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第六章 质量与密度
第二节 密度
情 境 导 入
第二节
密度
我们生活中常说“铁比棉花重”.
这里的“重”，是指的质量大吗？
图中，一堆棉花的质量，显然比一枚铁钉的质量大。
那么，这里的“重”，是指什么呢？
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第二节
密度
1.探究同种物质的质量与体积的关系
物质的质量与体积的关系
【猜想】
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密度
1.探究同种物质的质量与体积的关系
物质的质量与体积的关系
【演示实验】
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密度
1.探究同种物质的质量与体积的关系
物质的质量与体积的关系
【进行实验】
（1）用刻度尺测量出正方体铝块的边长a、b、c，则体积V=abc，把计算的体积填入表格；用天平测量铝块的质量m，填入表（一）。
（2）换用不同的正方体铝块，重复步骤（二）。
（3）取大小不同的正方体铜块，测算出体积、质量，填入表（二）
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密度
1.探究同种物质的质量与体积的关系
物质的质量与体积的关系
【数据记录】
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密度
1.探究同种物质的质量与体积的关系
物质的质量与体积的关系
【数据处理】
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密度
1.探究同种物质的质量与体积的关系
物质的质量与体积的关系
【分析论证】
(1)分析表中数据：铝块(铜块)的体积增大为原来的几倍,其质量也增大为原来的几倍,即同种物质构成的不同物体,质量与体积的比值相等。
(2)分析图像可知：铝块(铜块)的质量—体积图像是一条过原点的倾斜直线,即同种物质的质量与其体积成正比。
(3)不同物质的质量与体积的比值：不同。
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第二节
密度
2.物质的质量与体积的关系
物质的质量与体积的关系
(1)同种物质的质量与体积成正比，且比值相同
(2)不同种物质的质量与体积的比值一般不同。
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密度
物质的质量与体积的关系
例1 小明测量了标号为1、2、3、4的四个物体的质量、体积，把它们描在
下面的图像中。其中最可能是同种物质的两个物体是 ，5cm3的
该种物质质量是 g。
2、3
5
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密度
1.密度的概念
密度
（1）定义：在物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫作这种物质的密度。
（2）密度的符号：ρ在数值上等于物体单位体积的质量。
（3）密度是用比值定义法定义的一个物理量。
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密度
2.密度的公式
密度
m= ρV
密度－ρ 质量－m 体积－V
（2）变形公式
（1）公式：
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第二节
密度
3.密度的公式的理解
密度
(1) 不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。
当物体的质量增大为原来的几倍时，其体积也随之增大为原来的几倍；当体积减小为原来的几分之一时，质量也随之减小为原来的几分之一，而比值（单位体积的质量）始终不变。
(2) 公式 是密度的定义式，适用于所有物体(包括气体、液体和固体)密度的计算。
ρ= —
m
V
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密度
4.密度的单位
密度
(1) 国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg·m-3 ）
(2) 常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm-3 ）
(3) 单位换算： 1 g/cm3 =103 kg/m3
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第二节
密度
5.密度公式利用的注意事项
密度
(1)质量、体积和密度应对应同一个物体。
(2)各物理量的单位一定要统一：
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第二节
密度
密度
例2 关于密度，下列说法正确的是（ ）
A. 密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比
B. 密度是物质的一种性质，与物体的质量和体积无关
C. 密度与物质所处的物态无关
D. 密度与物体的温度无关
B
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第二节
密度
1.一般物体密度与温度的关系
密度与温度的关系
热胀冷缩
热胀
冷缩
m不变
V变大
ρ变小
m不变
V变小
ρ变大
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第二节
密度
2.水的反常膨胀
密度与温度的关系
0-4℃
热缩
密度变大
4℃以上
热胀
密度变小
4℃密度最大
在较深湖底的水却有可能仍保持4℃的水温，鱼儿仍然可以自由自在地游动。
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密度
密度与温度的关系
例3 把一个充气的气球放在阳光下曝晒，经过一段时间，
气球的___________保持不变，它内部气体的密度_____________。
质量
变小
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第二节
密度
1．（2023 海南）下列现象中，密度变大的是（　　）
A．铁棒磨成针
B．冰熔化成水
C．橡皮泥捏成小船
D．氧气瓶内的氧气用了一段时间
B
巩固练习
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第二节
密度
2．（2023 自贡中考）甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙和水的密度，下列说法正确的是（ρ水＝1×103kg/m3）（　　）
A．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲且ρ甲＞ρ水
B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙且ρ丙＞ρ水
C．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙且ρ乙＝ρ水
D．ρ乙＞ρ丙＞ρ甲且ρ甲＜ρ水
C
巩固练习
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第二节
密度
3．（2023 广元中考）气凝胶是一种在航天领域广泛使用的新材料，如图所示是某种气凝胶质量与体积的关系图像，则其密度为 　kg/m3；假设建造一座宇宙空间站需使用气凝胶400m3，则这些气凝胶的质量是　 　kg。
4
巩固练习
1600
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第二节
密度
4．在“探究液体质量和体积关系”的实验中，除了使用天平、量筒、水等器材以外，为了使结论更完整，还需要的器材是　 　。实验中多次改变物体的体积，并测出相应的质量，目的是　 　。如图所示的四幅图中，能正确表示“同种物质的质量与体积关系”的图像是　 　，能正确表示“同种物质的密度与质量关系”的图像是　 　。
不同液体
巩固练习
得出普遍规律
C
A
课堂小结
第二节
密度
小结
实验：探究质量和体积的关系
建立
概念
密度
定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比
物理意义：是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同
计算公式：ρ =
m
V
与温度关系
一般物质：热胀冷缩
水0-4℃热缩冷胀
THANK YOU

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