资源简介 (共27张PPT)2.1 温度与温标人教版 选择性必修三新知导入新知讲解容器和酒精灯就是外界新知讲解新知讲解冷空气热水热水温空气热水温水非平衡态平衡态新知讲解课堂练习例1:在热学中,要描述一定气体的宏观状态,需要确定下列哪些物理量( )A.每个气体分子的运动速率 B.压强C.体积 D.温度气体的压强、体积、温度分别是从力学、几何、热学三个角度对气体的性质进行的宏观描述,是确定气体宏观状态的三个状态参量.BCD描述系统的宏观状态,其参量是宏观量,每个气体分子的运动速率是微观量,不是气体的宏观状态参量.新知讲解1.热平衡:两个系统发生热传递,最后它们各自的状态参量不再变化,达到相对稳定状态,也就说明他们已经具有了某种共同的性质,这时候我们就说它们达到了热平衡状态。新知讲解热平衡概念也适用于两个原来没有发生过作用的系统。因此可以说,只要两个系统在接触时它们的状态不发生变化,我们就说这两个系统原来是处于热平衡的。甲T甲乙T乙T甲=T乙新知讲解2、热平衡定律(又叫热力学第零定律):如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡,这个结论称为热平衡定律。新知讲解3、温度:两个系统处于热平衡时,它们具有一个“共同热学性质”。我们就把表征这一“共同热学性质”的物理量定义为温度。温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量,它的特征就是“一切达到热平衡的系统都具有相同的温度”这就是常用温度计能够用来测量温度的基本原理。水银温度不再升高,这个系统达到平衡态水的温度不再升高,这个系统达到平衡态这两个系统达到热平衡新知讲解系统达到热平衡的宏观标志就是温度相同,若温度不同即系统处于非平衡态,则系统一定存在着热交换。k10oC50oC课堂练习例2:一金属棒的一端与0℃冰接触,另一端与100℃水接触,并且保持两端冰、水的温度不变.问当经过充分长时间后,金属棒所处的状态是否为热平衡态 为什么 解析:因金属棒一端与0℃冰接触,另一端与100℃水接触,并且保持两端冰、水的温度不变时,金属棒两端温度始终不相同,虽然金属棒内部温度分布处于一种从低到高逐渐升高稳定状态,但其内部总存在着沿一定方向的能量交换,所以金属棒所处的状态不是平衡态。答案:否,因金属棒各部分温度不相同,存在能量交换.新知讲解1、温标:定量描述温度的方法称为温标。(1)温标的建立包含三个要素:①选择温度计中用于测量温度的物质,即测温物质;②对测温物质的测温属性随温度变化规律的定量关系作出某种规定;③确定固定点即温度的零点和分度方法。新知讲解(2)两种温标:①摄氏温标:一种常用的表示温度的方法,这种温标规定标准大气压下冰的熔点为0℃,水的沸点为100℃。在0℃和100℃之间均匀分成100等份,每份算作1℃。②热力学温标:现代科学中常用的表示温度的方法,这种温标规定摄氏温度的-273.15℃为零值。新知讲解2、摄氏温度与热力学温度:(2)热力学温度:用热力学温标表示的温度叫做热力学温度,它是国际单位制中七个基本物理量之一。用符号T表示 。单位:开尔文,简称开,符号为K。(3) 摄氏温度t与热力学温度T的换算关系:T=t+273.15(K)(1)摄氏温度:用摄氏温标表示的温度叫做热力学温度,用符号t表示。单位:摄氏度,符号为℃。新知讲解(4)注意:①摄氏温标的单位“℃”是温度的常用单位,但不是国际制单位,温度的国际制单位是开尔文,符号为K。在今后各种相关热力学计算中,一定要牢记将温度单位转换为热力学温度即开尔文;②由T=t+273.15 K可知,物体温度变化1℃与变化1 K的变化量是等同的,但物体所处状态为1℃与1 K是相隔甚远的。课堂练习例3.关于热力学温度和摄氏温度,以下说法中正确的是( )A.热力学温度的单位“K”是国际单位制中个基本单位之一B.温度升高了1℃就是升高了1KC.物体的温度由本身决定,数值与所选温标无关D.0℃ 的温度可用热力学温度粗略地表示为273KABD拓展提高常见温度计的测温原理名 称 原 理水银温度计 根据水银的热膨胀性质来测量温度的金属电阻温度计 根据铂的电阻随温度的变化来测量温度的气体温度计 根据气体的压强随温度的变化来测量温度的热电偶温度计 根据不同导体因温差产生电动势的大小来测量温度的课堂练习1. (温标和温度)(多选)下列关于温度的说法正确的是( )A.水银温度计是根据水银热胀冷缩的性质制造的B.水的沸点为100 ℃,用热力学温度表示即为373.15 KC.水从0 ℃升高到100 ℃,用热力学温度表示即为从273.15 K升高到373.15 KD.水从0 ℃升高到100 ℃,用热力学温度表示就是升高了373.15 KABC由T=t+273.15 K可知,物体温度变化1℃与变化1 K的变化量是等同的,但物体所处状态为1℃与1 K是相隔甚远的。课堂练习2.下列说法中正确的是( )A.两个系统处于热平衡时,它们一定具有相同的热量B.如果两个系统分别于第三个系统达到热平衡,那么这两个系统也必定处于热平衡C.温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量D.热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理BCD课堂练习3.(多选)下列关于热力学温度的说法中,正确的是( )A.热力学温度的零度是-273.15 ℃,叫绝对零度B.热力学温度的每一开的大小和摄氏温度的每一度的大小是相同的C.绝对零度是低温的极限,永远达不到D.1 ℃就是1 K热力学温度的每一开的大小和摄氏温度每一度的大小是相等的,但不能说1 ℃就是1 K,它们的物理意义是不同的,故选ABC。热力学温度的零度也叫绝对零度,是-273.15 ℃,绝对零度只能无限接近,不能达到;ABC课堂练习4.(多选)下列说法正确的是( )A.两个系统处于热平衡时,它们一定具有相同的热量B.如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统也必定处于热平衡C.温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量D.热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理BCD热平衡的系统都具有相同的状态参量——温度由热平衡定律,若物体与A处于热平衡,它同时也与B达到热平衡,则A的温度便等于B的温度,这也是温度计用来测量温度的基本原理课堂练习5.(多选)下列状态处于热平衡态的是( )A.将一金属块放在沸水中加热足够长的时间B.冰水混合物处在0 ℃环境中C.一个装有气体的密闭绝热容器匀速运动,容器突然停止运动,容器内的气体D.开空调2分钟内教室内的气体AB系统处于热平衡态时,其状态参量稳定不变开空调2分钟内教室内的气体,温度、体积均要变化,故其不是平衡态一个装有气体的密闭绝热容器匀速运动突然停止时,容器内气体的温度升高,压强变大,故其不是平衡态课堂总结温度和温标热力学概念热平衡状态参量热力学概念热平衡定律温度温度计温标板书设计作业布置 展开更多...... 收起↑ 资源预览