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第2课时　综合深化提能——本课核心要点的综合融通
探究点(一)　辩证思维有什么特征
|议|题|探|究|　
杨朱有个弟弟叫杨布，某天，杨布穿了件白布褂子出去，天突然下起了雨。杨布就脱了外衣，穿着里面的黑布衬衣回来了。他家的狗仿佛看见陌生人似的，对着他狂叫不止。杨布大怒，拿起一条木棍要揍它。杨朱从屋里出来说：“不要打它，你怎么能怪狗呢？如果让你的狗出去时一身白毛，回来时变成了一身黑毛，你能够不奇怪吗？”
问题设计：
1．故事说明狗缺乏什么样的辩证思维？
2．这则故事给我们什么思维启示？
|认|知|生|成|　
如何把握辩证思维的特征
比较 整体性 动态性
区 别 依据 任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体 客观事物是变化发展的
要求 辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题 用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题；不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来
意义 ①能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。②能够科学地处理整体与部分之间的关系 能够科学地把握事物的发生、发展过程
联 系 整体性是包含动态性的整体性，动态性是在整体性基础上的变化发展，二者是有机统一的
|迁|移|应|用|　
1．(2024·福建龙岩市高三联考)“小炉＋小饼＋小葱”三位一体的“灵魂”吃法使山东淄博烧烤火爆出圈，吸引了全国各地游客“打卡”消费。据淄博当地人讲，小炉子代表温度、小饼代表包容、小葱代表豪爽，文化意蕴的强“显示度”可见一斑。如何凭一方美味使消费热度持续提升？下列建议合理的有(　　)
①注重动态思维，配套服务迅速跟进　
②分清主流，以消费者的需求为中心　
③坚持系统思维，打出系列组合拳　
④通过想象，实现品牌文化底蕴从理想变为现实
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
2．(2024·北京东城区高三检测)最初按“高不过脊”的原则，设计1.4米高的鸽笼方案被养鸽户否定。因为养鸽子要进笼打扫和喂食，1.4米的鸽笼，人进不去。设计师在了解鸽子习性和养鸽过程后，将鸽笼做了分解、向下延伸的调整，得到了认可。深灰色老房顶样式的新鸽笼与中轴线景观和谐相融。鸽笼的调整改造过程(　　)
①运用了类比推理的方法，提高了方案的可行性　
②说明要在整体性与静态性的对立统一中把握事物　
③坚持整体性思维，正确分析了人、鸽、城之间的固有联系　
④把观念的存在变为现实的存在，实现遗产保护和居民生活和谐统一
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
3．(2024·浙江6月选考·T28节选)甲：过去几十年，地表和大气温度不断上升；全球冰川正迅速消失，北极海冰面积减少，海平面上升；热浪、干旱等极端高温事件频发……大量证据表明，从整体上看，全球变暖正在发生。
乙：你的结论不是真的。例如，2021年2月，冬季风暴“乌里”使美国得克萨斯州气温降至1989年以来最低；2023年冬，瑞典、芬兰等北欧国家均比往年更冷。
甲：但是同一时间，地球大部分地区都异常温暖。由于“大气遥相关”机制，当地球大部分地区气温高于一般程度时，总有一些地区气温比一般程度更低。但极寒事件只是偶尔发生，不能改变全球变暖的整体趋势！
从辩证思维的角度，说明乙的反驳是否有效。
探究点(二)　如何把握分析与综合的辩证关系
|议|题|探|究|　
毛泽东在《论持久战》中指出：中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在20世纪30年代进行的一个决死的战争。这是对中日战争矛盾总体的分析。具体而言，“敌强我弱、敌小我大、敌退步我进步、敌寡助我多助”，所以，这场战争会经历防御、相持、反攻三个阶段。在不同的阶段，我们应该采取不同的战略方针。经过持久战，最后的胜利一定是中国的。
问题设计：
1．上述材料体现了什么思维方法？
2．毛泽东是如何运用这一辩证思维方法作出科学论断的？
|认|知|生|成|　
1．分析与综合的辩证关系及要求
辩证关系 要求
分析是综合的基础和准备(统一) 在分析的基础上综合
综合是分析的先导，指导人们对事物进行分析(统一) 在综合得到的整体中指导分析
分析与综合是方向相反(对立)却相辅相成的对立统一的关系 在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展
2．图示分析与综合的辩证关系
|迁|移|应|用|　
1．(2024·辽宁铁岭六校高三期末)中医治病，常用“四诊”(望、闻、问、切)和“八纲”(阴、阳、表、里、寒、热、虚、实)，全面诊察，辨证施治。这里体现的思维方法是(　　)
A．共性与个性相结合
B．归纳与演绎相结合
C．分析与综合相结合
D．肯定与否定对立统一
2．(2024·北京市朝阳区高三期末)《文心雕龙》是南朝刘勰的文学理论专著，包括总论、文体论、创作论、批评论四部分。总论明确提出文学批评的根本原则，是全书的“文之枢纽”。文体论分别论述了三十五种文体的源流演变及不同特征，创作论论述了文学创作的基本方法，批评论论述了批评鉴赏的方法和态度，品评历代作家的才能与贡献。刘勰创作《文心雕龙》(　　)
A．主要运用了分析的思维方法来总括文学批评的根本原则
B．展现了其文学研究的严谨，其成果应作为当代文学价值判断标准
C．把握了分析与综合的对立统一，完成了对中国古典文学的全部理论建构
D．是在综合的指导下，具体分析各文体的流变，形成了结构严密的理论体系
3．(2024·广东高考·T20节选)阅读材料，完成下列要求。
将人工智能技术融入教学，教师可全方位打造交互式、沉浸式智能课堂，为学生提供更丰富的学习内容和更多元的学习体验。人工智能助教系统为学生提供个性化学习支持、智能评估和反馈，推动学生深入思考，激发学习灵感，提升自主学习和探索能力。人工智能技术的运用正突破传统教育模式，逐步形成“师—机—生”三元教学新形态。
结合材料，运用辩证分合思维方法，解析“师—机—生”三元教学新形态的形成过程。
第2课时　综合深化提能—本课核心要点的综合融通
探究点(一)
[议题探究]
1．提示：①既要分别认识事物的各个局部，也要着眼于事物的整体及其发展趋势。狗之所以对主人狂叫不止，就是因为只看到了变化了的局部，而没有看到其他部分乃至整体。②辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性，要在动态性与静态性的对立统一中把握事物。狗只看到了主人的变化，没看到总体性质的相对静止，所以，没能辨认出主人。
2．提示：这则故事启示我们，要坚持辩证思维，要在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
