资源简介

人教版初中地理八年级上册
《水资源》教学设计
课题名 3.2水资源
教学目标 区域认知：运用资料说出我国水资源的空间和时间分布特点。 综合思维：理解我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。知道解决我国水资源时空分布不均的措施。 人地协调观：培养珍惜水资源、节约用水的意识。 地理实践力：日常生活中，践行节约用水。
教学重点 借助地图等相关资料，描述我国的水资源时间和空间分布特征； 熟悉我国合理利用水资源的措施。
教学难点 借助地图等相关资料，描述我国的水资源时间和空间分布特征； 熟悉我国合理利用水资源的措施。
教学方法 多媒体辅助教学、小组合作探究
教学过程 一、新课导入 视频导入：播放《水资源》视频，吸引学生注意力，培养学生对本节课的学习兴趣。 二、新课讲授 （一）时空分布不均 教师：“我国水资源总量位居世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的1/4。”结合下图表，分析我国水资源的数量特点。 学生：看图分析：我国水资源总量较大，人均不足。 教师讲解：通常用河流径流总量表示一个国家或地区水资源的多少。 河流径流量的多少取决于降水量的多少。 学生：勾画相关内容。 【设计意图】了解我国水资源概况和量化指标。 教师：读图，分析我国水资源的空间分布特点。 学生：空间分布不均；南丰北缺。 教师：读图，分析我国南北方水资源和土地资源的分配关系。 学生：看图得出：南方：地少水多。北方：地多水少。 【设计意图】掌握水资源的空间分布特点。 教师强调：北方更缺水。 小组活动：认识京津冀水资源短缺的情况 1. 对比水资源总量和土地面积占全国的比重，从水资源占有量的角度分析京津冀水资源短缺的自然原因。 京津冀的土地面积为全国的2%，水资源总量仅占全国1%，地多水少。 2. 对比水资源总量和耕地面积、人口、地区生产总值占全国的比重，从供需关系的角度分析京津冀水资源短缺的社会经济原因。 华北平原地形平坦，耕地面积大，人口密集，工农业经济发达，对水的需求量更多，人均水资源量小，更加剧了缺水状况。 3. 有人说，我国最“干渴”的地区并非沙漠广布的西北地区，而是京津冀。你是否同意这样的说法？说说理由。 同意。京津冀人口密度大，经济发达，对水的需求量大。西北地区深居内陆远离海洋，降水和河流数量都较少，也缺水，但西北地区人口较少，对水的需求量小。 【设计意图】从自然和社会经济两方面深入分析某地区缺水的原因。 教师：读图，分析我国水资源的季节分配特点。 学生：季节分配不均匀；夏秋多，冬春少。 教师：读图，分析我国水资源的时间分布特点。 学生：水资源总量的年际变化大。 教师：想一想，水资源年际变化大有什么影响？ 学生：容易造成旱涝灾害，从而影响农业生产。 【设计意图】掌握水资源的时间分布特点。 教师拓展：联系已学过的气候和河流知识，解释我国水资源时空分布不均的原因。 学生：（1）空间分布不均原因： ①东部为季风区，降水多；西部为非季风区，降水少。 ②南方雨季比北方长。 ③南方河流比北方多，东部河流比西部多。 （2）时间分布不均原因： ①降水由夏季风带来，集中在夏秋季； ②夏季风不稳定，降水年际变化大。 【设计意图】知识前后串联，形成系统思维。 合理利用与保护水资源 教师：我国在合理利用与保护水资源方面，主要有哪些措施呢？ 学生：自主阅读课本回答： 节约用水，防止水污染——缓解“人多水少”（从农业、工业、家庭三方面努力） 兴建水库——缓解时间分布不均 跨流域调水——缓解空间分布不均 【设计意图】培养学生解决问题的能力。 教师：从水量、水质、工程量、施工难度等角度分析南水北调三条线路的优点及缺点。 学生：分析填表： 【设计意图】深入了解南水北调工程。 小组活动：家庭节水情况调查并制定计划。 学生：课下完成。 【设计意图】培养学生珍惜水资源、理论与实践相结合的能力。
板书设计
课后作业 完成《限时练》相关习题(共26张PPT)
水资源
-中国的自然资源-
|第三章·第二节·共一课时|
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视频导入：“水球”上的水资源
学习目标
区域认知：运用资料说出我国水资源的空间和时间分布特点。
综合思维：理解我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。知道解决我国水资源时空分布不均的措施。
人地协调观：培养珍惜水资源、节约用水的意识。
地理实践力：日常生活中，践行节约用水。
目录：
01/时空分布不均衡
02/合理利用与保护水资源
03/本课小结
04/随堂检测
PART 01
时空分布不均
Uneven spatiotemporal distribution
时空分布不均
“我国水资源总量位居世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的1/4。”
结合下图表，分析我国水资源的数量特点。
我国水资源总量较大，人均不足。
通常用河流径流总量表示一个国家或地区水资源的多少。
河流径流量的多少取决于降水量的多少。
时空分布不均
图3.9 中国主要河流径流量分布示意
读图，分析我国水资源的空间分布特点。
缺
丰
空间分布不均；南丰北缺。
图2.8 中国年降水量的分布
时空分布不均
图3.9 中国主要河流径流量分布示意
