资源简介

2025-2026学年第一学期期初学情摸底
道德与法治试题
(考试时间：90分钟
满分：100分)
亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！
1.道德与法治考试为全闭卷考试，考生不得携带任何参考资料。
2.道德与法治试题包含第1卷和第川卷。第1卷共20小题，满分为40分；第川卷问答
题共4小题，满分为60分。
3.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
第工卷（共40分）
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
每小题2分，共40分)
1.2025年是我国现行宪法公布施行43周年。在党中央领导下，全国人大先
后5次对现行宪法的个别条款和部分内容作出了必要的修改。这些修改，对于推
进社会主义法治建设、保障人权等发挥了重要作用。这表明()
①中国共产党领导立法
②宪法是党的主张和人民意志的统一
③中国共产党是宪法的制定者
④宪法修改程序比其他法律更严格
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
2.以下是节选的两部法律的第一条内容。
《中华人民共和国能源法》
《中华人民共和国学位法》
第一条为了推动能源高质量发展，保
第一条为了规范学位授予工作，
障国家能源安全，促进经济社会绿色低
保护学位申请人的合法权益，保
碳转型和可持续发展…根据宪法，制
障学位质量…根据宪法，制定
定本法。
本法。
以上两则法律的第一条共同体现了(
①宪法是国家根本法，具有最高法律效力
②宪法设置国家机构，规范国家权力运行
③宪法是其他法律的立法基础和立法依据
④宪法确定了公民的基本权利和基本义务
A.①②B.①③C.②③D.②④
3.2025年3月8日，全国人大常委会工作报告指出，过去一年共推进合宪
性审查127件，撤销或纠正违宪违法的行政法规5件、地方性法规18件，并首
次建立“宪法解释案例库”强化宣传教育。由此可以得出()
①全国人大常委会具有宪法监督的职权
②宪法规定国家生活中的根本性问题
③宪法监督制度有利于维护宪法权威
④合宪性审查有利于杜绝一切违宪现象
A.①③B.①④C.②④
D.③④
第1页共8页
4.下图《为官不为》警示国家机关及其工作人员()
为官不为！
问责
A.用权须谨慎，徇私枉法贻害无穷B.有权必有责，履职会被追究责任
C.法无授权不可为，有权不可任性D.法定职责必须为，承责就要担当
5.八年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，部分
台词设计如下：
回爸爸：在植树节来临之际，我参加了社区义务植树活动。
◎妈妈：我在“个人所得税”APP上申报了2024年度个人所得税。
◎哥哥：看到有人在网上发布分裂国家的言论，我马上向网信办举报了！
◎奶奶：退休后，我每月都往贫困山区捐款捐物。
上面人物的台词能入选该情景剧剧本的是()
A.爸爸和妈妈B.爸爸和奶奶C.奶奶和哥哥D.妈妈和哥哥
6.下列概念关系能用下图表示的是()
A.①法律②宪法③刑法
B.①行政机关②司法机关③人民法院
C.①人身自由②人格尊严③名誉权
D.①公民义务②维护国家利益③依法服兵役
7.李某观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚：某影楼未经赵某同
意用其艺术照进行商业宣传，被诉侵权。李某、某影楼的行为分别属于()
A.刑事违法行为、一般违法行为B.民事违法行为、行政违法行为
C.行政违法行为、民事违法行为D.行政违法行为、刑事违法行为
8.某班开展法治教育宣传活动，下面是同学们搜集到的一些案例，下列选项
逻辑推理正确的是（)
①醉酒驾驶机动车致人伤亡→刑事违法性是该行为最本质特征→应受刑罚
处罚
②企业按时缴纳税款→履行依法纳税义务→增加国家财政收入
③人民选举人大代表→组成人民代表大会→代表人民行使国家权力
④商家未按时履行合同→违反《消费者权益保护法》→承担行政责任
A.①②B.②③C.③④D.①④
第2页共8页2025-2026学年第一学期期初学情摸底
道德与法治试题参考答案
一、单项选择题【选择最佳答案， 每小题2分,本题满分40分】
1． A 2．B 3. A 4．D 5．D
6．C 7．C 8 . B 9．B 10．D
11．B 12．C 13．D 14．C 15．A
16．B 17．B 18．C 19．B 20．A
21.关注全国两会，学习认同宪法（15分）
（1）请你依据所学知识，将上面的情景剧内容补充完整。（4分）
　① 全国人民代表大会 ② 人民政府（行政机关）
③ 监察委员会 ④ 人民检察院
（2）材料一体现了我国的哪两项政治制度？（4分）
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，人民代表大会制度
（3）结合材料二，表述全国人民代表大会行使了哪些职权？（4分）
①十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》说明全国人大行使了最高立法权。