[迁移应用]
1．选A　客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须注重动态思维，根据淄博烧烤变化发展的实际情况，把配套服务迅速跟进，①符合题意。以消费者的需求为中心，体现了抓主要矛盾，②错误。淄博烧烤火爆出圈，得益于“小炉＋小饼＋小葱”三位一体的“灵魂”吃法，这说明要坚持系统思维，通过组合拳赢得消费市场，③符合题意。单凭想象不能将理想变为现实，必须通过实践，④排除。故本题选A。
2．选D　鸽笼的调整改造过程坚持整体性思维，正确分析了人、鸽、城之间的固有联系，把观念的存在变为现实的存在，实现遗产保护和居民生活和谐统一，③④符合题意。类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理，鸽笼的调整改造过程并未运用类比推理，①不符合题意。要在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，②错误。
3．解析：解答本题，考生应明确，乙在反驳时仅仅援引了美国得克萨斯州、瑞典、芬兰等几个极寒天气的案例，根据辩证思维的整体性特征可知，乙的反驳是无效的，因为人们不能根据个别的案例而推翻整体的结论，况且极寒天气与全球变暖之间存在紧密联系，考生根据以上思路，运用相关知识，进行对应分析即可。
答案示例：反驳无效。辩证思维具有整体性特征，要求从整体上把握事物。乙的反驳违反了整体性原则，试图用个别的极寒事件否定全球变暖的整体趋势，但是个别极寒事件和全球变暖趋势不仅不矛盾，而且二者密切相关，反驳无效。
探究点(二)
[议题探究]
1．提示：辩证的分析与综合方法。
2．提示：人们要深刻地认识事物，就必须认识事物矛盾。辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映，辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。毛泽东全面分析了中日战争的性质、敌我矛盾双方的力量对比等不同点，在分析的基础上从整体上把握中日战争的发展规律，坚持了辩证的分析与综合方法。
[迁移应用]
1．选C　材料体现的思维方法是分析与综合相结合，故C符合题意。A、B、D不符合题意。
2．选D　总论明确提出文学批评的根本原则，是全书的“文之枢纽”，这主要运用了综合的思维方法，A排除。B选项夸大了《文心雕龙》的作用，且与题意不符，排除。刘勰创作《文心雕龙》把握了分析与综合的对立统一，但这不能说明其完成了对中国古典文学的全部理论建构，C排除。总论明确提出文学批评的根本原则，是全书的“文之枢纽”，文体论分别论述了三十五种文体的源流演变及不同特征，表明是在综合的指导下，具体分析各文体的流变，形成了结构严密的理论体系，D正确。故本题选D。
3．解析：本题属于体现类主观题，要求学生结合材料二并运用辩证分合思维方法，解析“师—机—生”三元教学新形态的形成过程。具体分析过程如下：
材料信息 链接教材 答案要点
将人工智能技术融入教学，打造智能课堂，人工智能为学生提供更丰富的学习内容和更多元的学习体验，推动学生深入思考，激发学习灵感，提升自主学习和探索能力 分析 与综 合的 含义 分析方法将注意力集中在问题的“点”上。运用人工智能技术，教师可创新教学方式，形成“师—机”关系，学生可个性化学习，形成“生—机”关系
将人工智能技术融入教学，教师可全方位打造……学习体验 综合方法将各部分按固有的联系重新组合。新的关系与原有的“师—生”关系组合，形成师、机、生三重关系
将人工智能技术融入教学……逐步形成“师—机—生”三元教学新形态 分析与综 合的 辩证关系 分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在师、机、生关系中，传统教学模式正被打破，逐步形成新的“师—生”关系
答案示例：①分析方法将注意力集中在问题的“点”上。运用人工智能技术，教师可创新教学方式，形成“师—机”关系，学生可个性化学习，形成“生—机”关系。②综合方法将各部分按固有的联系重新组合。新的关系与原有的“师—生”关系组合，形成师、机、生三重关系。③分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在师、机、生关系中，传统教学模式正被打破，逐步形成新的“师—生”关系。
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综合深化提能——本课核心要点的综合融通
第2课时
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1
2
3
探究点(一)　辩证思维有什么特征
探究点(二)　如何把握分析与综合的辩证关系
课时跟踪检测
探究点(一)　辩证思维有什么特征
NO.1
|议|题|探|究|　
杨朱有个弟弟叫杨布，某天，杨布穿了件白布褂子出去，天突然下起了雨。杨布就脱了外衣，穿着里面的黑布衬衣回来了。他家的狗仿佛看见陌生人似的，对着他狂叫不止。杨布大怒，拿起一条木棍要揍它。杨朱从屋里出来说：“不要打它，你怎么能怪狗呢？如果让你的狗出去时一身白毛，回来时变成了一身黑毛，你能够不奇怪吗？”
问题设计：
1．故事说明狗缺乏什么样的辩证思维？
提示：①既要分别认识事物的各个局部，也要着眼于事物的整体及其发展趋势。狗之所以对主人狂叫不止，就是因为只看到了变化了的局部，而没有看到其他部分乃至整体。②辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性，要在动态性与静态性的对立统一中把握事物。狗只看到了主人的变化，没看到总体性质的相对静止，所以，没能辨认出主人。
2．这则故事给我们什么思维启示？
提示：这则故事启示我们，要坚持辩证思维，要在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。

|认|知|生|成|　
如何把握辩证思维的特征
比较 整体性 动态性
区 别 依据 任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体 客观事物是变化发展的
要求 辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题 用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题；不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来
区 别 意 义 ①能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。 ②能够科学地处理整体与部分之间的关系 能够科学地把握事物的发生、发展过程
联 系 整体性是包含动态性的整体性，动态性是在整体性基础上的变化发展，二者是有机统一的
续表
|迁|移|应|用|
