资源简介

(共35张PPT)
第三单元 勇担社会责任
第九课 积极奉献社会
第一课时 社会责任我担当
学习目标
1.培养学生的责任意识，增强对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感，懂得正确对待责任。
2.培养学生有理想、有本领、有担当的品质。
情境引入
生活观察
回想你参加过的社会实践活动，说说你在其中承担的社会责任，完成下表。
情境引入
大家填写的内容正确吗？通过今天的学习，自己判断一下吧！
探究新课堂
活动一：责任的含义、表现。
图片中“责任”的表现有哪些？
积极履行对他人的承诺。
乐于帮助同学解决问题。
认真完成社会实践任务。
遵守道德和法律。
探究新课堂
活动一：责任的含义、表现。
根据这些表现，给“责任”下个定义。
责任是一个人分内应该做的事情。
责任就是一个人分内应该做的事情。在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。
探究新课堂
活动二：做负责的人的做法一——对自己负责。
探究与分享
我们成长的过程，就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。
谈谈承担责任对于个人成长的作用。
探究新课堂
活动二：做负责的人的做法一——对自己负责。
有助于形成正确的价值观。
挖掘和发挥自己的潜能。
更好地适应社会。
培养独立性，增强抗压能力。
帮助我们促进个人成长。
探究新课堂
活动二：做负责的人的做法一——对自己负责。
信守承诺、按时完成作业、培养有益身心健康的习惯、合理规划时间、遵守法律法规、保持健康的生活方式……
除了“探究与分享”中的表现外，对自己负责还有哪些表现呢？阅读教材第76页内容，回答问题。
这些都是自己对自己负责的表现，作为学生，我们要对自己的身心健康和学习成长负责。
探究新课堂
活动三：做负责的人的做法二——对他人负责。
探究与分享
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。
父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件。
探究新课堂
活动三：做负责的人的做法二——对他人负责。
教师兢兢业业，履行教书育人的责任。
解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。
除了上述例子，还有哪些人在为我们的成长和幸福生活承担责任？
探究新课堂
活动三：做负责的人的做法二——对他人负责。
过马路时，交警为我们提供安全保障，他们在履行维护交通秩序的责任。
环卫工人全年无休进行街道保洁，每天工作时长超过10小时，维护城市环境卫生。
医生与护士持续守护公众健康。
探究新课堂
活动三：做负责的人的做法二——对他人负责。
建筑工人参与城市建设，用一砖一瓦建造高楼与基础设施，推动城市现代化进程。
科研工作者通过科研成果改善民生。
探究新课堂
活动三：做负责的人的做法二——对他人负责。
有人说：“世间哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。”结合上述内容，谈谈你对这句话的理解。
我们能有今天的幸福生活，是有人为我们遮风挡雨或保驾护航。
他人在对我们负责的同时，我们是不是也要对他人负责
对。
探究新课堂
活动三：做负责的人的做法二——对他人负责。
我们该如何对他人负责呢？
只有人人具有责任心，才能营造“我为人人、人人为我”的社会氛围；才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
平等、真诚对待他人，公正处事。
我们要心怀感恩，善待他人。
主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
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活动四：做负责的人的做法三——对国家和社会负责。
原子核开山鼻祖——赵忠尧 他为了躲避搜捕，装疯卖傻扮乞丐，步行一个月至长沙，保护咸菜罐子里装的50毫克镭。
疫苗之父——汤飞凡 1955年首次分离出沙眼衣原体，成为世界上第一个发现重要病原体的中国人。为测试试验，他将病原体亲自“种”入眼睛，以身犯险，以身试毒！他是“光明使者”，拯救了亿万国人。
核潜艇之父——黄旭华 为保密研制核潜艇隐姓埋名，30年未与父母团聚，为祖国打造“杀手锏”，亲手将“中国第一艘核潜艇”推向大海。
探究新课堂
活动四：做负责的人的做法三——对国家和社会负责。
核盾功勋——林俊德 坚守戈壁52年，参与全部45次核试验。在生命的最后几个钟头，九次请求医生同意自己下床，他戴着氧气罩，身上插着十多根管子，坚持坐在病床前的电脑旁，挪动着鼠标，生命最后时刻仍为国工作。
◎这些榜样身上体现的共同点是什么？
积极承担社会责任或以实际行动报效祖国。
这些榜样的事迹让我们意识到，我们之所以能够拥有今天的幸福生活，离不开他们的默默付出和辛勤努力。他们用自己的实际行动诠释了什么是责任，什么是担当，他们用自己的青春和热血，铸就了国家的脊梁。
探究新课堂
活动四：做负责的人的做法三——对国家和社会负责。
但是，国家发展、社会进步也离不开每个人的担当和奉献。下面我们来体会一下。
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活动四：做负责的人的做法三——对国家和社会负责。
各行各业的人们在各自的岗位上，为了国家的繁荣和人民的幸福，不辞辛劳、无私奉献。他们中不仅有科学家、医生、教师、军人，还有普通的工人和农民。尽管身份各异，但他们共同的特点就是拥有一颗热爱祖国、心系人民的心。
◎作为社会中的一员，你打算如何对国家和社会负责呢？
我要努力学习，学好本领，报效祖国。
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活动四：做负责的人的做法三——对国家和社会负责。
我要关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，树立远大理想，立志报效祖国。
我要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
我们要说到做到，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
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活动五：承担责任的代价与回报。