②听取和审议了国务院总理李强的政府工作报告说明全国人大行使了监督权。
（4）请你设计一个宣传宪法的文创作品，并作简要介绍。(3分）
作品名称：《宪法护航成长》手账本 1分
创意说明：封面以金色宪法文本轮廓为背景，搭配飘扬的国旗元素，象征宪法对国家和公民的守护。内页设计成“时间轴+宪法知识点”形式，每月设置一个宪法主题板块（如“受教育权”“劳动权”等），穿插简洁的漫画解读和相关法律条文节选，既方便学生记录日常，又能在使用中潜移默化学习宪法知识，体现宪法与青少年成长的紧密联系。2分
（开放性问题，言之有理即可得分）
22.理解权利义务，共绘美好生活（16分）
（1）结合以上生活片段，说说小正一家依法享有的基本权利和履行的义务有哪些。（6分）
①爸爸将家里闲置的汽车租给别人，获得1000元租金，体现了爸爸依法享有财产权。
②85岁高龄的爷爷每月按时领取政府发放的高龄津贴，体现了爷爷依法享有物质帮助权。
③妈妈每次骑电动车接送小正上下学时都始终佩戴安全头盔，体现了妈妈履行遵守公共秩序（或遵守宪法法律）的义务。
（2）请你从两个角度，运用权利义务的相关知识，对王某的言行进行评析。（6分）
王某的言行是错误的。
公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。王某有养狗的权利，但同时也有遵守法律法规、尊重社会公德、不得妨碍他人生活的义务。他饲养的宠物狗经常夜里狂吠，严重影响了小秦一家及周边邻居的正常生活，没有履行好自己的义务。是违法行为。3分
公民在行使权利自由的时候不得损害其他公民合法自由和权利。王某在饲养动物时，影响邻居正常的休息和生活，侵犯了他人的休息权。是违法的。3分
（3）小正后续该如何维权？请你支招。(至少列举两种途径，4分）
①小正可以向居委会反映情况，请求居委会出面调解。
②小正也可以向公安机关报案，让公安机关依据《治安管理处罚法》对王某进行处理。（其他合理答案也可得分）
23.坚持基本经济制度，保证人民当家作主（15分）
（1）请你帮小明完成上面的经济实体与所属经济成分的调查表格。（4分）
① 国有经济 ② 私营经济 ③ 外商投资经济 ④个体经济
（2）①党和国家对待民营经济发展的基本方针政策是什么？（3分）
毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
②根据所学知识，从两个不同的角度，找寻“党和国家对民营经济发展的基本方针政策不能变，也不会变”的理论根据。（4分）
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
我国坚持以公有制为主体，多种所有制共同发展。
(表述民营企业是经济增长的重要动力，能提供众多就业岗位，缓解就业压力。
在创新方面，民营企业能积极推动技术创新，提升国家整体创新能力等答案也可得分）
（3）请你为青岛市民营经济高质量发展提出具体的合理化建议。（4分）
政府角度：政府进一步完善税收优惠政策，减轻民营企业负担。
政府加强对民营企业的人才培养支持，鼓励高校与民营企业合作。
民营企业角度：
自身要坚持创新发展，加大研发投入，提高产品科技含量。
还要注重诚信经营，树立良好的企业形象，在激烈的市场竞争中获得更好发展等。
（回答出任意两个角度即可得分，其他合理答案也可得分）
24．守护公平正义，共建美好社会（14分）
（1）请你列举两例社会生活中体现公平的行为。（4分）
①考试时严格按照考场规则进行监考、阅卷，确保考试结果公平公正。
②国家通过税收调节收入分配，让高收入者多纳税，低收入者少纳税或不纳税，促进社会财富分配公平。
（开放性问题，言之有理即可得分）
（2）你认同谁的观点 请说明理由。（6分）
我认同小秦的观点。（2分）
理由：
（1）正义要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。该饮品企业使用隔夜原料、不规范杯盖等，违反了食品安全相关法律法规，损害了消费者的合法权益，理应受到处罚。（2分）
（2）正义是社会制度的重要价值，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。执法人员依据《食品安全法》对此门店展开立案调查，通过法律制度有效维护社会公平正义、督促企业规范经营，有效保障消费者的生命健康权。（2分）
（3）
亲爱的同学们:
期盼正义、实现正义、维护正义、是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动构建正义的大厦。在日常生活中，守护正义，我们要做到：
①明辨是非，坚守正义的底线。当遇到校园欺凌、考试作弊等非正义行为时，要能够清晰地判断对错，不被错误观念左右，坚定地站在正义的一方。
②敢于并善于同非正义行为作斗争。如果发现同学的合法权益受到侵害，在确保自身安全的前提下，及时向老师、学校反映情况，或者运用合理的方式方法进行劝阻，维护正义秩序。
（需要从两个角度作答，合理即可得分）

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