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三年级上册语文第一单元高频题训练卷
（时间：40分钟 满分：100分）
积累与运用
一、读文段，完成练习。(24分)
春天到了，洁( )白的樱花争先盛开，轻盈的蝴蝶翩翩起舞。球( )场边cū zhuàng( )的大树，也冒出了嫩绿的新叶。瞧，小红坐在树下，温习完功( )课，正津津有味地朗dú( )课文。草地上，孩子们嬉笑玩耍；天空中，风筝飞yáng( ),构成了一幅美妙的春日画卷。
1.给文段中的加点字注音。(6分)
2.根据拼音写字词。(8分)
3.在文段中找出两个AABC式词语，写在下面的横线上。(4分)
.
4.我能仿照画线部分的写法，把下面的句子补写完整。(6分)
秋天到了， 。
二、根据课文内容，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。(6分)
1.《大青树下的小学》描写了一所城市小学欢乐祥和的校园生活。( )
2.《花的学校》一文告诉我们，现实中的花儿也像孩子一样，有自己的家，有自己的妈妈。( )
3.“这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。”这句话从侧面表现了孙中山对学习认真、执着的态度。( )
阅读与鉴赏
三、课内阅读。(18分)
花的学校（节选）
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。
1.选文第1自然段写到了 、 、 等事物。(6分)
2.根据选文，连一连。(6分)
花朵未开 A.放假了，在绿草上跳舞，狂欢
花朵盛开 B.在地下的学校里上学
3.花“在绿草上跳舞，狂欢”是怎样的画面？请试着把你想象到的画面写下来。(6分)
四、对比阅读。(20分)
选文（一）花的学校（节选）
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
选文（二）小意达的花儿（节选）
这时客厅的门开了，一大群花儿跳着舞走进来，看起来真是美极了。最先进来的是两朵鲜艳的玫瑰花，它们都戴着一顶金皇冠——原来它们就是花王和花后。随后是一群美丽的紫罗兰花和荷兰石竹花，它们向在场的各位致敬，还带来了一个乐队。大朵的牡丹花使劲地吹着豆荚做的喇叭，把脸都吹红了。蓝色的风信子和小小的雪莲花发出叮当叮当的响声。不一会儿，别的花儿——蓝色的堇(jǐn)菜花、粉红的樱草花、雏(chú)菊、铃兰都来了,它们一起跳着舞。
1.阅读两篇选文，完成图表。(12分)
花的颜色：紫的、 、 、蓝色、粉红
花的种类：玫瑰花、紫罗兰花、荷兰石竹花、牡丹花、 、雪莲花、堇菜花、樱草花、雏菊、 。
由此我分别想到了一个四字词语。
(颜色) (种类) .
2.“雨一来，他们便放假了”的意思是(4分)( )
A.雨来了，他们就没办法上课了。
B.雨来了，花儿们从地下自由地长出来。
C.雨一来，老师就让他们休息了。
3.给两段选文配上音乐朗读，应该选择怎样的音乐呢？(4分)( )
A.悲伤的 B.舒缓的 C.欢快的
表达与交流
五、阅读下面的表格，回答问题。(12分)
兴趣小组 活动时间 参加条件
游泳小组 周五下午 凡有兴趣者都可参加。
足球小组 周一、三、五下午 报名后，无特殊情况，每周的三次活动都必须参加。
科技小组 周五下午 仅限四年级以上同学参加。
1.三年级(1)班的乐乐同学只有周五有空，他能参加的小组是 。(4分)
2.从上表中任选一个兴趣小组，为它取一个响亮好听的新名字，并说明理由。(8分)
新名字：
理由：
六、习作展示。(20分)
请你以“我的小伙伴”为题，选择一个你熟悉的朋友，写的时候注意把他（她）最突出的特点写清楚。不少于300字。
参考答案
一、1. jié qiú gōng 2.粗壮 读 扬 3.翩翩起舞 津津有味
4.例：金黄的稻谷在风中你推我挤，欢快的小鸟叽叽喳喳地唱着歌
二、1.× 2.× 3. √
三、1.雷云 阵雨 东风
2.花朵未开——B 花朵盛开——A
3.例：所有的花都从地下跑了出来，在微风阵雨中，在绿色的草地上，轻盈地跳着优美欢快的舞蹈。他们不停地跳着，唱着，像是在举行一场盛大的联欢会。
四、1.黄的 白的 风信子 铃兰 例：五颜六色 各种各样 2. B 3. C
五、1.游泳小组
2.例：浪花朵朵因为游泳的时候激起朵朵浪花，非常漂亮。
六、写作指导：这是一篇写人的作文，写人文章应该抓住人物的特点写，并把人物的典型事例写具体。注意运用外貌描写、语言描写、动作描写等描写手法，写出反映人物特点的语言和行为。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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