第7章 滚动习题(三)(课件 练习)高中数学苏教版(2019)选择性必修第二册

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第7章 滚动习题(三)(课件 练习)高中数学苏教版(2019)选择性必修第二册

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滚动习题(三)
1.A [解析] 由分类计数原理可知,不同的选法种数为2+3+2=7.故选A.
2.C [解析] 由题意知,从第一个括号中选一个字母有2种方法,从第二个括号中选一个字母有4种方法,从第三个括号中选一个字母有5种方法,则展开式中的项数为2×4×5=40.故选C.
3.C [解析] 把甲、乙看成一个整体与其他三人全排列,有种方法,而甲、乙也可以交换顺序,所以符合题意的排法种数为=48.故选C.
4.B [解析] 要将4座小岛A,B,C,D连接起来,共有=6(个)位置可以建设桥梁,从这6个位置中选3个建设桥梁,共有=20(种)选法,但选出的3个位置可能仅连接A,B,C或A,B,D或A,C,D或B,C,D三个小岛,不合题意,故符合题意的建设方案有20-4=16(种).故选B.
5.B [解析] 某高校将4名学生分配到3所中学实习,每所中学至少分配1名学生,每名学生只去1所中学实习,则一定有1所中学分配的学生有2名,首先选出2名学生安排在同一所中学实习,分配方案有=6×3=18(种),再把剩下的2名学生分配到其余2所中学,分配方案有=2(种),由分步计数原理得符合题意的分配方案有18×2=36(种).故选B.
6.C [解析] 分两种情况:①A,B都被选出,把A,B安排到紫蒙湖、美林谷、黄岗梁中的2个景区,有种方法,从C,D,E中选出2辆,有种方法,将选出的2辆大巴安排到剩下的2个景区,有种方法,所以共有=36(种)方法;②A,B被选出一辆,有种方法,将选出的这辆大巴安排到紫蒙湖、美林谷、黄岗梁中的1个,有种方法,再把C,D,E安排到剩下的3个景区,有种方法,所以共有=36(种)方法.综上,共有36+36=72(种)安排方法.故选C.
7.BC [解析] 对于A,因为=,所以x=2x-1或x+2x-1=17,即x=1或6,故A错误;对于B,=6×5×4×3,故B正确;对于C,由组合数性质可知+=,故C正确;对于D,=1,=1,+++…++=28=256,则++…+=256-1-1=254,故D错误.故选BC.
8.AC [解析] 对于A,甲在最左边,乙不在最右边,则乙在中间两个位置中选一个,有种排法,其余两人全排列,有种排法,则共有·=4(种)不同的方法,A正确.对于B,甲和乙不相邻,先排其余两人,有种排法,然后在这两人形成的三个空隙中选两个排甲和乙,有种排法,所以共有·=12(种)不同的方法,B错误.对于C,先从男生中选出1人参加第一项活动,有种选法,再从女生中选出1人参加第一项活动,有种选法,其余两人参加第二项活动,所以共有··=4(种)不同的方法,C正确.对于D,从4人中选出2人,若选出的是一名男生一名女生,则有·=4(种)选法,若选出的是两名男生,则有=1(种)选法,所以共有4+1=5(种)不同的方法,D错误.故选AC.
9.60 [解析] B在A的右边与B在A的左边排法种数相同,所以满足题意的排法种数是=60.
10.185 [解析] 将只会印刷的4人中被选出的人数作为分类标准,将问题分为三类:第一类,只会印刷的4人全被选出,有种方法;第二类,只会印刷的4人中被选出3人,有种方法;第三类,只会印刷的4人中被选出2人,有种方法.所以共有++=185(种)选择方法.
