资源简介

(共19张PPT)
第二章 声现象
第三节 声的利用
情 境 导 入
第三节
声的利用
闹铃声→提醒学生起床
汽车鸣笛→提醒行人注意安全
声的利用
新 课 探 究
第三节
声的利用
1.次声波传递信息
声与信息
地震
火山喷发
台风
海啸
自然灾害产生的次声波→被仪器监测到→可以确定这些活动发生的位置和强度
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第三节
声的利用
1.次声波传递信息
声与信息
大象之间用次声波交流信息，这种声波可以传播很远。
新 课 探 究
第三节
声的利用
2.回声定位及其应用
声与信息
蝙蝠发出超声波→超声波遇到昆虫等物质反射→根据回声反射回来的方向和时间可以确定障碍物的方位及距离
新 课 探 究
第三节
声的利用
2.回声定位及其应用
声与信息
回声定位应用
（1）倒车雷达
（2）超声导盲仪
（3）声呐：辨识海洋深度等
新 课 探 究
第三节
声的利用
3.声传递信息的其他应用
声与信息
摸脉辨病情
B超诊断病情
超声波检测金属是否破损
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第三节
声的利用
声与信息
例1 （2023 娄底）随着人工智能的发展，机器人送餐成为时尚。如图所示，机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射　 　，然后接收障碍物的反射波，确定障碍物的位置。客人可以通过语言来操控机器人，说明声可以传递　 　。
超声波
信息
新 课 探 究
第三节
声的利用
1.探究声可以传递能量
声与能量
声音可以使烛焰晃动
新 课 探 究
第三节
声的利用
声与能量
石子激起的水波使树叶运动→水波传递能量
声波使烛焰晃动→声波传递能量
类比法
1.探究声可以传递能量
新 课 探 究
第三节
声的利用
2.声可以传递能量的利用
声与能量
超声波洗眼镜
超声波除结石
新 课 探 究
第三节
声的利用
2.声可以传递能量的利用
声与能量
超声波加湿器
超声波洗碗机
新 课 探 究
第三节
声的利用
声与能量
例2 （2023·攀枝花）下列实例中，主要利用了声传递能量的是（　　）
A．用听诊器给病人诊病
B．用超声波给工件探伤
C．用次声波预报海啸
D．用超声波清洗眼镜
D
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第三节
声的利用
1．（2022 赤峰中考）下列实例中，利用声传递信息的是（　　）
A．利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔
B．超声波使液体微粒剧烈振动，加速溶质溶解
C．人暴露在 150 dB 的噪声环境中，耳内鼓膜会破裂出血
D．母象与小象通过次声波交流
D
巩固练习
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第三节
声的利用
2．（2023 安徽中考）如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为 5× s。已知感应器距测高台的高度为 2.5 m，空气中的声速取 340 m/s，则该同学的身高为（　　）
A．1.70 m B．1.65 m C．0.85 m D．0.80 m
B
巩固练习
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第三节
声的利用
3．（2023 本溪中考）如图，化学老师检验氢气纯度时，用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，会发出尖锐的爆鸣声或很小的声音。根据声音的不同来判断氢气纯度，说明声可以传递　 　（选填“信息”或“能量”），其中“很小”是指声音的　 　（填声音的特性）小。
信息
响度
巩固练习
新课探究
第三节
声的利用
4．如图所示是某同学在课堂上展示的“会跳舞的烛焰”：他将扬声器对准蜡烛的烛焰，播放音乐时，烛焰就会随着音乐跳起舞来，烛焰会跳舞是由于声波能传递　 　。我们能分辨出音乐里的钢琴声，是根据声音的　 　判断的。
能量
音色
巩固练习
课堂小结
第三节
声的利用
小结
声的利用
声与信息
次声波传信息
超声波传递信息
声与能量
B超
回声定位
超声波检测
声呐
倒车雷达
探究声可以传递能量
超声传递能量
超声波洗眼镜
超声波除结石
THANK YOU

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