资源简介

人教版初中地理八年级上册
《地形》教学设计
课题名 2.1.2地形
教学目标 区域认知：了解认识我国的地形特征。 综合思维：结合实例分析地形对我国影响。 人地协调观：培养人地协调观和热爱祖光壮美风光的爱国情感。 地理实践力：在地图上识记我国的主要山脉和地形区。
教学重点 借助地图等相关资料，描述中国的地形特征，识别山脉和地形区，理解地形对我国发展的影响。
教学难点 借助地图等相关资料，描述中国的地形特征，识别山脉和地形区，理解地形对我国发展的影响。
教学方法 多媒体辅助教学、小组合作探究
教学过程 一、新课导入 图片导入：播放我国不同地形区图片，吸引学生注意力，培养学生对本节课的学习兴趣。 二、新课讲授 （一）地形类型齐全，山区面积广大 教师：读图，分析我国的地形特点。 学生：看图分析得出：地形类型齐全，山区面积广大。 同桌讨论：山区面积广大对我国的发展有什么影响呢？ 利：山区矿产、水能、生物或旅游资源丰富，可进行综合开发，促进经济发展。 弊：（1）山区地形崎岖，交通不便，不适宜大规模开垦。 容易发生滑坡、泥石流等自然灾害。 教师补充：山体滑坡相关知识。 【设计意图】提高学生的野外生存技能。 小组活动：在地形图上识别我国的主要地形类型 根据分层设色地形图不同颜色所表示的海拔，可以识别主要地形类型。读图2.3，将图中甲一戊与对应的地形特征和地形区名称连线。 【设计意图】结合我国的地形区，巩固对地形的认知。 山脉纵横交错，构成地形骨架 教师：概念辨析：山脉与山地 学生：认真听讲，认识山脉与山地的区别。 教师讲解：山脉走向：是指山脉总体延伸的方向。通常将近南北走向、东北—西南走向的山脉称为纵向山脉，将近东西走向、西北—东南走向的山脉和弧形山脉称为横向山脉。并让学生完成任务：读图，识别山脉的各种走向。 学生：根据山脉走向的定义完成任务。 教师：在图上找出东西走向的山脉。 学生：在图上找出并总结： 北：天山山脉、阴山山脉 中：昆仑山脉、秦岭 南：南岭 教师：在图上找出南北走向的山脉。 学生：在图上找出并总结：贺兰山、六盘山、横断山脉 教师：在图上找出东北—西南走向的山脉。 学生：在图上找出并总结： 东：台湾山脉 中：长白山脉、武夷山脉 西：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山 教师：在图上找出西北—东南走向的山脉。 学生：在图上找出并总结：阿尔泰山脉、祁连山脉 教师：在图上找出弧形走向的山脉。 学生：在图上找出并总结：喜马拉雅山脉 课堂练习：小试牛刀 教师：在图上找出四大高原。 学生：在图上找出并总结：四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。 教师介绍四大高原的特点。 学生；记笔记。 按照同样的方式方法学习四大盆地、三大平原。 【设计意图】学生自己找位置，强化对地形的认识，并通过图文对应的方式了解我国的地形区，更加直观。 教师播放视频。 学生：认真观看视频。 【设计意图】通过视频的方式加强对地形区和山脉的定位。 小组活动：了解我国主要地形区与山脉的位置关系 【设计意图】强化地形的空间认知。
板书设计
课后作业 完成《限时练》相关习题(共42张PPT)
地形
-中国的自然环境-
|第二章·第一节·第二课时|
人
教
版
八上
黑龙江三江平原
四川盆地
新疆天山山地
内蒙古高原
江南丘陵
学习目标
区域认知：了解认识我国的地形特征。
综合思维：结合实例分析地形对我国影响。
人地协调观：培养人地协调观和热爱祖光壮美风光的爱国情感。
地理实践力：在地图上识记我国的主要山脉和地形区。
目录：
01/地形类型齐全，山区面积广大
02/山脉纵横交错，构成地形骨架
03/本课小结
04/随堂检测
PART 01
地形类型齐全，山区面积广大
Complete terrain types and vast mountainous area
读图，分析我国的地形特点。
中国的地形特点
图2.2 中国的地形类型
地形类型齐全
山区面积广大
通常，将山地、丘陵和比较崎岖的高原统称为山区。我国山区面积超过全国总面积的2/3。
山区面积广大对我国的发展有什么影响呢？
X弊：（1）山区地形崎岖，交通不便，不适宜大规模开垦。
（2）容易发生滑坡、泥石流等自然灾害。
利：山区矿产、水能、生物或旅游资源丰富，可进行综合开发，促进经济发展。
某地发生山体滑坡。
如遇滑坡，应向垂直于滑坡方向逃生。
地区
甲
乙
丙
丁
戊
活动：在地形图上识别我国的主要地形类型
根据分层设色地形图不同颜色所表示的海拔，可以识别主要地形类型。读图2.3，将图中甲一戊与对应的地形特征和地形区名称连线。
地形区名称
地形特征
海拔低于50米，地形宽阔平坦
海拔超过3 000米，面积广大，内部起伏和缓，边缘较陡
海拔大多为50—500米，地形较破碎
海拔大多为500—2 000米，边缘较陡
四周高，中间低
秦岭
长江中下游平原
东南丘陵
四川盆地
青藏高原
PART 02
山脉纵横交错，构成地形骨架