11.1728 3840 [解析] 4个白球互不相邻,且其中一个白球不能放入卡槽的两端,先排红球和黑球共有种方法,再排其中1个白球有种方法,最后排剩余的3个白球有种方法,所以共有=24×3×24=1728(种)不同的放法.2个红球之间恰好有白球和黑球各1个,先任选1个白球,1个黑球放入2个红球中间,黑球和白球有种方法,再排2个红球,有种方法,最后将1个白球,1个黑球和2个红球进行捆绑与剩余的4个小球进行全排列,有种方法,所以共有=2×4×2×2×120=3840(种)不同的放法.
12.解:(1)====.
(2)因为=(m≠1),所以m+3m-2=6,解得m=2,经验证符合题意,所以+++++++=+++++++=+++++++-+=-+=986.
(3)因为3≤2+6,所以3×≤2×+6×,x≥3,x∈N*,
化简可得(3x-2)(x-5)≤0,x≥3,x∈N*,
解得x∈{3,4,5},所以不等式的解集为{3,4,5}.
13.解:(1)由题意知每个小球都有4种放法,
所以共有4×4×4×4×4=1024(种)放法.
(2)因为有五个球,四个盒子,四个盒都不空,所以必然有且只有一个盒子放2个球,
所以共有·=240(种)放法.
(3)因为恰有一个空盒,所以取出一个盒子作为空盒,有种取法.
五个球放入三个盒子可按数量分为3,1,1和2,2,1两类,
所以共有·=600(种)放法.
14.解:(1)由题意,先从余下的7人中选4人,共有种不同的结果,再将这4人与A进行全排列,有种不同的排法,所以共有=4200(种)不同的排法.
(2)先从余下的6人中选3人,共有种不同结果,
再将这3人与A,B进行全排列,有种不同的排法,
所以在不考虑A,B前后顺序的情况下,共有种不同的排法.
又A在B前面与A在B后面的排法种数相等,
所以A排在B前面的排法有=1200(种).
(3)因为A,B,C都在内,所以只需从余下5人中选2人,有种不同结果.
A,B必须相邻,有种不同的排法.
C与A,B都不相邻,先将后选出的2人进行全排列,有种不同的排法,
再将A,B这个整体与C插入到选出的2人所产生的3个空位中,有种不同排法,
所以共有=240(种)不同的排法.
(4)分四类:第一类,所选出的5人中既无A又无B,共有=720(种)排法;
第二类,所选的5人中有A,无B,共有=1080(种)排法;
第三类,所选的5人中无A,有B,共有=1440(种)排法;
第四类,所选的5人中既有A又有B,当A排中间时,有种排法,
当A不排中间时,有种排法,
共有(+)=1200(种)排法.
综上,共有720+1080+1440+1200=4440(种)不同的排法.滚动习题(三)
(时间:45分钟 分值:100分)
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
1.[2025·江苏连云港高二调研] 某影城有一些电影新片上映,其中有2部科幻片、3部文艺片、2部喜剧片,小明从中任选1部电影观看,则不同的选法种数为 (  )                 
A.2+3+2=7 B.1+1+1=3
C.2×3×2=12 D.(23)2=64
2.[2025·江苏盐城七校高二联考] 乘积(a1+a2)(b1+b2+b3+b4)(c1+c2+c3+c4+c5)的展开式中的项数为 (  )
A.38 B.39
C.40 D.41
3.五人站成一排,甲、乙两人相邻的不同站法的种数为 (  )
A.24 B.36 C.48 D.60
