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(共19张PPT)
8.3 正确对待外来文化
一
面向世界 博采众长
立足国情 交流互鉴
二
第三单元 文化传承与文化新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
【 自主学习】
自主学习P108-110的内容，完成下列问题并勾画标注。
1.对待外来文化的两种错误观点 P108
2.对待外来文化的正确态度（面向世界、博采众长的要求）？ P109
3.文化交流要立足国情、交流互鉴的原因及要求？ P109-110
课标要求 核心素养目标
1.懂得文化发展中要反对文化复古主义和全盘西化论两种错误的思想。 2.理解文化发展必须保持开放的心态，要面向世界、博采众长。[难点] 3.理解文化交流要立足国情，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，推动当代中国文化发展。[重点]
【政治认同】在对中华优秀传统文化学习的基础上，学习借鉴世界各国文化，坚定学生自身文化自信，形成正确的文化观。
【科学精神】辩证看待外来文化，树立全球视野观念，培养学生正确的文化观。
【公共参与】通过对世界各民族优秀文化的学习，促进中西方文化的交流。
结合视频，请思考：
1.视频中反映的是近代中国哪两种文化发展倾向
2.我们应该怎样对待这两种文化倾向？
一、面向世界 博采众长
1、对待外来文化的两种错误观点
（1）文化复古主义——彻底拒斥外来文化
（2）全盘西化论——盲目照搬西方文化
固守本民族的传统文化，不接受任何外来文化和新文化。
全面否定传统文化，一味推崇外来文化。
守旧主义
封闭主义
历史虚无主义
民族虚无主义
危害：会导致中华文化停滞不前，倒退衰落。
危害：丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。
保持开放的心态，
面向世界、博采众长
以我为主，为我所用
立足国情，交流互鉴
① 一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验；
② 一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果；
③ 一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
（2）文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。
（1）文化发展必须反对文化复古主义和全盘西化论的错误观点，坚持正确的方向，正确处理传统文化与当代文化、民族文化与外来文化的关系。
一、面向世界 博采众长
2、对待外来文化的做法：
面向世界，博采众长。
巧记：1个心态，2个错误观点，3个有利于。
（3）我们要学习借鉴：
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文化事业 文化产业
区别 含义 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。 产品具有创造性和公益性 是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性
生产目的 生产公共产品，有公益性, 不以营利为目的; 生产商品，以营利为目的。
主体 国家或社会 企业
机构性质 事业单位 企业单位
运营机制 社会效益 经济效益和社会效益
例如 图书馆、博物馆、纪念馆等 影视音像、图书出版、游戏动漫等
联系 文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。 当堂训练
1.邓小平曾说:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”这要求我们(　　)
A.必须以世界文化为营养,充分吸收外来文化成果 B.面向世界,博采众长
C.批判地接受本民族的传统文化 D.全盘复制外国文化
解析:B　 邓小平的话要求我们要面向世界,博采众长,B符合题意;我们必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外来文化的有益成果,A错误;C与题干无关,排除;D中的“全盘复制”说法错误,排除。
“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”
甘地
思考：结合材料及教材谈谈我们正确对待外来文化还应该注意什么问题？
1、文化交流互鉴的原因
（1）必要性（原因）：
古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。
（2）重要性：
外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
（3）实践意义：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。
二、立足国情 交流借鉴
立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用；（原则）
2、如何立足国情、交流互鉴
②坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。（目的）
“以我为主”：就是在对世界文化精华的吸取中，保持民族文化的主体意识和独立性。
“为我所用”：就是辨证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。
漆画是一门艺术,当代漆画在传统创作技法之上融入西方油画技术,并实现创造性和艺术性的兼修。中国漆画艺术的创作,启示我们发展本民族文化必须(　　)
①面向世界,博采众长　②继承传统,推陈出新　
③立足实践,消除差异　④加强文化交流,实现文化大同
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:A　融入西方油画技术,可知①正确;在传统创作技法之上,可知②正确;文化发展要尊重多样性,“消除差异”“文化大同”的说法均错误,排除③④。
（1）文化具有民族性，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。是一个民族生存与发展的精神根基。
（2）文化具有多样性，文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
（3）文化交流构成了文化发展的重要动力。正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。
（4）文化交融推动文化发展。文化既是民族的又是世界的。文化因交流而多彩，因交融而丰富。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
为什么要学习借鉴外来文化？
如何正确对待外来文化
（1）尊重文化多样性，要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 （对待文化多样性的正确态度）
（2）推动文化交流与文化交融，学习借鉴外来文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 （文化交流和文化交融）
（3）要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误倾向，坚持文化发展的正确方向。
（反对两种错误观点）
（4）面向世界，博采众长。必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 （对待外来文化的正确态度）
（5）立足国情，交流互鉴。 应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
（对待外来文化的要求）
课堂小结
正确对待
外来文化
面向世界博采众长
立足国情交流互鉴
错误观点：文化复古主义和全盘西化论
原因：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用
正确态度：坚持胸怀天下，保持开放的心态
要求：坚持“洋为中用”，
坚持以我为主，为我所用
1.（2023·北京·模拟预测）“中文热”在阿拉伯国家持续升温，2022年10月1日起，中文教学进入埃及国民教育体系，成为可供中学生选修的外国语言，为埃及青年了解中国创造了更多机会。这启示我们（ ）
①文化是世界的，各民族的文化各具特色
②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富
③不同文化交流能搭起人民心灵契合的桥梁
④要面向世界，充分吸收外来文化有益成果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
2.（2023·湖南长沙·长沙市明德中学校考模拟预测）2022年12月9日，习近平在首届中国-----阿拉伯国家峰会开幕式上发表主旨讲话指出，中阿文明相互欣赏，书写互学互鉴的历史佳话。我们从彼此古老文明中汲取智慧，共同弘扬“重和平、尚和谐、讲信义、求真知”的文明真谛。我们在“文明冲突”的鼓噪中守正不移，共同倡导文明对话，反对文明歧视，守护世界文明多样性。由此可见（ ）
①中阿弘扬共同价值，以对话消除文明差异
②中阿文化在平等基础上交流交融、共同进步
③文化相知相交有助于促进中东和平
④包容互鉴的价值取向使中阿文化得到彼此认同
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
3.（2023·浙江·高考真题）20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知（ ）
①文化既是民族的又是世界的
②文化交流构成了文化发展的重要动力
③文化交流互鉴应以我为主，为我所用
④中国传统文化是在批判中不断发展的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
4.（2023·广东梅州·大埔县虎山中学校考模拟预测）《小妖怪的夏天》是动画短片集《中国奇谭》的第一集，上线后引爆网络、圈粉无数。故事取材于《西游记》，但关注重点落在“小猪妖”这一角色上，借“妖”喻人，借经典喻现实，体现了小人物的艰辛与不易，展现了人们对亲情友情的珍重，引发人们对善恶的思考和讨论。可见，该作品的成功之处在于（ ）
①承袭和回归传统文化，拉近了与观众的距离
②采用差异化的叙事视角，人物设定饱满新颖
③将神话与现实巧妙融合，引发观众情感共鸣
④学习借鉴外来文化元素，并进行本土化改造
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习

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