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《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 （高中）
第7讲 安邦定国：民族复兴的坚强保障
7.2 新时代国防和军队现代化建设
教 学 设 计
【核心素养目标】
政治认同：理解 “强国必须强军” 的内涵，认同党对人民军队的绝对领导是建军之本，增强对新时代强军目标与中国特色强军之路的政治认同。
科学精神：把握国防和军队现代化 “三步走” 战略的内在逻辑，认识军民融合的战略价值，以理性视角理解强军与强国的辩证关系。
法治意识：知晓宪法对中央军委领导全国武装力量的规定，明确党对军队绝对领导的制度保障，树立国防建设的法治思维。
公共参与：树立居安思危的忧患意识，主动学习国防知识，强化强国强军的责任担当，践行关心、热爱国防的自觉行动。
【教学重点】
理解 “强国必须强军” 的内涵，认同党对人民军队的绝对领导是建军之本，增强对新时代强军目标与中国特色强军之路的政治认同。
【教学难点】
把握国防和军队现代化 “三步走” 战略的内在逻辑，认识军民融合的战略价值，以理性视角理解强军与强国的辩证关系。
【自主学习】
1. 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队
2. 坚持党对人民军队的绝对领导
3. 全面推进国防和军队现代化
【教学过程】
（一）建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队
展示图片，阅读教材96页，理解为什么要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
强国必须强军，军强才能国安。
巩固国防和强大军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
强国必须强军成为民族走向复兴、中国走向世界的必然选择。
观看视频，了解党在新时代的强军目标。
党在新时代的强军目标：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。
【延伸阅读】阅读教材P96页延伸阅读。
归纳：进入新时代，中国军队依据国家安全和发展战略要求，坚决履行党和人民赋予的使命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供战略支撑。
（二）坚持党对人民军队的绝对领导
观看视频，阅读教材P96页，理解为什么要坚持党对人民军队的绝对领导。
党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。
人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的绝对领导下行动和战斗。
90多年来，人民军队能始终保持强大凝聚力、向心力、创造力、战斗力，经受住各种考验，战胜各种困难，不断从胜利走向胜利，最根本的就是坚定不移听党话、跟党走。
全军对党要绝对忠诚。对党忠诚必须是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。
请同学们朗读教材97页习近平讲话。
全军要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威，坚决贯彻党对军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥。在这个重大原则问题上，头脑要特别清醒，态度要特别鲜明，行动要特别坚决，不能有任何动摇、任何迟疑、任何含糊。
阅读教材P97页内容，知道我国宪法明确规定，中央军委领导全国武装力量，中央军委实行主席负责制。这就从制度上明确了全国武装力量由中央军委主席统一领导和指挥。
阅读教材P97页最后一段，知道对人民军队的绝对领导制度其本质内涵
归纳：我们党在领导人民军队的伟大实践中形成的党对人民军队的绝对领导制度，其本质内涵就是：中国共产党是人民军队唯一的领导者和指挥者，人民军队必须完全地置于中国共产党的领导之下，坚持人民军队最高领导权和指挥权属于党中央和中央军委。
（三）全面推进国防和军队现代化
观看图片，阅读教材P98页，知道新时代，党提出了国防和军队现代化新“三步走”战略。
展示图片，阅读教材，了解党 在 新 时 代 的 强 军 目 标。
党的二十大报告明确提出，如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。
阅读教材P98页内容，观看视频，理解中国特色强军之路为什么必须紧紧围绕党在新时代的强军目标。
阅读教材P99页，知道军民融合发展是兴国之举、强军之策。
军民融合发展是兴国之举、强军之策，
目标是构建一体化的国家战略体系和能力，逐步实现国家各项领域
战略布局一体融合、
战略资源一体整合、
战略力量一体运用。
【延伸阅读】了解习近平强军思想的“十个明确”的内容。
归纳：历史和实践证明，当今的我们并不是生活在一个和平的世界，而只是生活在一个和平的国家。国虽大，忘战必危，只有具备遏制战争的能力，才能避免战争；只有具备能打胜仗的能力，才能避免打仗。
【课堂小结】
新时代的我们要有国防观念，积极学习国防知识，不断提高国防素养，不断增强爱党爱国爱社会主义的深厚感情。要有居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，让我们自觉行动起来，关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防。
【板书设计】
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