1．(2024·福建龙岩市高三联考)“小炉＋小饼＋小葱”三位一体的“灵魂”吃法使山东淄博烧烤火爆出圈，吸引了全国各地游客“打卡”消费。据淄博当地人讲，小炉子代表温度、小饼代表包容、小葱代表豪爽，文化意蕴的强“显示度”可见一斑。如何凭一方美味使消费热度持续提升？下列建议合理的有(　　)
①注重动态思维，配套服务迅速跟进　
②分清主流，以消费者的需求为中心　
③坚持系统思维，打出系列组合拳　
④通过想象，实现品牌文化底蕴从理想变为现实
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
√
解析：客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须注重动态思维，根据淄博烧烤变化发展的实际情况，把配套服务迅速跟进，①符合题意。以消费者的需求为中心，体现了抓主要矛盾，②错误。淄博烧烤火爆出圈，得益于“小炉＋小饼＋小葱”三位一体的“灵魂”吃法，这说明要坚持系统思维，通过组合拳赢得消费市场，③符合题意。单凭想象不能将理想变为现实，必须通过实践，④排除。故本题选A。
2．(2024·北京东城区高三检测)最初按“高不过脊”的原则，设计1.4米高的鸽笼方案被养鸽户否定。因为养鸽子要进笼打扫和喂食，1.4米的鸽笼，人进不去。设计师在了解鸽子习性和养鸽过程后，将鸽笼做了分解、向下延伸的调整，得到了认可。深灰色老房顶样式的新鸽笼与中轴线景观和谐相融。鸽笼的调整改造过程(　　)
①运用了类比推理的方法，提高了方案的可行性 ②说明要在整体性与静态性的对立统一中把握事物　③坚持整体性思维，正确分析了人、鸽、城之间的固有联系　④把观念的存在变为现实的存在，实现遗产保护和居民生活和谐统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
√
解析：鸽笼的调整改造过程坚持整体性思维，正确分析了人、鸽、城之间的固有联系，把观念的存在变为现实的存在，实现遗产保护和居民生活和谐统一，③④符合题意。类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理，鸽笼的调整改造过程并未运用类比推理，①不符合题意。要在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，②错误。
3．(2024·浙江6月选考·T28节选)甲：过去几十年，地表和大气温度不断上升；全球冰川正迅速消失，北极海冰面积减少，海平面上升；热浪、干旱等极端高温事件频发……大量证据表明，从整体上看，全球变暖正在发生。
乙：你的结论不是真的。例如，2021年2月，冬季风暴“乌里”使美国得克萨斯州气温降至1989年以来最低；2023年冬，瑞典、芬兰等北欧国家均比往年更冷。
甲：但是同一时间，地球大部分地区都异常温暖。由于“大气遥相关”机制，当地球大部分地区气温高于一般程度时，总有一些地区气温比一般程度更低。但极寒事件只是偶尔发生，不能改变全球变暖的整体趋势！
从辩证思维的角度，说明乙的反驳是否有效。
解析：解答本题，考生应明确，乙在反驳时仅仅援引了美国得克萨斯州、瑞典、芬兰等几个极寒天气的案例，根据辩证思维的整体性特征可知，乙的反驳是无效的，因为人们不能根据个别的案例而推翻整体的结论，况且极寒天气与全球变暖之间存在紧密联系，考生根据以上思路，运用相关知识，进行对应分析即可。
答案示例：反驳无效。辩证思维具有整体性特征，要求从整体上把握事物。乙的反驳违反了整体性原则，试图用个别的极寒事件否定全球变暖的整体趋势，但是个别极寒事件和全球变暖趋势不仅不矛盾，而且二者密切相关，反驳无效。
探究点(二)　如何把握分析与综合的辩证关系
NO.2
|议|题|探|究|　
毛泽东在《论持久战》中指出：中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在20世纪30年代进行的一个决死的战争。这是对中日战争矛盾总体的分析。具体而言，“敌强我弱、敌小我大、敌退步我进步、敌寡助我多助”，所以，这场战争会经历防御、相持、反攻三个阶段。在不同的阶段，我们应该采取不同的战略方针。经过持久战，最后的胜利一定是中国的。
问题设计：
1．上述材料体现了什么思维方法？
提示：辩证的分析与综合方法。
2．毛泽东是如何运用这一辩证思维方法作出科学论断的？
提示：人们要深刻地认识事物，就必须认识事物矛盾。辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映，辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。毛泽东全面分析了中日战争的性质、敌我矛盾双方的力量对比等不同点，在分析的基础上从整体上把握中日战争的发展规律，坚持了辩证的分析与综合方法。
|认|知|生|成|　
1．分析与综合的辩证关系及要求
辩证关系 要求
分析是综合的基础和准备(统一) 在分析的基础上综合
综合是分析的先导，指导人们对事物进行分析(统一) 在综合得到的整体中指导分析
分析与综合是方向相反(对立)却相辅相成的对立统一的关系 在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展
2．图示分析与综合的辩证关系
|迁|移|应|用|　
1．(2024·辽宁铁岭六校高三期末)中医治病，常用“四诊”(望、闻、问、切)和“八纲”(阴、阳、表、里、寒、热、虚、实)，全面诊察，辨证施治。这里体现的思维方法是(　　)
A．共性与个性相结合 B．归纳与演绎相结合
C．分析与综合相结合 D．肯定与否定对立统一
解析：材料体现的思维方法是分析与综合相结合，故C符合题意。A、B、D不符合题意。
√
2．(2024·北京市朝阳区高三期末)《文心雕龙》是南朝刘勰的文学理论专著，包括总论、文体论、创作论、批评论四部分。总论明确提出文学批评的根本原则，是全书的“文之枢纽”。文体论分别论述了三十五种文体的源流演变及不同特征，创作论论述了文学创作的基本方法，批评论论述了批评鉴赏的方法和态度，品评历代作家的才能与贡献。刘勰创作《文心雕龙》(　　)
A．主要运用了分析的思维方法来总括文学批评的根本原则
B．展现了其文学研究的严谨，其成果应作为当代文学价值判断标准
C．把握了分析与综合的对立统一，完成了对中国古典文学的全部理论建构
D．是在综合的指导下，具体分析各文体的流变，形成了结构严密的理论体系
√
解析：总论明确提出文学批评的根本原则，是全书的“文之枢纽”，这主要运用了综合的思维方法，A排除。B选项夸大了《文心雕龙》的作用，且与题意不符，排除。刘勰创作《文心雕龙》把握了分析与综合的对立统一，但这不能说明其完成了对中国古典文学的全部理论建构，C排除。总论明确提出文学批评的根本原则，是全书的“文之枢纽”，文体论分别论述了三十五种文体的源流演变及不同特征，表明是在综合的指导下，具体分析各文体的流变，形成了结构严密的理论体系，D正确。故本题选D。
3．(2024·广东高考·T20节选)阅读材料，完成下列要求。
