2.1 地图的阅读(课件19张)

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2.1 地图的阅读(课件19张)

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(共19张PPT)
地图的阅读
学习目标
1.知道地图是记录和传递信息的工具。
2.明白比例尺的含义,知道比例尺的三种表示形式,能在地图上量算出两地之间的图上距离,并根据比例尺换算成实地距离,会比较比例尺的大小。
3.学会在地图上辨别方向的三种方法。
4.学会在地图上辨认常见的图例和注记。
地图的概念:
是运用各种符 号,将地理事 物按一定比例 缩小以后表示 在平面上的图 像。
地图的语言:
方向、图例和 比例尺
自主学习 阅读28页图文,找到地图的概念和地图的语言。
N<
郑成功文物馆
比例尺 表示图 上距离比实地距 离缩小的程度。
比例尺=实地距禹
方向 有的地图 用指向标指示方 向,有的地图用 经纬线指示方向。
建筑物
道路
水体
景区范围 y:4700
-23°N
城 市
铁路 河流/
▲ 山峰
60千米
121°E 122°E 台北基降
桃 园o: -25°N
新北
图例 对地图 上各种符号和 注记的说明。
治东
22°N
-24°N
北回归线
台南
高 雄
延平郡王祠
延平小卖部
玉山
3952
合 中
郑成功塑像
120°E
图片替换区
阅读地图
手机地图中没有说明方向,那我们该如何判断方向呢?
一般地图的定向:面对地图,上北下南,左西右东。
找一找,关山中学在武汉K11Select的什么方向呢
西北方向
阅读地图


西

说一说,极速世界在欢乐江城的什么方向呢
东北方向
在地图上辨方向
在有指向标的地图上,要按照指向标辨别方向(指向标的箭头指向北方)。
校园平面图
山东省地图
在有经纬网的地图上,要根据经纬网确定方向。
甲图:A点在B点的 方向,C点分别在B点的 方向;
乙图:A点在B点的 方向,C点分别在B点的 方向;
丙图:A点在B点的 方向,C点分别在B点的 方向。
甲:城市街区图
乙:有指向标的地图
丙:经纬网地图
读图思考
正北
东北
东北
正东
西北
东北
地图上的图例:
地图上的图例中有各种符号,它们都表示一定的地理事物。
景阳饭店
滨河体育场
S
N
N
W
E
N
S
W
E
西苑机场
滨河体育场在景阳饭店的_______方向。
西南
阅读地图
自主学习课本内容说一说图中比例尺表示什么含义。
表示图上1厘米代表实地距离200米。
比例尺=
图上距离
实地距离
线段式
0
500米
数字式
1:40000
文字式
图上1厘米代表
实地距离500米
比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度。
将图中的比例尺改写为其他两种形式。计算当前所在位置与光谷时代广场的实地距离。
1:20000
图上1厘米代表实地距离200米
4.5厘米
数字式
文字式
实地距离=
图上距离
比例尺
=4.5厘米×20000=900米
1/1000000
1/3000000
1/5000000
比较三幅图的和比例尺的大小。
大比例尺
小比例尺
分母越大,比例尺越小。
比较三幅图的图幅面积大小和表示的地域范围大小和内容的详略
图幅面积相同
地域范围小
地域范围大
内容详细
内容简略
场景一:古村落平面图中的地图要素
  位于浙江省兰溪市西部的诸葛八卦村,是诸葛亮后裔的聚居地,该村地形中间低平,四周渐高。诸葛八卦村的中间是形如太极图状的钟池,以钟池为中心,有八条小巷直通村外的八座小山,村庄平面酷似八卦图,诸葛八卦村保存有完整的古村落建筑,古朴而宁静,具有浓厚的历史文化底蕴。读诸葛八卦村平面示意图,完成1~2题。
1.图中缺少地图三要素中的(  )
A.比例尺 B.方向
C.图例 D.经纬网
A
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
9
2.下列关于地图的说法,错误的是(  )
A.地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像
B.比例尺、方向和图例是地图的“语言”
C.地图上的方向判断都是“上北下南,左西右东”
D.比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度
C
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
9
场景二:实践路线中的地图阅读
我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画,打造粮画小镇。读M校学生利用粮画设计的四条“行走的思政课”实践路线示意图,完成3~5题。 
3.古城保卫战遗址在M学校(出发地)的(  )
A.西北方向
B.东北方向
C.西南方向
D.东南方向
B
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
9
4.图中最短的实践路线里程约为(  )
A.5千米 B.10千米
C.15千米 D.20千米
B
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
9

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