车时，如果对着马喊一声“驾”，马就会前进；如果喊“吁”，马就会停止前进。根据本节学习的知识，解释一下发生这种现象的原因。
A
这种现象是长期训练的结果，马形成了条件反射。训练时，鞭打、勒住缰绳与语言刺激相结合,时间久了，马就会对“驾”“吁”等刺激作出相应的反应。(共20张PPT)
第二节 神经调节
第一课时
如果手指不小心被刺扎了一下，你是先感觉到疼还是先把手缩回来？为什么会这样？
想一想，议一议
任务一：我是小医生
阅读12页“资料分析”中的三则病例，说说你的疑惑并和同学从以下三个方面进行分析讨论，尝试对问题作出解释:(2min)
1. 发病的部位在哪里
2. 病例发生的原因是什么
3. 出现了哪些症状
一位患者脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域，结果造成了这位患者失明。
病例一
疑惑：脑长瘤与眼睛有什么关系
诊断：肿瘤压迫了大脑的视觉中枢神经
一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰 部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了 治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，却形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。
病例二
疑惑脊髓与运动和排泄和排遗有什么关系？
诊断：脊髓中有控制排尿的中枢
脊髓连通大脑，脊髓向下传导的功能受损
病例三
一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。
疑惑 ： 神经与右下肢有什么关系
可能的解释：支配右下肢的神经和右侧坐骨神经受损
任务二：探究神经系统的功能
阅读课本P13回答：
神经系统包括了哪些结构？它们之间是什么关系？
大脑
大脑
小脑
脑干
大脑
1.大脑皮层的特点？
2.大脑皮层有许多褶皱，优势？
3.大脑主要由哪些组织构成？
大脑皮层约有140亿个神经细胞，具有调控感觉、运动和语言的功能区——神经中枢。
大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢
小脑
观察右图，狗被切除小脑后，在走路时， 四肢有什么变化 推测小脑的功能？
协调运动，维持身体平衡
走钢丝表演的演员为什么可以如履平地？
小脑发达
脑干
脊髓
车祸导致脑干损伤呼吸困难，这说明脑干有什么功能
有专门调节心跳、呼吸等人体基本生命活动。
骑电动车为什么要戴头盔
保护脑干
脑干
链接生活
1.意识模糊，口齿不清
2.步伐不稳，东倒西歪
3.心跳加快，血压升高，呼吸急促
大脑被麻痹
小脑被麻痹
脑干被麻痹
链接生活
临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳，但不能自主运动、没有意识或意识朦胧，某醉驾者因事故成为了“植物人”，请问他脑的哪些结构受到损伤？哪一结构没受损伤？
大脑、小脑受到损伤，脑干没有损伤。
脊髓
观察脊髓与脑的位置关系，判断脊髓的功能
反射：对外界或体内刺激产生有规律的反应
传导：能将对刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏间的联系通路。
脊髓是低级的神经中枢，受大脑控制
截瘫患者是因为脊髓受损
导致神经信号传输阻断。
中枢神经系统=脑＋脊髓
周围神经系统=脑神经＋脊神经
o——
脑神经
o——
脊神经
分布：头部的感觉器官、皮肤、
肌肉等
定义：由 发出的神经
脑
分布：躯干、四肢的皮肤和肌肉里
定义：由 发出的神经
脊髓
（12对）
（31对）
功能：传导神经冲动
神经元包括 和 两部分。
任务三：了解神经元
神经元又叫 ，是神经系统的 和 的基本单位。
神经细胞
结构
功能
胞体
突起
细胞核
细胞膜
神经元和其他动物细胞有何不同？
神经元包括 和 两部分。
胞体
突起
胞体
突起
树突
短而多，接收信息
轴突
长、一个，传出信息
神经末梢
鞘
轴突
神经纤维
细胞核
神经
集结成束
轴突
鞘
神经
神经元、神经纤维与神经
神经纤维
神经元
胞体
突起
树突
轴突
+鞘→神经纤维
集结成束：神经
末端：神经末梢
轴突
鞘
神经
神经元的功能
接受刺激、产生并传导神经冲动
胞体
产生神经冲动
接受信息
接受信息
传出信息
树突
轴突
传导路径：
下一神经元
树突
一个神经元的突起末端可以与一个或多个神经元突起相连，形成复杂的网络。
这个复杂网络就是人体内信息传递和处理的结构基础。
如果手指不小心被刺扎了一下，你会感觉到疼，会快速把手收回来，神经系统的哪些结构参与其中？
学以致用

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