将人工智能技术融入教学，教师可全方位打造交互式、沉浸式智能课堂，为学生提供更丰富的学习内容和更多元的学习体验。人工智能助教系统为学生提供个性化学习支持、智能评估和反馈，推动学生深入思考，激发学习灵感，提升自主学习和探索能力。人工智能技术的运用正突破传统教育模式，逐步形成“师—机—生”三元教学新形态。
结合材料，运用辩证分合思维方法，解析“师—机—生”三元教学新形态的形成过程。
解析：本题属于体现类主观题，要求学生结合材料二并运用辩证分合思维方法，解析“师—机—生”三元教学新形态的形成过程。具体分析过程如下：
材料信息 链接教材 答案要点
将人工智能技术融入教学，打造智能课堂，人工智能为学生提供更丰富的学习内容和更多元的学习体验，推动学生深入思考，激发学习灵感，提升自主学习和探索能力 分析 与综 合的 含义 分析方法将注意力集中在问题的“点”上。运用人工智能技术，教师可创新教学方式，形成“师—机”关系，学生可个性化学习，形成“生—机”关系
将人工智能技术融入教学，教师可全方位打造……学习体验
综合方法将各部分按固有的联系重新组合。新的关系与原有的“师—生”关系组合，形成师、机、生三重关系
将人工智能技术融入教学……逐步形成“师—机—生”三元教学新形态 分析与综 合的 辩证关系 分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在师、机、生关系中，传统教学模式正被打破，逐步形成新的“师—生”关系
续表
答案示例：①分析方法将注意力集中在问题的“点”上。运用人工智能技术，教师可创新教学方式，形成“师—机”关系，学生可个性化学习，形成“生—机”关系。②综合方法将各部分按固有的联系重新组合。新的关系与原有的“师—生”关系组合，形成师、机、生三重关系。③分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在师、机、生关系中，传统教学模式正被打破，逐步形成新的“师—生”关系。
课时跟踪检测 第八课“能力评价卷”
NO.3
　
一、选择题
1．(2024·北京大兴区高三检测)我国华北和西北地区因普遍缺水，限制了地区经济的发展和人民生活水平的提高；而南方水资源丰富，大量水资源没有被利用就流入大海。为了解决南北水资源分布不均匀问题，我国实施了“南水北调”工程，取得了巨大的生态效益、经济效益和社会效益。这体现了(　　)
A．科学思维强调整体性思维，否认部分
B．科学思维用联系、发展、全面的观点看问题
C．科学思维强调动态性思维，排斥相对静态的思维
D．只要坚持科学思维，就能认清一切事物
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解析：为了解决南北水资源分布不均匀问题，我国实施了“南水北调”工程，取得了巨大的生态效益、经济效益和社会效益。这体现了科学思维用联系、发展、全面的观点看问题，B正确。这里的科学思维是指辩证思维。整体性的辩证思维是从认识事物的整体角度思考问题的一种思维方法，辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性，也不否认部分；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性，A、C错误。坚持科学思维，有利于认清事物，D说法过于绝对。
2．(2024·辽宁大连市高三期末)2023年11月30日，习近平总书记在主持召开深入推进长三角一体化发展座谈会时指出，要完整、准确、全面贯彻新发展理念，紧扣一体化和高质量这两个关键词……推动长三角一体化发展取得新的重大突破，在中国式现代化中走在前列，更好发挥先行探路、引领示范、辐射带动作用。这表明(　　)
①把握事物发展的主要方面，集中力量解决重点工作　②运用综合的思维方法，统筹推进长三角一体化发展　③坚持共性与个性具体的历史的统一，发挥引领示范作用　④社会意识具有相对独立性，重大突破取决于新发展理念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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解析：紧扣一体化和高质量这两个关键词，这表明要抓住主要矛盾，材料没有涉及事物发展的主要方面，①排除。要完整、准确、全面贯彻新发展理念，紧扣一体化和高质量这两个关键词……推动长三角一体化发展取得新的重大突破，这表明要运用综合的思维方法，统筹推进长三角一体化发展，②正确。在中国式现代化中走在前列，更好发挥先行探路、引领示范、辐射带动作用，这表明坚持共性与个性具体的历史的统一，发挥引领示范作用，③正确。新发展理念作为社会意识，不能起决定作用，④排除。故本题选C。
3．(2024·山东郯城模拟)国家发展改革委、生态环境部印发的《“十四五”塑料污染治理行动方案》提出，到2025年，塑料污染治理机制运行更加有效，地方、部门和企业责任有效落实，塑料制品生产、流通、消费、回收利用、末端处置全链条治理成效更加显著，白色污染得到有效遏制。全链条治理体现了(　　)
①用综合的思维方法认识和处理问题
②用部分的变化推动整体的发展
③创造条件促进矛盾双方向有利面转化
④人们可以根据需要改变事物发生作用的条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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解析：全链条治理塑料污染，变废为宝，这是运用综合的思维方法认识和处理问题，创造条件促进矛盾双方向有利面转化，①③正确。要用局部的发展推动整体的发展，而不是要用部分的变化推动整体的发展，②错误。应在尊重规律的基础上改变事物发生作用的条件，而不是根据需要，④错误。
4．东北地区是我国重要的工业和农业基地，对维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全的战略地位十分重要，关乎国家发展大局。习近平总书记强调，牢牢把握东北在维护国家“五大安全”中的重要使命。以上论述(　　)
①用动态性的辩证思维科学把握东北地区发展的全过程　②用整体性的辩证思维科学地认识东北地区与国家发展大局的关系　③运用了综合的思维方法，形成了对认识对象完整的认识　④在分析与综合的对立统一中，全面又深刻地把握了认识对象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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解析：材料中的论述用整体性的辩证思维科学地认识东北地区与国家发展大局的关系，在分析与综合的对立统一中，全面又深刻地把握了认识对象，②④正确。材料强调辩证思维的整体性，而不是其动态性，①不符合题意。材料运用了辩证的分析与综合方法，不是只运用了综合的思维方法，③错误。故本题选C。
5．(2024·天津市河西区高三期中)门捷列夫把元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上，对这几十种元素反复加以排列、组合，终于发现：按原子量大小排列起来的元素，在性质上呈现出周期性。元素周期律的发现反映出(　　)