读图，分析我国南北方水资源和土地资源的分配关系。
南方：地少水多。
北方：地多水少。
北方更缺水。
活动：认识京津冀水资源短缺的情况
1. 对比水资源总量和土地面积占全国的比重，从水资源占有量的角度分析京津冀水资源短缺的自然原因。
图3.11 京津冀的地区生产总值、人口、耕地面积、水资源总量、土地面积 占全国的比重（2020年）
京津冀的土地面积为全国的2%，水资源总量仅占全国1%，地多水少。
2. 对比水资源总量和耕地面积、人口、地区生产总值占全国的比重，从供需关系的角度分析京津冀水资源短缺的社会经济原因。
华北平原地形平坦，耕地面积大，人口密集，工农业经济发达，对水的需求量更多，人均水资源量小，更加剧了缺水状况。
活动：认识京津冀水资源短缺的情况
3. 有人说，我国最“干渴”的地区并非沙漠广布的西北地区，而是京津冀。你是否同意这样的说法？说说理由。
图1.12 中国人口的分布
图3.9 中国主要河流径流量分布示意
同意。京津冀人口密度大，经济发达，对水的需求量大。西北地区深居内陆远离海洋，降水和河流数量都较少，也缺水，但西北地区人口较少，对水的需求量小。
时空分布不均
读图，分析我国水资源的季节分配特点。
黄河枯水期
黄河丰水期
季节分配不均匀；
夏秋多，冬春少。
时空分布不均
读图，分析我国水资源的时间分布特点。
图3.10 1956—2020年全国水资源总量变化
水资源总量的年际变化大。
旱涝灾害频繁
农业生产不稳定
想一想，水资源年际变化大有什么影响？
联系已学过的气候和河流知识，解释我国水资源时空分布不均的原因。
（1）空间分布不均原因：
①东部为季风区，降水多；西部为非季风区，降水少。
②南方雨季比北方长。
③南方河流比北方多，东部河流比西部多。
（2）时间分布不均原因：
①降水由夏季风带来，集中在夏秋季；
②夏季风不稳定，降水年际变化大。
PART 02
合理利用与保护水资源
Reasonable utilization and protection of water resources
合理利用与保护水资源
①节约用水，防止水污染
● 改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自
流灌溉，推广喷灌、滴灌技术
● 改变作物品种，种植耐旱、耗水量
小的作物
● 减少农药、化肥的使用
农业
缓解“人多水少”。
合理利用与保护水资源
● 工业用水重复使用、循环使用
● 降低生产耗水，提高利用效率
● 污水处理，达标排放
工业
①节约用水，防止水污染
合理利用与保护水资源
● 生活用水一水多用
● 推广节水用具
● 少使用洗涤剂和清洁剂
家庭
①节约用水，防止水污染
合理利用与保护水资源
②兴建水库
调节水资源时间分布不均
我国水电站分布图
水库在河流洪水期蓄水、枯水期放水，不仅调节了水资源的时间分配，还有防洪、发电等综合功能。
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良渚古城的水坝有多牛？
合理利用与保护水资源
③跨流域调水
调节水资源空间分布不均
南水北调工程是我国跨流域、跨区域调水的骨干工程。
图3.14 南水北调工程线路示意
东线工程：从长江下游扬州江都抽引长江水，主要利用京杭运河输送，北达山东与天津。
中线工程：目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京。
西线方案：把长江上游的水引入黄河，补充西北地区的水资源。
合理利用与保护水资源
优点 缺点
西线
中线
东线
①输水线路最短。
②水质最好。
地形复杂，
工程难度最大。
①地势南高北低，水可自流。
②水质较好。
需开挖输水渠道，工程量大。
①利用京杭运河输水，工程量小。
②可调水量大
从水量、水质、工程量、施工难度等角度分析南水北调三条线路的优点及缺点。
流经人口密集区，水质较差。
图3.14 南水北调工程线路示意
活动：制定家庭节水计划
用水习惯 有 没有
刷牙时或沐浴中抹香皂时， 有没有关上水龙头？
淘米、洗菜的水，有没有用在别 的地方（浇花）？
有没有使用节水龙头或节水器具？
1. 按表3.1所列项目，调查你的家庭用水情况。
用水习惯 有 没有
有没有经常用水解冻或冷却食物？
洗碗筷时有没有把水龙头关掉？
水龙头有没有漏水？
有没有过量使用清洁剂？
有没有把衣服储满洗衣机才清洗？
水资源
分布不均
合理利用与保护水资源
特点：总量较大，人均不足。
时空分布特点
本课小结
节约用水，防止水污染——缓解“人多水少”
兴建水库——缓解时间分布不均
跨流域调水——缓解空间分布不均
空间：南丰北缺
时间：
夏秋多，冬春少
年际变化大
随堂检测
1.我国水资源分布不均衡，从季节分配看（ ）
A．全年丰富 B．夏秋多，冬春少 C．全年缺乏 D．夏秋少，冬春多2．下列行为符合“水资源集约安全利用”的是（ ）
A．废水回收再利用，节约水资源 B．自来水冲洗路面，美化城市环境C．大量使用化肥，提高粮食产量 D．生活污水排入河，提供充足饵料
3．我国解决水资源季节变化大的主要工程措施是（ ）
A．跨流域调水 B．兴建水库 C．节约用水 D．防治水污染4．解决水资源空间分布不均的有效措施是（ ）
A．跨流域调水 B．防治水污染 C．兴修水库 D．节约用水
【人教版】初二地理 上册 ◎
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