人教版高中物理选择性必修3第2章第1节 温度和温标课件(共27张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版高中物理选择性必修3第2章第1节 温度和温标课件(共27张PPT)

资源简介

(共27张PPT)
2.1 温度与温标
人教版 选择性必修三
新知导入
新知讲解
容器和酒精灯就是外界
新知讲解
新知讲解
冷空气
热水
热水
温空气
热水
温水
非平衡态
平衡态
新知讲解
课堂练习
例1:在热学中,要描述一定气体的宏观状态,需要确定下列哪些物理量( )
A.每个气体分子的运动速率 B.压强
C.体积 D.温度
气体的压强、体积、温度分别是从力学、几何、热学三个角度对气体的性质进行的宏观描述,是确定气体宏观状态的三个状态参量.
BCD
描述系统的宏观状态,其参量是宏观量,每个气体分子的运动速率是微观量,不是气体的宏观状态参量.
新知讲解
1.热平衡:两个系统发生热传递,最后它们各自的状态参量不再变化,达到相对稳定状态,也就说明他们已经具有了某种共同的性质,这时候我们就说它们达到了热平衡状态。
新知讲解
热平衡概念也适用于两个原来没有发生过作用的系统。因此可以说,只要两个系统在接触时它们的状态不发生变化,我们就说这两个系统原来是处于热平衡的。

T甲

T乙
T甲=T乙
新知讲解
2、热平衡定律(又叫热力学第零定律):
如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡,这个结论称为热平衡定律。
新知讲解
3、温度:两个系统处于热平衡时,它们具有一个“共同热学性质”。我们就把表征这一“共同热学性质”的物理量定义为温度。
温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量,它的特征就是“一切达到热平衡的系统都具有相同的温度”这就是常用温度计能够用来测量温度的基本原理。
水银温度不再升高,这个系统达到平衡态
水的温度不再升高,这个系统达到平衡态
这两个系统达到热平衡
新知讲解
系统达到热平衡的宏观标志就是温度相同,若温度不同即系统处于非平衡态,则系统一定存在着热交换。
k
10oC
50oC
课堂练习
例2:一金属棒的一端与0℃冰接触,另一端与100℃水接触,并且保持两端冰、水的温度不变.问当经过充分长时间后,金属棒所处的状态是否为热平衡态 为什么
解析:因金属棒一端与0℃冰接触,另一端与100℃水接触,并且保持两端冰、水的温度不变时,金属棒两端温度始终不相同,虽然金属棒内部温度分布处于一种从低到高逐渐升高稳定状态,但其内部总存在着沿一定方向的能量交换,所以金属棒所处的状态不是平衡态。
答案:否,因金属棒各部分温度不相同,存在能量交换.
新知讲解
1、温标:定量描述温度的方法称为温标。
(1)温标的建立包含三个要素:
①选择温度计中用于测量温度的物质,即测温物质;
②对测温物质的测温属性随温度变化规律的定量关系作出某种规定;
③确定固定点即温度的零点和分度方法。
新知讲解
(2)两种温标:
①摄氏温标:一种常用的表示温度的方法,这种温标规定标准大气压下冰的熔点为0℃,水的沸点为100℃。在0℃和100℃之间均匀分成100等份,每份算作1℃。
②热力学温标:现代科学中常用的表示温度的方法,这种温标规定摄氏温度的-273.15℃为零值。
新知讲解
2、摄氏温度与热力学温度:
(2)热力学温度:用热力学温标表示的温度叫做热力学温度,它是国际单位制中七个基本物理量之一。用符号T表示 。单位:开尔文,简称开,符号为K。
(3) 摄氏温度t与热力学温度T的换算关系:
T=t+273.15(K)
(1)摄氏温度:用摄氏温标表示的温度叫做热力学温度,用符号t表示。单位:摄氏度,符号为℃。
新知讲解
(4)注意:
①摄氏温标的单位“℃”是温度的常用单位,但不是国际制单位,温度的国际制单位是开尔文,符号为K。在今后各种相关热力学计算中,一定要牢记将温度单位转换为热力学温度即开尔文;
②由T=t+273.15 K可知,物体温度变化1℃与变化1 K的变化量是等同的,但物体所处状态为1℃与1 K是相隔甚远的。
课堂练习
例3.关于热力学温度和摄氏温度,以下说法中正确的是( )
A.热力学温度的单位“K”是国际单位制中个基本单位之一
B.温度升高了1℃就是升高了1K
C.物体的温度由本身决定,数值与所选温标无关
D.0℃ 的温度可用热力学温度粗略地表示为273K
ABD
拓展提高
常见温度计的测温原理
名 称 原 理
水银温度计 根据水银的热膨胀性质来测量温度的
金属电阻温度计 根据铂的电阻随温度的变化来测量温度的
气体温度计 根据气体的压强随温度的变化来测量温度的
热电偶温度计 根据不同导体因温差产生电动势的大小来测量温度的
课堂练习
1. (温标和温度)(多选)下列关于温度的说法正确的是(  )
A.水银温度计是根据水银热胀冷缩的性质制造的
B.水的沸点为100 ℃,用热力学温度表示即为373.15 K
C.水从0 ℃升高到100 ℃,用热力学温度表示即为从273.15 K升高到373.15 K
D.水从0 ℃升高到100 ℃,用热力学温度表示就是升高了373.15 K
ABC
由T=t+273.15 K可知,物体温度变化1℃与变化1 K的变化量是等同的,但物体所处状态为1℃与1 K是相隔甚远的。
课堂练习
2.下列说法中正确的是( )
A.两个系统处于热平衡时,它们一定具有相同的热量
B.如果两个系统分别于第三个系统达到热平衡,那么这两个系统也必定处于热平衡
C.温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量
D.热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理
BCD
课堂练习
3.(多选)下列关于热力学温度的说法中,正确的是(   )
A.热力学温度的零度是-273.15 ℃,叫绝对零度
B.热力学温度的每一开的大小和摄氏温度的每一度的大小是相同的
C.绝对零度是低温的极限,永远达不到
D.1 ℃就是1 K
热力学温度的每一开的大小和摄氏温度每一度的大小是相等的,但不能说1 ℃就是1 K,它们的物理意义是不同的,故选ABC。
热力学温度的零度也叫绝对零度,是-273.15 ℃,绝对零度只能无限接近,不能达到;
ABC
课堂练习
4.(多选)下列说法正确的是(   )
A.两个系统处于热平衡时,它们一定具有相同的热量
B.如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统也必定处于热平衡
C.温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量
D.热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理
BCD
热平衡的系统都具有相同的状态参量——温度
由热平衡定律,若物体与A处于热平衡,它同时也与B达到热平衡,则A的温度便等于B的温度,这也是温度计用来测量温度的基本原理
课堂练习
5.(多选)下列状态处于热平衡态的是(  )
A.将一金属块放在沸水中加热足够长的时间
B.冰水混合物处在0 ℃环境中
C.一个装有气体的密闭绝热容器匀速运动,容器突然停止运动,容器内的气体
D.开空调2分钟内教室内的气体
AB
系统处于热平衡态时,其状态参量稳定不变
开空调2分钟内教室内的气体,温度、体积均要变化,故其不是平衡态
一个装有气体的密闭绝热容器匀速运动突然停止时,容器内气体的温度升高,压强变大,故其不是平衡态
课堂总结
温度和温标
热力学概念
热平衡
状态参量
热力学概念
热平衡定律
温度
温度计
温标
板书设计
作业布置

展开更多......

收起↑

资源预览