A．整体性是综合方法的重要特征，综合是分析的基础
B．分析方法重在把具体的“点”认识透彻，其优点是精确
C．综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上
D．具体问题具体分析是关于事物矛盾的问题的精髓
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解析：整体性是辩证思维的重要特征，分析是综合的基础，综合是分析的先导，故A错误。元素周期律的发现，侧重运用综合的思维方法，注意力主要放在各部分之间的联系上，而不是分析方法，故B不符合题意，C正确。矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾的问题的精髓，D错误。故本题选C。
6．漫画给我们的方法论启示是(　　)
A．应进一步转变政府职能
B．辩证否定是事物联系的环节
C．量的减少不影响事物性质的变化
D．要用综合的思维方法来认识事物
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解析：从二人的对话内容来看，漫画主要是说外来人员只看到了人少，没有看到服务不打折，启示我们要用综合的思维方法来认识事物，D符合题意。
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7．2023年9月7日下午，习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时指出，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持锻长板、补短板相结合，坚持加大支持力度和激发内生动力相结合，咬定目标不放松，敢闯敢干加实干，努力走出一条高质量发展、可持续振兴的新路子，奋力谱写东北全面振兴新篇章。这蕴含的辩证思维智慧是(　　)
①把握事物发展的整体性　②运用动态思维看待问题　③以分析作为综合的先导　④将注意力集中在“点”上
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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解析：“坚持目标导向和问题导向相结合，坚持锻长板、补短板相结合，坚持加大支持力度和激发内生动力相结合”，这体现了把握事物发展的整体性，①正确。“咬定目标不放松，敢闯敢干加实干，努力走出一条高质量发展、可持续振兴的新路子，奋力谱写东北全面振兴新篇章”，这体现了用动态的思维看问题，②正确。综合是分析的先导，③错误。材料强调的是综合，而将注意力集中在“点”上是分析的特点，④不符合题意。故本题选A。
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8．(2024·山东潍坊期末)2023年12月31日，国家统计局发布的中国采购经理指数显示：12月份，非制造业商务活动指数为50.4%。其中，服务业商务活动指数为49.3%。因受寒潮等因素影响，部分与出行消费相关的服务行业市场活跃度偏弱，其中水上运输、居民服务等行业商务活动指数低于46.0%；同时，邮政、货币金融服务等行业商务活动指数均位于55.0%以上较高景气区间。建筑业商务活动指数为56.9%，比上月上升1.9个百分点。上述统计(　　)
①将注意力集中在问题的“点”上，对服务业商务活动作出了精确分析　②运用结构综合和功能综合方法，得出我国经济呈现结构向好的发展态势 ③通过定量分析，找到部分与出行消费相关的服务行业市场活跃度偏弱的原因　④在分析服务业和建筑业商务活动的基础上，形成对非制造业商务活动的认识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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解析：材料中的统计运用了分析的方法，将注意力集中在问题的“点”上，对服务业商务活动作出了精确分析，力图把具体的“点”认识透彻，①符合题意。材料通过分析非制造业商务活动指数，形成对非制造业商务活动的认识，没有体现我国经济呈现结构变化，也不涉及运用结构综合和功能综合方法，②不符合题意。定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，材料体现的是通过因果分析，找到部分与出行消费相关的服务行业市场活跃度偏弱的原因，排除③。材料说明在分析服务业和建筑业商务活动的基础上，形成对非制造业商务活动的认识，④符合题意。故本题选B。
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9．(2024·山东德州期末)为推动中华老字号顺应市场机制、持续健康发展，2023年4月，商务部联合多部门开展中华老字号示范创建工作，坚持“优中选优”原则，建立“有进有出”机制，对已有中华老字号进行全面复核。2023年11月，公布中华老字号复核结果，对已破产、注销、倒闭，或者丧失老字号注册商标所有权、使用权的55个品牌移出中华老字号名录，对经营不佳、业绩下滑的73个品牌，要求限期整改。根据材料，下列说法错误的是(　　)
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A．在综合的基础上揭示事物整体，把握了事物的规律
B．坚持用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
C．在动态性与静态性的对立统一中正确认识和把握事物
D．要正确运用分析方法，推动中华老字号持续健康发展
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解析：要在分析的基础上揭示事物整体，A错误，符合题意。为推动中华老字号顺应市场机制、持续健康发展，商务部联合多部门开展示范创建工作，对已有中华老字号进行全面复核，体现了坚持用联系、发展、全面的观点看问题，B正确，不符合题意。在推动中华老字号发展的过程中，对其进行复核，坚持“有进有出”，体现了在动态性与静态性的对立统一中正确认识和把握事物，C正确，不符合题意。在对中华老字号复核的过程中，对已破产、注销、倒闭，或者丧失老字号注册商标所有权、使用权的55个品牌移出中华老字号名录，对经营不佳、业绩下滑的73个品牌，要求限期整改，对不同情况采取了不同政策，正确运用分析方法，推动中华老字号持续健康发展，D正确，不符合题意。故本题选A。
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10．(2024·贵州六盘水一模)实现农业高质量发展，需要加快推进农业关键核心技术攻关，解决农业共性技术难题，加强体系间有效衔接，建设纵横交织、点线面结合、立体网络化现代农业产业技术体系升级版，支撑农业农村现代化建设，提升农业科技创新体系整体效能。对此，下列思维方法分析正确的是(　　)
