资源简介 (共21张PPT)第三章 物态变化第四节 升华和凝华情 境 导 入第四节升华和凝华固态液态气态那么，固态和气态之间是否也可以相互转化呢？熔化凝固汽化液化？？新 课 探 究第四节升华和凝华1.探究碘的升华和凝华升华和凝华新 课 探 究第四节升华和凝华2.升华和凝华概念及实例升华和凝华（1）升华：物质从固态直接变成气态的过程寒冷冬天，冰冻衣服变干固体清新剂体积变小新 课 探 究第四节升华和凝华2.升华和凝华概念及实例升华和凝华（2）凝华：物质从气态直接变成固态的过程雪的形成雾凇的形成冰花的形成霜的形成新 课 探 究第四节升华和凝华3.吸放热情况及应用升华和凝华（1）升华（2）凝华固态吸热液态吸热气态吸热吸热放热气态放热液态放热固态放热新 课 探 究第四节升华和凝华升华和凝华3.吸放热情况及应用（1）干冰是固态的二氧化碳，极易从周围环境中吸收大量的热而升华为二氧化碳气体，在日常生产生活中有广泛的应用。①储存物品：干冰可以直接升华为气态的二氧化碳，同时吸收大量的热，还没有残留物。利用干冰的这一特点可以用来制作强制冷剂，用于贮藏食物或医学研究。新 课 探 究第四节升华和凝华升华和凝华3.吸放热情况及应用②人工降雨当用飞机将干冰撒入云层时，干冰会很快升华。在升华过程中吸收大量的热，使云层的气温急剧下降，这时云层中的水蒸气便会液化成小水珠或凝华成小冰晶，小水珠相互聚集，就会凝聚成大水滴下降成为雨。而小冰晶逐渐变大后下落，在下落过程中遇到暖气流会熔化而形成雨。新 课 探 究第四节升华和凝华升华和凝华3.吸放热情况及应用舞台烟雾在文艺演出时，舞台上往往要用弥漫的白雾给人以烟雾缭绕的视觉效果，方法是向空气中喷撒干冰，由于干冰升华过程中大量吸热，使周围空气的温度迅速下降，于是空气中的水蒸气液化成小水滴，形成白雾。③舞台云雾效果新 课 探 究第四节升华和凝华升华和凝华例1 （2023 锦州中考）下列物态变化中，属于凝华的是（ ）A．初春，冰雪消融汇成溪流B．夏天，清晨河面上出现薄雾C．深秋，清晨草叶上出现白霜D．冬天，冰雕没有熔化却变小C新 课 探 究第四节升华和凝华水循环1.水循环新 课 探 究第四节升华和凝华水循环1.水循环水水蒸气汽化上升液化凝华小冰晶小水滴熔化小水滴雨（水）下降聚集聚集新 课 探 究第四节升华和凝华水循环2.天气现象中的物态变化云 暖湿气流上升到冷的高空后，水蒸气一部分液化成小水滴，一部分凝华成小冰晶，这些小水滴和小冰晶就聚集成了云。雨 当云越聚越多，越聚越厚时，就要开始下落，在下落过程中随着温度的升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，就形成了雨。新 课 探 究第四节升华和凝华水循环2.天气现象中的物态变化 当水蒸气上升到很冷的高空时（低于0 ℃），水蒸气凝华成冰花，冰花聚集在一起形成雪花或雪团降落下来，就形成了雪。雪冰雹 高空中的小水滴遇到寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，小冰珠聚集后变成小冰块，下落就形成了冰雹。新 课 探 究第四节升华和凝华水循环例2 如图所示，关于水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（ ）A.B.C.D.B新 课 探 究第四节升华和凝华物态变化小结新 课 探 究第四节升华和凝华1．（2023 滨州中考）二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（ ）A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象B．“白露”节气，露的形成是熔化现象C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象C巩固练习新 课 探 究第四节升华和凝华2．（2023 泰州）下列物态变化中，属于吸热现象的是哪一组（ ）①初春：冰雪消融②盛夏：洒水降温③深秋：浓雾弥漫④严冬：寒霜遍野A．①② B．②③ C．③④ D．①④A巩固练习新 课 探 究第四节升华和凝华3．水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热，解释正确的是（ ）A．阳光普照海洋，海水吸热升华形成水蒸气B．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面B巩固练习课堂小结第四节升华和凝华小结升华和凝华物质从固态直接变成气态的过程叫作______物质从气态直接变成固态的过程叫作______升华需要______凝华需要______升华凝华吸热放热升华 吸热凝华 放热熔化 吸热汽化 吸热液化 放热凝固 放热液态固态气态THANK YOU 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.4 升华和凝华.pptx 碘的升华和凝华.mp4
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