4.如图,湖面上有4座小岛A,B,C,D,现要建3座桥梁,将这4座小岛连通起来,则建设方案有 (  )
A.12种 B.16种
C.20种 D.24种
5.某高校将4名学生分配到3所中学实习,每所中学至少分配1名学生,每名学生只去1所中学实习,则不同的分配方案共有 (  )
A.24种 B.36种
C.48种 D.72种
6.五一小长假期间,旅游公司决定从5辆旅游大巴A,B,C,D,E中选出4辆分别开往紫蒙湖、美林谷、黄岗梁、乌兰布统四个景区承担载客任务,要求每个景区都要有一辆大巴前往,每辆大巴只开往一个景区,且这5辆大巴中A,B不去乌兰布统,则不同的安排方法有 (  )
A.36种 B.96种
C.72种 D.68种
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
7.[2025·广东惠州光正实验学校高二期中] 下列结论正确的是 (  )
A.若=,则正整数x的值是1
B.3×4×5×6=
C.+=
D.++++++=256
8.[2025·江苏淮阴中学高二月考] 已知2名男生和2名女生参加两项不同的公益活动,则下列说法正确的是 (  )
A.活动前4人站成一排,甲在最左边,乙不在最右边,有4种不同的方法
B.4人依次进行自我介绍,甲和乙不相邻介绍,有6种不同的方法
C.将4人全部分配到两项活动中,每项活动既有男生又有女生,有4种不同的方法
D.活动后从4人中选出2人介绍活动体会,至少一名男生,有6种不同的方法
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
9.A,B,C,D,E五人并排站成一排,如果B必须站在A的右边(A,B可以不相邻),那么不同的排法种数是    .
10.某出版社的11名工人中,有5人只会排版,4人只会印刷,还有2人既会排版又会印刷,现从11人中选4人排版,4人印刷,则有    种不同的选择方法.(用数字作答)
11.现将8个体积相同但质量均不同的小球放入恰好能容纳8个小球且底面直径与小球直径相同的圆柱形卡槽内,这8个小球为2个红球、4个白球、2个黑球.若4个白球互不相邻,且其中一个白球不能放入卡槽的两端,则共有    种不同的放法;若2个红球之间恰好有白球和黑球各1个,则共有    种不同的放法.
四、解答题(本大题共3小题,共43分)
12.(13分)(1)求值:.
(2)已知=(m≠1),计算:+++++++(用数字作答).
(3)求不等式3≤2+6的解集.
13.(15分)[2025·江苏靖江高级中学高二月考] 五个不同的小球,全部放入编号为1,2,3,4的四个盒子中.回答下面几个问题(写出必要的算式,并以数字作答).
(1)可以有空盒,但球必须都放入盒中的放法有多少种
(2)四个盒都不空的放法有多少种
(3)恰有一个空盒的放法有多少种
14.(15分)从A,B,C等8人中选出5人排成一排.
(1)A必须在内,有多少种排法
(2)A,B都在内,且A排在B前面,有多少种排法
(3)A,B,C都在内,且A,B必须相邻,C与A,B都不相邻,都多少种排法
(4)A不允许站排头和排尾,B不允许站在中间(第三位),有多少种排法 (共29张PPT)
滚动习题(三)
范围
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
1.[2025·江苏连云港高二调研]某影城有一些电影新片上映,其中
有2部科幻片、3部文艺片、2部喜剧片,小明从中任选1部电影观看,
则不同的选法种数为( )
A. B.
C. D.
[解析] 由分类计数原理可知,不同的选法种数为 .故选A.