①运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素　②在综合的基础上分析农业高质量发展的技术难题　③运用综合思维统筹规划农业高质量发展各要素之间的联系　④分析与综合的对立是推动农业科技创新发展的内在动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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解析：题中的“关键核心技术”“共性技术难题”“体系间有效衔接”等问题是“实现农业高质量发展”的因素，这是在运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素，①符合题意。在分析的基础上解决农业产业体系高质量发展技术难题，而不是在综合的基础上分析，②错误。“实现农业高质量发展”要采取题设措施，提升农业科技创新体系整体效能，这是在运用综合思维统筹规划农业高质量发展各要素之间的联系，③符合题意。分析与综合的对立统一是推动农业科技创新发展的内在动力，④错误。故本题选B。
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二、非选择题
11．(2024·上海二模)阅读材料，完成下列要求。
《中共中央 国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》的整体要求就是：加快推动我国生态环境质量在污染物排放、国土空间开发保护、国家生态安全等多个领域实现根本性改善，分三个阶段实现美丽中国建设目标。
请结合上述材料中的内容，运用“辩证思维的特征”的相关知识，论证意见要求的合理性。
解析：关键词①：整体要求→可联系辩证思维具有整体性的特征。辩证思维要求将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。关键词②：分三个阶段实现美丽中国建设目标→可联系辩证思维具有动态性的特征。客观事物是变化发展的，要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。
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答案示例：①辩证思维具有整体性的特征。辩证思维要求将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。该意见的要求认识到了生态环境质量中的多个领域，对其做了整体性考量，有助于处理好建设美丽中国过程中的多方面的问题，从而实现目标。②辩证思维具有动态性的特征。客观事物是变化发展的，要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。该意见的要求认识到了随着建设美丽中国实践的展开，在不同阶段的建设问题都会呈现出新的情况，因此提出分三个阶段实现美丽中国建设目标，有助于针对每个阶段的实际情况，采取更为有效的措施，收获更理想的效果。
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12．(2024·山东青岛期中)阅读材料，完成下列要求。
从哈尔滨到“尔滨”，2023年冬季，哈尔滨成功拿到了山东淄博递来的流量接力棒，在“网红旅游城市”的标签下迎来了属于自己的高光时刻。
哈尔滨“冰雪游”并非新事，为何突然火了？来自网络上的时间线提示，此次哈尔滨“出圈”起于“退票风波”。冰雪大世界开园首日，因部分热门项目难以满足游客需求，有游客因在寒冬中排队时间过长齐喊“退票”，哈尔滨市文旅局领导立即赶赴现场督导，冰雪大世界公开致歉，对服务不周进行深刻反思并连夜整改，一系列应对措施让人感到“真诚、厚道”，为哈尔滨赢得认同与好感。
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近年来，哈尔滨文旅部门早已为这波爆火做足了准备，持续打造了一大批兼具民俗风情和文化特色的冰雪旅游场景，并不断丰富新业态，提高游客体验性、参与性，生动演绎“冰天雪地就是金山银山”，着力将“冷资源”变成“热经济”。聚光灯下，政府有关部门、文旅企业和普通市民“总动员”，以热情、善良、周到、细致的服务交上一份份热乎的“东北人式”答卷。
有人认为，哈尔滨火爆出圈，得益于“退票风波”中的治理智慧。结合材料，运用“分析与综合的辩证关系”的知识，对此观点进行评析。
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解析：关键词①：冰雪大世界开园首日……为哈尔滨赢得认同与好感→可联系分析是综合的基础。关键词②：近年来，哈尔滨文旅部门早已为这波爆火做足了准备……着力将“冷资源”变成“热经济”→可联系分析与综合是辩证统一的，二者相互促进。
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答案示例：哈尔滨火爆出圈，需要从不同角度入手，通过现场督导、打造新场景、丰富新业态等多方面的分析，把握其内在要素及其相互关系。在此基础上，我们需要把对哈尔滨“冰雪游”的各方面认识联系起来，形成对哈尔滨“冰雪游”的整体性认识，把握其本质和规律。分析与综合是辩证统一的，二者相互促进。我们需要不断推动哈尔滨“冰雪游”的治理深化，形成规律性认识，同时政府有关部门、文旅企业和普通市民“总动员”，不断推动哈尔滨“冰雪游”的创新发展。课时跟踪检测(十三)　把握辩证分合[能力评价卷]
一、选择题
1．(2024·北京大兴区高三检测)我国华北和西北地区因普遍缺水，限制了地区经济的发展和人民生活水平的提高；而南方水资源丰富，大量水资源没有被利用就流入大海。为了解决南北水资源分布不均匀问题，我国实施了“南水北调”工程，取得了巨大的生态效益、经济效益和社会效益。这体现了(　　)
A．科学思维强调整体性思维，否认部分
B．科学思维用联系、发展、全面的观点看问题
C．科学思维强调动态性思维，排斥相对静态的思维
D．只要坚持科学思维，就能认清一切事物
2．(2024·辽宁大连市高三期末)2023年11月30日，习近平总书记在主持召开深入推进长三角一体化发展座谈会时指出，要完整、准确、全面贯彻新发展理念，紧扣一体化和高质量这两个关键词……推动长三角一体化发展取得新的重大突破，在中国式现代化中走在前列，更好发挥先行探路、引领示范、辐射带动作用。这表明(　　)
①把握事物发展的主要方面，集中力量解决重点工作　
②运用综合的思维方法，统筹推进长三角一体化发展　
③坚持共性与个性具体的历史的统一，发挥引领示范作用　
④社会意识具有相对独立性，重大突破取决于新发展理念
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
