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2024-2025学年福建省泉州市安溪县七年级（下）期中道德与法治试卷
一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2分）青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（　　）
A．关注生理变化，追求外在美
B．及时行乐而不虚度年华
C．消除内心矛盾健康成长
D．生理和心理的协调发展
2．（2分）下边漫画中的女生发生的生理变化是（　　）
A．身体外形的变化 B．性格的逐渐完善
C．竞争意识的增强 D．体内机能的增强
3．（2分）升入中学后，小闽发现身边的同龄人都长高了，可自己还在“原地踏步”。为此他十分烦恼。如果你是他的同学，你应对他说（　　）
①外在形象不必在意，学习重要
②不因身高而自卑，是对自己的尊重
③生理变化会给每个人带来烦恼
④身体发育情况不同，不必为此烦恼
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2分）小南脚崴了，小博和小文讨论如何帮助她。从二人的对话中，你能认识到（　　）
A．女生不如男生，男生应该多帮助女生
B．男生和女生各有优势，应该取长补短
C．男生和女生在生理上不存在明显差异
D．男生和女生交往太密切，会引来非议
5．（2分）小伟和小芹是同桌，两人都喜欢钻研物理，所以经常结伴学习，一起讨论问题。久而久之，有同学就说小伟喜欢小芹。面对这样的情况，小伟和小芹在交往中应该做到（　　）
①无视非议，密切联系
②言谈得当，举止得体
③顾全大局，停止交往
④内心坦荡，珍惜友谊
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2分）下列情境与调节情绪的方法，对应正确的是（　　）
序号 情境 调节情绪的方法
① 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 认知调节
② 小美心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 放松训练
③ 小孙生气时通过通宵打游戏发泄心中不快 合理宣泄
④ 小钱难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 注意转移
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2分）下图主要反映了影响个人情绪的因素是（　　）
A．生活事件 B．外部环境
C．个人的性格特点 D．对事物的观念和看法
8．（2分）在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（　　）
①学会调节情绪，化解烦恼
②尊重他人感受，关爱自己
③保持积极心态，健康生活
④避免负面情绪，传递温暖
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2分）“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（　　）
①保持乐观情绪，理性做出选择
②积极面对挑战，绽放生命之光
③参与规则制定，激发自我潜能
④学会自我调节，凡事顺其自然
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2分）人的情绪是复杂多样的。以下关于情绪发生及其后果的推导，正确的有（　　）
①熬夜玩游戏→被父母批评→感到内疚→反思自己
②上课时睡觉→被老师批评→兴高采烈→成绩提高
③回答问题→得到老师表扬→心情愉悦→认真听课
④生病难受→产生悲伤情绪→精神萎靡→效率提高
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2分）王菲在《世界赠予我的》中唱道：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆；赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情”，展现出生活既有美好也有挑战。作为初中生，我们应该（　　）
A．在成功时，要学会反思和完善自己
B．意志消沉，只关注自己的情感变化
C．品味情感，接纳生活中的酸甜苦辣
D．帮助他人，积极参与社会公益活动
12．（2分）概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用如图表示的是（　　）
A．①积极情感②胜任感
B．①消极情感②正义感
C．①混合情感②荣誉感
D．①归属感②基本需要的情感
13．（2分）2025年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词62周年。60年多来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明情感（　　）
A．有助于我们更全面地观察事物、探索未知
B．总是正面的，它能够使我们的生命更充盈
C．可以影响个人的判断，驱使我们做出行动
D．是极不稳定的，会随着情境的改变而变化
14．（2分）情由心生。美好的情感虽然不能被直接给予，但是可以通过许多活动获得。下列行为中，能够使人获得美好情感的是（　　）
①小王喜欢玩电子游戏，经常因没钱而偷窃
②小吴痴迷于电子游戏，整天守在电脑面前
③小李酷爱书法，每天都要坚持练习半小时
④小赵热爱集邮，从邮票中学到了许多知识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．（2分）有心理学家认为，自尊是我们对自身价值的总体评价和感觉。对自我价值的肯定是个体心理健康的重要表现，它包括（　　）
①获得物质奖励
②自我尊重
③赢得他人尊重
④我行我素
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④.
