资源简介 《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 (高中)第6讲 战略布局:协调推进“四个全面”6.1从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化国家教 学 设 计【核心素养目标】政治认同:明确全面建成小康社会的成就与新征程方向,理解党的领导是实现目标的根本保证,增强对中国特色社会主义道路的信念与认同。科学精神:认识从 “小康之家” 到现代化建设的历史逻辑与发展规律,理解全面小康的丰富内涵,以理性视角看待国家发展的阶段特征与目标。法治意识:知晓 2035 年 “基本建成法治国家” 的远景目标,明确法治在现代化建设中的重要作用,树立法治思维,认同法治建设的时代价值。公共参与:感悟人民在小康建设中的奋斗力量,结合现代化目标树立个人理想,增强为实现第二个百年奋斗目标贡献力量的主动性。【教学重点】明确全面建成小康社会的成就与新征程方向,理解党的领导是实现目标的根本保证,增强对中国特色社会主义道路的信念与认同。。【教学难点】认识从 “小康之家” 到现代化建设的历史逻辑与发展规律,理解全面小康的丰富内涵,以理性视角看待国家发展的阶段特征与目标。【自主学习】1. 从建设“小康之家”到全面建成小康社会2. 决胜全面建成小康社会3. 开启全面建设社会主义现代化国家新征程【教学过程】(一)从建设“小康之家”到全面建成小康社会展示图片,观看视频,了解什么是“小康”,知道小康是中华民族自古以来追求的理想社会状态。党的十一届三中全会之后,小康、现代化成为中国人民和中华民族的现实追求和奋斗目标。邓小平会见日本首相大平正芳时指出:“我们要实现的四个现代化,是中国式的四个现代化。我们的四个现代化的概念,不是你们那样的现代化的概念,而是‘小康之家’。”观看教材73页图片,了解我国建设“小康之家”的历程。阅读教材P73页,知道党的十八大对全面建成小康社会目标提出了新的要求。经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。观看视频,了解全面小康的内容。全面小康,覆盖的领域要全面,是“五位一体”全面进步的小康,要求经济、政治、文化、社会、生态文明建设全面推进。全面小康,覆盖的人口要全面,是惠及全体人民的小康。全面小康,覆盖的区域要全面,是城乡区域共同发展的小康。归纳:全面建成小康社会,是“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标,是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,是全体中国人民的共同期盼。(二)决胜全面建成小康社会观看图片,阅读教材P74页,知道党的十九大报告指出:“从现在到2020年,是全面建成小康社会决胜期。”在全面建成小康社会决胜期,我们要做的,就是坚决打好三大攻坚战,确保经济社会持续健康发展。展示图片,了解三大攻坚战的具体内容。坚决打好防范化解重大风险攻坚战坚决打好精准脱贫攻坚战坚决打好污染防治攻坚战【延伸阅读】阅读教材P77页延伸阅读,了解脱贫攻坚的胜利。阅读教材P75页最后一段,知道全面建成小康社会的意义师: 全面建成小康社会,意味着第一个百年奋斗目标的实现。它是一座重要的里程碑,由此迈出实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。实现中国梦,首先就是实现全面小康,实现全面小康,中国梦才有坚实的基石。(三)开启全面建设社会主义现代化国家新征程观看视频,阅读教材P76页,知道经过全党全国各族人民的共同努力,我国如期打赢脱贫攻坚战,如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,并乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。展示图片,阅读教材,了解我国到2035年发展的总体目标。经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升,人均国内生产总值迈上新的大台阶,达到中等发达国家水平;实现高水平科技自立自强,进入创新型国家前列;建成现代化经济体系,形成新发展格局,基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化;基本实现国家治理体系和治理能力现代化,全过程人民民主制度更加健全,基本建成法治国家、法治政府、法治社会。建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国,国家文化软实力显著增强;人民生活更加幸福美好,居民人均可支配收入再上新台阶,中等收入群体比重明显提高,基本公共服务实现均等化,农村基本具备现代生活条件,社会保持长期稳定,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展;广泛形成绿色生产生活方式,碳排放达峰后稳中有降,生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现;国家安全体系和能力全面加强,基本实现国防和军队现代化。师: 在基本实现现代化的基础上,我们要继续奋斗,到本世纪中叶,把我国建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国。【教学小结】同学们,从 “小康之家” 的愿景到全面小康的实现,这是党带领人民书写的壮丽答卷。如今,新征程的号角已吹响,2035 年的蓝图清晰可见。这份荣光属于每一个奋斗者,更呼唤青年接力。愿大家将个人理想融入强国梦想,以行动书写属于我们这代人的精彩篇章!【板书设计】4 / 5 展开更多...... 收起↑ 资源预览