3．(2024·山东郯城模拟)国家发展改革委、生态环境部印发的《“十四五”塑料污染治理行动方案》提出，到2025年，塑料污染治理机制运行更加有效，地方、部门和企业责任有效落实，塑料制品生产、流通、消费、回收利用、末端处置全链条治理成效更加显著，白色污染得到有效遏制。全链条治理体现了(　　)
①用综合的思维方法认识和处理问题
②用部分的变化推动整体的发展
③创造条件促进矛盾双方向有利面转化
④人们可以根据需要改变事物发生作用的条件
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
4．东北地区是我国重要的工业和农业基地，对维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全的战略地位十分重要，关乎国家发展大局。习近平总书记强调，牢牢把握东北在维护国家“五大安全”中的重要使命。以上论述(　　)
①用动态性的辩证思维科学把握东北地区发展的全过程　②用整体性的辩证思维科学地认识东北地区与国家发展大局的关系　③运用了综合的思维方法，形成了对认识对象完整的认识　④在分析与综合的对立统一中，全面又深刻地把握了认识对象
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
5．(2024·天津市河西区高三期中)门捷列夫把元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上，对这几十种元素反复加以排列、组合，终于发现：按原子量大小排列起来的元素，在性质上呈现出周期性。元素周期律的发现反映出(　　)
A．整体性是综合方法的重要特征，综合是分析的基础
B．分析方法重在把具体的“点”认识透彻，其优点是精确
C．综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上
D．具体问题具体分析是关于事物矛盾的问题的精髓
6．漫画给我们的方法论启示是(　　)
A．应进一步转变政府职能
B．辩证否定是事物联系的环节
C．量的减少不影响事物性质的变化
D．要用综合的思维方法来认识事物
7．2023年9月7日下午，习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时指出，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持锻长板、补短板相结合，坚持加大支持力度和激发内生动力相结合，咬定目标不放松，敢闯敢干加实干，努力走出一条高质量发展、可持续振兴的新路子，奋力谱写东北全面振兴新篇章。这蕴含的辩证思维智慧是(　　)
①把握事物发展的整体性　②运用动态思维看待问题　③以分析作为综合的先导　④将注意力集中在“点”上
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
8．(2024·山东潍坊期末)2023年12月31日，国家统计局发布的中国采购经理指数显示：12月份，非制造业商务活动指数为50.4%。其中，服务业商务活动指数为49.3%。因受寒潮等因素影响，部分与出行消费相关的服务行业市场活跃度偏弱，其中水上运输、居民服务等行业商务活动指数低于46.0%；同时，邮政、货币金融服务等行业商务活动指数均位于55.0%以上较高景气区间。建筑业商务活动指数为56.9%，比上月上升1.9个百分点。上述统计(　　)
①将注意力集中在问题的“点”上，对服务业商务活动作出了精确分析　
②运用结构综合和功能综合方法，得出我国经济呈现结构向好的发展态势
③通过定量分析，找到部分与出行消费相关的服务行业市场活跃度偏弱的原因　
④在分析服务业和建筑业商务活动的基础上，形成对非制造业商务活动的认识
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
9．(2024·山东德州期末)为推动中华老字号顺应市场机制、持续健康发展，2023年4月，商务部联合多部门开展中华老字号示范创建工作，坚持“优中选优”原则，建立“有进有出”机制，对已有中华老字号进行全面复核。2023年11月，公布中华老字号复核结果，对已破产、注销、倒闭，或者丧失老字号注册商标所有权、使用权的55个品牌移出中华老字号名录，对经营不佳、业绩下滑的73个品牌，要求限期整改。根据材料，下列说法错误的是(　　)
A．在综合的基础上揭示事物整体，把握了事物的规律
B．坚持用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
C．在动态性与静态性的对立统一中正确认识和把握事物
D．要正确运用分析方法，推动中华老字号持续健康发展
10．(2024·贵州六盘水一模)实现农业高质量发展，需要加快推进农业关键核心技术攻关，解决农业共性技术难题，加强体系间有效衔接，建设纵横交织、点线面结合、立体网络化现代农业产业技术体系升级版，支撑农业农村现代化建设，提升农业科技创新体系整体效能。对此，下列思维方法分析正确的是(　　)
①运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素　②在综合的基础上分析农业高质量发展的技术难题　③运用综合思维统筹规划农业高质量发展各要素之间的联系　④分析与综合的对立是推动农业科技创新发展的内在动力
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
二、非选择题
11．(2024·上海二模)阅读材料，完成下列要求。
《中共中央 国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》的整体要求就是：加快推动我国生态环境质量在污染物排放、国土空间开发保护、国家生态安全等多个领域实现根本性改善，分三个阶段实现美丽中国建设目标。
请结合上述材料中的内容，运用“辩证思维的特征”的相关知识，论证意见要求的合理性。
12．(2024·山东青岛期中)阅读材料，完成下列要求。
从哈尔滨到“尔滨”，2023年冬季，哈尔滨成功拿到了山东淄博递来的流量接力棒，在“网红旅游城市”的标签下迎来了属于自己的高光时刻。
哈尔滨“冰雪游”并非新事，为何突然火了？来自网络上的时间线提示，此次哈尔滨“出圈”起于“退票风波”。冰雪大世界开园首日，因部分热门项目难以满足游客需求，有游客因在寒冬中排队时间过长齐喊“退票”，哈尔滨市文旅局领导立即赶赴现场督导，冰雪大世界公开致歉，对服务不周进行深刻反思并连夜整改，一系列应对措施让人感到“真诚、厚道”，为哈尔滨赢得认同与好感。
近年来，哈尔滨文旅部门早已为这波爆火做足了准备，持续打造了一大批兼具民俗风情和文化特色的冰雪旅游场景，并不断丰富新业态，提高游客体验性、参与性，生动演绎“冰天雪地就是金山银山”，着力将“冷资源”变成“热经济”。聚光灯下，政府有关部门、文旅企业和普通市民“总动员”，以热情、善良、周到、细致的服务交上一份份热乎的“东北人式”答卷。
有人认为，哈尔滨火爆出圈，得益于“退票风波”中的治理智慧。结合材料，运用“分析与综合的辩证关系”的知识，对此观点进行评析。