The mountain ranges crisscross and form the terrain skeleton
山脉vs山地
山脉：山地呈带状分布，并且沿着一定方向延伸很长。
山地：海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻。
中国的山脉
读图，识别山脉的各种走向。
中国的山脉
山脉走向：是指山脉总体延伸的方向。通常将近南北走向、东北—西南走向的山脉称为纵向山脉，将近东西走向、西北—东南走向的山脉和弧形山脉称为横向山脉。
西北-东南走向
东北-西南走向
东西走向
南北走向
弧形山脉
中国的山脉
图2.4 中国主要山脉的走向
在图上找出东西走向的山脉。
天山山脉
阴山山脉
昆仑山脉
秦岭
南岭
北：天山山脉、阴山山脉
中：昆仑山脉、秦岭
南：南岭
中国的山脉
图2.4 中国主要山脉的走向
在图上找出南北走向的山脉。
贺兰山
六盘山
横断山脉
贺兰山
六盘山
横断山脉
中国的山脉
图2.4 中国主要山脉的走向
在图上找出东北—西南走向的山脉。
东：台湾山脉
中：长白山脉、武夷山脉
西：大兴安岭、太行山脉
巫山、雪峰山
大兴安岭
太行山脉
巫山
雪峰山
长白山脉
武夷山脉
台湾山脉
中国的山脉
图2.4 中国主要山脉的走向
在图上找出西北—东南走向的山脉。
阿尔泰山脉
祁连山脉
阿尔泰山脉
祁连山脉
中国的山脉
图2.4 中国主要山脉的走向
在图上找出弧形走向的山脉。
喜马拉雅山脉
喜马拉雅山脉
⑩
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
11
13
15
16
14
17
12
天山山脉
阴山山脉
昆仑山脉
秦岭
南岭
大兴安岭
太行山脉
巫山
雪峰山
长白山脉
武夷山
台湾山脉
贺兰山
横断山
阿尔泰山脉
祁连山脉
喜马拉
雅山脉
18
六盘山
中国的山脉
小试牛刀
中国的地形区
在图上找出四大高原。
四大高原：
青藏高原、内蒙古高原、
黄土高原、云贵高原
青藏高原
黄土
高原
云贵高原
内蒙古高原
“世界屋脊”
雪山连绵，冰川广布
湖泊众多
远看是山，近看成川
青藏高原
牦牛
开阔坦荡 起伏和缓
西部沙漠戈壁广布
东部中部肥美草原
纬度最高
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
内蒙古高原
黄土广布
植被稀疏
沟壑纵横（地表形态）
水土流失（生态环境问题）
黄土
高原
地形崎岖
石灰岩广布
喀斯特地貌
云贵
高原
中国的地形区
在图上找出四大盆地。
四大盆地：
塔里木盆地、准噶尔盆地、
柴达木盆地、四川盆地
柴达木盆地
塔里木盆地
准噶尔盆地
四川
盆地
最大的内陆盆地
最大的沙漠-塔克拉玛干沙漠
沙漠边缘有绿洲分布
有油气资源
塔里木盆地
降水略多
牧场广布 畜牧业发达
纬度最高的盆地
准噶尔盆地
海拔最高的盆地
矿产资源丰富
“聚宝盆”
柴达木盆地
“红色盆地”“紫色盆地”
土壤肥沃 物产丰饶
成都平原-天府之国
四川
盆地
中国的地形区
在图上找出三大平原。
三大平原：
东北平原、华北平原、
长江中下游平原
东北平原
华北平原
长江中下游平原
最大的平原
黑土面积广大
多沼泽和湿地
东北
平原
也称“黄准海平原”
由黄河、淮河、海河冲积而成
华
北
平
原
地势低平 湖泊众多
“鱼米之乡”
长江中下游平原
小
贾
老
师
原
创
课
件
，
侵
权
必
究
！
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视频：
活动：了解我国主要地形区与山脉的位置关系
山脉名称 山脉两侧的地形区 西侧或南侧 东侧或北侧
大兴安岭 东北平原
巫山 四川盆地
横断山脉 云贵高原
雪峰山 东南丘陵
塔里木盆地 准噶尔盆地
秦岭 黄土高原
昆仑山脉——阿尔金山脉 青藏高原
内蒙古高原
长江中下游平原
青藏高原
云贵高原
天山山脉
四川盆地
塔里木盆地
不同走向的山脉
地形2
地形类型齐全，山区面积广大
山脉纵横交错，构成地形骨架
中国地形的特点
山区面积广大对我国发展的影响
本课小结
四大高原、四大盆地、三大平原
1．由图可知,我国的地形特征是( )
①类型单一 ②山区面积广大
③复杂多样 ④平原面积广大
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．下列盆地中,海拔最高的是( )
A．柴达木盆地 B．准噶尔盆地
C．塔里木盆地 D．四川盆地
随堂检测
3．“地表崎岖、喀斯特地貌广布”所描述的地形区是( )
A．四川盆地 B．云贵高原
C．东北平原 D．东南丘陵
4．下列地理景观与其对应地区的搭配，正确的一组是（ ）
A．水乡泽国﹣﹣﹣华北平原 B．千沟万壑﹣﹣﹣黄土高原
C．山青水碧﹣﹣﹣内蒙古高原 D．林海雪原﹣﹣﹣柴达木盆地
随堂检测
【人教版】初二地理 上册 ◎
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