2.[2025·江苏盐城七校高二联考]乘积
的展开式中的项
数为( )
A.38 B.39 C.40 D.41
[解析] 由题意知,从第一个括号中选一个字母有2种方法,从第二个
括号中选一个字母有4种方法,从第三个括号中选一个字母有5种方
法,则展开式中的项数为 .故选C.

3.五人站成一排,甲、乙两人相邻的不同站法的种数为( )
A.24 B.36 C.48 D.60
[解析] 把甲、乙看成一个整体与其他三人全排列,有 种方法,而甲、
乙也可以交换顺序,所以符合题意的排法种数为 .故选C.

4.如图,湖面上有4座小岛,,, ,现要建3座桥梁,
将这4座小岛连通起来,则建设方案有( )
A.12种 B.16种 C.20种 D.24种
[解析] 要将4座小岛,,,连接起来,共有 (个)位置可
以建设桥梁,从这6个位置中选3个建设桥梁,共有 (种)选
法,但选出的3个位置可能仅连接,,或,,或,,或,, 三个
小岛,不合题意,故符合题意的建设方案有 (种).故选B.

5.某高校将4名学生分配到3所中学实习,每所中学至少分配1名学生,
每名学生只去1所中学实习,则不同的分配方案共有( )
A.24种 B.36种 C.48种 D.72种
[解析] 某高校将4名学生分配到3所中学实习,每所中学至少分配1名
学生,每名学生只去1所中学实习,则一定有1所中学分配的学生有2
名,
首先选出2名学生安排在同一所中学实习,分配方案有
(种),再把剩下的2名学生分配到其余2所中学,分配方案有
(种),由分步计数原理得符合题意的分配方案有 (种).
故选B.

6.五一小长假期间,旅游公司决定从5辆旅游大巴,,,, 中选出4
辆分别开往紫蒙湖、美林谷、黄岗梁、乌兰布统四个景区承担载客
任务,要求每个景区都要有一辆大巴前往,每辆大巴只开往一个景
区,且这5辆大巴中, 不去乌兰布统,则不同的安排方法有( )
A.36种 B.96种 C.72种 D.68种

[解析] 分两种情况:,都被选出,把, 安排到紫蒙湖、美林谷、
黄岗梁中的2个景区,有种方法,从,,中选出2辆,有 种方法,
将选出的2辆大巴安排到剩下的2个景区,有 种方法,所以共有
(种)方法;
,被选出一辆,有 种方法,将选出的这辆大巴安排到紫蒙湖、
美林谷、黄岗梁中的1个,有 种方法,再把,,安排到剩下的3个
景区,有 种方法,所以共有(种)方法.综上,共有
(种)安排方法.故选C.
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
7.[2025·广东惠州光正实验学校高二期中]下列结论正确的是
( )
A.若,则正整数 的值是1
B.
C.
D.


[解析] 对于A,因为,所以 或
,即 或6,故A错误;
对于B, ,故B正确;
对于C,由组合数性质可知,故C正确;
对于D,, , ,
则,故D错误.故选 .
8.[2025·江苏淮阴中学高二月考]已知2名男生和2名女生参加两项
不同的公益活动,则下列说法正确的是( )
A.活动前4人站成一排,甲在最左边,乙不在最右边,有4种不同的
方法
B.4人依次进行自我介绍,甲和乙不相邻介绍,有6种不同的方法
C.将4人全部分配到两项活动中,每项活动既有男生又有女生,有4
种不同的方法
D.活动后从4人中选出2人介绍活动体会,至少一名男生,有6种不同
的方法