16．（2分）一位农民工在上海2号线地铁车厢内因身体不适导致呕吐，有热心人给他递纸巾，本意是让他擦拭自己的嘴巴和衣服，谁知这位农民工一拿到纸巾首先擦拭的是被弄脏的车厢。下列对这位农民工的行为评价正确的是（　　）
A．不顾自己形象，是不懂自尊的表现
B．依赖他人帮助，是不能自立的表现
C．爱护公共环境，是懂得自尊的表现
D．错会他人好意，是不明是非的表现
17．（2分）中央电视台有这样一则廉政广告：面对红包，医生对患者家属说：“您在侮辱我!”（如图）……这则广告启示我们（　　）
①做自尊的人，要尊重他人、开阔视野
②收红包被人知道后，有损自己的尊严
③自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
④做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2分）项羽自身条件优渥、骁勇善战，因而自视颇高，不听文臣武将的劝谏，最终导致四面楚歌，自刎乌江。这说明（　　）
A．做人做事应该以自我为中心
B．自信能让人敢于挑战一切
C．做人应实事求是地看待自己
D．自信源于自身强大的实力
19．（2分）学校要接待外国学生，小闽因表达能力强而被推荐。为此，她每天坚持口语训练，积极了解家乡的人文历史和发展成就，对完成本次任务充满信心。小闽的自信来自于（　　）
①自身学习过程中积累的实力
②谦虚谨慎、积极进取的性格特征
③家乡的繁荣稳定与文化积淀
④良好的家庭环境和自身天赋优势
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2分）青春是一个十字路口，它通向一个未知的异地，需要自信为它导航；青春是一部枯燥的纪录片，它记录时光流逝的日子，需要自信为它点缀。做自信的人需要我们（　　）
①勇于探索，增强底气
②认清优势，盲目自信
③自我勉励、发愤图强
④专注当下，积极行动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21．（2分）2025年春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理有（　　）
①相信自己，学会自立自强
②自重自爱，学会自我保护
③激发潜能，勇于自我挑战
④自傲自负，坦然面对自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．（2分）课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（　　）
子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？
A．自信自强 B．敢为人先 C．青春有格 D．独立思考
23．（2分）苏轼说：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。这句话启示我们在日常生活中要自强。下列选项与这句话寓意最为接近的是（　　）
A．江山代有才人出，各领风骚数百年
B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
24．（2分）2024年9月18日是“九一八”事变爆发93周年，全国各地举行多种形式的纪念活动，铭记历史，缅怀先烈。勿忘国耻，先辈们的付出与牺牲让我们（　　）
①认识到唯有流血牺牲才算不负人民，报效祖国
②更加珍爱生命，牢记使命，自强不息
③意识到我们手握历史的接力棒，做自强中国人
④更加珍惜今天的幸福，尽情享受生活
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
25．（2分）1932年，刘长春孤身一人代表中国首次参加奥运会；1984年，中国代表团在洛杉矶奥运会上实现金牌“零的突破”；2008年，北京为世界呈现了一届无与伦比的夏季奥运会；2022年，北京又为世人呈上了一届精彩、非凡卓越的冬季奥运会。中国奥运的不断突破（　　）
A．折射出国家和民族自强不息的奋斗历程
B．体现中国各体育项目已达世界一流水平
C．说明我国广泛参与各种国际事务
D．体现健康中国目标已经圆满完成
二、请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。
26．（8分）判断说理
判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。
课堂检测风波 课堂测验时，小福因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷撕了。课后同桌小强安慰他：“你要相信自己，静心思考，运用老师教的解题技巧，没问题的。”
（1）小福的行为。 　 　
理由：　 　 。
（2）小强的观点。 　 　
理由：　 　 。
27．（8分）阅读材料，回答问题。
2025年1月1日起，全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通了，这是全国首个统一的心理援助热线。公众想咨询心理健康知识，或者有心理困扰、情绪问题，可以拨打“12356”，有专业的热线咨询员提供公益服务。
（1）结合材料，分析开通“12356”热线对青少年成长的意义。
（2）除拨打“12356”热线外，请你就解决青春期的心理烦恼提两条可行性建议。
28．（10分）阅读材料，回答问题。