课时跟踪检测(十三)
1．选B　为了解决南北水资源分布不均匀问题，我国实施了“南水北调”工程，取得了巨大的生态效益、经济效益和社会效益。这体现了科学思维用联系、发展、全面的观点看问题，B正确。这里的科学思维是指辩证思维。整体性的辩证思维是从认识事物的整体角度思考问题的一种思维方法，辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性，也不否认部分；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性，A、C错误。坚持科学思维，有利于认清事物，D说法过于绝对。
2．选C　紧扣一体化和高质量这两个关键词，这表明要抓住主要矛盾，材料没有涉及事物发展的主要方面，①排除。要完整、准确、全面贯彻新发展理念，紧扣一体化和高质量这两个关键词……推动长三角一体化发展取得新的重大突破，这表明要运用综合的思维方法，统筹推进长三角一体化发展，②正确。在中国式现代化中走在前列，更好发挥先行探路、引领示范、辐射带动作用，这表明坚持共性与个性具体的历史的统一，发挥引领示范作用，③正确。新发展理念作为社会意识，不能起决定作用，④排除。故本题选C。
3．选B　全链条治理塑料污染，变废为宝，这是运用综合的思维方法认识和处理问题，创造条件促进矛盾双方向有利面转化，①③正确。要用局部的发展推动整体的发展，而不是要用部分的变化推动整体的发展，②错误。应在尊重规律的基础上改变事物发生作用的条件，而不是根据需要，④错误。
4．选C　材料中的论述用整体性的辩证思维科学地认识东北地区与国家发展大局的关系，在分析与综合的对立统一中，全面又深刻地把握了认识对象，②④正确。材料强调辩证思维的整体性，而不是其动态性，①不符合题意。材料运用了辩证的分析与综合方法，不是只运用了综合的思维方法，③错误。故本题选C。
5．选C　整体性是辩证思维的重要特征，分析是综合的基础，综合是分析的先导，故A错误。元素周期律的发现，侧重运用综合的思维方法，注意力主要放在各部分之间的联系上，而不是分析方法，故B不符合题意，C正确。矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾的问题的精髓，D错误。故本题选C。
6．选D　从二人的对话内容来看，漫画主要是说外来人员只看到了人少，没有看到服务不打折，启示我们要用综合的思维方法来认识事物，D符合题意。
7．选A　“坚持目标导向和问题导向相结合，坚持锻长板、补短板相结合，坚持加大支持力度和激发内生动力相结合”，这体现了把握事物发展的整体性，①正确。“咬定目标不放松，敢闯敢干加实干，努力走出一条高质量发展、可持续振兴的新路子，奋力谱写东北全面振兴新篇章”，这体现了用动态的思维看问题，②正确。综合是分析的先导，③错误。材料强调的是综合，而将注意力集中在“点”上是分析的特点，④不符合题意。故本题选A。
8．选B　材料中的统计运用了分析的方法，将注意力集中在问题的“点”上，对服务业商务活动作出了精确分析，力图把具体的“点”认识透彻，①符合题意。材料通过分析非制造业商务活动指数，形成对非制造业商务活动的认识，没有体现我国经济呈现结构变化，也不涉及运用结构综合和功能综合方法，②不符合题意。定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，材料体现的是通过因果分析，找到部分与出行消费相关的服务行业市场活跃度偏弱的原因，排除③。材料说明在分析服务业和建筑业商务活动的基础上，形成对非制造业商务活动的认识，④符合题意。故本题选B。
9．选A　要在分析的基础上揭示事物整体，A错误，符合题意。为推动中华老字号顺应市场机制、持续健康发展，商务部联合多部门开展示范创建工作，对已有中华老字号进行全面复核，体现了坚持用联系、发展、全面的观点看问题，B正确，不符合题意。在推动中华老字号发展的过程中，对其进行复核，坚持“有进有出”，体现了在动态性与静态性的对立统一中正确认识和把握事物，C正确，不符合题意。在对中华老字号复核的过程中，对已破产、注销、倒闭，或者丧失老字号注册商标所有权、使用权的55个品牌移出中华老字号名录，对经营不佳、业绩下滑的73个品牌，要求限期整改，对不同情况采取了不同政策，正确运用分析方法，推动中华老字号持续健康发展，D正确，不符合题意。故本题选A。
10．选B　题中的“关键核心技术”“共性技术难题”“体系间有效衔接”等问题是“实现农业高质量发展”的因素，这是在运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素，①符合题意。在分析的基础上解决农业产业体系高质量发展技术难题，而不是在综合的基础上分析，②错误。“实现农业高质量发展”要采取题设措施，提升农业科技创新体系整体效能，这是在运用综合思维统筹规划农业高质量发展各要素之间的联系，③符合题意。分析与综合的对立统一是推动农业科技创新发展的内在动力，④错误。故本题选B。
11．解析：关键词①：整体要求→可联系辩证思维具有整体性的特征。辩证思维要求将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。关键词②：分三个阶段实现美丽中国建设目标→可联系辩证思维具有动态性的特征。客观事物是变化发展的，要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。
答案示例：①辩证思维具有整体性的特征。辩证思维要求将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。该意见的要求认识到了生态环境质量中的多个领域，对其做了整体性考量，有助于处理好建设美丽中国过程中的多方面的问题，从而实现目标。②辩证思维具有动态性的特征。客观事物是变化发展的，要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。该意见的要求认识到了随着建设美丽中国实践的展开，在不同阶段的建设问题都会呈现出新的情况，因此提出分三个阶段实现美丽中国建设目标，有助于针对每个阶段的实际情况，采取更为有效的措施，收获更理想的效果。
12．解析：关键词①：冰雪大世界开园首日……为哈尔滨赢得认同与好感→可联系分析是综合的基础。关键词②：近年来，哈尔滨文旅部门早已为这波爆火做足了准备……着力将“冷资源”变成“热经济”→可联系分析与综合是辩证统一的，二者相互促进。
答案示例：哈尔滨火爆出圈，需要从不同角度入手，通过现场督导、打造新场景、丰富新业态等多方面的分析，把握其内在要素及其相互关系。在此基础上，我们需要把对哈尔滨“冰雪游”的各方面认识联系起来，形成对哈尔滨“冰雪游”的整体性认识，把握其本质和规律。分析与综合是辩证统一的，二者相互促进。我们需要不断推动哈尔滨“冰雪游”的治理深化，形成规律性认识，同时政府有关部门、文旅企业和普通市民“总动员”，不断推动哈尔滨“冰雪游”的创新发展。
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