[解析] 对于A,甲在最左边,乙不在最右边,则乙在中间两个位置
中选一个,有种排法,其余两人全排列,有 种排法,则共有
(种)不同的方法,A正确.
对于B,甲和乙不相邻,先排其余两人,有 种排法,然后在这两人
形成的三个空隙中选两个排甲和乙,有种排法,所以共有
(种)不同的方法,B错误.
对于C,先从男生中选出1人参加第一项活动,有 种选法,再
从女生中选出1人参加第一项活动,有 种选法,其余两人参加第二
项活动,所以共有 (种)不同的方法,C正确.
对于D,从4人中选出2人,若选出的是一名男生一名女生,则有
(种)选法,若选出的是两名男生,则有 (种)选法,
所以共有(种)不同的方法,D错误.故选 .
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
9.,,,,五人并排站成一排,如果必须站在 的右边
(, 可以不相邻),那么不同的排法种数是____.
60
[解析] 在的右边与在 的左边排法种数相同,所以满足题意的
排法种数是 .
10.某出版社的11名工人中,有5人只会排版,4人只会印刷,还有2人
既会排版又会印刷,现从11人中选4人排版,4人印刷,则有_____种
不同的选择方法.(用数字作答)
185
[解析] 将只会印刷的4人中被选出的人数作为分类标准,将问题分为
三类:第一类,只会印刷的4人全被选出,有 种方法;
第二类,只会印刷的4人中被选出3人,有 种方法;
第三类,只会印刷的4人中被选出2人,有 种方法.
所以共有 (种)选择方法.
11.现将8个体积相同但质量均不同的小球放入恰好能容纳8个小球且
底面直径与小球直径相同的圆柱形卡槽内,这8个小球为2个红球、4
个白球、2个黑球.若4个白球互不相邻,且其中一个白球不能放入卡
槽的两端,则共有______种不同的放法;若2个红球之间恰好有白球
和黑球各1个,则共有______种不同的放法.
1728
3840
[解析] 4个白球互不相邻,且其中一个白球不能放入卡槽的两端,先
排红球和黑球共有种方法,再排其中1个白球有 种方法,最后排
剩余的3个白球有 种方法,所以共有
(种)不同的放法.
2个红球之间恰好有白球和黑球各1个,先任选1个白球,1个黑球放入
2个红球中间,黑球和白球有种方法,再排2个红球,有 种方
法,最后将1个白球,1个黑球和2个红球进行捆绑与剩余的4个小球进
行全排列,有种方法,
所以共有 (种)不同的放法.
四、解答题(本大题共3小题,共43分)
12.(13分)
(1)求值: .
解: .
12.(13分)
(2)已知 ,计算:
(用数字作答).
解:因为,所以,解得 ,
经验证符合题意,所以
.
12.(13分)
(3)求不等式 的解集.
解:因为 ,所以
,, ,
化简可得,, ,
解得,所以不等式的解集为 .
13.(15分)[2025·江苏靖江高级中学高二月考]五个不同的小球,
全部放入编号为1,2,3,4的四个盒子中.回答下面几个问题
(写出必要的算式,并以数字作答).
(1)可以有空盒,但球必须都放入盒中的放法有多少种
解:由题意知每个小球都有4种放法,
所以共有 (种)放法.
13.(15分)[2025·江苏靖江高级中学高二月考]五个不同的小球,
全部放入编号为1,2,3,4的四个盒子中.回答下面几个问题
(写出必要的算式,并以数字作答).
(2)四个盒都不空的放法有多少种
解:因为有五个球,四个盒子,四个盒都不空,所以必然有且只有
一个盒子放2个球,
所以共有 (种)放法.
13.(15分)[2025·江苏靖江高级中学高二月考]五个不同的小球,
全部放入编号为1,2,3,4的四个盒子中.回答下面几个问题
(写出必要的算式,并以数字作答).
(3)恰有一个空盒的放法有多少种
解:因为恰有一个空盒,所以取出一个盒子作为空盒,有 种取法.
五个球放入三个盒子可按数量分为3,1,1和2,2,1两类,
所以共有 (种)放法.
14.(15分)从,, 等8人中选出5人排成一排.
(1) 必须在内,有多少种排法
解:由题意,先从余下的7人中选4人,共有 种不同的结果,
再将这4人与进行全排列,有种不同的排法,所以共有
(种)不同的排法.
14.(15分)从,, 等8人中选出5人排成一排.
(2),都在内,且排在 前面,有多少种排法
解:先从余下的6人中选3人,共有 种不同结果,
再将这3人与,进行全排列,有 种不同的排法,
所以在不考虑,前后顺序的情况下,共有 种不同的排法.
又在前面与在 后面的排法种数相等,
所以排在前面的排法有 (种).
14.(15分)从,, 等8人中选出5人排成一排.
(3),,都在内,且,必须相邻,与, 都不相邻,都
多少种排法
解:因为,,都在内,所以只需从余下5人中选2人,有 种不
同结果.
,必须相邻,有 种不同的排法.
与,都不相邻,先将后选出的2人进行全排列,有 种不同的排法,
再将,这个整体与插入到选出的2人所产生的3个空位中,有
种不同排法,
所以共有 (种)不同的排法.
14.(15分)从,, 等8人中选出5人排成一排.
(4)不允许站排头和排尾, 不允许站在中间(第三位),有多
少种排法
解:分四类:第一类,所选出的5人中既无又无,共有
(种)排法;
第二类,所选的5人中有,无,共有 (种)排法;
第三类,所选的5人中无,有,共有 (种)排法;
第四类,所选的5人中既有又有,当排中间时,有 种排法,
当不排中间时,有 种排法,
共有 (种)排法.
综上,共有 (种)不同的排法.
快速核答案
1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.BC 8.AC 9.60 10.185 11.1728 3840
12.(1) (2)986 (3) >13.(1)种(2) 种(3)600种
14.(1)

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