进入青春期，不少初中生对性产生一些困惑。生活中，总有一些坏人甚至熟人，有意无意的给我们造成一些明显的或隐性的侵害。结合以下情境，完成问题：
情境一：学校邀请当地医院的高医生开展了“青春期性健康与预防性侵害”专题讲座。听完讲座后，小福受益匪浅，关于性知识的一些困惑也得到了解答。
（1）我们还可以通过哪些正规途径获取性知识？
情境二：在公交车上，小倩发现有个男青年不停地往她身上挤。她感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警!”男青年见状灰溜溜地下车走了。
（2）小倩的做法对我们应对性骚扰、远离性侵害有何启示？
29．（10分）阅读材料，回答问题。
某校七年级（1）班正在开展以“做情绪情感的主人”为主题的分享会，请你参与其
中并完成下列任务。
【第一小组：分享了小彤同学一天的情绪“晴雨表”】
时间 7时 9时 10时 11时
事件描述 脸上长出青春痘，感到很郁闷。 作业做得不太好，被老师批评。 课间操做得好，被老师表扬。 文具被同学弄到地上，还不道歉。
情绪“晴雨表” 阴 中雨 晴 大雨
（1）请你运用情绪的相关知识，解读小彤的一天。
【第二小组：分享了国家主席习近平2025年部分新年贺词】
扎实推动高质量发展，我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过130万亿元。新能源汽车年产量首次突破1000万辆，集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖，光荣属于他们，也属于每一个挺膺担当的奋斗者。
（2）从新年贺词中，你感受到哪些美好的情感体验，并谈谈如何品味美好情感？
30．（14分）阅读材料，回答问题。
某校七年级（1）班的同学开展以“自尊自强 感悟青春力量”为主题的探究活动，以下是老师和同学们分享的故事和事迹，请你参与其中，完成下列任务。
【分享自尊故事】周一轮到小福打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，班级因此丢了流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，同学们纷纷给他点赞。
（1）请你运用所学知识，分析同学们纷纷给他点赞的原因。
【学习自强事迹】奋斗有担当，人生贵自强。史铁生双腿残疾，却用“笔”走出世界上最远的路；贝多芬双耳失聪，却用心创造了不朽的“命运交响曲”；霍金患有运动神经元疾病，却用思维走进了宇宙……他们用行动奏响了自强不息的生命华章。
（2）请你结合材料，说说自强可以给人带来怎样的力量。
【发表自强宣言】自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。人生自强少年始。
（3）请以“做自强不息的中国人”为题，撰写一份“自强宣言”。
做自强不息的中国人 ①在思想上，我们要 　 　 ②在学习上，我们要 　 　 ③在生活上，我们要 　 　
2024-2025学年福建省泉州市安溪县七年级（下）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共25小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 A C B C B B B A B C
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 D C D C C D C A B B A
题号 23 24 25
答案 D C A
二、请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。
26．（1）×；理由：小福不能合理调节情绪。负面情绪如果不能正确调节，会对人的成长产生消极影响，使人容易消沉甚至做出不恰当行为。小福应该合理调节情绪，做情绪的主人。
（2）√；理由：面对困难和挫折，我们要学会及时调整自己，学会调节情绪，合理表达情绪。
27．（1）①有助于青少年获取心理健康知识；②能帮助青少年缓解心理困扰、调节情绪问题；③有利于促进青少年身心健康发展。
（2）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
28．（1）我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
（2）①保持冷静，明确拒绝侵害行为；②大声呼救或向周围人求助；③尽快脱离危险环境，避免正面冲突；④保留证据并及时报警或告知监护人；⑤学习防侵害技巧，增强法律意识。
29．（1）①小彤这一天的情绪是复杂多样的，经历了哀、惧、喜、怒这四种基本情绪。②情绪受多方面因素影响，随着周围情况的变化，小丽的情绪也发生变化。情绪变化强烈说明青少年的情绪不够稳定，情绪波动大。
（2）爱国情感、自豪感、荣誉感、幸福感等。①通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。②我们要学会承受和转化消极情感。③我们要在实践中提升情感境界。
30．（1）小福具有自尊，能够知错能改；用实际行动维护集体利益。
（2）自强使人更加自信；自强能够让人保持乐观的态度；自强带给人们强大的力量。
（3）①树立远大理想，坚定信念，勇于承担责任。②刻苦钻研，积极进取，不断提升自身能力。③勤俭节约，独立自主，勇于面对挑战。

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