班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿竞选，并说：“担任班委，你会有更多机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说是宝贵的人生体验。”小龙听了，也想试试。
小龙的同学说：“你放心，我们几个会帮你拉票。选上班委以后，我们有什么事情你可要帮我们打掩护。”
妈妈表示反对：“负责班委工作会占用你一部分学习时间，对你的学习造成影响，本来你的成绩就不拔尖，何必凑这个热闹。”
探究新课堂
活动五：承担责任的代价与回报。
爸爸提醒小龙：“负责班委工作，也许会减少你和朋友一起玩的时间，可能会让某些同学感到不满意。作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有的同学可能不会理解和支持你，甚至还会埋怨你，对于这些你能承受吗？”
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了沉思。
◎如果承担这个责任，小龙可能会付出什么？
◎如果承担这个责任，会对小龙有什么帮助？
◎有没有哪种选择不需要付出代价
探究新课堂
活动五：承担责任的代价与回报。
承担这个责任，意味着付出时间和精力，而且可能因为做得不好而受到责备。
小组1
小组2
承担这个责任，可以获得良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许。
探究新课堂
活动五：承担责任的代价与回报。
无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。那么，我们该怎么办呢？
只要承担责任，就会有相应的代价与回报。
小组3
探究新课堂
活动五：承担责任的代价与回报。
阅读感悟
1963年，樊锦诗大学毕业后，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。从参与敦煌壁画病害防治到崖体加固，从环境监测到风沙治理，从将先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护到推动《甘肃敦煌莫高窟保护条例》《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施……樊锦诗把自己的青春和生命融入保护、研究莫高窟的工作中。
曾有人问樊锦诗：“为什么面对漫天的风沙、艰苦的工作环境和无尽的寂寞，您却无怨无悔地坚守五十多年？”她毫不犹豫地说：“爱上了莫高窟，把研究、保护石窟当成了一份终生的事业，我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。”
探究新课堂
活动五：承担责任的代价与回报。
从樊锦诗身上，你得到的感悟是什么？
我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
对，承担责任有付出，也有回报。我们要勇于担责，我尽责，我无悔。
知识点归纳概括
1.责任的含义和表现。
（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。
（2）表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律等。
2.做负责任的人的做法。
（1）对自己负责。
（2）对他人负责。
（3）对国家和社会负责。
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知识点归纳概括
3.承担责任的代价与回报。
（1）承担责任意味着要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
（2）在这个过程中，也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
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对国家和社会负责。
简要分析题
黄旭华，共和国勋章获得者，我国第一代攻击型核潜艇和战略导航核潜艇总设计师。他远离家乡，荒岛求索，深藏功名三十载，在一穷二白中“头拱地、脚朝天，也要把核潜艇搞出来”。2020年获得“共和国勋章”，他谦虚地说：“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。我和我的同事们此生属于祖国，此生无怨无悔。”
阅读材料，回答问题。
（1）黄旭华在积极承担什么责任？
（2）黄旭华的故事对你的启示有哪些？
我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
典型题目分析
随堂练习
B
1.承担社会责任的表现有（ ）
①遵守道德和法律 ②认真完成社会实践任务 ③积极履行对他人的承诺 ④计较个人得失
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
随堂练习
A
2.责任＝代价＋回报。对此理解正确的有（ ）
①承担责任意味着付出时间、精力和金钱，甚至可能因为做得不好而受到批评和惩处 ②承担责任也往往能获得回报 ③承担责任会有良好的自我感受 ④承担责任会赢得他人的尊重和赞许
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
随堂练习
D
3.对自己负责，就要（ ）
①对自己的身心健康和学习成长负责 ②要保持健康的生活方式 ③要合理安排时间 ④要认真完成作业
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
随堂练习
简要分析题
4.武汉市都阳街的景明大楼，这座始建于1917年的6层楼房，在1997年迎来了它的80年诞辰。令人意外的是，远在英国的设计事务所竟然寄来了一份函件，提醒大楼已到期，若继续使用则属超期服役，希望业主能予以关注。80年过去，不仅设计者，连施工人员恐怕都已不在人世，然而却仍有人为它守着初心，恪守着那份责任与承诺。
阅读材料，回答问题。
我们应该如何恪守责任呢？
对自己负责；对他人负责；对国家和社会负责。
课堂小结
今天我们学习了责任这一话题。在社会生活中，我们要懂得对自己、他人、国家和社会负责，要知道负责任的意义，增强责任感，自觉承担责任。
板书设计
第三单元 勇担社会责任
第九课 积极奉献社会
第一课时 社会责任我担当
社会责任我担当
责任的含义、表现
做负责任的人的做法
承担责任
对自己负责
对他人负责
对国家和社会负责
代价
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