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新译林版七年级上册单元默写讲义
U1第一次默写
英译汉 each other _________ go by____________ classmate_________ roomate__________ energy___________ 充满活力:_____________ character__________ pretty_____________ (比较级______________） glad____________ 开心做某事: =be happy to do sth 重点词汇拓展
介绍v____________; n _____________; 介绍某物给某人____________________; 打招呼v _________;n __________; 以某种方式向某人打招呼_________________; 爱好n________;(fl)复数_________;培养一个爱好____________;习惯n __________; 年级、分数n _______; 七年级一班_________________=_____________________; 友好的adj ____________; 对....友好___________________________=be nice to sb; 朋友n ___________; 和.....交朋友___________________; 形容人的相关形容词： 苗条的、微薄的adj ___________; (比较级）_______________;礼貌的adj ___________;不礼貌的adj _________;聪明的adj _______; 害羞的adj _______;安静的adj _________; 享受v-__________; 享受做某事_________________; 玩的开心______________ both_____________; all_________________ fun-n/adj________/_________; ad搞笑的 ______; 做某事很开心_______________; 做某事很开心(用it is 结构）________________________________________________
重点句子翻译 很高兴遇见你。 我可爱的弟弟擅长运动。 ___________________________________________________________ Tom 对打篮球感兴趣。 我们乐意帮助那些可怜的孩子。 ___________________________________________________________ 你多大呢？ 他是一个八岁的男孩。___________________________________ 他放学后喜欢下中国象棋。 __________________________________________________________ 短语翻译 和....一样__________________________ The same to you____________________ 和.......不同________________________ 有着相同的爱好___________________ 又高又瘦________________________ 带眼睛___________________________ 对彼此都友好______________________ 骑自行车去上学____________________ 乘公交车回家______________________ 有一场足球比赛____________________ 保持健康和快乐____________________ 待在家里_________________________
U1第二次默写
重点短语翻译 充满（搭配-2种） _____________=_______________ 擅长__________=__________ 对.....友好________________ 对....感兴趣_______________ be ready to do sth (两种意思） be willing to do =___________ _________________________ both ...and________________ 下棋____________________ 踢足球___________________ 弹钢琴___________________ 玩的开心（3种表达） _________________=___________=____________________________ 与...交朋友________________ 在周末___________________ 在某方面做事困难_________________________ 和....玩耍_________________ 重点词汇拓展
match-n__________/_________/v _______________; 帮助v /n _________; 帮助某人做某事___________________; 在某方面帮助某人_____________________________; 幸运n _________; 幸运的adj __________; 不幸运的adj ________; 幸运地adv ____________; Good luck to you ______________;
U1作文思路点拨-介绍自己、他人
写作话题：介绍自己、他人 写作要点：a.引出介绍对象；b介绍任务；c.对任务进行简要评价； 写作四步骤：U1-介绍你的好朋友Tom 一审审___________/_______________/______________/______________二列开头:_______________________________________________________________ 正文：1._______________________________;2.___________________________ 结尾：_____________________________________________________________三整四检检查_________/___________/_____________/__________/______________
Hello, everyone. I ______ Li Hua. I have a good friend. ______ name ______ Tom. He ______ 13 years old. He ______ ______ America, but now he ______ in China with his family. Tom ______ tall and strong. He ______ short hair and a round face. His eyes ______ blue. He ______ polite and helpful. We ______ in the same class. Tom ______ sports very much. His favourite sport ______ basketball. He often ______ basketball with me after school. He also ______ ______ to music. He ______ ______ like reading books. We ______ good friends. I ______ very happy to be with him.
作文词句积累 在同一个班级________________________________ 互相帮忙___________________________________ 精力充沛___________________________________ 对某人友好__________________________________ 在.....空余时间_______________________________ 去游泳_______________________________________ 在周末________________________________________ 在所有学科中，我最爱______________________________ 我擅长打篮球______________________________________ 我总是乐意帮助别人英语方面的问题 __________________________________________________。 我们都非常喜欢__________________________________。 他放学后喜欢打篮球。_____________________________ 拥有像他这样的朋友我们很开心。 ____________________________________________________+_
U1语法复盘-一般现在是重点默写讲义 一、be动词的一般现在时 1. 基本形式：am, is, are 2. 用法口诀：我（I）用______，你（you）用______，他（he）、她（she）、它（it）用______；单数名词用______，复数名词全用______。 3. 否定句：在be动词后加______。is not缩写为______，are not缩写为______。 例句：She is happy.（否定句）→ She ______ happy. 4. 一般疑问句：将be动词______句首，句末加问号。 例句：They are students.（一般疑问句）→ ______ they students 二、行为动词的一般现在时 1. 基本用法：表示______、的动作，或、客观真理等，常与always, usually, often, sometimes, every day等时间状语连用。 2. 动词形式： 主语为第一人称单复数（I, we）、第二人称单复数（you）、第三人称复数（they, 复数名词）时，用动词______。 主语为第三人称单数（he, she, it, 单数名词）时，动词用______形式。 3. 第三人称单数动词变化规则： 一般情况：加______（例：help→______） 以s, x, sh, ch, o结尾：加______（例：go→______，wash→______） 以辅音字母+y结尾：变y为______，加______（例：study→______） 特殊变化：have→______ 4. 否定句： 主语非第三人称单数：在动词前加______，动词用原形。例句：I play basketball.（否定句）→ I ______ play basketball. 主语为第三人称单数：在动词前加______，动词变回原形。例句：He watches TV.（否定句）→ He ______ watch TV. 5. 一般疑问句： 主语非第三人称单数：句首加______，动词用原形。例句：They eat breakfast.（一般疑问句）→ ______ they eat breakfast 主语为第三人称单数：句首加______，动词变回原形。例句：She reads books.（一般疑问句）→ ______ she read books 三、重点句型默写 1. 他是一名新学生。→ He ______ a new student. 2. 我们每天早上七点起床。→ We ______ up at seven every morning. 3. 我的妹妹不喜欢牛奶。→ My sister ______ ______ milk. 4. 你来自上海吗？→ ______ y！ou ______ from Shanghai 5. 李老师经常步行去学校。→ Miss Li often ______ to school. 6. 这只猫不吃鱼。→ The cat ______ ______ fish. 高频易错（有难度）！！ 1. Light ______ (travel) faster than sound. 2. The train to Beijing ______ (leave) at 8:00 every morning. 3. Water ______ (boil) at 100℃ under normal pressure. 4. The film ______ (start) at 7:30 p.m. Let's hurry. 5. My teacher told us that the earth ______ (go) around the sun.

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