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3.2 地球的公转导学案
【学习目标】
一、能够运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期,并解释其所产生的昼夜长短变化与四季更替现象。
二、能够结合当地季节变化的实例,说明其与地球公转的关系。
三、能够利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线,并举例说明各带的特点。
【知识梳理】
一、地球公转的方向与周期(如下表)
概念 方向 周期
地球按照一定的轨道围绕_____不停地转动 __________ ______________
二、昼夜长短变化与四季
1.地球公转
北半球二分二至日不同情况比较
节气 太阳直射点所在位置 正午太阳高度 昼夜长短情况
①______ 赤道 适中 昼夜等长
②______ 北回归线 最高 昼最长,夜最短
③______ 赤道 适中 昼夜等长
④______ 南回归线 最低 昼最短,夜最长
2.五带的划分
(1)划分依据:根据各地获得_________的多少,以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象。
(2)五带的名称。
A_______;B_______;C_____;D_______;E_______。
图解知识
太阳高度是指太阳光线与地平面的夹角。
太阳直射点处的太阳高度最大,由此处向北、向南太阳高度逐渐降低。
提醒：
1.四季的划分(如下表)。
北半球 月份 南半球
春季 3月、4月、5月 秋季
夏季 6月、7月、8月 冬季
秋季 9月、10月、11月 春季
冬季 12月、1月、2月 夏季
结论:南半球和北半球季节相反。
2.一年中太阳直射各地的次数。
南北回归线上:一次。
南北回归线之间:两次。
其他地方:无。
3.昼长快速判断
太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长较长,在赤道上则全球昼夜平分。
核心要点探究
主题　地球公转的规律及意义
情境创设　
“海上生明月,天涯共此时。”2025年10月6日是我国的中秋佳节,中国洛阳的小曲同学、马来西亚吉隆坡的小吉同学、澳大利亚悉尼的小悉同学当日共同观看中秋晚会。下图分别为地球公转示意图(图甲)和洛阳、吉隆坡、悉尼位置示意图(图乙)。
思考1
2025年的中秋佳节处于二分二至日中的_____之后,此时地球在公转轨道上的位置最
接近图甲中的___。这一天,洛阳白昼时间接近___小时。从此次中秋节月圆到下次月
圆(约1个月后)的时段,该地昼夜长短的变化情况是_____________。
思考2
读图乙可知,吉隆坡位于洛阳的_____方向。如果小曲到吉隆坡与小吉共度中秋,小曲
会感觉吉隆坡气温比洛阳___(高/低)。中秋节期间我国北方大部分地区已感受到秋
季的凉意,而生活在悉尼的小悉却有不一样的感受,悉尼这段时间正好处于_____(季
节)。
知识归纳　
变式训练　
(2024·威海学业考)北京天安门广场每天升降旗时间与日出日落时刻同步。读某周内天安门广场升降旗时间记录表和地球公转示意图,完成(1)~(3)题。
项目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
升旗时间 05:09 05:08 05:07 05:06 05:05 05:03 05:02
降旗时间 19:13 19:14 19:15 19:16 19:17 19:18 19:19
(1)上表记录时段,北京白昼( )
A.没有变化 B.越来越短
C.越来越长 D.先变长,后变短
(2)上表记录时段,地球在公转轨道上所处的位置是( )
A.甲、乙之间 B.乙、丙之间 C.丙、丁之间 D.丁、甲之间
(3)天安门广场每天升降旗时间设定差异的根本原因是( )
A.地球自转 B.地球公转 C.昼夜变化 D.天气变化
【课堂练习】
某中学地理兴趣小组的同学们用电灯泡和地球仪演示地球的运动。下图为演示地球运动示意图。读图,完成1~2题。
1.正确演示地球运动的方式是( )
A.用手指顺时针拨动地球仪,演示自转运动
B.用手指逆时针拨动地球仪,演示自转运动
C.围绕电灯泡顺时针移动地球仪,演示公转运动
D.围绕地球仪逆时针移动电灯泡,演示公转运动
2.图中所演示的日期大约是( )
A.3月21日 B.6月22日 C.9月23日 D.12月22日
2024年6月25日,“嫦娥六号”返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域,首次实现世界月球背面采样返回,标志着探月工程“嫦娥六号”任务取得圆满成功。读地球公转示意图,完成3~4题。
3.该日,地球在公转轨道上所处的位置最接近( )
A.甲 　　　　B.乙
C.丙 　　　　D.丁
4.该日茂名市的昼夜长短及未来一个月的变化情况是( )
A.昼短夜长　昼渐长 　　　　B.昼长夜短　昼渐短
C.昼夜平分　昼渐短 　　　　D.处于极昼　昼渐长
(2024·盐城学业考)2024年3月20日,“鹊桥二号”中继星在中国文昌(19.6°N,110.9°E)航天发射场成功发射,为“嫦娥六号”探测器探月任务提供中继通信。读地球公转示意图,完成5~6题。
5.该日,地球在公转轨道上所处的位置是( )
A.甲附近 B.乙附近
C.丙附近 D.丁附近
6.下列关于文昌的叙述,正确的是( )
A.纬度较高,有极昼现象 B.该日正午,有太阳直射现象
C.发射当天,接近昼夜平分 D.位于温带,四季变化显著
7.【学科素养·综合思维】读地球公转示意图(图甲)、地球光照示意图(图乙)、太阳光与楼间距的关系示意图(图丙),回答下列问题。
(1)读图甲,下列说法错误的是( )
A.地球公转运动与自转运动是同时进行的
B.地球运行到②处时,全球都是昼大于夜
C.③处是秋分,时间为9月23日前后,此时太阳直射赤道
D.地球运行到④处时,我国各地的白天时间为一年中最短
(2)读图乙,此时太阳直射_________(纬线),北半球节气为_____。此时,位于南半球的澳
大利亚悉尼昼夜长短情况为_________。
(3)读图丙,为了取得更好的采光效果,我国一些地区在设计居民楼南北间距的时候,
应充分考虑___(冬/夏)季的光照情况,以免部分楼层的阳光被其他楼栋遮挡。
参考答案
【知识梳理】
一、太阳 自西向东 约365天(一年)
二、1.春分 夏至 秋分 冬至
2.66.5° 23.5° 23.5° 66.5° 有 有 有
(1)太阳光热
(2)北寒带 北温带 热带 南温带 南寒带
核心要点探究
[思考1]
秋分 ④ 12 昼渐短,夜渐长
[思考2]
西南 高 春季
[变式训练]
(1)C (2)A (3)B
【课堂练习】
1.B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C
7. 答案:(1)B
(2)北回归线 夏至 昼短夜长
(3)冬

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